小班體育游戲：可愛的跳跳球
一、活動目標：1、喜歡參與活動。2、學習向上跳的動作。3、能遵守游戲規則與同伴友好地游戲。二、活動準備：一根長的紙棒、八根短的紙棒三、活動過程：1、幼兒站在圓圈上，老師說：“老師是一位魔術師把你們變成可愛的跳跳球，我說變你們就向上跳”提醒幼兒跳的時候邊念邊跳，“跳跳球真可愛跳一跳，跳得高！”反復一次。2、老師拿出一根紙棒，紙棒上有一只蝴蝶老師說“天空中飛來一只美麗蝴蝶，你們每位小朋友向上跳用手去摸蝴蝶，看誰跳得比蝴蝶還高。3、請小朋友面對面站好，兩人合作用紙棒互相向拿著紙棒一人向上跳，反復一次。4、老師進行評價。反思游戲名稱：可愛的跳跳球年齡段：3歲游戲目標：1、喜歡參與游戲活動。2、學習向上跳的動作。3、能遵守游戲規則與同伴友好游戲。指導策略：老師的指導語執教教師：虞曉謙在這次游戲活動中，幼兒喜歡玩球，我就把他們當作可愛的跳跳球并運用了老師指導語的策略，列如在兩人合作時我說：“請小朋友那紙棒要舉高并把紙棒拿平”這樣孩子很快理解了，在游戲中幼兒進行了兩人合作，幼兒互相完成向上跳的動作，所為合作就是有互相幫助的意識。列如：在合作環節里我要幼兒自己找一個小伙伴面對面拿著紙棒互相跳，你跳他拿紙棒的要求達到了合作目的。在這次游戲中，老師掉的小物品有點輕，在孩子跳的時候沒有感覺。老師的引導語應多說點這樣孩子的興趣更大，我剛開時想法把幼兒當作大皮球來玩這個游戲，怎樣體現合作我就換跳跳球這個游戲，這是第一次教學我會在第二次教學中，我將一條長繩子上掛上小物品，讓所有的幼兒向上跳，其他環節不變。