學(xué)習(xí)課件制作的方法有很多，除了分析高手的源文件、欣賞精品課件、提高使用制作軟件的技能、提高理論水平和欣賞水平、與高手交流等等之外，學(xué)習(xí)課件大賽的評審標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)要求來制作課件也是一個(gè)很重要的方面。

第六屆全國多媒體課件大賽(主辦單位：教育部教育管理信息中心)評審標(biāo)準(zhǔn)
    本次參賽課件不限制作軟件和制作工具，不限風(fēng)格形式，不限應(yīng)用對象。全部參賽課件分組評審，高教組分文、理科評審；網(wǎng)絡(luò)版與單機(jī)版課件分別評審。評審標(biāo)準(zhǔn)如下：
    （一）教學(xué)內(nèi)容
      1、教學(xué)內(nèi)容正確，無政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤和嚴(yán)重的文字錯(cuò)誤；
      2、符合教學(xué)要求，體系規(guī)范、完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；
      3、充分的資料或網(wǎng)絡(luò)資源鏈接，資料來源清楚，無侵權(quán)行為。
    （二）教學(xué)設(shè)計(jì)
      1、教學(xué)目標(biāo)清晰，定位準(zhǔn)確，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)；
      2、交互良好，模擬實(shí)踐環(huán)境，注重能力培養(yǎng)；
      3、配有適當(dāng)習(xí)題，有對習(xí)題的在線評判或?qū)W生自學(xué)的效果評價(jià)，有作業(yè)提交和反饋。
    （三）技術(shù)性
      1、界面人性化，操作方便、靈活；沒有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤；啟動(dòng)、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短；具有良好的穩(wěn)定性與安全性；
      2、能根據(jù)需要選用最適當(dāng)?shù)墓ぞ撸瑧?yīng)用效果好；
      3、充分利用多媒體技術(shù)，如視頻、聲音、動(dòng)畫，并具有相應(yīng)的控制技術(shù)；素材結(jié)構(gòu)規(guī)范合理。
    （四）藝術(shù)性
      1、界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，符合視覺心理；
      2、文字、圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫、配合恰當(dāng)，符合教學(xué)主題；
      3、制作精細(xì)，吸引力強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。。
    （五）其他
      1、課件具有較大推廣價(jià)值，設(shè)計(jì)新穎且有創(chuàng)意；
      2、凡參賽的課件均為非正式出版物；
      3、課件引用的圖文資料應(yīng)注明來源，如由此引起知識產(chǎn)權(quán)爭議，應(yīng)由作者承擔(dān)責(zé)任。
      4、每件參賽課件的制作者原則上不超過8人。