愛護眼睛主題班會教案（通用5篇）

愛護眼睛主題班會教案 篇1

　　一、活動背景：

　　古語云:滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是一個人最起碼的修養，如果人和人之間缺乏感恩之心，那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段，是學生生理和心理發展的關鍵期，學習成績固然重要，但學會做人，學會感恩，對中學生個性和品德的形成，更為重要。大多數學生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的關心，老師的教導，那是理所當然，稍有不順心意，還會惡言相向，甚至對別人的不幸，沒有同情，反而幸災樂禍。因此，教會學生感恩，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個人。

　　二、活動目標：

　　通過感恩教育，讓學生有一顆感恩的心，理解父母，體諒父母，反思自己的行為，關心身邊的人，寬容身邊的人。

　　學會感恩，體會父母的不容易，更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。

　　三、設計思路：

　　首先，全班齊唱《感恩的心》，營造氣氛，進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇文章，讓學生再次感受父子之間的深情，因為在學習這一課的時候，學生感觸頗多，幾次淚流滿面，有利于調動學生情緒。主體環節是讓學生說，一說感恩故事；二說自己成長過程中對父母朋友的不理解，與同學之間的矛盾，反思自己行為，學會感恩；三說感恩的.話，記錄下來，送給你要感謝的人。最后，觀看視頻，播放5.12地震中那些感人的畫面，讓學生體會大愛，學會感恩，學會關心身邊的每一個人，用積極的心態面對每一天。

　　四、活動準備：

　　1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　2、搜集感恩故事、圖片、視頻，學唱感恩歌曲。

　　五、活動過程：

　　一主持人宣布活動開始，全班齊唱《感恩的心》。

　　開場白：什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報。"我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學會心存感激，善于發現生活中的感動，并關心身邊的人，體諒身邊的人。

　　二學會感恩

　　1、感恩節的由來

　　2、感恩故事知多少

　　3、回憶感動：感恩父母，感恩老師(讓學生從內心深處反思自己的行為，學著去感謝父母老師朋友，擁有一顆感恩的心。)

　　4、感恩寄語:寫給感謝的人

　　5、觀看視頻，達到情感上的共鳴

　　三學生活動

　　討論如何感恩?

　　比如：1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。

　　2、體諒、理解父母，不頂嘴,多為父母著想。

　　3、好好學習,學會尊重關心老師。

　　4、學會關愛身邊的人,存好心,做好事。

　　四活動總結

　　一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命，養育我們成長；感謝老師教給我知識；感謝同學給了我友情.....學會了感恩，就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關心與溫暖，那么，我們就能收獲快樂。所以，從今天起，善待他人，學會感恩吧。

　　資料收集

　　1、羅斯福總統感恩的心

　　羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"

　　對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。

　　2、善良的力度

　　一對夫妻很幸運地訂到了火車票，上車后卻發現有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看，發現那位女士右腳有點不方便，才了解先生為何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺北。

　　下了車之后，心疼先生的太太就說："讓位是善行，但是從嘉義到臺北這么久，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。"先生卻說："人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。"太太聽了相當感動，覺得世界都變得溫柔了許多。

　　"人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。"多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人，影響周遭的環境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。"善良"，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過"善為至寶"，一生用之不盡啊!

　　3、手術費=一杯牛奶

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。

　　一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。

愛護眼睛主題班會教案 篇2

　　班會目的：

　　1、通過教學讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

　　2、指導學生了解眼睛的基本結構，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。

　　教學準備：

　　相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

　　教學過程：

　　一、猜謎引出課題

　　師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

　　2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

　　3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。 齊讀課題：保護我們的小眼睛。

　　二、了解眼睛的結構

　　師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。

　　1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

　　2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。

　　3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網膜上。

　　4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進入眼睛的光線強弱。

　　5、視網膜：眼睛最里面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。

　　6、視神經：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

　　師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

　　(生：擋住風沙和灰塵。)

　　師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……(齊讀課題)

　　三、觀看視頻

　　1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請看視頻，播放視頻《保護視力》。

　　2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦?

