二維條形碼閱讀理解題及答案

　　二維條形碼是在一維條形碼的基礎上發展起來的，這篇《二維條形碼》講了二維條形碼的應用遠沒有一維條形碼普及的原因。下面由第一范文網小編為你帶來關于二維條形碼閱讀答案，希望對你有幫助!

二維條形碼閱讀材料

　　①條形碼有一維條形碼和二維條形碼之分。一維條形碼就是今天人們已經非常熟悉的普通條形碼，它的信息僅靠黑白條紋的寬窄來表達，在平面上以單一方向分布排列。一維條形碼雖然只能編碼幾十個字符、數字，還脫離不了對數據庫的依賴，但它的使用已經極大地提高了電腦采集數據和處理信息的速度，促進了管理的科學化和現代化，大大改進了人們的工作環境和生活環境。眼下，這種條形碼幾乎覆蓋了世界上絕大部分的商品和流動物件。二維條形碼是在一維條形碼不能滿足大容量信息存儲的情況下發展起來的，至今不過20xx年歷史。與一維條形碼的區別是，它的信息以點的方式在x軸和y軸方向上同時分布。它除了可以存儲字符、數字以外，還可以存儲圖形、聲音等一切可以數字化的信息，存儲數據量很大。同時，它還具有信息存儲成本低、可以用便攜式識讀設備直接讀取內容而無需另接數據庫、信息一旦存入其中就無法更改、能對污染的信息進行修復還原等特點。

　　②二維條形碼從“質”上提高了條形碼的應用水平，從“量”上拓寬了條形碼的應用領域。將二維條形碼應用在身份證、護照和機動車駕駛證等重要證件上后，因為二維條形碼可以存儲個人照片、聲音、指紋、虹膜、基因狀況等綜合信息，假冒分子就很難得逞。二維條形碼除了能“慧眼識人”以外，還能準確“認物”。將二維條形碼應用在藥物、高檔家用電器等物品上后，因為二維條形碼可以存儲產地、生產廠家、品牌、質量指標、生產批號、安全性能等綜合信息，偽劣產品就休想蒙混過關。在不與網絡相連時，便攜式識讀設備讀取的內容上傳到有關數據庫，以便“跟蹤”某一物件流向。比如，有關機構可采用二維條形碼為樹木、郵件、汽車、軍需物資、貨運物品等制作“身份證”，使人們對它們的變化和流通情況了如指掌。此外，二維條形碼還可應用在對管理程度要求較高的銀行、工商、稅務和海關等系統。

　　③目前，二維條形碼的應用遠沒有一維條形碼普及。原因之一是由于現有的各種二維條形碼制在信息密度、編碼語言、外形比例、識讀成本等方面還存在技術缺陷，原因之二是世界上僅有極少數幾個科技發達國家才擁有二維條形碼的底層核心技術知識產權。

　　④中國是漢語的最大使用國，中國經濟發展和社會安定十分需要創建一種既適合中國國情、又適應國際流通的二維條形碼制。最近，上海龍貝信息科技有限公司開發成功的“龍貝二維條形碼”，具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很靈活的外形比例、多向編碼——譯碼功能和很強的抗畸變功能，能適用許多種類的識讀器，可使用多達32種語言系統。“龍貝二維條形碼”是我國擁有完全的底層核心技術自主知識產權的編碼——解碼和識別系統。

　　⑤“龍貝二維條形編碼”已在實際工作中得到了應用。比如，從20xx年8月1日起，全國127個機場統一使用了印有6平方厘米面積的的“龍貝二維條形編碼”的機動車駕駛證。將該駕駛證插入小巧輕便的識讀器后，顯示屏上就會立即顯示出中英文兩種文字表示的詳盡個人基本信息和一張16384像素的個人彩色照片。而美國目前最先進的二維條形碼證件“肯塔基州汽車駕駛證”上的二維條形碼，面積為18.2平方厘米，其中存儲的信息，除了簡要的個人英文資料外，僅有一張2250像素的黑白照片。 (20xx年河北省課改試驗區中考語文試題)

二維條形碼閱讀題目

　　1.給下面加著重號的字注音。

　　①蒙混( ) ②畸變( )

　　2.文章第①段加線部分有用詞不當的語病，請找出來并修改。

　　3.文章主要說明二維條形碼，為什么要先說明一維條形碼?(2分)

　　4.二維條形碼和一維條形碼相比，有哪些進步?

