中班：笑得露出牙齒的臉（重點(diǎn)領(lǐng)域：繪畫(huà)）
中班：笑得露出牙齒的臉（重點(diǎn)領(lǐng)域：繪畫(huà)）
主備：何龔蘭
活動(dòng)目標(biāo)：
1.用繪畫(huà)的方式大膽地表現(xiàn)出笑臉的明顯特點(diǎn)，并用自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行涂色，合理地將臉部輪廓畫(huà)滿整個(gè)畫(huà)面。
2.通過(guò)自我觀察、同伴的相互觀察，感知大笑時(shí)臉部五官的變化。
3.在與同伴共同欣賞笑臉、創(chuàng)作笑臉的活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、分享其中的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種笑臉相片，小鏡子。
2.記號(hào)筆，油畫(huà)棒。
3.幼兒用書(shū)：《笑得露出牙齒的臉》。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）游戲?qū)耄瑩习W癢，尋找大笑時(shí)臉部五官發(fā)生的變化。
1.撓癢癢游戲，同伴間互相撓癢癢，觀察同伴大笑時(shí)五官發(fā)生的變化。（在幼兒們撓癢癢的時(shí)候，教師抓拍幼兒大笑時(shí)的表情。）
教師：小朋友們，你們玩過(guò)撓癢癢的游戲嗎？我們現(xiàn)在就來(lái)玩吧，在玩的時(shí)候，請(qǐng)你們觀察你好朋友的表情是什么樣的？
2.教師：看，電視機(jī)里面是誰(shuí)呀？他是什么表情？他大笑起來(lái)是什么樣子的？你是從臉部的什么地方，看出你的朋友們?cè)陂_(kāi)心地大笑？他的眉毛和平時(shí)比有什么不一樣？
3.請(qǐng)幼兒描述小朋友大笑的時(shí)候臉部的明顯特點(diǎn)。
（二）描述自己大笑時(shí)臉部的明顯特點(diǎn)。
教師：你們有沒(méi)有看到過(guò)自己大笑的樣子？請(qǐng)你們拿出小鏡子看看自己大笑時(shí)候的樣子吧。在鏡子里，你都看到了些什么？它們是什么樣子的？
（三）引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作笑臉。
1.教師：我們看了這么多的笑臉，你最喜歡誰(shuí)的笑臉呢？現(xiàn)在我們要把大大的笑臉畫(huà)下來(lái)。一定要把笑臉畫(huà)的大一點(diǎn)，讓別人在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)。
2.教師：再想一想，畫(huà)好笑臉后你會(huì)給開(kāi)心的笑臉涂上什么顏色呢？
3.幼兒用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)朋友或自己的笑臉，教師巡回指導(dǎo)。
（四）展示幼兒作品，互相欣賞。
活動(dòng)延伸：
觀察不同表情的五官，并用繪畫(huà)的方式進(jìn)行表現(xiàn)。