斑羚飛渡的讀后感（通用19篇）
斑羚飛渡的讀后感 篇1
前幾天，我閱讀了斑羚飛渡這本書(shū)。內(nèi)容十分精彩，有的部分讓你連連感慨，有的部分讓你潸然淚下……
這本書(shū)主要講述了一群斑羚羊被一幫打獵的人逼到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們胡亂竄跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的懸崖！（斑羚的跳躍極限只有四米）結(jié)果，像顆流星似的壁紙墜落下去，摔得粉身碎骨。斑羚們見(jiàn)狀，嚇得要命。接下來(lái)的事情你一定想不到！一只成年公羊（也就是它們的領(lǐng)頭）叫了一聲，斑羚們迅速分成兩隊(duì)，年輕的一隊(duì)，年老的一隊(duì)。然后一只年輕公羊和一只年老公羊同時(shí)跳躍，年輕公羊跳了四米左右就開(kāi)始下墜，年老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧在年輕公羊下方叫了一聲，年輕公羊就猛得一踩，又跳了起來(lái)，到達(dá)了對(duì)岸。而年老公羊呢？卻因?yàn)槟贻p公羊的這一踩，而迅速墜入萬(wàn)丈深淵……就這樣，一對(duì)一對(duì)的斑羚順利跳躍了過(guò)去。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪……只留下最后一只斑羚，恰好是領(lǐng)頭斑羚（就是那只領(lǐng)導(dǎo)它跳躍的斑羚），它不是偶數(shù)，竟然是奇數(shù)！“快開(kāi)槍?zhuān) 鲍C人大喊道。“砰！”一顆子彈劃破天際，直入公羊的胸部，綻放出一朵血花……它沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有倒下，它走到懸崖邊，他上了一座“彩虹橋”，消失在一片燦爛中……悲壯的身影，身后留給人們的是什么？輕蔑？嘲諷？———————萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，將在燦爛中目瞪口呆。
在這生死關(guān)頭，老斑羚們竟心甘情愿用生命為下一代創(chuàng)一條生存的道路！這是為什么？為什么？我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)隊(duì)的精神。但是，我也憎恨獵人的自私、兇殘。我靜靜地合上書(shū)。回想剛才的驚心動(dòng)魄，我希望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧！
斑羚飛渡的讀后感 篇2
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，這本書(shū)里講了許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事，有紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼……其中最感人的要數(shù)斑羚飛渡的故事。
斑羚飛渡主要講了狩獵團(tuán)在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼上了傷心崖，羚羊雖然是跳遠(yuǎn)高手，但對(duì)面的懸崖離傷心崖最近處也足有六米遠(yuǎn)，一只健壯的成年羚羊最多只能跳出五米，這時(shí)在鐮刀頭羊的指揮下，羚羊迅速分成兩隊(duì)，年輕羚羊?yàn)橐魂?duì)，年長(zhǎng)羚羊?yàn)橐魂?duì)，用老羚羊的身體作為生命的橋墩，幫助年輕羚羊成功飛渡過(guò)懸崖。羚羊用這種犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!
這本書(shū)中我最敬佩的是老羚羊，特別是鐮刀頭羊，在情況危急的時(shí)候，老羚羊可以不惜生命的成為年輕羚羊的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，在我們周?chē)纳钪校灿邢窭狭缪蜻@樣的人，他們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，甚至不惜犧牲自己的生命而換來(lái)民族的繁榮、國(guó)家的昌盛。
在贊美羚羊的同時(shí)，我還痛恨那些狩獵者，他們?yōu)榱双@得錢(qián)財(cái)，昧著良心做事，為了一己私利，連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有，把最后一頭老羚羊也殺死了，其實(shí)他們可以靜靜地撤退，就不會(huì)釀成斑羚飛渡這悲壯的一幕。
斑羚飛渡的讀后感 篇3
寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。
斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細(xì)嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和獵槍。 在獵人們以為獵物唾手可得時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起，只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸，而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著，一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里，我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻，斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的一半來(lái)挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!
同時(shí)，我也為人類(lèi)野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入，就可以兇殘的殺害那些無(wú)辜的動(dòng)物，人類(lèi)的愛(ài)心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然，人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
斑羚飛渡的讀后感 篇4
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧!
