《養花》讀后感作文700字(精選30篇)
《養花》讀后感作文700字 篇1
舍的《養花》中有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,就得全家動員搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱漢直流?墒沁@多么有意思呀!不勞動連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動,記得有人說過這樣一句話:勞動創造了美,現實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:“不勞動,連棵花也養不活,這就是真理。”
當然,勞動也會為大家帶來快樂,文章中寫到:“花分根了一棵分為幾棵,就贈給朋友一些,看著朋友拿走自己的勞動果實心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學校里有著新鮮空氣,也可以招來小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲,校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,小鳥以我們一起學習。我愛我的校園,它給了我無數快樂。讓我有勇氣走向人生目標。
在母校里我得到了鼓勵,得到了人生里的回憶,我對母校有著依依不舍,我一定要從一件件不起眼的小事中做起,表現出我對母校的愛的真誠。從每一件小事中讓我們全校的老師學生共同努力,同心協力的讓母校變得出色,讓我們一起做一個文明的學生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養花》這課讓我明白了,勞動最光榮、勞動創造美好未來。我在以后的學習、生活中要多勞動。
《養花》讀后感作文700字 篇2
老舍的《養花》中,有這樣一段話:”要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“
我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動!記得有人說過這樣一句話:勞動創造了美。現實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城,到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:不勞動,連棵花也養不活,這就是真理。
當然,勞動也會為大家帶來快樂。文章中寫道:”花分跟了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別高興。“
這一點,我也是有體驗的。記得有那么一回,我親自喂養了兩只兔子,我特別喜歡它們,于是到郊外割兔草,喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛極了,當伙伴們向我要兔子時,自己的心中美滋滋的。這種快樂,不勞動的人是體會不到的,因為有苦才有甜,有淚更有笑,雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的。這時,往往是生活中最美好的時刻。
勞動是快樂的,這是真理。做一個愛勞動的人,這是我的做人準則。
《養花》讀后感作文700字 篇3
今天,我讀了老舍寫的?養花?一文,這篇文章主要描寫老舍通過養花摸著一些養花的技巧,以及對花日久生情?粗_花就高興,大小好壞也不計較,有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識。這就是養花的樂趣。從文中我感受到了老舍十分熱愛生活,以及對花十分的仔細、喜歡。
這篇文章讓我感觸最深的地方是,作者身體不好,還堅持給花兒澆水、搬家。”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理么?“這是真的,每次爸爸養花都忘了澆水,總是讓花自生自滅,讓花死光光?墒抢牙鸭茵B的花、樹都很茂盛,她經常給樹澆水,讓樹結出了許多核桃。因為每年冬天姥姥都把花搬到農場的暖房,春天到了姥姥每天都讓花吸收足夠的陽光,天氣變化時總是不會忘記把花搬進房間里來,她給花一次次地澆水、搬家所以她養的花到了季節就會開出許多美麗的花朵兒,可好看了。看到那些鮮艷的花朵兒總是讓人情不自禁的摘一朵,就和作者的感受差不多。
通過這篇文章我明白了只要勞動,就有回報,以及能和別人分享自己的勞動成果會更加快樂。這就是養花的樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇4
老舍的業余愛好很多,比如:養花、養小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生,其中我最喜愛的就是《養花》一文。
這篇文章既抒發了老舍對花的熱愛,又表達了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養花當成生活中的一種樂趣,但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關切。作者把花當成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候,老舍就會很難過;每一次大雨即將傾盆而至的時候,老舍就動員全家把花搬進屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會想:這樣一次,我們全家也會堅持下來。可是大家有沒有想過,這不只是一次,這是老舍養花以后的許多次,甚至無數次。不光是這樣,老舍每次搬來搬去不但都不厭煩,還當做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學習嗎?
最能表現老舍愛花的一件事是有一次下大雨,鄰家的墻倒了,砸死了老舍家的三十多種菊秧,一百多棵。他們全家因為這件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到,如果和花一點感情都沒有的人,就只會覺得可惜了。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣,也是生活的真理!
