活動(dòng)目標(biāo)1.鍛煉幼兒跑、跳等基本動(dòng)作；2.發(fā)展幼兒的身體韌性及動(dòng)作靈敏性；3.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢及競(jìng)爭(zhēng)的意志品質(zhì)。4.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。5.樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。...

設(shè)計(jì)意圖通過各種肘屈伸動(dòng)作鍛煉前臂的屈腕、屈指肌群；通過腕部屈伸動(dòng)作加強(qiáng)手部肌群的協(xié)同、對(duì)抗能力。體育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)、...

設(shè)計(jì)背景幼兒園要開展家長(zhǎng)半天開放日，為開放日而設(shè)計(jì)的活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1、通過拋接球的游戲，教幼兒練習(xí)投球的動(dòng)作。2、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景中班幼兒對(duì)于一些活動(dòng)已有很高的要求，他們基本上是三四歲的兒童，對(duì)新鮮的物體、情景和新的問題有濃厚的興趣，能以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待成人教他做的事，并且有試著做的愿望。這些能力的發(fā)展是三四歲兒童接受教育的最好條件。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。活動(dòng)重難點(diǎn)：能騎在羊角球上蹦跳。活動(dòng)準(zhǔn)備；準(zhǔn)備羊角球四個(gè)。...

一、 活動(dòng)目標(biāo)1. 能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡2. 能勇敢，不怕困難，有聽指揮，守紀(jì)律的好品質(zhì)二、 活動(dòng)準(zhǔn)備高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場(chǎng)地四周做“游泳池”邊。...

活動(dòng)目標(biāo)：在跳房子的`情境中感知各種模式規(guī)律，并嘗試用各種不同的方式進(jìn)行復(fù)制、擴(kuò)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊子各若干；塑料圈若干；活動(dòng)過程：一.引入情景，排列模式：●介紹游戲“跳房子”：材料：泡沫墊子、塑料圈；場(chǎng)地：房子的底部和房...

中班游戲：板凳游戲設(shè)計(jì)意圖：隨著現(xiàn)代家庭生活水平的不斷提高，各種時(shí)尚玩具(價(jià)格高、科技含量高、對(duì)幼兒教育意義與發(fā)展功能不高)占據(jù)了幼兒有限的游戲空間。其實(shí)，生活中的許多普通用具都富有潛在的教育功能。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒探索布袋的多種玩法。2、幼兒掌握套袋后的各種爬的技能，發(fā)展幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、體驗(yàn)游戲帶來的快樂感受。4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。...

【設(shè)計(jì)意圖】幼兒期是幼兒各種能力和動(dòng)作迅速發(fā)展的時(shí)期，隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大，他們經(jīng)歷了從學(xué)會(huì)爬到學(xué)會(huì)走的這樣一個(gè)必經(jīng)的階段。而對(duì)于中班的孩子來說他們的動(dòng)作發(fā)展還處在發(fā)展階段，動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)。...

設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1.通過思考紙盒的各種玩法，體驗(yàn)自主思考與實(shí)施的樂趣。2.學(xué)習(xí)跨、跳越、閃、躲、拿著物體保持平衡等技能，提高自身的耐力和協(xié)調(diào)能力。3.養(yǎng)成不畏懼困難、迎難而上的品質(zhì)，提高與他人合作，與團(tuán)隊(duì)合作的能力。...

一、 活動(dòng)目標(biāo)1、 發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。2、 激發(fā)幼兒積極參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，并能遵守游戲規(guī)則。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾）。三、活動(dòng)過程：1、將幼兒分成幾個(gè)小組。...

教學(xué)理論依據(jù)：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“要注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究、解決問題的能力，與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處。并能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。...

活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)知活動(dòng)—水中魚兒多活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒參與喂養(yǎng)金魚的活動(dòng)，加深其關(guān)愛小動(dòng)物的情感。2、鼓勵(lì)幼兒愿意參加集體活動(dòng)，并敢于在集體面前大聲的講話。3、引導(dǎo)幼兒了解金魚的突出特征。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、在跳格子游戲中初步了解游戲規(guī)則的作用。2、了解生活中的其他規(guī)則，形成初步的規(guī)則意識(shí)。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。...