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)!西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
真是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬······
西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見(jiàn)黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······
斑羚飛渡的讀后感 篇5
我讀完《斑羚飛渡》后，心久久不能平靜，因?yàn)樗鼈兊墓适抡鎰?dòng)人！這個(gè)故事講了，一群獵人在獵殺斑羚，把它們逼到了一個(gè)懸崖上面，緊急關(guān)頭，它們卻自動(dòng)分為兩撥，一撥年輕的斑羚，一撥年老的班羚，每一撥都是一只在跑，跟另外一只一起跳，獵人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，老天班羚愿意讓年輕的班羚踩在背上讓它們?nèi)蛇^(guò)，而自己卻被摔死了。年輕班羚們活下來(lái)。
讀完后，我覺(jué)得它們犧牲自己的生命而讓別人活下去的精神真?zhèn)ゴ笱剑?dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)靈之長(zhǎng)的人類(lèi)就更偉大了。
在生活中也能找到這種事，有一次大地震，有一個(gè)護(hù)士她在地震的瞬間抱起一個(gè)小孩，才讓小孩沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是，在廢墟里，護(hù)士身旁沒(méi)有一點(diǎn)兒東西，幾天后，那個(gè)小孩他說(shuō)渴和餓，而護(hù)士也渴，她知道自己快要嚴(yán)重脫水死亡了，但她不想讓這個(gè)小孩也死掉，她就拿了塊石頭，把手指砸出血來(lái)，喂養(yǎng)這個(gè)小孩，后來(lái)，當(dāng)他倆被找到后，那個(gè)護(hù)士卻死了，而小孩活了下來(lái)。我真想說(shuō)這個(gè)護(hù)士在用自己的生命為另一個(gè)素不相識(shí)的孩子鋪了座生命之橋。
動(dòng)物尚且能犧牲小我，成全大我，我們更能舍己為人，伸張大義！
【第2篇：《斑羚飛渡》讀后感】
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，才算一個(gè)完整的人。
斑羚飛渡的讀后感 篇6
暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書(shū)主要寫(xiě)了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動(dòng)物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫(xiě)得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們?cè)诒蝗祟?lèi)圍捕的時(shí)候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn)，無(wú)論如何也跳不過(guò)去，它們要么會(huì)被人類(lèi)打死，要么會(huì)掉下懸崖摔死。
這時(shí)頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開(kāi)始了，小斑羚和老斑羚兩個(gè)一對(duì)，一起向懸崖對(duì)岸跳去。快要到對(duì)岸的時(shí)候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到對(duì)岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。
斑羚飛渡的讀后感 篇7
雖然我知道這只是小說(shuō)，但我真的不能不感動(dòng)。我真的愿意相信，藝術(shù)高于生活，也來(lái)源于生活。
這個(gè)故事讓我再次體會(huì)到了靈魂的高尚與純潔。不僅僅是人的靈魂，動(dòng)物亦然。如今的社會(huì)，物欲橫流，人心不古，到處都是丑的、惡的。可是我仍然相信，那些善的、真的、美的，依然存在于每個(gè)人的心靈中、靈魂中。只是我們很難觸碰到那個(gè)真我。但是觸碰不到，不等于消失了，沒(méi)有了。
當(dāng)大災(zāi)大難出現(xiàn)后，這些美好的東西也一定會(huì)隨之出現(xiàn)。連斑羚如此膽小的草食動(dòng)物都能做出如此驚人之舉，更何況高級(jí)動(dòng)物的人呢?
斑羚飛渡的讀后感 篇8
前幾天我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語(yǔ)文課本上的《生命橋》一樣，我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服，我一回到家就迫不及待地看了起來(lái)。
故事內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是寓意深刻，值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì)，追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊，眼看這群斑羚走投無(wú)路，將被活捉。就在這緊急關(guān)頭，羊群分成了兩隊(duì)，年輕的和老年的羚羊分開(kāi)排列開(kāi)來(lái)，這時(shí)，一只老公羊走出羊群，朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲，一只半大的羊走了出來(lái)。突然，它揚(yáng)起蹄子，朝懸崖飛奔過(guò)去。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老羚羊也揚(yáng)蹄助跑，緊隨其后。小羚羊縱身一躍，朝懸崖那頭跳去，就在小羚羊身體下墜時(shí)，令人驚嘆的一幕發(fā)生了，老羚羊也跟在后面騰空躍起，不過(guò)，它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下，像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下，下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對(duì)岸。然而，老羚羊卻墜落到了萬(wàn)丈懸崖。
年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過(guò)了懸崖，年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，他們不約而同地放下獵槍悄然離去。
斑羚飛渡的讀后感 篇9
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸，沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深?lèi)?ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟?lèi)，從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
我合上書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡的讀后感 篇10
看完之后，我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻，斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的一半來(lái)挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!