　　5.請簡要概括文章第③段文字所說明的內容。

　　6.我國自主開發的“龍貝二維條形編碼”具有哪些特點?(2分)

　　7.文章第⑤段運用了哪些說明方法?意在說明什么?(4分)

　　8.文章第②段運用了“慧眼識人”“認物”“跟蹤”“身份證”等詞語，有什么表達作用?(2分)

二維條形碼閱讀答案

　　1、① méng ② jī

　　答題思路：本題屬于基礎知識的考查，它是常見字詞讀音的識記，“蒙”是一個多音字，“畸”是一個易讀錯的字，只要平時注意積累，就會很快作出準確判斷。

　　常見失誤及原因：有些考生識記不準確，基本功較差，造成失誤。因為考題所選字詞多是些多音字、易錯字，它需要平時多加積累。

　　2、“ 改進”改為“改善”。

　　答題思路：準確來講它是一個搭配問題，“改進……工作環境和生活環境”顯然犯了一個動賓搭配不當的毛病。“改進”只能是“做法”“工藝”等，說“環境”只能是“改善”。

　　常見失誤及原因：由于試題表述的問題，有的同學在思考方向上出現了偏差，以為“促進”“使用”“采集”等存在問題，因而造成失誤。

　　3、二維條形碼是在一維條形碼的基礎上發展起來的，先介紹一維條形碼，有助于人們更清楚地認識二維條形碼。

　　答題思路：本題屬于說明順序的考查，必須要弄清楚二維條形碼與一維條形碼的關系，分析時應緊緊抓住兩者的先后來展開，指出其具體作用。

　　常見失誤及原因：有的考生只答了一半，有的不能緊扣一維條形碼來展開，而是從二維條形碼來說，或將“二維條形碼是在一維條形碼不能滿足大容量信息存儲的情況下發展起來的”這樣的句子照抄下來。其原因是對題干理解不夠準確，不知道從何下手。

　　4、①二維條形碼的信息以點的方式在x軸和y軸方向上同時分布。②二維條形碼除了可以存儲字符、數字以外，還可以存儲圖形、聲音等一切可以數字化的信息，存儲數據量很大。③二維條形碼信息存儲成本低、可以用便攜式識讀設備直接讀取內容而無需另接數據庫、信息一旦存入其中就無法更改、能對污染的信息進行修復還原等。

　　答題思路：本題屬于說明特征的考查。首先要從文章中進行篩選，相關內容可以從第二段找到，文中“與一維條形碼的區別是……”“它除了……以外，還可以……”“它還具有……特點”為我們提供了答題幫助。

　　常見失誤及原因：有不少考生將二維條形碼的應用也列入了其中，(二維條形碼從“質”上提高了條形碼的應用水平，從“量”上拓寬了條形碼的應用領域。二維條形碼除了能“慧眼識人”以外，還能準確“認物”。二維條形碼還可應用在對管理程度要求較高的銀行、工商、稅務和海關等系統。)以上內容過于籠統，不能準確揭示二維條形碼特點，不符合題意要求。

　　5、二維條形碼的應用遠沒有一維條形碼普及的原因。

　　答題思路：本題屬于說明內容的概括。從文章中的“二維條形碼的應用遠沒有一維條形碼普及。原因之一是……原因之二是……”我們可以快速地確定其說明內容了。

　　常見失誤及原因：有不少考生答成“二維條形碼的應用遠沒有一維條形碼普及。”這樣的回答不夠準確，它只關注了具體的內容，忽視了整體的表達。有的學生太大意，出現了將別的段落進行概括的情況。

　　6、具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很靈活的外形比例、多向編碼——譯碼功能和很強的抗畸變功能，能適用許多種類的識讀器，可使用多達32種語言系統。

　　答題思路：本題屬于說明特征的概括。“‘龍貝二維條形碼’，具有……功能，適用……”這些詞語以一種明顯的標志，交代了“龍貝二維條形編碼”所具有的特點。

　　常見失誤及原因：有的考生將“‘龍貝二維條形碼’是我國擁有完全的底層核心技術自主知識產權的編碼——解碼和識別系統。”和“‘龍貝二維條形編碼’已在實際工作中得到了應用”列入其中，這屬于畫蛇添足之舉，因為題干中明確指出“我國自主開發的……”，因此必須將這些重復性的表述去掉。

　　7、舉例子、列數字、作比較。意在說明我國印有 “龍貝二維條形編碼”的機動車駕駛證比美國目前最先進的二維條形碼證件“肯塔基州汽車駕駛證”先進得多。

　　答題思路：本題屬于說明方法的辨別及作用的分析。“哪些說明方法”表明它應該有兩種以上的說明方法，運用多種說明方法的意圖我們從文中 “而美國目前最先進的二維條形碼證件……僅……”這樣的字眼中便可以感受到了。

　　常見失誤及原因：許多考生將舉例說明給遺漏了，只關注了列數字和作比較，有的甚至只寫出一種，出現這種情況一般不是不會，而是審題過于粗心大意。

　　8、形象生動、通俗易懂地說明了二維條形碼的優點。

　　答題思路：本題屬于語言的分析，答題時應關注其作用而不是形式。

　　常見失誤及原因：有的考生答運用了擬人的手法，這屬于答非所問。這里的確運用了擬人手法，但應該從其表達作用的角度來談，它起到了形象生動、通俗易懂的表達效果。有的表達過于籠統，或沒有具體指出其說明對象。