　　生：看不見了。

　　為什么會眼睛看不見了呢?

　　書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近。看電視太近。躺著看書。

　　3、聽聽專家是怎么說的。繼續看。

　　你聽到了什么?

　　師總結：

　　1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

　　2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

　　3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

　　4、不能躺在床上看書。

　　師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板，《保護眼睛》有請。

　　師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

　　四、舉例交流自己平時愛眼的做法

　　師：那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的，舉出例子。

　　生交流。

　　師：同學們做得很出色，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學就做得不太好，你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?

　　五、出示班中用眼不衛生的照片

　　生：我想對說…… 說道的同學要呼應。

　　六、討論如何保護視力

　　師：同學們都知道了不好的用眼衛生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?

　　(學生討論，交流)

　　師：同學們說得很好，老師把它總結如下：

　　學生齊讀：

　　1、堅持做好眼保健操。

　　2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長，要使眼睛的到充分的休息。

　　3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。

　　4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。

　　5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

　　6、眼睛有了毛病要及時治療。

　　七、學做眼保健操

　　1、師：在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

　　播放視頻：

　　要求：仔細看，認真聽，跟著學。

　　八、飲食調節

　　通過學習和實踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來調節。

　　第一類：維生素A和胡蘿卜素

　　缺乏維生素A，人體從亮到暗的適應能力就會下降，還會導致眼睛干燥、轉動不靈。

　　補充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。

　　第二類：維生素B族

　　補充來源：雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

　　第三類：鈣和鋅等礦物質

　　膳食中長期缺鈣，會導致眼球轉動不靈活，眼肌凋節能力和恢復能力差，使近視度數加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。

　　補充來源：牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

　　第四類：維生素

　　維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質 它們可以延緩眼球功能的衰老。

愛護眼睛主題班會教案 篇3

　　教學目標：

　　1、體驗感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

　　2、知道不好的習慣會影響視力，體驗戴眼睛的苦惱，在生活中敬重關懷戴眼睛的小伙伴。

　　3、知道根本的護眼常識，形成正確的護眼習慣。

　　教學時間：

　　三課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　活動內容：

　　戴眼鏡的小老鼠

　　教學重點：

　　感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性。

　　教學難點：

　　體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性，知道在生活中愛護眼睛。

　　活動預備：

　　教師預備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。

　　活動過程：

　　1、激趣導入：

　　教師出示一只得意的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。

　　“小朋友們好，我叫杰米，你們瞧，我有一對美麗的大眼睛。可是不久前，我的眼睛看東西越來越模糊了，只能戴眼鏡，我的眼睛再也不美麗了。”請學生說說小老鼠為什么會戴上眼鏡呢？

　　2、看圖爭論：

　　出示書上：18頁教學掛圖，同學之間相互爭論，教師指明學生在全部溝通。

　　3、小結要點：

　　小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書，在太陽下看書，這些不好的習慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習慣會影響視力呢？

　　4、小組爭論：

　　閱讀教科書19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些苦惱？

　　5、小結：

　　你想對小老鼠說些什么？

　　其次課時

　　活動內容：

　　眼睛作用大

　　教學重難點：

　　體驗眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來的便利和歡樂。

　　活動預備：

　　1、教師預備萬花筒、放大鏡、美麗的圖書、漂亮的圖畫等。

　　2、學生預備小眼鏡或用鐵絲彎成的.“眼鏡”，調查影響視力的壞習慣。

　　活動過程：

　　1、觀看和發覺：假如你有一雙光明的眼睛，我們可以看到什么？

　　教師向學生供應萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問：你們都觀察了什么？我們還能看到什么呢？

