小班語言：雪花（精選2篇）
小班語言：雪花 篇1
活動目標：
1.理解故事內容，學說故事中簡單的對話。
2.通過故事了解雪的相關特性，激發探究自然現象的興趣。
活動準備：
1.幼兒用書15-18頁
2.掛圖《雪花》
活動過程：
一、嘗味道，區分鹽、糖和雪花的特性。
教師（出示一小勺糖）：小勺子里的東西什么顏色的？這是什么呢？
教師（出示一小勺鹽）：這白白的東西又是什么？是什么味道的？
教師：糖是白色的，鹽也是白色的，雪花也是白色的（處事小雪花的剪紙）有一個故事講的是小動物分不清哪個是鹽、哪個是糖、哪個是雪花，鬧出了許多笑話。我們一起來看看表演把！
二、欣賞故事表演，學說故事中的對話
（1）幼兒表演故事《雪花》的第一部分。（從開始到小花貓說這是鹽。）
師：天上飄下來的是什么？
師：小灰狗說了什么？（請個別幼兒或集體復述小灰狗的話。）
師：小花貓覺得這是什么？它又是怎么說的？
師：為什么小灰狗說是糖，小花貓說是鹽呢？
�。�2）幼兒表演故事《雪花》的后半部分。
師：到底是鹽還是糖呢，小灰狗和小花貓爭吵起來。這時，誰來了？
師：老母雞是怎么做的呢？又是怎么說的？
請個別幼兒扮演老母雞，模仿老母雞的動作和語言。
三、完整閱讀故事，進行故事表演。
師：這個故事有趣嗎？它的題目是什么？
師：你們喜歡這個故事嗎？我們一起扮演一次小灰狗。小花貓、老母雞。像大班哥哥姐姐一樣，輪到誰講話，水就出來學學他們的樣子說話，好不好？
活動反思：
今天的語言活動《雪花》是一個很有趣的故事，在活動開始我就播放了動畫，孩子們聽得可認真了，整個故事內容幼兒基本上都能理解，在分角色扮演這個環節，幼兒參加的積極性也都很高，不知不覺中活動還算順利。只是對于有關雪的一些特性，孩子們還不太清楚，有的幼兒覺得雪是有味道的，可惜現在這邊還沒下雪，不能讓幼兒自己去吃一吃雪到底是什么味道，只能通過我的描述來了解雪，但是幼兒并不能真正了解。
小班語言：雪花 篇2
活動紀實：一、引入——引出故事的名字師：這是誰？（狗）——展示狗的圖片，并貼在黑板上。師：這又是誰？（貓）——展示狗的圖片，并貼在黑板上。師：他們兩個吵架了，這是為什么呢？我們來聽一個故事，故事的名字叫做“雪花”。師：故事的名字叫什么？（雪花）二、第一次完整地講故事1、一片、二片、三片......一片片的白花花從天上飄下來。白花花飄呀，飄呀，不一會兒工夫，從大樹頂上，屋頂上，大地上，都蓋上了一層白色。2、小黃狗從屋里跑出來，點點頭說：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”3、小花貓從屋里跑出來，搖了搖尾巴說：“喵喵喵，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”小黃狗說：“汪汪汪，不是鹽，是糖！”小花貓說：“喵喵喵，不是糖，是鹽！”說著說著，小花貓和小黃狗就“喵喵喵，汪汪汪”地爭吵起來。小花貓說是鹽，小黃狗說是糖。4、老母雞聽見了，就一步一步地走過來拍拍翅膀說：“咯咯咯，你說是鹽，他說是糖，是糖？是鹽？讓我嘗一嘗�！崩夏鸽u說著，就用嘴一啄一啄地從地上啄了些白花花嘗試了嘗試，它睜圓了眼睛，伸了伸脖子說：“咯咯咯，不是鹽，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里并冰冰涼！”。5、這時候，一個小男孩和一個小女孩從屋里走出來，他們都穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。他們手拉手地跑到院子里，樂呵呵地對小黃狗，小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們來堆雪人呀。”師：故事講完了，故事的名字叫做…誰會說？（請小朋友們講名字，一起說名字）一、分解故事，學習故事師：故事里面有誰呢？（小黃狗，小花貓）師：趕快動動腦筋（老母雞）——把老母雞的頭飾貼到黑板上倪可：一個小女孩師：恩!倪可很棒，有一個小女孩還有一個…（小男孩）。*及時鼓勵，趁勝追擊師：故事里面有……（和小朋友一起把所有的都說一次）（小黃狗、小花貓、老母雞、女孩、男孩）二、貼大圖片，邊看圖邊再說一次（一幅一幅說）1、一片、二片、三片......一片片的白花花從天上飄下來。白花花飄呀，飄呀，不一會兒工夫，從大樹頂上，屋頂上，大地上，都蓋上了一層白色。師：哪里有雪？（大樹頂上，屋頂上，大地上）2、小黃狗從屋里跑出來，點點頭說：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”師：小黃狗認不認識雪�。克詾檠┗ㄏ裉�。我們來說說看。“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！（加動作示范一次，再帶領做兩次）師：小花貓怎么說？小花貓從屋里跑出來，搖了搖尾巴說：“喵喵喵，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”（加動作示范一次，再帶領做兩次）小黃狗說：“汪汪汪，不是鹽，是糖！” （加動作示范一次，再帶領做兩次）小花貓說：“喵喵喵，不是糖，是鹽！” （加動作示范一次，再帶領做兩次）師：我們來分角色表演一下，我先來當小黃狗，你們來當小花貓。……師：我們換一下角色，我來當小畫貓，你們來當小黃狗。師：我們都來給自己拍拍手。這時候誰來啦？（老母雞）師：老母雞聽見了，就一步一步地走過來拍拍翅膀說：“咯咯咯，你說是鹽，他說是糖，是糖？是鹽？讓我嘗一嘗�！崩夏鸽u說著，就用嘴一啄一啄地從地上啄了些白花花嘗試了嘗試，它睜圓了眼睛，伸了伸脖子說：“咯咯咯，不是鹽，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里并冰冰涼！”師：它會發出什么樣的聲音？（咯咯。我們一起來學一下…它說雪吃在嘴里冰冰涼，吃在嘴里怎么樣？（冰冰涼）糖是什么味道的？（甜的）鹽是什么味道的？（咸的）說明這白花花的不是糖也不是鹽，那是什么？（雪）師：這時候誰出來了？這時候，一個小男孩和一個小女孩從屋里走出來，他們都穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。師：他們都穿著什么？（穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。）師：真能干。給旁邊的小朋友也說說看。師：他們還干什么了？（堆雪人）他們手拉手地跑到院子里，樂呵呵地對小黃狗，小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們來堆雪人呀�！