小班語言：小熊孵蛋
活動目標：1、知道并畫出腳印的形狀。2、完整地畫出腳印，并能作畫在相應的位置，不重疊，并涂上顏色。3、感受小熊的勇敢。活動準備：白紙，蠟筆，黑色卡紙，小熊、天鵝等圖片。活動過程：一、引題，感受小熊的勇敢。師：小熊發現了天鵝媽媽的蛋，于是他想繼續去尋找蛋，于是他走呀走，哎呦不小心他怎么了。幼兒回答師：他呀，不小心掉進了水里，你猜他會怎么樣？幼兒回答師：他不哭也不鬧， 趕緊爬了起來甩掉了身上的水，一步一步地走上岸。師小結：他摔倒了不哭也不鬧，小熊好堅強哦。二、教師作畫，畫出腳印的形狀。1、引出腳印。師：天鵝媽媽看到了，他發現小熊走過的路有留下痕跡，是什么呢？幼兒回答。師：對，是小熊的腳印。我們一起和天鵝媽媽去看看吧！2、教師邊說邊示范作畫師：你瞧，小熊的腳印有一個大大的圓形。 （鼓勵幼兒畫圓形）師: 上面還有4個小圓形。（知道腳印的形狀）師：你看，他一步一步往前走，腳印越來越多呢。（能作畫在相應的位置）師：小熊越走越遠，他的腳印也越來越多。 三、幼兒作畫1、師:小熊的腳印好可愛哦，那我們一起來幫助幫助小熊讓他加快腳步，讓他去尋找更多的蛋呢！。2、幼兒作畫①.要求幼兒保持桌面干凈。②.提醒幼兒正確作畫。③.表揚作畫快的幼兒，鼓勵作畫慢的幼兒。四.教師評價，幼兒欣賞師:這只小熊它走的肯定很遠，他肯定能找到更多的蛋了！師：這只小熊好堅強！師：你真是小熊的好幫手！