中考小作文寫作應(yīng)注意的問題

發(fā)布時(shí)間：2024-02-07

中考小作文寫作應(yīng)注意的問題（通用2篇）

中考小作文寫作應(yīng)注意的問題篇1

　　江西蓮花縣復(fù)禮中學(xué) 彭曉明

　　中考小作文主要考查學(xué)生的單項(xiàng)寫作能力,常見形式為議論短文、描寫或記敘片斷、短小應(yīng)用文、圖畫說明等.小作文雖〝小〞,但在寫作中,學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,且錯(cuò)誤頗多.以下一些經(jīng)驗(yàn)或許可用以指導(dǎo)學(xué)生的寫作.

　　一、注意審題

　　小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因?yàn)橐粋€(gè)小作文的材料中,往往隱含了若干個(gè)寫作要求,如不細(xì)心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤.例如:

　　一個(gè)孩子乘母親不在,將家里的小鬧鐘拆了,母親見后……

　　要求;根據(jù)上面的材料,展開想象,如果你是母親,如何處置這個(gè)事情.請(qǐng)寫出一個(gè)200字左右的處置過程.

　　這個(gè)小作文便隱含四個(gè)要求:(1)〝母親見后〞,時(shí)間上必須要從母親看見鬧鐘被拆之后寫起;(2)〝如果你是母親〞,行文中寫作者必須是小孩的母親,必須以小孩子母親的身份出現(xiàn),不能這樣寫:〝如果我是這位母親,我會(huì)這樣處置……〞;(3)〝200字左右〞,字?jǐn)?shù)限定在200字左右;(4)〝處置過程〞,內(nèi)容只能寫處置的過程,而不能寫結(jié)果和其他.

　　二、注意語言的簡潔

　　這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應(yīng)用文,則語言也一定要簡潔,因?yàn)檎Z言簡潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求.

　　三、力求結(jié)構(gòu)完整

　　小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整,則效果會(huì)更好.例如:

　　在你的身邊有許多可親可愛的事物,請(qǐng)你任選其中一種,以《我眼里的___________》為題寫一篇200字左右的短文.

　　有位學(xué)生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后,篇末一句〝我非常喜愛我家的小貓〞獨(dú)句成段,這樣,既抒發(fā)了情感,又收束了全文,使短文結(jié)構(gòu)完整,比那些一味描寫小貓的文章要好得多了.

　　要做到結(jié)構(gòu)完整,可運(yùn)用以下的結(jié)構(gòu)方式:前后照應(yīng)式、篇末點(diǎn)題式、總分總式(包括總分式和分總式)等.

　　四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用

　　受文體的制約,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時(shí)兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式,如兼用議論和抒情,表達(dá)自己對(duì)某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.

　　五、注意直接入題,不必鋪陳

　　為表現(xiàn)中心,大作文可以大肆渲染、鋪陳,好比助跑跳遠(yuǎn),通過助跑可跳得更遠(yuǎn).而作為片斷作文的小作文,則不必鋪陳.小作文好比立定跳遠(yuǎn),不能助跑,站定就跳,它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內(nèi)容.如小作文〝請(qǐng)用200字左右的文字描寫學(xué)校升國旗的場景〞,寫作時(shí)就必須圍繞中心內(nèi)容〝場景〞直接描寫,與這一場景無關(guān)的內(nèi)容全都不能寫.

　　,六、注意時(shí)空的局限性,不能任意發(fā)揮和聯(lián)想

　　有些小作文受篇幅影響,寫作內(nèi)容在時(shí)間和空間上受到很大限制.一般來說,只能寫材料要求所制約的某一特定的時(shí)間和空間內(nèi)的人或事,不能超出這一時(shí)空范圍,不能不受時(shí)空限制而任意發(fā)揮和聯(lián)想.再以〝描寫學(xué)校升國旗的場景〞為例,空間上只能是校園內(nèi),不能超出范圍.否則,勢(shì)必使字?jǐn)?shù)過多,內(nèi)容不集中而不符合要求.

　　七、注意漫畫類小作文的寫作

　　要寫好漫畫類小作文必須做好以下三點(diǎn).首先,必須認(rèn)真審讀漫畫內(nèi)容.有些漫畫附有揭示該漫畫所蘊(yùn)涵的意圖的詞句,這類漫畫易于讀懂;而有些則只有圖畫沒有文字.對(duì)此,考生要認(rèn)真審讀畫面的每一個(gè)細(xì)節(jié),任何一處都不能忽略.其次,必須正確領(lǐng)會(huì)漫畫所隱含的意圖或問題,力求避免誤解和錯(cuò)解.漫畫的意圖或是為了反映社會(huì)生活中的某一個(gè)問題,或是為了揭示某中道理,它總是隱含的.學(xué)生就要通過審讀圖畫,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,正確領(lǐng)會(huì)漫畫的意圖.第三,寫作時(shí)必須注意寫作內(nèi)容與漫畫內(nèi)容的聯(lián)系,二者不能相互脫離.否則,所寫的東西便成了無源之水,無本之木

　　另外,在寫作時(shí),必須要有使漫畫與寫作內(nèi)容相聯(lián)系的語句.這樣的語句可以在開頭,在中間,或在結(jié)尾.如在開頭可寫:〝這幅漫畫告訴我們一個(gè)道理;……〞.結(jié)尾可寫:〝…….這幅漫畫給了我們這樣的啟示.〞有了這樣的語句,便使漫畫內(nèi)容與寫作內(nèi)容聯(lián)系了起來.

　　八、注意擬題

　　許多小作文并沒有要求自擬題目,這時(shí),學(xué)生可以不擬題目而直接寫.這樣既可以減輕寫作難度,又可以節(jié)約時(shí)間.

　　如果要求自擬題目,則必須擬題.而為了琢磨一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,有時(shí)讓人半晌難以下筆,焦急萬分,此時(shí)不妨先把正文寫好,而當(dāng)正文一寫好,再行擬題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)柳暗花明、豁然開朗的喜人情景.

　　(摘自《語文教學(xué)通訊》初中刊2004年第二期)