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故事讀后感300字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-22

故事讀后感300字(精選23篇)

故事讀后感300字 篇1

  章主要講了貝多芬剛出生的時(shí)候很有音樂天賦。在他很小的時(shí)候,他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎(jiǎng)勵(lì)他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優(yōu)美的音樂所震撼,找到了自己的理想,17歲開始向音樂大師莫扎特學(xué)習(xí)。就在貝多芬嶄露頭角的時(shí)候,27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征兆,而且越來越嚴(yán)重。貝多芬一度想自殺,但很快就打消了這個(gè)念頭。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?以超人的毅力創(chuàng)作了輝煌的作品。

  他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。

  面對(duì)命運(yùn)的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢(mèng)想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長(zhǎng)存。

  讀過這篇文章之后,我由貝多芬想到了自己。我的夢(mèng)想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦……

故事讀后感300字 篇2

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  1930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

故事讀后感300字 篇3

  最近這兩天,我讀了一本史學(xué)巨著《史記故事》,他是司馬遷傾一生心血寫出的作品,我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。

  這些故事中,臥薪嘗膽最有趣味,故事講了越勾踐王不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來,打敗了吳國(guó)。英勇無比的楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。

  通過這本書我還結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物如:聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武、第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的皇帝秦始皇。

  《史記故事》是從五帝講到張騫,把中國(guó)古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫了進(jìn)去。這本書是我國(guó)第一部偉大的史書,體現(xiàn)著古代無數(shù)官員的良心。無論是文章的優(yōu)美還是獨(dú)特的寫作風(fēng)格都令我們深深地震撼。

  《史記故事》里有數(shù)不勝數(shù)的故事,這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事,這本書真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)好書。希望大家也來看看這本書!

故事讀后感300字 篇4

  在一個(gè)小村莊里住著一位牧羊人。

  一天,牧羊人想:這都快過年了,我應(yīng)該多磨幾袋子面招待客人呀!可是我只養(yǎng)了羊,沒有驢該怎么磨面呢?這位牧羊人越想越著急,急得直冒汗。

  可不一會(huì)兒,聰明的牧羊人就想到了一個(gè)辦法,他自言自語到:“雖然我沒驢,但我可以用羊磨面呀!”想到這,牧羊人就開始行動(dòng)了。

  牧羊人來到了羊圈,從羊群中牽出了三只體型比較健壯的羊,對(duì)它們說:“你們?nèi)齻(gè)去給我磨幾袋面粉!”那三只羊甩甩頭,噴了口氣,對(duì)他說:“我們又不是驢子,推不動(dòng)那大石磨的!

  聽到這里,牧羊人也覺得這是個(gè)問題。他想了想,又牽出了兩只健壯的羊,他又神秘地給這五只羊蒙上了眼布,把它們一個(gè)一個(gè)的拴在石磨上,對(duì)它們說:“從現(xiàn)在開始,你們需要比賽跑步,如果誰贏了,誰就可以不拉磨磨面了”。

  那五只羊一聽,也沒多想,就使出吃奶的勁飛快地跑了起來。說著也怪,不知怎么回事,這五只羊竟然讓磨盤飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。大概過了三十分鐘,那五只羊就再也跑不動(dòng)了,可它們卻幫主人磨了整整五十袋面粉。主人把它們從磨石上解下來,又把眼布也解了下來。

  五只羊異口同聲地問:“是誰贏了呀?”

  牧羊人說:“你們五個(gè)都贏了,你們五個(gè)都不需要拉磨磨面了。”五只羊高興地一蹦一蹦的,主人給了它們每只羊一頓青草做為獎(jiǎng)賞。

  從此以后,只要有客人來,牧羊人就用面粉做成各種各樣的食物來招待客人。

故事讀后感300字 篇5

  大家一定都看過《水滸傳》吧。你們看過《水滸傳》就一定知道那里的八十萬禁軍教頭林沖。你們心目中的林沖我不知道,我告訴你們我心目中的林沖吧。

  我心目中的林沖武功高強(qiáng),很善良,很正義,能忍氣吞聲,能拔刀相助。

  有一次,高衙內(nèi)調(diào)戲林沖他老婆,林沖知道了,他急忙趕過去,抓住高衙內(nèi),準(zhǔn)備一拳打下去,結(jié)果一試高衙內(nèi),就沒打。我心里想林沖為什么不一拳打下去呢?盡管林沖沒打他,但是高俅和路遷一起陷害林沖,讓林沖誤入白虎堂,結(jié)果林被刺配到滄州了。

