小班社會《小朋友的生日》
活動目標：1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人。活動準備：1、創設patry情境2、禮物、多媒體。活動過程：一、情景引入：今天是豆豆小朋友的生日，他要舉辦一個生日會，我們給他的朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶祝活動吧。誰來告訴我們怎么打電話?朋友接電話了要說什么?小結：我們在打電話前要先按對電話號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。二、打電話邀請朋友： 1、(出示媒體電話本)師：這是一本電話本，上面有許多朋友的電話號碼，我們一起給他們打個電話，他們過來參加吧。問：你看到了什么?還有什么?這些數字是幾?我們一起連起來讀一讀。小結：原來這么多數字連起來就是小紅家的電話號碼。2、(給小紅打電話)小紅：喂，是誰找我啊?師：喂，你好，我們是小3班的小朋友，想邀請你參加我們的party。小紅：好的，謝謝你的邀請，我等一下就來。師：好的，再見。小紅：再見。問：剛才我在打電話的時候說了什么?小結：撥通電話后要主動打招呼，還要說出自己是誰，有禮貌的邀請朋友，通話結束還要說再見。3、輕輕的再翻開電話本，看看還有誰的電話?電話號碼是多少?(撥打樂樂的電話)誰來邀請樂樂?請一名幼兒邀請，師在旁引導幼兒有禮貌的邀請朋友。4、再找找還有誰?號碼是多少?師撥打電話，怎么電話沒人接?那我們等一下再給她打電話。5、再看看電話本上還有誰?撥打電話后請幼兒一起邀請。小結：小朋友真有禮貌，打電話時能主動和動物朋友問好，還會先說出自己是誰，掛電話的時候還會和佳佳說再見，真是有禮貌的好孩子。三、朋友來了（初步了解待客禮儀）1、丁冬……(門鈴響了)a：是誰呀?b：是我，我是……a：你好，歡迎歡迎，請進來。b：謝謝：這是我送給你們的禮物。a雙手接過禮物：謝謝，請坐。2、師問：小紅來到豆豆家說了哪些有禮貌的話? (通過回憶講述招待客人的過程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎)3、丁冬……(門鈴再次響起)師：我們一起去迎接客人。(引導幼兒禮貌的招待客人)四、patry開始客人們都來了，我們的patry開始咯。先來唱個歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。師：我們的朋友為我們帶來了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(分享禮物)