活動準備：1、 圍裙（上面貼有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶2、 幼兒繪畫工具、紙張3、 錄音機、音樂磁帶活動過程：一、導入活動，激發興趣1、教師：春天來了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，讓我們聽著音樂跳起來吧。...

教學目的： 1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上，能編出與原詩結構相同，而畫面不同的詩歌段落。培養仿編，語言表達能力。 2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調，學會朗誦詩歌。 3.培養幼兒關心，熱愛大自然的情感及觀察周圍事物的能力。...

中班綜合活動《春天的朋友》 活動目標： 1、根據作品內容，幫助幼兒理解蝴蝶、小草、小花等和春天的關系，培養幼兒關心和熱愛大自然的情感以及觀察周圍事物的能力； 2、引導幼兒在理解詩歌畫面內容的基礎上，學習用鮮艷的色彩描畫春天；...

春天的朋友——中班語言教育（仿編詩歌）教學目的：1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上，能編出與原詩結構相同，而畫面不同的詩歌段落。培養仿編，語言表達能力。2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調，學會朗誦詩歌。...

——中班語言教育（仿編詩歌）石塘小學學前班 胥小蕓教學目的：1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上，能編出與原詩結構相同，而畫面不同的詩歌段落。培養仿編，語言表達能力。2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調，學會朗誦詩歌。...

春天的朋友——中班語言教育（仿編詩歌）教學目的：1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上，能編出與原詩結構相同，而畫面不同的詩歌段落。培養仿編，語言表達能力。2.讓幼兒感受詩歌的語言美及感情基調，學會朗誦詩歌。...

活動設計背景新《綱要》提出數學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的排序規律并體驗到數學的重要和有趣。其實幼兒的一日生活中到處都滲透著數學知識，比如：在幼兒做操排隊時，我經常問問幼兒：“誰排在第一，第二，第三……，”...

教學目標：1、運用已有經驗能用完整的語言膽猜想故事情節，發揮自己的想象力。2、懂得勇敢面對困難，體驗智慧解決困難的成功感和快樂感。3、學會有感情地朗誦詩歌，膽參與討論。4、通過閱讀，理解故事情節。...

活動設計背景這是一個詼諧、生動的故事。故事通過公雞和啄木鳥、蜜蜂比美這一情節，讓幼兒明白：美不美就要看他能不能幫人們做事的道理。讓幼兒欣賞故事，續編故事，發揮幼兒的想象力，自己設想故事情節，并與同伴表演，培養幼兒的創造力...

活動目標：1、能有序的按（包的名稱、功能、材料等）進行講述，發展幼兒的口語表達能力。2、學習簡單的推銷技能。3、在游戲活動中樂于和同伴大膽主動的交往。活動準備：1、將各種包的圖片，布置在教室周圍。2、實物包一個。...

教材簡說：本課是唐代詩人賀知章描寫春天的詩，詩中描寫了春天柳樹吐芽、柳條碧綠的生機勃勃的景象。教學理念：本課設計力求通過多種形式的讀，讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境，而且通過創設情景，營造氛圍，使學生入情入境，...

活動目標：1、感受詩歌明朗、歡快的節奏。2、理解詩歌的畫面，學習有感情的朗誦詩歌。3、理解并掌握詩歌中的動詞：爬、笑、跳、亮。活動準備：物質準備：背景圖一幅（畫有太陽、小溪、窗戶、花朵、媽媽）、錄音磁帶《陽光》知識準備：知道...

活動目標：1、了解文字的起源，對文字產生興趣，初步感知文字的結構特點。2、體會漢字在日常生活中的重要性，萌發認讀漢字的興趣。活動準備：象形文字以及與象形文字相關的圖片若干、字卡若干、筆劃分解的文字一個。...

今天的教學活動是語言活動《兒歌：小皮球》，這首兒歌很簡單，卻隱含著皮球的一個特性，就是拍得輕皮球跳得低，拍得重皮球跳得高。原本以為這首兒歌非常簡單，只要讓幼兒熟悉一下皮球的特點，應該是不成問題的。...

活動目標1、能在圖標的幫助下地朗誦繞口令。2、練習發準易混淆的字音：寶、包、貓、叼。3、喜歡說繞口令，體驗說繞口令的樂趣。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。...