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竊讀記讀后感四百字

發(fā)布時間:2023-02-21

竊讀記讀后感四百字(通用4篇)

竊讀記讀后感四百字 篇1

  閱讀,不僅可以學到知識,還可以收獲快樂。《竊讀記》這篇課文,讓我深刻地體會到這個道理,并且深深地愛上了閱讀!

  《竊讀記》的作者是一位非常愛讀書的小女孩,可她那時卻掏不出半分錢來買書,于是想方設法,風雨無阻地去書店竊讀。從中,她收獲了大量的知識,并感受到了閱讀的樂趣。

  文中的小女孩熱愛讀書,我同她十分相似,也是一個愛讀書的孩子。記得不久前的一個下午,我手捧童話書走在放學路上,目不轉睛地盯著書看,被書中曲折的情節(jié)所吸引,頭也不抬地往前走。這時,我的鐵桿姐們兒小張看見我,便追上來跟我打招呼,可是我實在看得太入迷了,竟沒有聽到,小張見我不理她,就湊到我耳邊大吼一聲:“嘿,站住!”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,還以為是童話中的怪獸跑出來了呢,想都沒想,撥腿就跑。小張見我不但不理她,反而一溜煙兒跑了,大喊:“喂,你跑什么呀?曹操!”我一聽:糟了,這怪獸還知道我小名兒!不行,得跑快點。于是,我立馬加快速度,如百米沖刺一般“飛”了出去。誰知我才剛飛出去就被一只手抓了回來,我心想:這下完了,大白天的,被鬼逮到了。我顫顫巍巍地回過頭去一瞧:咦?怎么是小張!怪獸呢?見我一頭霧水,小張也奇怪:“曹靜怡,你跑啥呀?怕我不成?”當真相大白之后,我和小張笑得氣兒都喘不過來了。呵呵,都是這好書惹的“禍”!

  讀書給人以樂趣,給人以內涵,給人以光彩!茫茫書海,豐富的知識等我們去學習,無窮的奧秘待我們去探索,正如李若禪所說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。多讀書吧,讓我們一起收獲知識和快樂!

竊讀記讀后感四百字 篇2

  林海音的《竊讀記》說的是她小的時候,家里窮,沒有錢買書,而她又非常愛讀書,所以就經常鉆到書店里去,躲在不顯眼的地方,悄悄地讀書,因為只讀不買,所以說是“竊讀”。

  因為是“竊讀”,所以也就非常不容易,有時,一本書當天沒讀完,第二天去就找不到了,有時,一本書要到好幾家書店才能讀完,而令她最開心的就是在讀書時天降大雨,因為那樣就可以光明正大地留在店里讀書,免去“竊讀”的嫌疑。

  看完全文,仿佛自己也回到了那個“竊讀”的年代,這種經歷,這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個世紀,但我們這一代人,可能或多或少都有一些這樣的經歷。從小學到初中甚至高中,課本以外的書籍都可以說是一種奢侈品,難得買一兩本,父親單位的圖書室雖然也有一些圖書,但往往都是舊書,新書就如沙漠里的綠洲,寥寥無幾,而且往往是有名無實,因為早就被別人借去了。所以,我們時不時也要到書店去干一干“竊讀”的勾當,當作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時,真的是心有戚戚焉。

  林海音的老師說,你們不光是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話說得好極了!如果一個民族只知道吃飯而不知道讀書,這個民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴,正如一個火把,它去住了黑暗,讓我們看見了光明,看見了希望。

  幸運的是,我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老板,也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多,社會多少有了一些進步?我的故鄉(xiāng)是一個小城,印像中只有一二家書店,而我是那里的常客。現(xiàn)在想來,當年我“竊讀”時,店里的職員們是沒有理由發(fā)現(xiàn)不了的,他/她們只是故意裝作沒看見?或許,他/她們自己也有過“竊讀”的經歷,在內心里本來就是理解并贊許“竊讀”的?不管怎樣,在這里我要說:謝謝你們!謝謝你們的寬容或疏忽,不管是有心還是無心。

