中班特色：小船
活動目標
1.能運用廢舊光盤制作小船，并用多種材料進行裝飾。
2.體驗制作小船的樂趣，愿意幫助動物朋友。
活動過程
一、 教師與幼兒談話。引出課題
1.師：小朋友們，看，今天誰來我們中四班做客了呀？（出示小雞、小狗、小貓等圖片）。他們想要去小河對面的果園里摘蘋果�？墒撬麄兌疾粫斡�，怎么才能道河對岸呢？
2.教師請幼兒想辦法，并請幼兒大膽地進行講述，逐漸引出幫小動物造一條船，讓他們坐著小船去。
二、幫小動物造船
1.師：看，剛剛老師幫一個小動物造了一條船，你們看看那是用什么做的呢？（引導幼兒觀察，說出造船所需要的材料）。
2.介紹材料;剪成半圓形的光盤、雙面膠、彩紙、蠟筆、剪刀等。
3.教師示范制作方法：半圓形的光盤當小船的船身，然后用剪刀把彩紙剪成三角形當做小船帆，然后將船帆用雙面膠黏貼在光盤上，最后用彩紙在船身上進行裝飾，可以將材質(zhì)撕成一片一片進行撕貼，也可以將材質(zhì)貼上去在上面畫上好看的花紋等。
（2）教師講述操作要求：保持安靜，能夠與同伴合作完成作品，愛護操作材料，不隨便亂扔垃圾。
4.幼兒制作，教師巡回指導。
三、送小動物過河
幼兒展示并介紹自己的小船 ，最后請小動物們坐著船去河對岸。
活動反思
在活動中幼兒愿意幫助小動物們過河，在教師示范坐小船時候幼兒都能夠認真的聽教師講解，但是有些幼兒就忍不住動操作材料。在操作時幼兒能夠較好的按照教師的要求進行操作。幼兒在活動中的表現(xiàn)也很活躍，與教師幼教好的互動。通過本次的制作小光盤的活動既增加了幼兒的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了幼兒樂意幫助他人的品質(zhì)。