一、活動目標： 1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。 2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。 3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。 二、活動準備： 1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數相等。...

活動目標：1、通過玩圈，發展幼兒走、跑、跳等基本動作。 2、發展幼兒的創造力、協調能力及合作能力。 3、培養遵守紀律的習慣。活動準備：圈人手一個，錄音帶、兩根長繩活動過程：（一）1、做圈操 跟音樂，做操：上肢、下肢、體側、體轉、...

一、活動背景：對幼兒進行感覺統合訓練是我園課程實施中的一個特色，訓練器材色彩鮮艷，適合幼兒身心發展的需要，是幼兒愛不釋手的玩具，但是，如果訓練方法單調乏味，小朋友在活動中也會失去興趣。...

目標:練習跳拋鉆等基本動作；感受游戲活動中愉悅的情緒；鍛練幼兒相互合作協調能力.準備：布置一個池塘（放入十幾個汽球）大塊的綠布一塊，小塊的綠布若干.風聲＇蛙叫的音樂.過程：1.導入活動師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演寶寶，媽媽帶孩子到...

我會開車活動目標：1、通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止。2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。活動準備：1、《開車歌》音樂。2、呼啦圈。3、單車、汽車、火車的牌子。4、交通信號燈、紅燈、綠燈。...

設計思路本活動設計的價值 一. 重在方法與能力的培養 · 思維的方法與能力 中班后期，幼兒認識事物的理解能力逐漸增強，邏輯思維也開始萌發。...

一、活動目標： 1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。 2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。 3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。 二、活動準備： 1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數相等。...

設計思路：為了不受“教師教什么，幼兒學什么”這種傳統教學模式的束縛，我采用“先練投擲，再講要領”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導領悟“要領”，逐漸掌握技巧，有意...

一、活動目標1、根據音樂節奏，踩著上的腳步變換跳躍的動作，發展幼兒動作的創造性及靈活性。2、通過，鍛煉幼兒腳的控制能力及跳躍能力。3、鼓勵幼兒大膽的表現自己所想的動作，體驗帶來的樂趣。...