小班社會(huì)：上菜湯
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解我們平時(shí)吃的菜是從什么地方購(gòu)買的。
2.了解菜場(chǎng)是一個(gè)什么樣的地方。
3.知道菜場(chǎng)是賣菜和買菜的地方。
4.了解菜場(chǎng)的分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.把活動(dòng)室布置成一個(gè)菜場(chǎng)的環(huán)境。
2.菜場(chǎng)里一些物品的模型。
活動(dòng)過程：
1.指導(dǎo)語(yǔ)：“小朋友，你們知不知道我們平時(shí)吃的菜是從哪里買來(lái)的啊？有哪位小朋友去過菜場(chǎng)？（我請(qǐng)舉手的小朋友回答）是和誰(shuí)一起去的？都買了些什么東西？”
2.今天老師帶領(lǐng)我們班的小朋友逛菜場(chǎng)，我們看一下里面都賣些什么東西。
3.讓小朋友知道菜場(chǎng)是分類擺設(shè)的。分肉類，水果類，蛋類，蔬菜類。（先教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)這4類常見的食物，所以分4類。）然后在這四類食物中擺放屬于同一類的食物，讓小朋友都認(rèn)識(shí)是怎樣分類的。（這一個(gè)過程應(yīng)著重介紹）指導(dǎo)語(yǔ)：“小朋友，你們看，菜場(chǎng)是不是都擺放得很整齊啊？那邊的蘋果，我們先來(lái)看一下那邊，小朋友注意看老師這里，這里除了蘋果還有草莓、葡萄……都是賣水果的，所以這里是水果類，水果類都應(yīng)該擺放在一起，所以分為一類，不可以放到肉類，蔬菜類，蛋類那里的。后面肉類、蛋類、蔬菜類也以此類推地向小朋友介紹。
4.活動(dòng)設(shè)計(jì)：讓幼兒分角色扮演買菜和賣菜的人。
① 教師示范：請(qǐng)一位老師扮演賣賣菜的阿姨，自己扮演顧客，通過：“阿姨，你好！”“你好！請(qǐng)問你要買什么？”“我要買蘋果。”“蘋果一塊錢。”這時(shí)，給錢阿姨，（叫小朋友注意買東西是要給錢的，不給錢是買不到東西的）“阿姨再見！”“再見！”的這一連串禮貌用語(yǔ)，讓小朋友做一個(gè)有禮貌的小顧客。（這個(gè)環(huán)節(jié)示范要多重覆幾遍）
② 教師帶領(lǐng)幼兒逛一圈菜場(chǎng)，讓他（她）們都了解菜場(chǎng)的環(huán)境。分發(fā)錢給幼兒，告訴他（她）們一張錢買一樣?xùn)|西。然后讓幼兒去買自己喜歡吃的食物，也讓他（她）們嘗試到上菜場(chǎng)的樂趣。
③ 買菜和賣菜的經(jīng)過分角色扮演，能幫助幼兒的互動(dòng)。
5.表演游戲結(jié)束后，請(qǐng)幼兒告訴老師他（她）在游戲的過程中都遇到了哪些困難，后來(lái)是怎么解決的。
6.請(qǐng)幼兒多跟爸爸媽媽上菜場(chǎng)，多了解菜場(chǎng)。