促進幼兒良好自我概念形成的活動(社會)
活動10 我很能干
目標:相信自己是很能干的,對自己有信心。
材料:一些照片,內容為跳舞、唱歌、搭積木、畫畫、刷牙、穿衣服等。
方法:讓幼兒從這些照片中,選擇一些自己會做的事情,用動作表示,并說出“我會做很多事情,我很能干”。
促進幼兒良好自我概念形成的活動(社會)
活動10 我很能干
目標:相信自己是很能干的,對自己有信心。
材料:一些照片,內容為跳舞、唱歌、搭積木、畫畫、刷牙、穿衣服等。
方法:讓幼兒從這些照片中,選擇一些自己會做的事情,用動作表示,并說出“我會做很多事情,我很能干”。
一、說教材首先我對教材進行分析,先說一下我的設計思路,正如《綱要》中所要求的,選取事物要貼近幼兒生活,就拿"彩虹"這一自然現(xiàn)象來說吧,它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后,云層中的水珠大量聚集時,經(jīng)過陽光的折射,就會在天空中出現(xiàn)美麗的彩...
[活動目的]1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗玩水的快樂。2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達自己的想法。3、培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。...
活動目標:1、在情境游戲中進一步理解數(shù)的實際意義,并能根據(jù)圓點或數(shù)字找到相應數(shù)量的小豬。2、發(fā)展幼兒的觀察能力,培養(yǎng)與同伴間的合作能力,養(yǎng)成互相謙讓的品質。3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。...
觀察背景:佳興小朋友是個性格外向的男孩,活潑、聰明、能干,的優(yōu)點是發(fā)音清晰、口齒伶俐,語言表達潛力特強,所以無論班里有什么事情,他就像小郵遞員。...
小班幼兒閱讀目標1、對圖書有興趣,能主動要求成人講故事,讀圖書。2、知道正確取放圖書、翻閱圖書的方法。3、懂得愛護圖書,不亂撕亂扔。4、能安靜傾聽成人講述閱讀內容,并能簡單說說聽到的內容5、會看畫面,能根據(jù)畫面說出圖中有什么,...
一、介紹材料,明確要求快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢?(1)做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮...
活動目標:1.通過游戲,培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和對小動物的同情心,在游戲中體驗打敗大灰狼的快樂。2.通過動手制作“武器”,發(fā)展幼兒的動手能力。3.學習游戲的玩法及規(guī)則。4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。...
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。...
一、寫作背景清咸豐年間,政府政治腐敗。一心想通過科舉考試踏上仕途的高鼎懷才不遇,和眾多的心高志遠卻失意人生的讀書人一樣——苦悶彷徨。一天,在朋友的邀請下,郁郁寡歡的高鼎去村郊散心解悶。鄉(xiāng)村的二月是最生氣勃勃的季節(jié)。...
1、兩首詩一個主題,與其說是在教學兩首古詩,不如說是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多描寫春天的美詩文中,從而感悟春的勃勃生機,春的萬紫千紅。教的時候既要注意區(qū)別,又要注意聯(lián)系,前者為點,后者為面,點面結合構成了美麗的春天。...
活動目標:1.幫助幼兒學習的散文,感受散文中的優(yōu)美語句,體驗散文的優(yōu)美意境。2.幫助幼兒深入理解散文的語言,尤其是將雨衣、雨傘、雨鞋比喻為自然界事物的表現(xiàn)手法,培養(yǎng)幼兒的藝術思維。...
活動目標:1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。2、有細致地觀察與比較能力,會根據(jù)不同的標準對夏季用品進行分類。3、知道夏季應該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。...
活動目標:1、了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,對民族文化初步產(chǎn)生興趣。2、感受國慶節(jié)的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。3、與同伴、老師一起慶祝中秋,分享月餅,表現(xiàn)自己,感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗分享、團結、祥和的...
設計意圖:大班幼兒隨著年齡的增長,交往范圍也在不斷的擴大,孩子們漸漸有了自己的朋友。但是,由于現(xiàn)在的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家說什么就是什么,要什么就有什么,團結友愛、相互幫助,對于他們來說是說到容易做到難。...
活動目標:1、知道故事中鳥類的不同特點、本領,有愛鳥的美好情感。2、能圍繞問題積極參加討論,大膽清楚的說出自己的觀點。3、有進一步探究鳥類世界的好奇心。...