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故事讀后感400字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-22

故事讀后感400字(精選20篇)

故事讀后感400字 篇1

  也許有人認(rèn)為,神話就是迷信,迷信和神話沒什么區(qū)別。但是,隨著這本書籍的引導(dǎo),走進(jìn)神話故事的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事,引導(dǎo)孩子們提升自己的人格魅力,從而成為一個(gè)有情有義、有堅(jiān)強(qiáng)意志、有理想、不怕困難的好孩子。

  中國篇的故事非常生動(dòng),比如《盤古開天辟地》、《炎帝傳說》、《女媧補(bǔ)天》、《神農(nóng)嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話故事有一些新奇的想法。《精衛(wèi)填海》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個(gè)故事我們都能耳熟能詳,重新看一次就會(huì)發(fā)現(xiàn)編者有許多新奇的想法融入其中,也教導(dǎo)我們做事一定要有頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志不能輕言放棄,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲起來,這樣只會(huì)給自己惹是生非。

  當(dāng)然外國篇的幾則神話故事也都很生動(dòng),。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽話、不騙人、不做壞事,這樣才能得到長輩的喜愛。《亞當(dāng)和夏娃》就用詞語描繪出來一幅幅生動(dòng)的畫面,令人著迷向往。普羅米修斯更是為了人類而受苦的選擇下,他沒有猶豫、沒有膽怯、勇敢的面對各種困難,為人類造福。

  應(yīng)該說神話是道德與迷信之間的分叉路,只要走對了路,神話故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。

故事讀后感400字 篇2

  今天我讀了《金斧與銀斧》的故事,受益匪淺。

  主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹,一不小心,把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過來了,問他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說不 是他的。第二次撈了 一把銀斧頭農(nóng)夫又看了 看也不 是他的。第三次撈上來是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。

  后來有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給 他撈上來。赫爾墨斯給他撈上來一把金斧頭問他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說:是,他沒有理會(huì)赫爾墨斯就走 了。

  從中我體會(huì)到,一個(gè)人生活貧苦的農(nóng)夫,不為金斧、銀斧所動(dòng),一心要找回自己失去的工具,這種誠實(shí)的態(tài)度是一種美德,是一種樸素的思想感情。誠實(shí)比黃金珍貴。

故事讀后感400字 篇3

  看了《一千零一夜》這本書之后,我有了很大的感受,這個(gè)不知無恥的國王,每晚都要娶進(jìn)一個(gè)姑娘,第二天早上就殺死。到最后,一個(gè)姑娘給國王講了許許多多的故事,直到講到一千零一夜的時(shí)候,國王才回心轉(zhuǎn)意,從此再也不殺人了。

  有一個(gè)故事是這樣的,一個(gè)商人不小心把魔鬼的兒子砸死了,魔鬼要他死,說等到了下個(gè)月的這一天,他會(huì)來到這棵樹下等著魔鬼。

  到了這天,他來到這棵樹下,等著魔鬼,他看見三個(gè)老人,都各自牽著一只動(dòng)物,商人把他的事件講給老人聽,老人熱淚盈眶。這是魔鬼來了,第一位老人說,魔鬼如果我講的故事離奇,就免掉他的三分之一的罪過吧,魔鬼說好吧,老人講過之后魔鬼覺得離奇,就免掉了商人三分之一的罪過。第二個(gè)老人也是這樣,直到第三個(gè)也是這樣,魔鬼說你們走吧!

  商人很感謝這三位老人。

  這三位老人身邊的動(dòng)物都是他的親人,他們都是因?yàn)樨澬?middot;惡毒,所以被法師變成了動(dòng)物。

  做人不能貪心,不能惡毒。要善良,純潔。

  我也希望大家能夠善良,心靈純潔!

