活動名稱：小雪花（音樂）活動構(gòu)思：歌曲“小雪花”本身難度并不大，幼兒應(yīng)該很容易學會唱，重點是把握3/4拍的音樂節(jié)奏，難點是幼兒用抒情、柔和的聲音來合唱，并通過歌唱進一步體會小雪花飄落那種美的意境。...

幼兒園托班音樂：小雪花飄飄活動目標： 1、學習聽音樂做雪花飄的動作。 2、學習走跑交替，并會聽信號做相應(yīng)的動作。 3、鼓勵幼兒進行紙的多種玩法，體驗游戲與創(chuàng)造的樂趣。 活動準備： 1、在教室里布置好“雪花掛飾”。...

活動準備《響瓶敲敲》教學大書，幼兒用書 每位幼兒響瓶兩只重點難點學習用動作合拍的做響瓶操 在教師的語言提示下，嘗試邊念兒歌邊用響瓶做出相應(yīng)的動作 愿意和教師、同伴一起做響瓶操，感受響瓶的多種玩法活動內(nèi)容：活動過程：導入——上...

教學準備1、教師準備歌曲CD或磁帶。2、小朋友有一些舞蹈動作、模仿動作的積累，基本熟悉本歌曲。教學過程1、教師彈奏《玩具進行曲》，小朋友模仿一種玩具動作入室坐好。2、小朋友練聲，《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。...

活動目標：鼓勵幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩，引導幼兒區(qū)分小鴨和小雞的顯著特征。活動準備：自制玩具小雞和小鴨活動過程：1、看故事表演：教師手拿小雞和小鴨的自治玩具，表演出小雞和小鴨的動作和特征(動作盡量簡單，如小雞小鴨分別...

教學目標1.喜歡《買菜》與《辦家家》，并能學會這兩首歌。2.能大膽、自信的用自己的聲音和形體動作表現(xiàn)歌曲情境。3.能與同學合作、創(chuàng)造性的表演音樂游戲《辦家家》。...

活動目標：1、通過音樂，幼兒能用相應(yīng)的動作表示出來。2、參與活動，體現(xiàn)活動的快樂。活動準備：1、磁帶、錄音機2、蜜蜂和小熊的頭飾活動過程：（一）引題今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（二）認識，了解，表現(xiàn)樂曲1、熟悉樂曲...

音樂活動名稱： 《過新年》執(zhí)教：范老師活動準備 新年帽每人一頂、禮物盒人手一份活動目標引導幼兒體驗過新年的快樂，了解過年的習俗。活動過程（一）教師結(jié)合幼兒用書引導幼兒了解新年的含義。...

目標：初步感受一問一答的音樂游戲形式，能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做出積極的回應(yīng)，體驗音樂游戲的快樂。準備：幼兒已學會唱《大拇指在哪里》，小動物背景掛圖，一封信，小動物圖片過程：一、復(fù)習歌曲《大拇指在哪里》1、“小朋友伸出你們的小手，...

設(shè)計思路：蛋炒飯是大部分托班幼兒都吃過的，些許也有一些生活經(jīng)驗。通過讓幼兒聽一聽猜一猜的方式，引起小朋友的興趣去想象燒蛋炒飯的過程。最后能夠根據(jù)音樂，模仿燒蛋炒飯的動作。...

音樂活動名稱：書上的小猴執(zhí)教：關(guān)老師活動準備音樂磁帶活動目標知道要愛惜每一本書，感受歌曲中小猴傷心與高興的情緒活動過程出示傷心小猴的掛圖，引導幼兒觀察畫面。...

活動目標：1、初步熟悉、理解歌曲內(nèi)容，認識袋鼠，在歌曲中體會“相親相愛”的幸福快樂。2、能夠嘗試跟隨教師一起出聲學唱歌曲。3、在唱唱、跳跳中感受和老師小朋友共同唱歌游戲的快樂。活動準備：1、活動場地：教室，幼兒圍坐成半圓形。...

活動目標：1、感受音樂旋律，能隨音樂模仿小老鼠的動作；2、在教師的引導下，嘗試分辨前后段音樂的明顯變化，體驗游戲的樂趣；活動準備：老鼠和鐘的課件、錄有滴答、當當?shù)穆曇簦�《小老鼠和鐘》的音樂活動過程：一、聽音樂，做老鼠動作進...

音樂活動名稱：哈巴狗執(zhí)教：梁老師活動準備 音樂碟、活動目標學習與教師接唱歌曲，喜歡參加音樂活動。活動過程1、 出示圖片，引起幼兒的興趣2、 教師講述故事并提問3、 教師示范并教唱4、 教師幼兒一起唱5、 幼兒教師邊唱邊表演...

領(lǐng) 域音樂活動類型欣賞活動內(nèi)容我有個娃娃活動來源省編實施時間活動目標1、嘗試較安靜的傾聽教師唱歌，看教師表演。2、嘗試用親親抱抱等方式表達對娃娃的喜愛。活動重點能較安靜的傾聽教師唱歌。...