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普通話聲調

普通話聲調


    一、普通話聲調介紹
    聲調是音節的高低升降形式,它主要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的,因此,聲調可以用音階來模擬,學習聲調也可以借助于自己的音樂感。但要注意,聲調的音高是相對的,不是絕對;聲調的升降變化是滑動的,不象從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。
    描寫聲調的高低通常用五度標記法:立一豎標,中分5度,最低為1,最高為5。
    普通話有四個聲調:
    1、陰平念高平,用五度標記法來表示,就是從5到5,寫作55。聲帶繃到最緊,始終無明顯變化,保持音高。例如:
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    2、陽平念高升(或說中升),起音比陰平稍低,然后升到高。用五度標記法表示,就是從3升到5,寫作35。聲帶從不松不緊開始,逐步繃緊,直到最緊,聲音從不低不高到最高。例如:
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    3、上(shǎng)聲念降升,起音半低,先降后升,用五度標記法表示,是從2降到1再升到4,寫作214。聲帶從略微有些緊張開始,立刻松弛下來,稍稍延長,然后迅速繃緊,但沒有繃到最緊。例如:
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    4、去聲念高降(或稱全降),起音高,接著往下滑,用五度標記法表示,是從5降到1,寫作51。聲帶從緊開始到完全松弛為止,聲音從高到低,音長是最短的。例如:
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    二、上聲的變調
    上聲在跟上聲相連或跟別的聲調相連的時候,都要念變調。
    1、念半上——上聲在陰平、陽平、去聲前面念半上,調值由214變成21或211,也就是只降不升,由于上聲的起音就低,所以近似低平調。例如:
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    2、念直上,像陽平一樣——上聲跟上聲相連,前面的上聲變成升調,跟陽平一樣(或近似陽平)。調值由214變成24或35。例如:
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    普通話韻母--鼻韻母
    由一個或兩個元音后面帶上鼻輔音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有十六個:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
    an發音時,先發a,然后舌尖向上齒齦移動,最后抵住上齒齦,發前鼻音n。例如“感嘆”、“燦爛”的韻母。
    en發音時,先發e,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦發鼻音n。例如“認真”、“根本”的韻母。
    in發音時,先發i,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,發鼻音n。例如“拼音”、“盡心”的韻母。
    ün發音時,先發ü,舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,氣流從鼻腔通過。例如“均勻”、“軍訓”的韻母。
    in、ün自成音節時,寫成yin(音)、yun(暈)。
    ian發音時,先發i,i輕短,接著發an,i與an結合得很緊密。例如:“偏見”、“先天”的韻母。
    uan發音時,先發u,緊接著發an,u與an結合成一個整體。例如:“貫穿”、“轉彎”的韻母。
    üan發音時,先發ü,緊接著發an,ü與an結合成一個整體。例如:“軒轅”、“全權”的韻母。
    uen發音時,先發u,緊接著發en,u與en結合成一個整體。例如:“春筍”、“溫存”的韻母。
    ang發音時,先發a。舌頭逐漸后縮,舌根抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。例如:“廠房”、“滄桑”的韻母。
    eng發音時,先發e,舌根向軟腭移動,抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。例如:“更正”、“生冷”的韻母。
    ing發音時,先發i,舌頭后縮,舌根抵住軟腭,發后鼻音ng。例如:“定型”、“命令”的韻母。ing自成音節時,作ying(英)。
    ong發音時,舌根抬高抵住軟腭,發后鼻音ng。例如:“工農”、“紅松”的韻母。
    iang發音時,先發i,接著發ang,使二者結合成一個整體。例如:“亮相”、“想象”的韻母。
    iong發音時,先發i,接著發ong,二者結合成一個整體。例如:“洶涌”、“窮兇”的韻母。
    uang發音時,先發u,接著發ang,由u和ang緊密結合而成。例如:“狀況”、“雙簧”的韻母。
    ueng發音時,先發u,接著發eng,由u和eng緊密結合而成。ueng自成音節,不拼聲母。例如:“翁”、“甕”。
    iang、iong、uang、ueng自成音節時,韻頭i、u改寫成y、w。
    另外,uen跟聲母相拼時,省寫作un。例如lun(倫)、chun(春)。uen自成音節時,仍按照拼寫規則,寫作wen(溫)。
    普通話韻母--復韻母
    由兩個或三個元音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根據主要元音所處的位置,復韻母可分為前響復韻母,中響復韻母和后響復韻母。
    1、前響復韻母:
    前響復韻母共有四個:ai、ei、ao、ou。它們的共同特點是前一個元音清晰響亮,后一個元音輕短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑動的方向。
    ai發音時,先發a,這里的a舌位前,念得長而響亮,然后舌位向i移動,不到i的高度。i只表示舌位移動的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海帶”、“買賣”的韻母。
    ei發音時,先發e,比單念e時舌位前一點,這里的e是個中央元音,然后向i的方向滑動。例如“配備”、“北美”、“黑霉”的韻母。
    ao發音時,先發a,這里的a舌位靠后,是個后元音,發得響亮,接著向u的方向滑動。例如“高潮”、“報道”、“吵鬧”的韻母。
    ou發音時,先發o,接著向u滑動,舌位不到u即停止發音。例如“后樓”、“收購”、“漏斗”的韻母。
    2、后響復韻母:
    后響復韻母共有五個:ia、ie、ua、uo、üe。它們的共同特點是前面的元音發得輕短,只表示舌位從那里開始移動,后面的元音發得清晰響亮。
    ia發音時,i表示舌位起始的地方,發得輕短,很快滑向前元音a,a發得長而響亮。例如“加價”、“假牙”、“壓下”的韻母。
    ie發音時,先發i,很快發ê,前音輕短,后音響亮。例如:“結業”、“貼切”、“趔趄”的韻母。
    ua發音時,u念得輕短,很快滑向a,a念得清晰響亮。例如“花褂”、“桂花”的韻母。
    uo發音時,u念得輕短,舌位很快降到o,o清晰響亮。例如“過錯”、“活捉”、“闊綽”的韻母。
    üe發音時,先發高元音ü,ü念得輕短,舌位很快降到ê,ê清晰響亮。例如“雀躍”、“決絕”的韻母。
    后響復韻母在自成音節時,韻頭i、u、ü改寫成y、w、yu。
    3、中響復韻母:
    后響復韻母共有四個:iao、iou、uai、uei。它們共同的發音特點是前一個元音輕短,后面的元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑動的方向,中間的元音清晰響亮。
    iao發音時,先發i,緊接著發ao,使三個元音結合成一個整體。例如“巧妙”、“小鳥”、“教條”的韻母。
    iou發音時,先發i緊接著發ou,緊密結合成一個復韻母。例如“優秀”、“求救”、“牛油”的韻母。
    uai發音時,先發u,緊接著發ai,使三個元音結合成一個整體。例如“摔壞”、“外快”的韻母。
    uei發音時,先發u,緊接著發ei,緊密結合成一個整體。例如“退回”、“歸隊”的韻母。
    中響復韻母在自成音節時,韻頭i、u改寫成y、w。復韻母iou、uei前面加聲母的時候,要省寫成iu、ui,例如liu(留)、gui(歸)等;不跟聲母相拼時,不能省寫用y、w開頭,寫成you(油)、wei(威)等。
 
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