故事讀后感400字 篇4

  上個(gè)星期,爸爸給我買了一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,這是一個(gè)十分搞笑的故事,故事的主人公是我們平時(shí)吃的蔬菜和水果。書中主要描述了洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時(shí),老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人,而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是,正當(dāng)他準(zhǔn)備營救南瓜老大爺和村民時(shí),卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫忙下,他才被救出來。之后由于青豆律師的背叛,他又落入番茄武士之手,關(guān)進(jìn)老洋蔥頭所在的監(jiān)獄里。田鼠把洞打到監(jiān)獄,救出了他和所有的囚犯,檸檬兵紛紛放下武器,大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  這個(gè)故事有很多好笑的地方,像洋蔥頭捉弄看家狗馬斯蒂諾;橘子男爵肚子太大,得老菜豆用車推他;南瓜大嫂走不動(dòng)時(shí)大家推著她飛也似的滾的樣貌等,這些情節(jié)常常惹得我哈哈大笑。

  我最喜歡里面的洋蔥頭,他善良、勇敢、聰明、愛幫忙人。當(dāng)我看到小洋蔥頭他們推翻了檸檬國王,把皇宮改成了學(xué)校。南瓜老大爺也有了新的工作,大家都過上了幸福的生活,好高興哦。

  看完這本書后,我感覺到如果我們遇到困難,不能光等著別人幫你解決,而就應(yīng)開動(dòng)腦筋,透過自我的堅(jiān)持與努力,克服困難。當(dāng)朋友有困難時(shí),我們要伸出援助之手,幫忙他們一齊應(yīng)對,一齊克服。

故事讀后感400字 篇5

  媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書,我一看就被迷住了,只花了三天不到的時(shí)間就把它全部看完了,我很喜歡笨狼。

  笨狼很勇敢,它的爸爸、媽媽離開了它,它獨(dú)自生活、自己照顧自己,這可比我強(qiáng)多了。而我一個(gè)人在家就心慌慌,以后我要向笨狼學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、自立的女生。

  笨狼有點(diǎn)笨,比如它會(huì)上長毛鼠的當(dāng),連房子都被長毛鼠給騙走了,但是笨狼很執(zhí)著,它堅(jiān)信自己一定能把房子找回來的,最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對我說:我們小朋友在學(xué)習(xí)上要有笨狼的這種執(zhí)著精神——笨一點(diǎn)沒關(guān)系,只要努力去學(xué),肯定能取得好成績的。

  笨狼還很善良,樂于助人,比如它會(huì)主動(dòng)幫花背鴨看它的小寶貝,還因?yàn)榕馒B寶寶凍壞,要給鳥寶寶織毛衣,特別是它為了當(dāng)好售票員,為森林里的動(dòng)物們服務(wù),學(xué)會(huì)了數(shù)十個(gè)數(shù),這些都讓我很感動(dòng),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的好孩子。

  《笨狼的故事》中的每個(gè)故事我都很喜歡,笨狼雖然有點(diǎn)笨笨的,還很貪吃又貪玩,但它的身上同樣有著很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書還告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長處。

故事讀后感400字 篇6

  但武松真的是醉酒后為了保命才打死大蟲嗎?經(jīng)本人細(xì)心研究分析,發(fā)現(xiàn)武松打虎的原因有很多,以下是本人分析的幾種可能:

  猜想A——景陽岡上某棵樹的樹洞里有個(gè)大寶藏,武松手頭正緊,卻沒文化,每地方肯請他干活。后來他聽說景陽岡上某棵樹的樹洞里有個(gè)大寶藏,為了謀生,無奈之下,他只有冒著生命危險(xiǎn)去找寶藏。雖然武松當(dāng)了打虎英雄,但他還是沒找著寶藏。可如果找到了寶藏,他還能有“打虎英雄”這個(gè)美譽(yù)嗎?

  猜想B——那只老虎有腦部疾病,很可能是間歇性癲癇和頭痛,老虎發(fā)作起來會(huì)做出吃人等一系列具有攻擊性和傷害性的舉動(dòng)。而武松打虎時(shí)老虎正發(fā)病,向武松發(fā)起攻擊,然而這招沒能奏效,卻激起了武松的怒火和斗志,把大蟲打死……

  猜想C——武松愛上了孫二娘。武松向?qū)O二娘求婚,孫二娘要景陽岡上吊睛白額的大蟲作定情信物,武松想也沒想就一口答應(yīng)了(可見他愛孫二娘愛得有多深)。第二天晚上,就“開演”了武松打虎一幕。

故事讀后感400字 篇7

  今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。

  愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

  俗話說,夢想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

  愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

  熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

  像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。

故事讀后感400字 篇8

  我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》,上面一共講訴了四個(gè)人物,分別是祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍,這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家,而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛迪生的故事。