　　2、嬉戲——蒙眼睛畫鼻子。

　　3、體驗活動。

　　（1）每位學生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上，體驗跑步、嬉戲、寫字等幾項活動。

　　（2）溝通感受：說說你四周的人戴眼鏡的苦惱。

　　4、教師小結：看來戴眼睛真的是很不便利啊，我們可肯定要愛護好自己的眼睛啊。

　　5、讀兒歌：書20頁。

　　第三課時

　　活動內容：

　　讓眼睛更光明

　　教學重難點：

　　知道護眼常識，幫忙學生養成正確的護眼習慣。

　　活動預備：

　　1、教師組織學生依據教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。

　　2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

　　3、師生課前共同調查愛護眼睛的方法與“愛眼日”的資料。

　　活動過程：

　　1、談話導入：你們知道戴眼睛后做什么事情都很不便利，因此我們必需要好好愛護眼睛，你們知道怎么愛惜眼睛嗎？

　　2、爭論溝通：

　　（1）學生先分組爭論，教師巡察指導。

　　（2）小組代表發言，師歸納。

　　如：要堅持做眼保健操，保持正確的讀寫姿態，不要躺著看書……

　　3、看圖辨析：教師出示幾組圖片學生辨析。

　　4、情景表演：學生表演書21面的內容，教師提問：他們這樣做對嗎？看了同學的表演，你會怎么做？

　　5、小結要點：我們要好好愛惜自己的眼睛，讓眼睛更光明。

　　6、介紹愛眼日（略）。

　　7、啟發行動：愛惜眼睛，你的行動是什么？

愛護眼睛主題班會教案 篇4

　　活動目標：

　　1.引導幼兒認識眼睛的構造，用途。

　　2.教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3.引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　活動重.難點：教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。

　　活動過程：

　　一.謎語導入

　　1.上邊毛，小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。（眼睫毛對眼睛可起保護作用。它是眼睛的一幅“簾布”，既能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內）.中間像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛是用來干什么的？

　　2.請幼兒閉上眼睛，感受一下看不到東西的感覺。

　　3.出示眼罩，讓幼兒體驗蒙眼睛走路的感覺。

　　：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛什么也看不到。

　　二.引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。

　　1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后他們怎么樣了？

　　：眼鏡在鼻子上很不舒服，明明得了近視沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

　　2.欣賞圖片

　　（1）揉眼睛圖片

　　提問：這位小朋友做的對嗎？為什么？應該怎樣做？

　　小朋友的手上有很多細菌，如果用臟手揉眼睛會得紅眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干凈的毛巾或衛生紙擦。

　　（2）趴桌子畫畫圖片

　　這位小朋友做的對嗎？為什么？應該怎么做？

　　畫畫時眼睛不能離紙太近，也不能趴著看書否則容易的近視，我們在畫畫時要抬起頭，身體坐直，看書時間長了要向遠方看一會。

　　（3）玩尖東西圖片

　　這倆小朋友在干什么這樣做好嗎？為什么？

愛護眼睛主題班會教案 篇5

　　活動名稱：

　　大班安全《愛護我們的大眼睛》

　　活動目標：

　　認知：了解眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性；力量：創編眼保健操，把握更多的愛護眼睛的學問。

　　活動重點：

　　知道愛護眼睛的`重要性；活動難點：創編眼保健操。

　　活動預備：

　　PPT課件《愛護我們的大眼睛》、百寶箱

　　活動過程：

　　一、 嬉戲導入，激發幼兒興趣

　　小朋友們，我們一起來玩個嬉戲，教師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不行以告知他問題的答案。

　　教師這有一個百寶箱，現在要請他們三位來摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么顏色呢？

　　：我們閉著眼睛可以猜出物體的外形，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？由于只有眼睛才能觀察四周漂亮的東西和漂亮的顏色。

　　二、根本局部，聽故事，體會眼睛的重要性。

　　接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。

　　爭論：

　　1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本事呢？

　　2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？

　　3、假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？

　　4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？

　　讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。