找找小動物
找找小動物
一、活動目標: 1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識。 2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。 3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。 二、活動準備: 1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等。...
活動目標:1、通過玩圈,發展幼兒走、跑、跳等基本動作。 2、發展幼兒的創造力、協調能力及合作能力。 3、培養遵守紀律的習慣。活動準備:圈人手一個,錄音帶、兩根長繩活動過程:(一)1、做圈操 跟音樂,做操:上肢、下肢、體側、體轉、...
一、活動背景:對幼兒進行感覺統合訓練是我園課程實施中的一個特色,訓練器材色彩鮮艷,適合幼兒身心發展的需要,是幼兒愛不釋手的玩具,但是,如果訓練方法單調乏味,小朋友在活動中也會失去興趣。...
目標:練習跳拋鉆等基本動作;感受游戲活動中愉悅的情緒;鍛練幼兒相互合作協調能力.準備:布置一個池塘(放入十幾個汽球)大塊的綠布一塊,小塊的綠布若干.風聲'蛙叫的音樂.過程:1.導入活動師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演寶寶,媽媽帶孩子到...
我會開車活動目標:1、通過享受扮演司機開車的樂趣,來感受音樂中的行進與停止。2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中,能夠相互合作的能力。活動準備:1、《開車歌》音樂。2、呼啦圈。3、單車、汽車、火車的牌子。4、交通信號燈、紅燈、綠燈。...
設計思路本活動設計的價值 一. 重在方法與能力的培養 · 思維的方法與能力 中班后期,幼兒認識事物的理解能力逐漸增強,邏輯思維也開始萌發。...
一、活動目標: 1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識。 2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。 3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。 二、活動準備: 1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數相等。...
設計思路:為了不受“教師教什么,幼兒學什么”這種傳統教學模式的束縛,我采用“先練投擲,再講要領”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動,讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老師引導領悟“要領”,逐漸掌握技巧,有意...
一、活動目標1、根據音樂節奏,踩著上的腳步變換跳躍的動作,發展幼兒動作的創造性及靈活性。2、通過,鍛煉幼兒腳的控制能力及跳躍能力。3、鼓勵幼兒大膽的表現自己所想的動作,體驗帶來的樂趣。...