  書上面的一段是這樣寫的:“什么是天才?”有一個(gè)人這樣回答:“天才不過就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個(gè)人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。

  這句話讓我非常驚訝,因?yàn)榘俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得非常簡單。因?yàn)檫@句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,想要迫不及待的把它看完。

  愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民,母親曾經(jīng)做過教師。但是由于家境貧寒,愛迪生只在小學(xué)讀了三個(gè)月的書就失學(xué)了。從此,他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費(fèi)的報(bào)紙,12歲的他就在火車上當(dāng)起了報(bào)童。

  為了能搞點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn),愛迪生還把實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)铩Ul知有一次火車震動(dòng)的很厲害,把一個(gè)裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來,摔得粉碎。黃磷易燃,行李車?yán)镱D時(shí)起了火。警察趕來,得知是愛迪生引起的就給他幾個(gè)耳光,結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報(bào)、看書、搞實(shí)驗(yàn)。

  憑著他對科學(xué)的熱愛,他不斷的搞實(shí)驗(yàn),在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,他都沒有退縮,甚至還到了廢寢忘食的地步,憑借著這種鍥而不舍的精神,他終于成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!

  看完了愛迪生的故事,我終于知道了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。

故事讀后感400字 篇9

  李時(shí)珍從小就受父親的影響,對醫(yī)術(shù)很感興致。父親在自己家里開墾了一個(gè)小藥園,李時(shí)珍常常給那些藥材澆水,施肥。時(shí)光長了,李時(shí)珍天然就知道了這些要的用處。

  一每天從前了,李時(shí)珍已經(jīng)會(huì)給人看小病了,他心里別提有多愉快了。長大當(dāng)前,他曉得了更多的知識(shí),被他醫(yī)好的人也越來越多,他的教訓(xùn)也也越來越豐盛。李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代的醫(yī)書有的處所看的不明白,有的地方寫錯(cuò)了。于是他自己奮發(fā)寫一本醫(yī)書。

  白天,他背著藥筐出去上山采藥了。為了采到有價(jià)值的藥材,他好幾回都摔下懸崖,這也不搖動(dòng)他。歷經(jīng)了含辛茹苦,他終于在二十九年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了巨著《本草綱目》。

  《李時(shí)珍著醫(yī)書》是我清楚了:李時(shí)珍為了庶民,為了別人的健康,不顧本人的安危,到懸崖上采藥,他能替別人著想,我卻不能為別人著想。只顧自己的好處,不顧別人的感觸,一后我回向李時(shí)珍學(xué)習(xí) .

故事讀后感400字 篇10

  今天,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這本里面講的都是寓言故事。有染絲、揠苗助長、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最有啟發(fā)的就是愚公移山了。故事講的是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬仞。家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門不方便。于是便想和家人移掉這座山,開出一條路來。但老伴懷疑說:“憑你這點(diǎn)力氣,連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉,又想對這太行、王屋兩座

  山怎么樣呢?”愚公并不爭辯,帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。另據(jù)有個(gè)寡婦七歲兒子,蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣,從冬到夏的挑運(yùn),才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟,覺得這事是在荒唐可笑,便勸阻愚公說:“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不

  掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長嘆一聲,反道說:”你也太頑固了,還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還有兒子在,兒子會(huì)生孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫,是沒有窮盡的。而山不會(huì)再增高,怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽了,無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此,愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。

  這個(gè)故事告訴我們,只要你不放棄,那件事總會(huì)做好的。

故事讀后感400字 篇11

  今晚,我一口氣讀完了《紅軍長征故事》,里面一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人物都給我留下了深刻的印象。

  這里面主要講了紅軍長征中爬雪山,過草地等種種磨難中發(fā)生的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。讀完之后,不禁令人感慨。

  小蘭十一、二歲就參加紅軍,翻過一座座雪山,越過一片片草地,成年人都快頂不住,可她為什么能隨紅軍這樣走過兩萬五千里長征?原因就是她身上有一種不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的精神。

  賀子杰身上有13塊彈片都不吭一聲,人們稱劉伯承將軍為"軍神,活著的鋼板",在賀子杰這位女人身上更也是可見一種的。

  共產(chǎn)黨為什么取勝?國民黨軍為什么戰(zhàn)敗?這不是因?yàn)閲顸h軍不會(huì)打仗,而是因?yàn)樗麄兠康揭惶幘妥讯。瑩尲Z食,到處鬧得雞飛狗跳。結(jié)果最后有傷員沒人抬,被圍剿沒有引路,而八路軍的仁義政策正好體現(xiàn)了一種順應(yīng)民心的作用,這一路打仗才勢如破竹,正所謂"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"。假如共產(chǎn)黨也像國民黨一樣,共產(chǎn)黨怎么會(huì)取勝?