  在路上,看管林沖的董超薛霸找了一個(gè)飯館,進(jìn)去吃了飯,之后把林沖關(guān)在一間屋子里。過了一會(huì),董超薛霸端了一盆開水到林沖的房間了,對(duì)林沖水:“我給暖暖腳。”林沖不知道這是開水,所以說:“行!敝笏麄儍蓚(gè)把林沖的腳按到水里面,林沖被燙得大叫起來。他們一看,就走了,之間林沖的腳上被燙的一個(gè)有一個(gè)的泡。第二天,林沖疼的走不了路,但是還是忍。他們走到野豬林的時(shí)候,董超薛霸想殺了林沖,就在這時(shí),魯智深出現(xiàn)了,魯智深要去殺了他們兩個(gè)的時(shí)候,林沖說:“他們與我無冤無仇,你不要?dú)⒘怂?/p>

  林沖是個(gè)很好心的人,這就是我心目中的林沖。!

故事讀后感300字 篇6

  我們今天學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》,維也納森林給我們留下的記憶很美。

  《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才,這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且,整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木,而且人們也十分愛惜環(huán)境。奧地利是個(gè)美麗的音樂城市,許多著名音樂家都生活在奧地利呢!這篇課文寫得很美,而且讓人一讀就想去揭開維也納那神秘的面紗。步入其中,享受美好。

  讓我們來用《維也納森林的故事》去比對(duì)下一課《樓蘭的悲劇》。《維也納森林的故事》里寫的多美!而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個(gè)“馬蹄噠噠,駝鈴聲聲”,商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市,而因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境,才導(dǎo)致了這個(gè)悲!

  聽老師說,寧夏水土好,還出美女呢!而如今,人們卻為了一點(diǎn)私人利益,去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。

  我們不能再破壞環(huán)境了!否則就會(huì)變成中國(guó)的悲劇了!

  現(xiàn)在,中國(guó)大多數(shù)地區(qū)都會(huì)有很多砍伐樹木的人,為了謀取利益而砍伐樹木,破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震,地震中已有多少人已死去。

  你可以抬頭看看邯鄲的環(huán)境,到處都是塵土飛揚(yáng),廢氣污染,綠色上還有塵土。我想你應(yīng)該知道怎么做了吧!

故事讀后感300字 篇7

  狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了……

  人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

  我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯,難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有必須的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

  或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們就應(yīng)在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應(yīng)對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

故事讀后感300字 篇8

  這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

  愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

  想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

  最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

  愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。

  愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!

故事讀后感300字 篇9

  從前,有個(gè)小孩叫程實(shí),他家里很窮,爸爸媽媽養(yǎng)不活他,就讓他到地主家干活。

  有一天,程實(shí)上山砍柴,走過獨(dú)木橋,一不小心,把斧頭掉到河里了。沒有斧頭怎么砍柴呢?他急的哭了。突然來了一位白胡子老爺爺,他問程實(shí):你為什么哭?程實(shí)說我把斧頭丟進(jìn)河里了,砍不到柴,地主又要打罵我了。老爺爺聽后,撲通一聲跳進(jìn)河里,撈了一把金斧頭,對(duì)程實(shí)說:這是你的嗎?程實(shí)忙搖頭,過了一會(huì)兒老爺爺又撈了一把銀斧頭,程實(shí)還是搖搖頭。最后老爺爺把鐵斧頭還給了他,并對(duì)他說你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  地主知道這件事后也化裝成窮人,手里拿著一把不能用的斧頭,扔進(jìn)河里,學(xué)著程實(shí)的樣子。老爺爺同樣拿出三把斧頭讓地主選,地主拿了金斧頭,可樂壞了,結(jié)果撲通一腳踩空掉進(jìn)河里淹死了。

