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怎樣提高語言運用能力

怎樣提高語言運用能力


    “有文采”是我們寫作的不懈追求,也是《考試說明》對作文發展等級的要求之一,即講究作文語言的藝術性。
    當我們積累一定量的語言文字后,就會發現同樣的意思用不同的話表達出來差別很大,有的效果甚至天壤之別。那么有不有可供借鑒的方法呢?
    語言的藝術性,需要達到五個方面的要求。 深刻、生動、靈活、豐富、創新。而修辭、名言警句的運用可以從一定程度到實現這一目的。
    修辭包括比喻、對偶、排比、擬人、夸張等,恰當地使用修辭手法,會使山上的石頭唱歌,山下的流水動情,會使花草傾訴心中的秘密,枯松敗葉講述生命的真諦,它可以百川匯海,激情澎湃;也可以輕風拂琴,嚶嚶成韻。一言以蔽之,化腐朽為神奇。
    譬如:2001年高考佳作《誠信不可拋》中有一段閃光的語段:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整海洋。
    “誠信”本是個抽象的概念,這段文字卻運用了比喻、排比等修辭手法,化虛為實,透過“火柴”“綠葉”“浪花”這些具體的事物,再現了“誠信”的魅力,從而點亮人們的心空,激發人們對誠信的追求。
    恰當的使用修辭,不僅可以增加文采,還可以使語言富有思辯性和邏輯性。使物我同在,在觀照、體察萬物的同時,反觀人生!
    如:夜空中那閃爍的群星,正是由于轉折的催化,才會出現流星瞬間的美麗。
    秋風中那孤獨的落葉,正是由于轉折的痛苦,才會有“化做春泥更護花”的悲壯。
    生命正如一道道風景,是群星閃亮,是落葉堆積,每一次轉折,都在創造另一種風景。生命正如一條路,沒有轉折,路便無法成就它的獨特;只有轉折,才能使路更有深度,更加幽邃。
    這段文字由“群星”“落葉”的自然現象進而升華到人生。如果“星之轉折”“葉之隕落”是自然界中的一道道風景的話,那么,生命中的一次次“柳暗花明”“峰回路轉”便是人絕處逢生的最亮麗的風景。萬物本無語,由于巧妙的比喻、反復和對比,使物心同我心,深化了文章的主題。
    當然,修辭運用一定要準確、創新,才會達到這樣的效果。
    另外準確合理的引用名言警句,詩詞佳句,也會使思想深邃起來。名言警句
    是古今中外文化中的珠璣,大浪淘沙,許多如金子般地句子激勵著一代又一代人,或追求真理,或奮發有為,或精忠報國,或獨善其身。
    詩詞佳句極具文化底韻,不僅其詩詞本身魅力無窮,詩人的人格魅力也為后人所敬仰
    陸機在《文賦》中說:“立片言以居要,乃一篇之警策。”
    有的文句樸素自然,卻情真意切,如“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉……”
    有的意韻深刻,哲理豐富,如“世上本沒有路,走的人多了便也就成了路!
    有的清新雋永,耐人尋味,如“冬天來了,春天還會遠嗎?”
    2001高考山西一考生在《選擇誠信,選擇中華魂》中寫道:“有這樣一朵誠信的花,它誠信于愛情:這花朵是充盈著孟姜女的眼淚,雷鋒塔下的呻吟,遙遙天河間的思念,草長鶯飛中梁祝的化蝶雙雙;這朵誠信的花呦,凝聚了王維的‘紅豆生南國’,柳永的‘執手相看淚眼’,李清照的‘尋尋覓覓’,陸游的‘幾年離索’。這朵花誠信的花,凄美,哀婉”。
    這段文字旁征博引,文采飛揚,借助神話、傳說、詩詞,從古到今,其視野之開闊、材料之豐厚、信息之密集、語言之精美令人嘆服。
    我國古文化具有深厚地文化底韻和人文精神,汲取其中的精華,滋養我們求知的土地,開拓我們人生的視野,只要我們多積累多吸收,用心耕耘,同樣也會收獲一篇篇精美的佳文。
    生活中也有許多富有哲理性地句子,如“不經歷風雨,怎能見彩虹”,“我是一只小小鳥,想飛也飛不高”,“愛拼才會贏”,“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”。
    這些富有生活氣息地句子,不僅哲理深刻,更讓人有一種親切感,引起人的共鳴,只要做個生活的有心人,寫作文就會成為一種樂趣。
    不過,近年來作文中常常出現與中心無關的胡亂引用,本站有專文講述,這樣只能適得其反。一定要注意合理的化用到自己的作品中才能產生無形的力量,增添文章的色彩。
    讓自己的語言文采飛揚只能點滴積累,不可一蹴而就,不過有意識的鍛煉可以加速這一進程。
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