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現代文閱讀說明文之能力訓練(七)

現代文閱讀說明文之能力訓練(七)


    (七)死海真的要死了
    約旦谷地是世界上最讓人敬畏的地方之一。這里四處都是高山和鐵銹紅色的戈壁沙漠。但是,這片不毛之地卻吸引著無數游客。他們要感受一種獨特的現象:死海。這片巨大的內陸湖里含有多種礦物質,湖水密度達到海水密度的9倍,以至于人在水中不會沉沒。
    死海低于海平面400米,是陸地表面最低的地方。盡管它稱作死海,其實并不是海,而是延90公里的內陸湖。死海的確死氣沉沉。沒有什么東西能在這里長久生存,除了少數生命力極強的微生物。有趣的是,幾乎對所有生物致命的死海海水卻以神奇的治病功效聞名天下。許多風濕病皮膚病患者都肯定了死海海水的療效。
    需要死海海水的不僅是游客。中東是一個干旱的地區。隨著人口的增加和工業的發展,曾經為死海提供水源的河流如今正被分流,用于其他目妁。例如,約旦在60年代興建的阿卜杜勒國王運河就從耶爾穆克河里取水,后者原本應該流經約旦并注入死海。
    以色列和約旦在死海南端都建有化工廠。這些工廠從死海中提取各種礦物質,包括用于農業和化學加工的磷酸鹽、氯化鉀和普通的鹽、溴化物、碳酸鉀和鎂等等。因此,注入死海的水量最多被抽掉90%。衛星圖像清楚地表明,幾千年來固定不變的海岸線如今卻大大高出水平面。一些曾經緊靠死海海岸的礦泉療養旅館如今卸建造了坡路和走道:游客要下水就必須由此經過那些泥濘的鹽灘。
    中東大地之友社以色列方面的負責人吉東•布朗伯格認為,死海地區的生態平衡已經被打破。他說:“隨著死海水平面的下降,流入該地區的淡水的水平面也開始下降。淡水接觸到含鹽的巖層后就會溶解,導致地下空洞。大自然通過這種方式向我們發出強烈的警告,表明我們做錯了。”
    但是,并非所有人都確信這一點:例如,以色列水利局局長梅厄•本一梅厄就認為,為居民提供淡水比拯救死海更重要。他似乎對該地區的生態情況和旅游業產生的影響不太感興趣。
    他說:“我們提到缺水時想的不是死海二與其讓水注入死海,不如讓一個荒蕪的沙漠恢復生命力吧。”
    但是,目前的水資源管理辦法不僅把咸水從死海中抽走,而且破壞了死海周邊的淡水區。水力分析表明,隨著水平面的下降,從前的淡水區也開始鹽堿化。
    為此,以色列提出從地中海取水的辦法。具體計劃是沿最短的陸路距離把地中海的水運到死海,沿途還可以利用地勢的落差開展水力發電。
    有些人甚至提出一個更加宏偉的計劃:通過運河或管道把8億立方米的紅海海水運到約旦,在全世界最大的脫鹽工廠脫鹽,然后給約旦、以色列和更北的巴勒斯坦提供淡水,最后把含大量鹽分的廢水注入死海。這項工程將耗資35億美元。
    這個方案引起了爭議。人們擔心的問題包括:天然的鹽水和加工后的鹽水不能很好地混合;從紅海里抽取這么多水會破壞那里的生態系統;水在運送過程中可能泄漏,從而污染現有的淡水儲備。
    但是,大家一致認為,形勢已經非常緊急。正如大地之友社約旦辦事處負責人芒克特•梅哈爾所說:“我看,死海的未來一片黑暗,除非我們迅速采取行動。”
    (選自《參考消息》)
    1.文題中兩個“死”字的含義是否相同?請加以解釋。
    答:
    2.本文的說明對象是,說明順序是。
    3.第⑥段畫線句運用的說明方法及其作用是()
    A.引用,說明關注沙漠比關注死海更重要。
    B.打比方,說明以色列政府官員對老百姓的關心。
    C.引用,說明各界人士對死海的生存意見不一,正確與錯誤的斗爭非常激烈。
    D.舉例子,說明以色列政府官員對死海地區生態平衡沒有引起足夠的重視,是死海快死的人為因素之一。
    4.概括說明導致死海快死的主要原因。
    答:
    5.第二段中加點的“幾乎”能否除掉?為什么?
    答:
    6.發揮合理想象,將結尾處畫線句“死海的未來一片黑暗”作具體描述,填在下面橫線上。(至少用二種修辭方法,不超過50字)(4分)
    朋友們,快行動起來拯救死海吧,否則50
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