“情系母校”主題班會設計方案
情系母校
主題：情系母校
教學目標：
1.讓學生回顧六年來的學習和生活，激發他對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。
2.通過回憶，激發學生對母校及老師的眷戀之情。
3.通過活動，培養學生的組織和管理能力。
教學準備：一些節目。
教學過程：
一.主持人宣布開始。
二.出旗，奏樂。
三.唱隊歌。
四.活動開始
主持人：陽春的攆輪，駛過了四月的風之旅，迎來了熱情而不燥熱的紅五月，在她的襁褓中，我們心潮澎湃，熱血沸騰開展了《情系母校》的綜合系列活動。讓我們了解了母校的世態炎涼，重溫了往昔豐富多彩的學習生活，感受到了母校的溫暖、同學的友誼和老師的關心。今天我們摘取了活動中的一個個動人畫面，作個展示，以表我們對母校、對老師的深深眷戀之情。
匯報過程：
主持人甲：敬愛的老師們，
乙:親愛的同學們，
甲乙：大家好！
乙：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已共同走過了六年。
甲：在這漫長而又短暫的六年里，在這古老而又嶄新的校園里，我們了解到了我們的學校風雨兼程，碩果累累。請*同學上臺介紹。
乙：辛勤的園丁，歷煉著樸實的教風：敬業、嚴謹、務實、求是；勤勉的學子，傳承著鮮明的學風：勤思、善問、博覽、求真；“團結、文明、勤奮、求實”的校風就像是化雨春風，滋潤著泗小希望的熱土，美麗著師生詩意的人生。
甲：在這美麗的校園，留下了我們多少童年的夢想與歡樂，留下了多少老師對我們的關愛和教誨。讓我們一起來回憶那屬于我們的故事，一起來分享我們的快樂時光�！l愿意把自己的故事講一講？（我和老師的故事）
甲：多動人的故事，不錯，在母校的六年的時間我們得到了老師的親切關懷，耐心的教育，讓我們大聲地說一聲：“老師，您辛苦啦！”
乙：在老師的辛勤教育下，六年來，我們都有不少的收獲呢。
甲：同學們，從我們進入校園的第一天起，老師就教導我們講文明，懂禮貌.經過六年的學習，我們早已把文明禮貌牢牢記在了心田。請欣賞快板《文明禮儀伴我行》。
乙：是呀，文明禮儀伴我行，禮儀之花開在校園里，個個成了文明禮儀好少年。
甲：可別忘了，我們班級，我們同學還獲過不少獎呢。下面請上我們班的記功大獎來為我們公布。（把六年來班級和同學取得的獎羅列出來）
甲：同學們，我們取得的這些成績，凝聚著我們老師的多少心血和汗水�。�
乙：在即將告別母校的時候，我們的同學要把贊歌唱。請聽詩朗誦《獻給教師的歌》。
甲：“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己”。是啊，正是有了老師的辛勤耕耘，細心呵護，才有了我們這些花朵，才有了我們快樂的學習生活。請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
乙：雖然我們即將畢業，雖然我們即將離別，但同桌一定也讓你難忘。多年以后，你是否記起你的同桌？請聽歌曲《同桌的你》。
甲：大家一定不會忘記重慶電視臺的《生活麻辣燙》吧，他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學也自編自演了一個《校園麻辣燙》，請欣賞。
乙：同學們，再過三十多天，我們就離開這座美麗的校園，離開我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻，你的心情一定很激動吧！請聽一聽我們的臨別贈言吧。
甲：接下來再看一看我們描繪的未來的母校吧。
乙：親愛的同學們，老師對我們的恩情比天高，比海深。
甲：再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
（結束語）合：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請您相信，有我們，就會有東方的未來。有我們，就會有美好的明天！讓我們放聲高唱校歌。
最后，讓我們懷著最誠摯的心在這棵思念樹上簽上我們的名吧！
甲：同學們，
乙：老師們，
甲乙：《情系母�！穮R報活動到此結束！謝謝大家！
附
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
五.輔導員老師講話。
六.退旗
快板〈〈文明禮儀代代傳〉〉
齊：打竹板，響連天，中華文明五千年。
1：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。
2：言談舉止有規范，人文奧運作貢獻 。
齊：作貢獻。
3：學做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。
4：有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。