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勇敢挑戰(zhàn)生活的考驗(yàn) ——讀《桃花心木》有感

勇敢挑戰(zhàn)生活的考驗(yàn) ——讀《桃花心木》有感

  勇敢挑戰(zhàn)生活的考驗(yàn) ——讀《桃花心木》有感

  山東省濟(jì)南 長(zhǎng)清區(qū)中川街實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)二班  尹珊

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫(xiě)樹(shù)的,肯定不好看也就沒(méi)看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí),我才讀的,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫(xiě)的棒級(jí)了!

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn),再不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心,并會(huì)把很少 的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

  我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”,無(wú)拘無(wú)束,并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕……

  我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎?中國(guó)雖 然有隨發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光,童年無(wú)忌啊!

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò):“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長(zhǎng)都是這句話,愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛(ài)孩子,就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!

  家長(zhǎng)們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無(wú)拘無(wú)束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧! 

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  • 讀后感
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