  在我們生活與學(xué)習(xí)中,也要向革命前輩學(xué)習(xí),譬如在學(xué)習(xí),偷懶是不可取的,必須持之以恒,成績才能提高;生活中,不怕吃苦,不氣餒,才能做好每一件事,這難道不是真理嗎?在我的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我想偷懶時(shí),耳邊都會(huì)響起這樣一句話:"苦不苦,想想紅軍二萬五,累不累,想想革命老前輩"。這時(shí),我又會(huì)放棄偷懶的念頭,繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)之中。

  是的,在我們生活中有許多困難,只要牢記"長征精神",就沒有什么困難就過不去了。踏著"長征的足跡"前進(jìn),永不言敗!

  我們一定要牢記"長征精神"啊。

故事讀后感400字 篇12

  朱先生家里一共有四個(gè)人,朱爸爸、朱媽媽和兩個(gè)兒子。朱先生和兒子們從來都不干活,都是朱媽媽一個(gè)人干活,還要去上班。有一天,朱爸爸和兒子們回到家,朱媽媽沒回家。看到朱媽媽寫了一封信給他們,說“你們是豬”。沒有朱媽媽在家,朱爸爸和兒子們就真的好像變成豬一樣,他們煮飯要很久,還很難吃,還從來不洗衣服,家里就臟得像豬圈一樣。朱爸爸和兒子們就盼著朱媽媽回家。后來,朱媽媽回到家,朱爸爸就幫忙洗碗盤、熨衣服,兒子們自己整理床鋪,朱媽媽就不用自己一個(gè)人干活了。一家人都很開心。

  這個(gè)故事告訴我們,在家要幫忙干活,不能像豬一樣懶。

  朱先生一家不如說是“豬”先生一家,父子三人每天都十分懶惰,只會(huì)叫朱太太干活兒,朱太太每天都像一個(gè)機(jī)器一樣忙來忙去。

  每天早晚,朱先生和他的孩子們都讓朱太太給自己做飯,他們卻從來都不幫忙。

  每天,朱先生和孩子們都過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。可是有一天,事情變了。

  朱太太離家出走了,只留下一張字條:你們是豬!朱先生和孩子們只好自己做飯吃,可他們不會(huì)干活,家里亂七八糟,朱家成了“豬窩”,里面住著懶惰的大豬和小豬們。

  終于,朱太太回來了,朱先生和孩子們幫她一起干活兒,洗碗、鋪床、熨衣服……朱太太滿意地笑了,“豬”家變回了朱家。

  我的家也和朱家差不多,我、弟弟和爸爸只會(huì)讓媽媽干活兒。我一定要快點(diǎn)改變,因?yàn)槲铱刹幌胱兂韶i呀!

  家是一個(gè)集體,需要每一個(gè)家庭成員去守護(hù)!

故事讀后感400字 篇13

  我再次詳讀了《雷鋒的故事》一書后,對雷鋒的精神有了更深程度的理解。雷鋒家境貧苦,七歲就成了孤兒,他的童年沒有了親情和溫暖,是在傷心和痛苦中度過的,但是他長大后,卻給了許多人無私的幫助和親人般的溫暖。在他短暫的生命中,正因?yàn)樗麑θ嗣瘛w、對國家懷有深厚的感情,所以不停地做好事,好事做了一火車。

