小班社會(huì)：我把皮球滾給誰(shuí)？
小班社會(huì)：我把皮球滾給誰(shuí)？學(xué)習(xí)目標(biāo)
. 介紹自己的名字。
. 認(rèn)識(shí)小朋友的名字。
. 學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
. 鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
. 皮球。
活動(dòng)過(guò)程
形式：小組
1. 老師與幼兒圍圈坐。
2. 老師將球放在地上，手按皮球，一邊有節(jié)奏地滾動(dòng)，一邊按節(jié)奏說(shuō)：“喂喂，我的皮球滾給誰(shuí)？”小朋友說(shuō)：“請(qǐng)把皮球滾給我。”
老師隨機(jī)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你在哪里？”被叫到名字的幼兒說(shuō)：“在這里，請(qǐng)把皮球滾過(guò)來(lái)。”老師將皮球滾向該幼兒，幼兒說(shuō)：“謝謝。”
活動(dòng)評(píng)價(jià)
• 能介紹自己的名字。
• 能使用禮貌語(yǔ)“請(qǐng)”、“請(qǐng)問(wèn)”、“謝謝”。
• 能用雙手接滾動(dòng)的球。
活動(dòng)建議：
• 此活動(dòng)也可以運(yùn)用《找朋友》的方法進(jìn)行，如幼兒一邊跑跳步一邊唱“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名？”，另一個(gè)小朋友唱“我的名字叫”，隨即找朋友的小朋友唱“是我的好朋友”，兩個(gè)小朋友一起說(shuō)“再見(jiàn)”，然后兩個(gè)小朋友分開(kāi)，繼續(xù)找其他的小朋友。
• 為了讓幼兒更好地記住自己和小朋友的名字，可以在活動(dòng)區(qū)中創(chuàng)設(shè)“朋友角”張貼小朋友的照片和姓名，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己，并認(rèn)識(shí)同班小朋友的姓名。