巧記聲母字形
聲母一共有23個，其中還有一些形體相似或相近的字母，這就要求準確記住這些聲母的字形，才不致于造成讀錯或寫錯的情況。那么，怎樣才能記住聲母的字形呢？ （1）依靠圖畫來幫助記憶
語文課本對于每個聲母都專門配了插圖，有些插圖很形象，既表示了字母的讀音，又表示了字母的字形。
如：
圖上畫的是兩個門洞，有兩個小朋友正在捉迷藏。用兩個門洞的形狀表示字母m的形狀。我們可以利用形象化的“兩個門洞”來幫助我們記住“m”的字形。
使我們在聽到m的字音時能立刻想到兩個門洞的樣子，來幫助我們記住m的字形。這樣，我們就可以既記住了字母的讀音又記住了字母的字形。學習其他字母，也可以用這樣的方法。
（2）依靠兒歌來幫助記憶，不少同學通過兒歌來記憶聲母的字形。
如：“拉開天線聽廣播，右下半圓 b b b。”
“端起臉盆把水潑，右上半圓 p p p。”
“小2z，半圓c，半個8字就是s。”等等。
這些兒歌，非常形象地點明了字母的字形特點，讀起來又很順口，只要我們認真動腦筋，一定能通過這些兒歌幫助記住聲母的字形。
（3）通過比較來幫助記憶
聲母中有些字母形狀差不多，我們可以通過比較，掌握各個聲母在字形上的特點，就能夠記住它們的字形。
在認真比較的基礎上，再通過順口溜幫助記憶。
“p和q，臉對臉；b和d，肚子對肚子。”
“傘把朝上f，傘把朝下t。單門n，雙門m。bd對坐唱兒歌。”
“p和q，好朋友。p字像反9，q字像正9。一根拐棍fff，傘把朝下 t t t。還有兩個字母，一個像凳子，一個像椅子，它們就是n和h。”等等。