  現(xiàn)在,有人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,在日常生活中很多的事,都可以用錢來解決,比如家務(wù)活可以叫鐘點(diǎn)工、生病可以打120、學(xué)習(xí)有困難可以請家教等等。但我不這么認(rèn)為,錢不是萬能的,錢買不了朋友,買不了友誼,也買不了感情。在別人需要幫助的時(shí)候,我們要熱情地伸出援助之手。像“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全國同胞、世界友人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了友誼之手,讓他們渡過難關(guān),重建家園,讓他們感受到世界充滿愛。最近中國臺(tái)灣發(fā)生的泥石流,大家又將愛投向臺(tái)灣同胞。在日常生活中,雷鋒精神無處不在。公交車上年輕人給老年人讓座,學(xué)校里同學(xué)們互相幫助,很多人參加志愿者,到社區(qū)做義工,這些都是非常有意義的。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),值得我們學(xué)習(xí)。聽說國外都在學(xué)習(xí)雷鋒精神呢!我們一定要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,在別人感到快樂的同時(shí),你也能收獲快樂。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神,并把她發(fā)揚(yáng)光大,讓我們伸出友愛之手,搭起友誼橋梁,共建和諧家園,讓世界充滿愛。

故事讀后感400字 篇14

  這周五,我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學(xué)家故事后,有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。

  這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個(gè)故事是牛頓與一個(gè)姑娘約會(huì),但牛頓與那姑

  娘都準(zhǔn)時(shí)的赴約后,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子里只有無窮的二項(xiàng)式定理了。他抓起姑娘的手,錯(cuò)把他當(dāng)成了煙斗放進(jìn)點(diǎn)火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

  第二個(gè)故事是牛頓煮雞蛋,但由于他腦子又開了小差,結(jié)果煮完雞蛋后發(fā)現(xiàn)住的是自己的懷表。

  第三個(gè)故事講的是牛頓請了一個(gè)朋友來吃飯,但他先回屋去研究了一個(gè)問題,朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了,牛頓出來后,以為自己吃過飯了,于是他就回屋研究他的問題去了。

  這個(gè)故事可以當(dāng)做一個(gè)搞笑的故事,但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡單的,這說明了科學(xué)家們對科學(xué)的癡迷甚至都對平常的小事都會(huì)犯傻,甚至把一切都會(huì)用于思考。以至于這些故事都會(huì)讓我們發(fā)笑。然而,我們不得不承認(rèn):正是由于他們的這種精神,我們的科學(xué)才會(huì)有巨大的發(fā)展。

  因此,我們在發(fā)笑的同時(shí),也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在各方面都要集中精力,這樣才會(huì)有巨大的成就。

故事讀后感400字 篇15

  《一千零一夜》的故事內(nèi)容非常精彩。相傳很久很久以前,有一個(gè)國家的國王被一個(gè)女人騙了。這件事讓另一個(gè)國家的國王知道了,從此這個(gè)國王就發(fā)誓每天都要娶一個(gè)新皇后,然后等第二天再把這個(gè)皇后給殺了。他認(rèn)為世界上每一個(gè)女人都非常壞。從那以后,國家不再那么安寧,弄得人心惶惶。可怎么辦呢?就這樣娶了殺,殺了娶。到最后娶了宰相的女兒,宰相的女兒是個(gè)聰明的女孩子,她想了個(gè)很好的辦法來對付國王。

  國王十分喜歡聽故事,她就投其所好,講許多很動(dòng)聽故事給他聽,但是每當(dāng)講到十分關(guān)鍵的地方時(shí)就停下來,等第二天繼續(xù)講。就這樣日復(fù)一日,宰相的女兒在國王身邊住了很長的時(shí)間,講了一千零一夜才把故事講完了。國王終于被皇后感動(dòng)了,決定不再殺皇后了,這就是《一千零一夜》的由來。

  讀了這本故事書,我弄懂了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候遇到什么困難或刁難的人,只要運(yùn)用自己的智慧,就會(huì)克服任何困難和危險(xiǎn)。用我們聰明的頭腦,來幫助自己,拯救自己。

故事讀后感400字 篇17

  這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

  愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

  想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

  最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

  愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對社會(huì)對人類有價(jià)值的人。

  愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!