  感受:在生活中我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣別人才會(huì)信任你、相信你。這讓我聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的相處,如果你誠(chéng)實(shí)、守信,那么大家都愿意和你一起做朋友,互相關(guān)心、互相幫助。否則大家就會(huì)遠(yuǎn)離你,你的朋友就會(huì)越來越少。

故事讀后感300字 篇10

  暑假,我讀了一本書,名字就《笨狼的故事》,是作家湯素蘭寫的。這本書講的是笨狼和其它小動(dòng)物的故事。

  笨狼有時(shí)候會(huì)做些傻事,比如籃球賽上的精彩表演。那一次,笨狼總是投錯(cuò)球籃了,把球投進(jìn)了自家的籃筐。有時(shí)候笨狼也很聰明,它做了一排木頭電視機(jī),讓小動(dòng)物們?cè)诶锩姹硌荨N腋杏X笨狼一點(diǎn)兒也不笨,如果我是笨狼,我會(huì)看準(zhǔn)球籃再投,笨狼投的還是很準(zhǔn)的。

  其中我最喜歡的故事是笨狼把家給弄丟了。說的是長(zhǎng)尾鼠把笨狼家門口的牌子上“笨狼寓”改成了“老鼠寓”,害得笨狼跑了20多圈還沒找到家。最終還是聰明兔打電話警犬阿黃把長(zhǎng)尾鼠抓走了,笨狼才明白是長(zhǎng)尾鼠搞得鬼。

  笨狼既聰明又可愛,還帶點(diǎn)傻,我很喜歡這個(gè)故事哦。

故事讀后感300字 篇11

  今天晚上我讀了《彼得兔的故事》,說的是在一棵大冷杉樹下,住著兔媽媽和四個(gè)孩子,其中一個(gè)就是彼得,有一天,兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓,可不能去邁克先生的菜園子里,那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做,但是,彼得卻不聽話,就去了邁克先生的菜園子里,他吃了邁克先生的好多蔬菜,突然,他就看見了邁克先生,邁克先生也看見了彼得,邁克先生就想逮住彼得,最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

  我讀了這個(gè)故事后,就想以后不管怎么樣,我要聽媽媽的話,不能亂跑,要不就有危險(xiǎn)了。

故事讀后感300字 篇13

  有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動(dòng)。

  花木蘭是我國(guó)古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥,她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱,于是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上機(jī)智勇敢,多次立下戰(zhàn)功。

  多年后,她從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來。家人聽說她回來了,非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上了原來的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場(chǎng)的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)女孩呢?

  讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢,做個(gè)懂事好孩子。

故事讀后感300字 篇14

  開學(xué)后我們班共讀了《笨狼的故事》這本書。里面的每個(gè)故事都很精彩,我讀得津津有味,常常會(huì)情不自禁一個(gè)人哈哈大笑。

  笨狼是一只笨的可愛的小狼,每次做事都會(huì)搞得亂七八糟,回回都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼也是一只有愛心的小狼,有了好處會(huì)跟大家分享。他有了大南瓜,不是占為己有,而是分給大家,讓大家都種出許許多多大南瓜。笨狼還很善良,下雨天他因擔(dān)心小鳥窩在樹上會(huì)被大風(fēng)吹下來,小鳥們會(huì)淋雨生病,從家中拿了一把傘爬到樹上,為小鳥撐了一夜的傘。

  讀著笨狼的一個(gè)個(gè)故事,讓我覺得笨狼其實(shí)并不笨,他可愛、善良、愛幫助別人。他讓我知道了在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該樂于助人,要有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí),要主動(dòng)去幫助別人,幫助的同時(shí),你也會(huì)收獲快樂。

故事讀后感300字 篇15

  《一千零一夜》是我最喜歡看的一本故事書。它不僅告訴我許多人生的道理,并且豐富了我的想象力,讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  這本書里讓我印象最深的故事是《灰姑娘》。故事里的主人公灰姑娘,面對(duì)繼母的惡毒,姐姐的欺負(fù),從不抱怨,寬容大度,有一顆善良的心。俗話說:“好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)。”的確如此,文章的最后一段就講述了灰姑娘和王子結(jié)婚,過上了幸福美滿的生活,而她的兩位姐姐就得到了懲罰,一個(gè)失去了后腳跟,一個(gè)失去了腳趾頭,而我在生活中卻非常的小氣。有一次,老師讓我們寫自己最漂亮的字。說著,就讓我們開始寫。不一會(huì)兒,我正在寫字,我的同桌因?yàn)榈胤讲粔蛩跃屯覂簛砹它c(diǎn),剛巧碰到了我的膀子,我的本子就劃出了一道筆跡,他忙跟我說:“對(duì)不起”,而我卻把他狠狠地一推,他哭了。我沒有跟他說對(duì)不起,卻罵了他。這時(shí)老師來了,問:“怎么了?”他說:“我不小心摔倒了。”