竊讀記讀后感四百字 篇3

  前天上課的時候,語文老師教了我們《竊讀記》一課,這篇課文讓我記憶深刻。

  《竊讀記》這篇課文主要是講的作者林海音每天放學后便馬不停蹄的奔向書店去看書。到了書店后,她便忙打開書,像一匹惡狼,貪婪的讀著。每次,英子姐姐都站得腰酸背痛,所以音子姐姐經常會用一條腿支撐著或是靠著書架。讀到這里,我仿佛看到了自己。我也和音子姐姐一樣是一個書迷,可謂是愛書如命。例如有一次中午,我在自己房間看書,爸爸喊我出去吃飯,我順口答應了一聲便繼續(xù)看起書來,不一會兒,就將吃飯的事忘到了九霄云外。爸爸等得不耐煩了,生氣地進屋問我:"舒婷,'馬上'是多久啊?"這時,我才恍然大悟,放下書出去吃飯。

  我晚上睡覺之前不看會書是不會睡覺的,經常是爸爸媽媽催上好幾遍才依依不舍地關燈睡覺。一個星期日的晚上,我吃完飯后便津津有味地看起了《大偵探福爾摩斯》,到了睡覺的時間,爸爸讓我早點睡,我說:"你們先睡,我隨后就睡。"爸爸答應了,我便又繼續(xù)鉆進了書中。忽然,爸爸睡眼朦朧地走到我房中,對我說:"婷婷,你怎么還沒睡呢?你自己看看什么時間了!"我一看表,竟然已經快到十二點了。

  讀了《竊讀記》這篇課文后,我想:英子姐姐雖然和我一樣愛看書,但她的環(huán)境比我艱苦得多,她都能成為一名大作家,何況是我呢?所以我一定要加倍努力,以后也寫出像英子姐姐一樣好看的作品來。

竊讀記讀后感四百字 篇4

  當我讀過《竊讀記》這篇文章后,被作者林海音竊讀的行為所震憾,觸動了我的心靈。她之所以能創(chuàng)作出那么多受讀者喜愛的豐厚的文學作品,我想不是偶然,而是必然的。

  林海音因為小時候家里窮,沒有錢買書,但她酷愛讀書,所以每當放學她抵住飯店的菜香,急匆匆地鉆進書店,品嘗讀書的竊喜。她總是趁人多或下雨時擠進書店,雖然每次都會很懼怕老板發(fā)現(xiàn)只讀不買的她,但讀完書后渾身的輕松,讓她一次又一次地去冒險。她讀書時總是廢寢忘食,每當天暗書店里的日光燈亮起來時,她才突然意識到,不知覺已過兩個鐘頭了。讀到文章這段時,我自然想到自己,我的書柜里排了滿滿的書,桌子上也堆滿了書,去書店的時候,媽媽從不吝嗇給我買書,而我又真正把哪本書讀完整了呢?每本書都是隨意翻閱,經常半途而廢,比起林海音是多么富有和幸福,我暗生自愧啊!

  光讀書也不行,必須要活學活用,不同的書會給我不同的知識和見解,無論是多大多難學的書,只要一字字,一本本從頭讀,不知不覺中就會學藝精進,當領悟了讀書的目的是在于教人切已體察時,學以便能致用,這才是讀書最大的收獲。

  “書是人類進步的階梯”,凡是有作為的人,沒有誰能和書分得開。比如周恩來為中華掘起讀書,這些偉人都如此,作為普通的我是不是更該多讀書呢?

  《竊讀記》中的林海音告訴我,讀書是一種美麗的姿態(tài),僅管躲躲藏藏,但讀書后得到的快樂與滿足那又算什么。她對書的渴望與專注值我去學習。正如林海音先生說的,讀書是一種樂趣,讀書會讓我們在孤獨寂寞時獲得一位善談的佳友,會讓我們在有限的空間里,領悟無窮的世界,會讓我們“身未動,心已遠”。

  讓我們一起愛讀書吧!

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