同時(shí)，我也為人類(lèi)野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入，就可以兇殘的殺害那些無(wú)辜的動(dòng)物，人類(lèi)的愛(ài)心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然，人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
斑羚飛渡的讀后感 篇11
暑假到了，我去了姑姑家，我表姐有很多書(shū)，我看了一本《斑羚飛渡》，它的作者是沈石溪，沈石溪所著小說(shuō)作品連續(xù)四次榮獲全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。
《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是關(guān)于動(dòng)物的故事。我覺(jué)得最感人的就是《斑羚飛渡》這張，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)吧。
一群獵人把一群斑羚羊逼到了傷心崖上。獵人圍而不打因?yàn)樗麄兣掳吡缂w跳崖被流沙河沖跑，到手的錢(qián)財(cái)流失，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只老公羊出列，一只年輕的斑羚羊也出列，他們一前一后向山崖跳去，跳到中間年輕斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳過(guò)了山崖而老斑羚卻掉到山崖下面摔死了。以后每只年輕斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了過(guò)去。
通過(guò)我看《斑羚飛渡》我學(xué)到到了很多道理，另我印象深刻的就是老斑羚羊?yàn)榱四贻p羊活下去老斑羚奉獻(xiàn)了自己的生命，我也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和生活中樂(lè)于奉獻(xiàn)。
斑羚飛渡的讀后感 篇12
《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，書(shū)后的介紹里說(shuō)這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書(shū)。
故事說(shuō)的是一群斑羚被幾十位獵人追捕，被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死，幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來(lái)。突然，鐮刀頭羊想出了一個(gè)可以挽救種族的辦法，于是，他威嚴(yán)地叫了一聲，只見(jiàn)那群斑羚快速自覺(jué)地分成兩撥，一撥是年輕的，一撥是年老的。接著，一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步，開(kāi)始助跑、起跳，只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。
到了懸崖中間，小斑羚支撐不住往下掉，這時(shí)候老斑羚正好到達(dá)小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了懸崖對(duì)面。于是，老斑羚劃出了一道耀眼的紅線，掉落到山崖下面。就這樣，一對(duì)一對(duì)的斑羚跳過(guò)了懸崖，而最后只剩頭羊自己了，他是無(wú)法自己跳過(guò)懸崖的，于是他在彩虹中走下了懸崖……
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來(lái)?yè)Q取小斑羚生存機(jī)會(huì)的忘我和奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，他們用自己生命開(kāi)辟了新生的道路，這種精神即使在我們?nèi)祟?lèi)也是很珍貴而稀有的。我們?nèi)祟?lèi)做為食物鏈的最高階層，是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下，于是他選擇了自己走向死亡，保持了他們種族的尊嚴(yán)。
斑羚飛渡的讀后感 篇13
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書(shū)館去借了兩本沈石溪寫(xiě)的兩本好書(shū)，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說(shuō)的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內(nèi)容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來(lái)是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱職。因?yàn)榧依锉容^破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開(kāi)始學(xué)走路了，保姆蟒開(kāi)始擔(dān)任教起他走路了。可是，他的爸爸媽媽因工作原因調(diào)到了城市，可是不能帶著保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來(lái)和原來(lái)的鄉(xiāng)親遇見(jiàn)了，聽(tīng)允景洪說(shuō)，我們走后，保姆蟒咬著他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離去了一個(gè)人，是有多么痛苦的。
斑羚飛渡的讀后感 篇14
斑羚，一種多么團(tuán)結(jié)，多么無(wú)私的動(dòng)物啊!斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。
看，那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開(kāi)拓了一條生路，開(kāi)起了一座“生命之橋”才是種群不會(huì)全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景呀!每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們?nèi)祟?lèi)豐富的情感世界中，又會(huì)有多少個(gè)像這樣的“老斑羚”出現(xiàn)在你的生命里，甘愿為你無(wú)私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類(lèi)的眼里，動(dòng)物是沒(méi)有人的情感的，是無(wú)情的。但是在這次“斑羚飛渡”下，它們用行動(dòng)，用生命。證實(shí)了自己，告訴人們：動(dòng)物絕不是無(wú)情的，動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的“老斑羚”，為我們這些“小斑羚”可以做出一切的犧牲。無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是啊!斑羚?父母?他們這份無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我們的生命，融入了我們的血液。