  讀了這本書后,我知道了做人要善良,要心胸寬廣,不能小肚雞腸,那時(shí),我真后悔當(dāng)初那么對(duì)他。

  以后我一定要多讀好書,懂得更多的道理。

故事讀后感300字 篇16

  但武松真的是醉酒后為了保命才打死大蟲嗎?經(jīng)本人細(xì)心研究分析,發(fā)現(xiàn)武松打虎的原因有很多,以下是本人分析的幾種可能:

  猜想A——景陽岡上某棵樹的樹洞里有個(gè)大寶藏,武松手頭正緊,卻沒文化,每地方肯請(qǐng)他干活。后來他聽說景陽岡上某棵樹的樹洞里有個(gè)大寶藏,為了謀生,無奈之下,他只有冒著生命危險(xiǎn)去找寶藏。雖然武松當(dāng)了打虎英雄,但他還是沒找著寶藏?扇绻业搅藢毑,他還能有“打虎英雄”這個(gè)美譽(yù)嗎?

  猜想B——那只老虎有腦部疾病,很可能是間歇性癲癇和頭痛,老虎發(fā)作起來會(huì)做出吃人等一系列具有攻擊性和傷害性的舉動(dòng)。而武松打虎時(shí)老虎正發(fā)病,向武松發(fā)起攻擊,然而這招沒能奏效,卻激起了武松的怒火和斗志,把大蟲打死……

  猜想C——武松愛上了孫二娘。武松向?qū)O二娘求婚,孫二娘要景陽岡上吊睛白額的大蟲作定情信物,武松想也沒想就一口答應(yīng)了(可見他愛孫二娘愛得有多深)。第二天晚上,就“開演”了武松打虎一幕。

故事讀后感300字 篇17

  貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

  貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

  沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

  不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!

  他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

故事讀后感300字 篇18

  《希臘神話故事》是一本很好看的書,講了有許許多多的英雄和神的故事。

  我記得最清楚的是普羅米修斯造出了人類,并教人類生活,處處為人著想。宙斯知道了,讓潘多拉拿著魔盒給人類帶來巨大的災(zāi)難。而我最喜歡的是赫拉克勒斯的生與死這章的故事,這一章中有許多小短篇故事。赫拉克勒斯是宙斯和他的情人的兒子。他一生出來就被她扔到了離她國(guó)家不遠(yuǎn)的地方。他又吸了萬神之母的奶,他就有了不死之身。他又被送到了他母親手中。赫拉知道吸她奶的人是誰了,就讓兩條蛇去殺了他。不料兩條蛇被掐死了。有人預(yù)言﹕他長(zhǎng)大后會(huì)殺了害人的怪物。那國(guó)的國(guó)王和英雄教他了許多本領(lǐng)。可他后來送到鄉(xiāng)下去了。

  讀完書,很多英雄與神值得我學(xué)習(xí)。赫拉克勒斯的勇敢和聰明是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要向雅典娜學(xué)習(xí)她的理智,雅典娜有一顆善良的心,一顆會(huì)憐憫別人的心,我們更要學(xué)習(xí)她。在平時(shí),如果看到有人在乞討,我們可以給他一些錢。如果看到盲人過馬路,可以扶他過馬路。如果看到義務(wù)捐款、捐物時(shí),就要積極地捐錢與物品。如果看到公交車上有老人時(shí),就要主動(dòng)給老人讓座……如果能這樣做,我也會(huì)成為像雅典娜一樣的有一顆善良的心的人。

