活動名稱：小雪花（音樂）活動構思：歌曲“小雪花”本身難度并不大，幼兒應該很容易學會唱，重點是把握3/4拍的音樂節奏，難點是幼兒用抒情、柔和的聲音來合唱，并通過歌唱進一步體會小雪花飄落那種美的意境。...

幼兒園托班音樂：小雪花飄飄活動目標： 1、學習聽音樂做雪花飄的動作。 2、學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作。 3、鼓勵幼兒進行紙的多種玩法，體驗游戲與創造的樂趣。 活動準備： 1、在教室里布置好“雪花掛飾”。...

活動目標：1、學習讀準繞口令中一些韻母相同的字（虎、鹿、豬、兔、鼠），以及平、翹舌音sh、zh。2、初步了解繞口令的特點，有興趣學習繞口令。3、能分析故事情節，培養想象力。4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。...

一、說設計意圖：歌曲《郊游》曲調流暢、輕快從容，來源于幼兒生活。通過播放多媒體課件帶幼兒進入郊游的情境中，再現了幼兒生活中外出游玩的生活經歷。在活動中感受郊外美麗的景色幫助幼兒體驗大自然的美好。...

活動設計幼兒喜愛傾聽音樂，中班下學期的幼兒已經能借助一些詞匯，例如“歡快活潑的”、“安靜優美的”、“雄壯有力的”等來描述他對音樂情緒的體驗，能較好地把握音樂并用簡單的動作表現音樂。...

活動目標：1.在游戲中理解并學唱歌曲。2. 認識十六分音符，并能用活潑的聲音表現歌曲的情緒。3.體驗音樂活動的樂趣。4.欣賞歌曲《大鴕鳥》，感受歌曲活潑有趣的特點。5.能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。...

［活動目標］1、感受色彩的美，培養涂色的興趣。2、復習認識顏色，能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿。［活動準備］教具禮品袋；白紙、油畫棒若干。［活動過程］1、參觀禮品袋商店，引導幼兒觀察。...

小班音樂活動《春天》執教教師：瞿仙英設計意圖：適逢春天大自然一片生機勃勃，萬物復蘇的景象，是個充滿希望的季節�！洞禾臁愤@首歌曲，節奏歡快，意境優美，從兒童的角度詮釋了春天的美。此時設計這次活動應景應時。...

活動目標：1、教師用對唱的方法演唱歌曲《大饅頭》。2、根據教師的提問和圖片的順序記憶歌詞內容和順序。3、在猜測下面與教師對唱的是誰的過程中，感受快樂和挑戰。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...

活動目標：1、學習二四拍兩種節奏型x 和 x。2、通過用手的方式拍出節奏型，訓練節奏感，培養對音樂的興趣�；顒訙蕚洌喊装逭n件�；顒又攸c與難點：認識節奏型 x和x ，能根據節奏型圖譜，拍出節奏型。...

教學目標：1、感受音樂節奏和滑稽可愛的音樂形象，體驗參與集體活動的快樂。2、訓練手指動作的協調性，在唱歌曲的同時手指能夠做相應動作。活動準備：活動前做手指游戲“大拇哥”，音樂錄音帶。...

目標：1.感知音樂歡快、動靜交替的特點，能用自己喜歡的肢體動作表現音樂的內容。2.能隨音樂變化進行律動游戲，享受游戲的快樂。過程：一、律動《我是小海軍》。...

教學目標：1.學唱歌曲，初步感受和表現歌曲中的附點節奏。2.借助游戲中的動作，進一步加深對身體各部分的認識，并能理解和記憶歌詞順序。3.玩藏起來游戲時，努力使自己的動作與集體保持一致。4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...

活動目標：1.欣賞演奏樂曲《喜洋洋》，并感受樂曲的歡快情感。2.根據圖譜的暗示拍出相應的節奏型，初步學習用打擊樂器演奏樂曲。3.在演奏時，保持自己的聲部在整體中的協調。4.探索配器方案。...

活動目標1、學習兒歌〈小朋友想一想〉，了解各種動物的主要特征。2、通過問答的形式，學習兒歌，并根據這種問答的形式，嘗試仿編兒歌。3、體驗兒歌帶來的樂趣。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。...