孩子教育問題兵法可以使用？

在孩子的教育問題上，家長有什么新的認識嗎？但孩子小的時候家長關系沒有用很好的教育方法，這對于孩子的了解問題讓孩子可以再教育方法上可以使用的更加有感覺，這樣對于孩子來說也算是成功了。

一、親子交流不能做空降兵

　　善于交流的孩子一般不會動不動就打人，或者歇斯底里大發雷霆。良好的溝通可以帶來溫暖的親子關系，讓孩子更愿意合作，成長為更自信，有親和力的成人。

你不能指望做空降兵，在某個你想跟孩子進行一個對話的時候凌空而來，因為交談需要一個題目，一個內容，還有一個彼此接受的方式，而如果你不了解你的孩子，也沒有在長期的交流中形成某種有效的溝通手段和管道，你會發現你們很難對話，即便開始了也會很短暫。

　　建立一個良好的親子溝通習慣和管道不是一天兩天就可以做到的，但做到之后，對你應付逐漸長大的孩子的各種問題，就提供了一個通道。

二、交流需要興趣　　

　 　1.問孩子感興趣的東西

　　嘗試一下，問問孩子感興趣的東西，而不是你感興趣的東西。討論孩子熟悉而有愿望去探究的東西和事物，會讓孩子覺得談起來舒服，安全和愉快。你也可以慢慢建立起自己跟孩子交流的自信。

　　問他他喜歡什么樣的游戲，問他中午在幼兒園吃了什么，問他最喜歡的歌，或者卡通人物。問他喜歡的書以及白天發生的某件事，比如今天被罰站了是為什么。早教網

　　2.跟孩子一起做點他喜歡的事情

　　我希望玩游戲或看他們喜歡的影片，會讓我的孩子們覺得我是他們中的一員，從而接受你，聆聽你，而我自己可以與時俱進，以后也不至于被進入青春期的孩子覺得太落伍而不屑與我交流。

三、交流需要聆聽

　　1.交流不光是說，也是聽

　　當你的孩子說話的時候，專心地聽；等他說完后，再給他你的回饋或你的故事。鼓勵他問你問題：你知道媽媽跟你一樣大的時候上的幼兒園是什么樣的嗎？

　　要讓孩子跟你說話，首先需要你在場。孩子想跟你說話的時候，你可能正忙著上網、打電話或做飯。但仍然，你可以俯下身來，問孩子：你想告訴我什么？早期教育

　　給孩子完全的關注。或者，如果實在不能抽身，告訴他：等媽媽三分鐘。三分鐘之后，真的放下手里的事情，全心全意聽孩子。孩子說的，也有價值。你如果真的相信，孩子就也會相信。

　　2.聆聽需要寬容

　　事實就是這樣，你糾正次數多了，孩子很可能不再跟你說話。如果你實在受不了的話，可以故作無意地用正確的方式把話說幾次。孩子如果實在不改，暫且由他去吧。你見過幾個成年人說“床下車車掉”了？

四、交流需要體諒

　  別讓孩子覺得你是在刺探軍情，試圖得到什么并以此來咋呼。也別讓孩子覺得你是在拷問他。孩子實在不想說就算了，特別是一些不光彩的事，他不愿意提，你也沒必要去硬要他自揭傷疤。

　　跟大兒子的朋友一起出去吃飯，吃著吃著，大兒子故意打了個很大的嗝兒，當然不雅，我立刻瞪了他一眼，他旁邊的同學馬上告狀說大兒子有一次因為這個被罰掉了十分鐘自由活動時間。朋友的媽媽立刻問他：你被罰過嗎？同學回答：罰過，三次。幼兒教育

　　孩子們跑掉后，我和同學的媽媽都笑起來：孩子們平時回家可從來沒透露過這樣的信息！

　　教師發現的問題，一定已經處理了——偶爾剝奪孩子十分鐘的玩耍讓他在教室里自己看書，閉門思過，也不是一件壞事——教師沒有發現的問題，那么，至少暫時就還不是問題，你更不用去操心。見到孩子，因此也沒必要去盤問。除非他自己憋不住了要說。