故事讀后感400字 篇18

  中國集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票,設(shè)計(jì)推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成,宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛國的優(yōu)秀品質(zhì),讓全國的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。

  孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說:”我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融:”你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說:”我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了,哈哈大笑起來:”好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。“孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

  讀完這個(gè)故事,我想:我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜,爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些,根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

故事讀后感400字 篇19

  我聽說阿基米德是一位著名的科學(xué)家,今天我懷著好奇的心情興致勃勃地讀了一下這篇文章。阿基米德想問題時(shí)很認(rèn)真,走路吃飯都在想。使我受益匪淺。

  阿基米德也是很聰明的。有一次羅馬帝國的人來攻打希臘的一個(gè)靠海邊的一個(gè)地方,正在大家都不知如何是好的時(shí)候,阿基米德站出說:“大家不要慌,不要慌,冷靜一下,聽我說。”人們都冷靜下來了。這時(shí)阿基米德說:“大家都回家去拿鏡子,快。”大家遲疑了一下,紛紛回家把鏡子拿來了。阿基米德指揮大家把鏡子舉起來,讓大家把鏡子對準(zhǔn)地一艘軍艦。不一會(huì)兒,軍艦就著了火,海風(fēng)呼啦啦一錘,軍艦就全燒著了。利用這個(gè)辦法,其他幾艘也著火了,剩下的望風(fēng)而逃。阿基米德就這樣用了鏡子可以聚光,反光這個(gè)道理戰(zhàn)勝了羅馬帝國的侵略者。

  阿基米德在困難面前多么冷靜,在想想我吧。

  每一次我遇到困難時(shí),自己又解決不了,我便火冒三丈:摔書、砸桌子、拽自己的頭發(fā),整個(gè)人都要瘋了。可是還解決不了這個(gè)難題。結(jié)果靜下來冷靜的想想,困難迎刃而解,真是“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”

  讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人不要在遇到困難時(shí)就退縮,要去思考。有句話說得好:世上無難事,只怕有心人。一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折和困難才能進(jìn)步。

故事讀后感400字 篇20

  《棕熊的故事》是我國著名動(dòng)物小說家沈石溪?jiǎng)?chuàng)著的一本中篇?jiǎng)游镄≌f,主要向我們講述了作者和藏族向?qū)?qiáng)巴從金貓的爪牙下救出了小熊崽,并把它養(yǎng)在野外觀察站里面。十幾天后,母熊氣勢洶洶地來到觀察站,要將小熊崽帶回自己身邊。可是小熊崽把作者當(dāng)成媽媽了,一直賴著不走,好不容易才將它交給母熊,沒多久又自己跑了回來,只好將它強(qiáng)制性地交給母熊。又過了幾天,作者在布朗河洗澡,突然遇到了母熊的攻擊,把他當(dāng)成了不共戴天的仇敵。作者知道棕熊的厲害,棕熊力大無窮,能一掌的拍翻一只梅花鹿。作者若被它摑一掌,肯定拍出腦震蕩;若被它撕一爪,不開膛破肚才怪呢;若被它咬一口,骨頭肯定會(huì)折斷;更可怕的是,棕熊在拍翻獵物后,喜歡坐在獵物身上碾壓。作者若被它七八百斤重的身軀碾壓一番,肯定會(huì)粉身碎骨!作者拔腿就跑,想甩開母熊的追殺,可是母熊越跑越快,眼看就要熊爪就要抓到作者了,作者的已經(jīng)生命危在旦夕,幸虧小熊崽和強(qiáng)巴出手相救,才把作者解救出來。那天以后,作者不斷地遭到母熊的暗算,整天無精打采,食不下咽,寢不安席。

  有一天,母熊又來找我,它肚子被咬開了,受了重傷,艱難地向我做了個(gè)“跟我來”的手勢,走了大約2公里,看到了一只健壯的公老虎的身體,肋骨被摑斷,背部也被撕開了,一只爪子被咬斷,倒在了血泊中,不難想象這里剛剛發(fā)生了一場惡斗。作者恍然大悟,這次是要將它心愛的小熊仔永久地托付給我,于是,我學(xué)著母熊護(hù)崽的樣子,一遍又一遍的舔理著小熊崽的毛發(fā)。母熊靠在大樹上,安詳?shù)亻]上了眼睛。

  讀了《棕熊的故事》這本書,我受益匪淺。我非常敬佩書中的母熊,它甘愿自己死,也愿意換取小熊崽的生,可是它又擔(dān)心自己死后小熊崽又無法生存,于是就來到了觀察站找作者,把小熊崽托付給他。正如羅曼·羅蘭說的:“母愛是一種巨大的火焰。”一樣,母熊做了一個(gè)母親能做的所有事。我們也要像它一樣,做一個(gè)有愛心,有奉獻(xiàn)精神,品德高尚的好少年。

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