  古希臘神話流傳至今已經(jīng)有三千多年的歷史了,是世界文學(xué)寶庫中珍貴的遺產(chǎn),它對(duì)希臘乃至整個(gè)歐洲的文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過巨大的影響,而且書中體現(xiàn)了希臘人民的智慧和想象力。這本書很好看,我推薦你們也看看這《希臘神話故事》。

故事讀后感300字 篇19

  一個(gè)老獵人一日打獵,看到一只肥壯的藏羚羊伏在草堆里,那藏羚羊見到獵人的槍口,沒有掙扎,也沒有奔跑,而是向獵人深深地一跪。但是老獵人還是扣動(dòng)了扳機(jī)。老獵人解剖開那只藏羚羊時(shí),發(fā)現(xiàn)它的肚子里有一只已經(jīng)成型了的小藏羚羊。次日,老獵人把藏羚羊深深地埋在了地底下,和羊一同埋下去的,還有那只罪惡的槍。 日記

  面對(duì)跪拜的藏羚羊,老獵人雖有所猶豫,但仍舉起了槍。他沒有意識(shí)到,眼前的藏羚羊,不再是他的獵物,而只是一個(gè)為了保護(hù)孩子兒含淚祈求的母親。老獵人并不是壞人,他對(duì)朝圣者的幫助以及最后的遠(yuǎn)走,讓我們看到了“善”的存在。

  世界上,沒有絕對(duì)的善惡之分,在每個(gè)人身上,都會(huì)有善惡的并存。只是,有的人選擇了將惡進(jìn)行到底,而放棄了對(duì)善的追求;而有的熱竭力移植者人性之惡,江山發(fā)揮到了極致。惡是將快樂建立在別人的痛苦之上,最終吞下苦果;善或許意味著犧牲和付出,卻能從中體會(huì)到幫助他人的快樂,獲得心靈的滿足。相信你一定能做出正確的選擇。

  今天,因?yàn)橛袗旱拇嬖冢谇嗖馗咴希瑢?duì)藏羚羊的獵殺仍在繼續(xù)著;但也因?yàn)橛猩频拇嬖,越來越多的人開始加入到保護(hù)藏羚羊的行動(dòng)中去。在“善”的守護(hù)下,我們的“高原精靈”——藏羚羊的數(shù)量才得以不斷增加,種群日益繁榮。

故事讀后感300字 篇20

  暑假里,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書。書里面講了達(dá)爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語,父母開始憂慮,他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。

  直到十歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,他受到了同學(xué)的嘲笑,大家都說他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了。在中學(xué)里,他喜歡上數(shù)學(xué)課,開始在書籍中尋找寄托,尋找力量。

  他決定報(bào)考蘇黎士大學(xué),可是失敗了。但是,他沒有放棄。一年以后,經(jīng)過努力,他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后,愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。

  我覺得愛因斯坦的精神非?少F,他的勤奮,正確的方法和少說空話務(wù)實(shí)的態(tài)度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

  讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,沒有人能輕易獲得成功。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷無數(shù)困難,但我們不能灰心,不能放棄。

故事讀后感300字 篇21

  暑假中的一天,我從鄰居家的姐姐那里借來了一本書《美德故事》。我津津有味地讀起來,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺地進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩、奇妙無比的美德故事王國(guó)。在這個(gè)故事王國(guó)里,每一個(gè)故事如繁星點(diǎn)點(diǎn),呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界,這些故事將指導(dǎo)我們的生活,成為陪伴我們一生的財(cái)富。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質(zhì)精神食糧,只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長(zhǎng)……其中《想飛的烏龜》這一章,我反復(fù)讀了好幾遍,讓我回味無窮。

  故事是這樣講述的:從前,有一只烏龜它想飛起來,它高興的仰起頭來對(duì)大雁說:“我家那邊有許多泥鰍,是你們最愛吃的,只要你們把我?guī)咸祜w起來就能吃到泥鰍了!贝笱銈兩塘亢昧耍f:“當(dāng)然可以!贝笱銈凖R心協(xié)力地叼著一根木棒,烏龜在中間不停地飛呀飛呀,過了一片樹林一座大山,大雁們累極了慢吞吞地說:“怎么還沒有到!”烏龜心里默默地想:“你們太愚蠢了,我告訴你們吧!”一陣風(fēng)吹來,大雁們喘了一口氣,松了一下口,烏龜撲通一聲快速掉了下來。這個(gè)生動(dòng)有趣的故事教育我們,欺騙別人,結(jié)果受苦的是自己。

