表揚孩子哪種方法效果更好

表揚孩子家長是每個而家長都會使用的，但是家長對于這樣的方法，確切的說只知其一不知其二，家長可以通過下面的內容可以幫助孩子了解這方面的原因，家長對于這方面的問題是每個家長所想象到的。

豆豆變得只能表揚不能批評

　　越來越多的年輕媽媽注意到表揚對寶寶有激勵作用，豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識地表揚和鼓勵兩歲的豆豆：“豆豆真聰明！媽媽太喜歡你了！”“豆豆真漂亮啊！親一下！”

　　可是，細心的媽媽發現，最近豆豆變得愛翹尾巴了，總認為自己比別的小朋友都好，做什么事情都會自我表揚，聽不進其他人的批評和意見。有一次，隔壁叔叔故意逗她，說她太黑了，不漂亮，小豆豆竟然氣得拿玩具扔叔叔！

　　表揚有3種類型

　　根據心理學家的研究，表揚通常可以分3種類型：

　　1.個人趨向的表揚

　　就是對寶寶做出一種整體性的判斷，強調他個人的能力，如“寶寶真聰明！”“我們寶寶是最能干的，加油！”“你真棒！”幼兒教育

　　2.過程趨向的表揚

　　寶寶在完成某一任務或從事某一行為的過程中，對他所付出的努力程度或所運用的方法進行評價，強調他的努力。如“你真努力！”“寶寶今天很認真，不錯！”“寶寶這件事情做得挺好，因為動了小腦筋！”

　　3.結果趨向的表揚

　　即對寶寶某種行為的結果進行反饋和評價，強調他的成績。如“全答對了，很好！”“今天寶寶去幼兒園沒哭，真好！”“寶寶今天自己吃飯，不錯哦。”

　　3種表揚方式產生的效果大不相同哦

　　經常受到個人趨向表揚的寶寶只喜歡做自己有把握的事情，面對成功容易驕傲、自負，面對挑戰或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。

　　經常受到過程趨向表揚的寶寶則更愿意接受挑戰、克服困難、持之以恒，表現出勝不驕、敗不餒的精神。

　　經常受到結果趨向表揚的寶寶則介于這二者之間。

　　為什么表揚的效果會不一樣？

　　年幼的寶寶對事物的認識與理解比較膚淺、片面，在受到個人趨向表揚時容易把媽媽的表揚理解為對自己能力的全面肯定，聽到表揚、鼓勵就很容易感到滿足，甚至時不時地向別人炫耀自己得到的表揚，這樣就導致寶寶愛翹尾巴，就像豆豆那樣；而當遇到挫折時，寶寶的自尊心與自信心受到沉重的打擊，對自己的能力全面否定，產生深深的自責與沮喪。早期教育

　　反之，經常受到過程趨向表揚的寶寶逐漸理解到，某一行為并不等于對自己能力的全面肯定或否定，除了“完成”，自己所付出的努力程度或所運用的方法也是值得贊許的，哪怕是失敗了，他也不會覺得自己不夠聰明，而會總結經驗教訓，下次做得更好些。這樣，寶寶逐漸學會了直面困難，勇于克服，學會了不以成敗論英雄，也學會了勇敢地承擔失敗。

　　表揚寶寶的好方法

　　媽媽最好采用過程趨向或結果趨向的表揚來鼓勵寶寶，就事論事表揚他，盡量不要籠統表揚，應該具體地表揚他的行為。比如：

　　“寶寶今天吃飯沒有要媽媽喂，而且吃得很快，真棒！”

　　“寶寶能自己收拾積木，媽媽很高興！”

　　“你幫助別的小朋友，真好。”