我們該怎樣教育孩子
其實我們在教育孩子時,欲望太重,功利太重,實際上是一種急功近利的做法,這無疑與拔苗助長。這種做法不僅不利于孩子的身心健康,也影響了一個國家的國際競爭力。我們為什么沒能出現像facebook的扎克·博格和克里斯·休斯,恐怕我們全社會都要深思。
建議我們的家長擠點時間看看黑柳徹子的小豆豆系列叢書,你們肯定會有所感悟,有所收獲。
把本該屬于孩子的時間和快樂還給孩子,不要讓我們再聽到魯迅先生在幾十年前的吶喊“救救孩子!”
我們該怎樣教育孩子
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把本該屬于孩子的時間和快樂還給孩子,不要讓我們再聽到魯迅先生在幾十年前的吶喊“救救孩子!”
在日常生活中,常常有媽 媽抱怨自己家的寶寶膽子太小,靦腆,不愛說話。和小朋友一起玩的時候也比較孤僻,不大合群,在幼兒園也不敢舉手回答問題,參加活動稍微不順利就哭哭啼啼。...
5.3號,五一假期結束后的第一天我把兩歲三個月的兒子送到了小區的陽光幼兒園,選擇這個幼兒園是考察了n個以后作出的決定。一是離家近接送方便,二是這家幼兒園規模和老師給人不錯的印象。...
從家庭的個體生活走向幼兒園的集體生活,這對孩子來說,是一個巨大的變化。由于生活環境、生活方式,特別是接觸的對象不同,孩子會感到不習慣,不適應,產生怯生、恐懼的心理,出現哭鬧、逃跑、不肯吃飯、不肯午睡等現象。...
在秋高氣爽的日子里,帶孩子外出是絕好的時機。這不,那天我帶孩子進行長距離徒步,看到不少父母也帶著孩子出來郊游。有意思的是,許多家長為了避免孩子盡看到別人的大腿,于是就為孩子增高了,不少抱著、背著,就是把爸爸當馬騎!...
望子成龍、望女成鳳”,哪個父母不想教好自己的孩子?但這件事說起來簡單,做起來困難。我們大多是農民,生活壓力大,回家后只想休息,卻必須強打精神教育孩子,還要長年累月地把它當為一件重要的事情來做,難度可想而知。...
古羅馬哲學家塞內家曾說:教誨是條漫長的道路,榜樣是條捷徑。這句話深刻地揭示了榜樣的作用,在當今都以孩子為中心的時代,我們家長如何給孩子做好榜樣,是值得我們深思的問題。...
今早在托兒所等了很久,也不見以往最早來的那位可愛女孩。女孩跟爸爸常住在一起,媽 媽在另一個城鎮上班,離這有點距離,只有周未才回來一次,女孩還有個哥哥在老家與爺爺奶奶生活。一家四口人,就這樣各分東西。...
雖然為人媽 媽已不是姑娘上花轎頭一遭,但是當面對兩歲多的兒子的各種成長表現,我依然覺得,即便再多當幾次媽,我也依然需要不斷學習不斷修煉不斷成長。...