斑羚飛渡的讀后感 篇15
這周我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū)，它講的是一群斑羚飛渡傷心崖的故事。
一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上。
它們想跳過(guò)去，但失敗了。這是頭羊想出了一個(gè)辦法，令獵人瞠目結(jié)舌。
由一只老年斑羚和一只青年斑羚組成的一對(duì)對(duì)斑羚從傷心崖上躍過(guò)。在空中，老年斑羚給青年斑羚做墊腳石，讓青年斑羚跳過(guò)去，而老年斑羚則摔得粉身碎骨。獵人見(jiàn)了急忙開(kāi)槍?zhuān)砹耍律现皇Ｗ詈笠恢话吡纾殡S著槍響，斑羚倒下了。
我很佩服斑羚犧牲自己，幫助他人的精神，也佩服它們的機(jī)智。所以，我們要積極幫助別人，將來(lái)做個(gè)像這群斑羚一樣的人。
斑羚飛渡的讀后感 篇16
今天我閱讀了《斑羚飛度》這本書(shū)，以前雖然也讀過(guò)幾遍，但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書(shū)還是以羊?yàn)橹亍Ｑ蜻@一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過(guò)山崖。我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮瑸榱思易宀粶绶N，寧愿犧牲自己的性命，來(lái)延續(xù)后代，而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡的讀后感 篇17
在最近的這幾天里，我讀了一些書(shū)，其中《斑羚飛渡》讓我印象深刻。
《斑羚飛渡》的作者是被稱為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪，他曾獲得冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)和中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)……
《斑羚飛渡》中有許多故事，其中《老鹿王哈克》讓我印象深刻。《老鹿王哈克》講的是鹿王哈克已經(jīng)老了，可他還是想再為鹿群做貢獻(xiàn)，直到有一天，一只老狼來(lái)了，它不斷侵?jǐn)_鹿群，哈克自愿退位，到了最后，他與狼做殊死拼搏，終于和老狼同歸于盡的故事。
《老鹿王哈克》讓我懂得了一些道理：要無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助自己的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻要沉重冷靜，才能成功。
我愛(ài)這本書(shū)。
斑羚飛渡的讀后感 篇18
寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。
斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細(xì)嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和獵槍。
在獵人們以為獵物唾手可得時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起，只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸，而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。
接著，一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
斑羚飛渡的讀后感 篇19
我讀過(guò)的小說(shuō)也不少，大多都是關(guān)于人的故事。
今天我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》。剛看到這部小說(shuō)，它的題目讓我不能理解，這究竟是一個(gè)什么樣的故事呢?接著我就細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)，隨著故事的起因，發(fā)展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和觸痛。它主要寫(xiě)的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚，他們后面是獵人無(wú)情的追殺，前面是絲毫沒(méi)有生還希望的懸崖峭壁，所展示的絕望與悲傷。雖然兩座峭壁之間只有六米的距離，但斑羚的跳躍極限卻只有五米，這一米就是生與死的距離。就在狩獵者等待時(shí)機(jī)準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡時(shí)，斑羚群里一陣慌亂，兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒(méi)有成功。無(wú)奈的斑羚們慢慢的安靜下來(lái)。把目光都聚集在身材高大的頭羊身上，頭羊悲哀的咩叫了數(shù)聲，自己也無(wú)能為力，這時(shí)斑羚群又一次慌亂了起來(lái)。在天邊，在崖與崖之間出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，一只灰黑的斑羚帶著無(wú)限的幻覺(jué)與對(duì)死的恐懼向懸崖邊的彩虹橋走去。面對(duì)這一奇觀，頭羊忽然大叫了一生，它有了計(jì)策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組年輕一點(diǎn)的，一組年老一點(diǎn)的，而自己也毅然的走進(jìn)年老的一組。把兩組大致均衡了一下。誰(shuí)也不會(huì)想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?只見(jiàn)年老的一組的一只斑羚走出隊(duì)列，年輕一組的一只斑羚也走出隊(duì)列，突然年輕斑羚朝懸崖前飛奔起來(lái)，緊接著老斑羚也向前飛奔，只見(jiàn)年輕斑羚縱身飛躍向?qū)γ嫔窖绿ィ习吡缫哺穑灰?jiàn)年輕斑羚的身影在空中劃出一道可怕弧形向下墜落的時(shí)候，做夢(mèng)也想不到老斑羚憑著嫻熟的技巧在空中用自己的背拖住年輕斑羚，讓他把自己當(dāng)做一個(gè)跳板得到再次起跳。年輕斑羚成功的跳到了對(duì)面。同樣的方法一只只斑羚凌空躍起，山澗上畫(huà)出一道道令人震撼的線條。人們永遠(yuǎn)也想不到，在面臨群組滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)。故事看完了，動(dòng)物小說(shuō)沒(méi)有人類(lèi)小說(shuō)那么多復(fù)雜的情感交錯(cuò)，沒(méi)有那么多的喜怒哀樂(lè)，有的僅僅是為了生存所體現(xiàn)的極致的美。