  小朋友們,千萬不要做不誠(chéng)實(shí)的小孩。我呼喚千千萬萬的同學(xué)們,上課的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握住,日積月累,等待闖關(guān)的日子順利地闖關(guān),也就是考試的日子,永遠(yuǎn)不拉隊(duì);氐郊依铮黄垓_父母,不會(huì)的認(rèn)真找原因,預(yù)習(xí)一定到位,把知識(shí)鞏固扎實(shí),做到不遺漏問題,別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長(zhǎng),趁現(xiàn)在時(shí)機(jī)早,把他拋到九霄云外去吧。

故事讀后感300字 篇22

  這幾天我看了一本由湯素蘭寫的《笨狼的故事》。

  這本書講得是笨狼生活在大森林里,它有許多好朋友。比如聰明兔、小胖豬、花背鴨和紅松鼠等等。在它們身上每天都會(huì)發(fā)生一些好玩有趣的事情。如笨狼的鄰居長(zhǎng)尾鼠非常喜歡笨狼的家,想把它占為己有。于是某一天,長(zhǎng)尾鼠趁笨狼出去的時(shí)候把笨狼公寓的名稱換成了老鼠寓,使笨狼找不到家了。這時(shí)聰明兔來了。它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的紅眼睛,跑到動(dòng)物警察局幫笨狼報(bào)案并請(qǐng)來了警犬阿黃。阿黃憑自己的嗅覺抓到了罪犯長(zhǎng)尾鼠,笨狼的家失而復(fù)得。

  還比如有一天,天氣很寒冷,笨狼想:要是有兩個(gè)太陽就好了。于是,當(dāng)笨狼跑到山頂,看到一個(gè)棉帽裝的蛋時(shí),認(rèn)為“這就是太陽下的蛋吧!”它就每天都跑到山頂上用自己的大尾巴孵蛋。結(jié)果,太陽沒有孵出來,卻孵出了一只小斑鳩。笨狼的異想天開真是太滑稽了。

  《笨狼的故事》這本書讓我懂得了友誼的珍貴。生活中我們也要廣交朋友,互相幫助。

故事讀后感300字 篇23

  沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

  ——題記

  這幾天,群毆仔細(xì)地讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說——《棕熊的故事》。看完以后,我感觸很深。

  這個(gè)故事講述的是“我”收養(yǎng)了一只剛出生的小棕熊,和它建立了深厚的感情。在一個(gè)夜晚,被捕的母熊掙脫了獵人的鐵鏈,強(qiáng)行帶走了體弱的小棕熊,并處處與“我”作對(duì)。有一天,“我”又碰見了那頭母熊,它受了重傷,奄奄一息。后來,我跟著它來到一處濃密的叢林里,見到了久違的棕熊寶寶!原來,母熊為了保護(hù)孩子與雪豹進(jìn)行了殊死搏斗,后來雪豹被趕走了,可母熊也受了重傷,它知道自己時(shí)日不多了,就來找“我”,希望“我”能養(yǎng)育棕熊寶寶……

  看完這個(gè)故事,我非常受感動(dòng)。母熊不顧一切地保護(hù)著自己的孩子,就像我的媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛。

  每天早晨,媽媽都要早早地起床,為我做好豐盛的早餐,收拾好家里,然后去上班。下午回到家,媽媽又要開始燒晚飯,她每次都用最快的速度燒好飯菜,不讓我餓肚子。晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),陪我練琴。一點(diǎn)空余時(shí)間也沒有。

  又一次,我得了感冒,媽媽聽著我一聲聲接連不斷的咳嗽,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒給我沖藥,一會(huì)兒給我用毛巾敷在額頭,一會(huì)兒又給我倒水喝……我咳嗽一聲,媽媽的心就像被針扎了一樣疼。那天晚上媽媽一夜都沒休息好,早上看到媽媽眼睛里布滿了血絲,我心里一陣陣感動(dòng):我覺得自己很幸福,因?yàn)槲冶皇澜缟献顐ゴ蟮膼邸笎,緊緊包圍著。

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