《養花》讀后感作文700字 篇5
前些時候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養花 》這篇課文中樸實的語言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結了老舍先生自己養花的實踐和體會,談論了自己養花的興趣,從中有些句子對我啟發很大。如:”總是寫一會兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會兒,然后再出去。如此循環,讓腦力的勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。“這點我十分贊成,我的學習不算差,但有時寫作業的時間太長,就會使腦子麻痹,我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會得到很好的放松,這樣再去看那些題就會 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復疑無路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養花》中還寫道:”他家曇花開放的時候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈給朋友們一些。“
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經常幫助別人,學會助人為樂的好習慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法,更教會了我做人的基本準則。
《養花》讀后感作文700字 篇6
老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為《養花》的文章,在開學的前幾天,我們就學了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養花過程中那無限的樂趣。
在養花過程中,老舍先生摸著門道,把花養活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。
老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養不活”的真理,這是一種樂趣。
當老舍先生養的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。
當然,養花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。
我覺得養花就像學習,摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習,這都可以提高我們的成績,而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實,不是嗎?
其實,樂趣是無處不在的,不管是養花還是學習,都有獨一無二的樂趣!
《養花》讀后感作文700字 篇7
老舍先生愛花,我也愛花,但我從未養過。八月炎熱中閑著沒事就開始養花,想不到竟有以外的收獲 。
剛把花兒買回來時,才兩三片葉子,但光看葉子,也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子,也讓人看起來心花怒放,不知別人有沒有這種感覺,但我覺得,但我就很開心,可能是想到自己將培育它,才會那么高興吧!
自買回來那天起,我就格外注意它,總是去看它,更不忘澆水,每天三次水,一次一小杯,我吃一頓飯,它也吃一頓。有時候沒有事就去觀察它,看看它長了沒有,長了多少?凑咦约吼B的花一點點長高長壯,葉子一片片長起來,心理就特別開心,就好像它是一位嬰兒,漸漸地長成小孩了。
現在她已經被我養了好久了,我心里似乎對它有一種特殊的感情,竟有點舍不得它,很憐愛它。前幾天,我發現它長的花朵,被太陽照得垂下“頭”了,我趕緊把它換到一個沒有陽光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它,腦海驀地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵護下長大的嗎?我跟這盆花一樣,都是在呵護、關心下成長的。我就像它的父母一樣,給予它呵護,給予它溫暖,在它被太陽暴曬時是那么緊張……我自己的父母也是 這樣把我從嬰兒養育到了現在這么大,他們花了多少時間和經歷。他們為了我擔了不少心吧?是的,每一位父母都是這樣的,時時刻刻都在為自己的孩子擔心著,他們有千千萬萬的事要擔心的,我不由得想像著父母養育自己的情景:我睡覺時,媽媽守在床邊,疼愛地看著我;晚上睡覺也總起來為我蓋被子;吃飯時,把飯吹冷了再來喂我,生怕我燙著;學走路時,怕我摔倒總是扶著我;生病了,整夜地守在我床邊,為我擔心……
爸、媽,感謝你們對我的精心呵護!
《養花》讀后感作文700字 篇8
前些天,我讀了《養花》這篇文章,我深深地被老舍先生對花的熱愛和對生活的熱愛以及他樸實的做人風格于養花精神的追求打動了,使我想了很多……
原本我認為養花只不過是一件微不足道的小事,不過就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因為它只不過是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。
好,說了這么多,我再來跟大家談談我對作者老舍的養花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。“這句話使我想到:有的同學總是不付出努力,那就當然沒有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。
最后,我要說:”老舍先生是一個熱愛生活,熱愛勞動,善于發現的人。我們要學習他那種精神,一定能夠會讓我們的生活更加充實,更加快樂,人生得到更多豐厚的回報!“。
《養花》讀后感作文700字 篇9
當我讀完《養花》這篇文章,我深有感觸,里面一言一語都能讓人領悟一些道理。
這篇文章表面上是在講養花,但他還透露了一些人生哲理。”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎“?這句話說的正是人生,因為人不可能永遠過著”衣來伸手,飯來張口“那樣衣食無憂的活,如果你不勤快,不愛勞動,做事拖拖拉拉,就有可能會被現在這個斗爭激烈的社會給排除掉。
也不要把當奇花異草,因為就算你再聰明也需要別人的襯托,把自己看得低一點,這又說明了一句經典的人生哲理。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句,因為生活和這個沒什么兩樣,考了好成績是喜,和朋友鬧別扭是憂,和朋友一起嘻戲是笑,在學習上受了打擊這便是淚。花果香色說明了更多。
”多學些知識絕不是壞事“,這也是一句真理,防震知識可以讓你學會如何避難;火知識可以讓你遠離火災;外知識可以讓你安全行。一門知識都有它的作用,學的知識終究會有一天派用場。
生活就像一篇樂章,時高時低;像一輪朝陽,有時會經歷風雨;像一次航行,暴風雨會阻止你前進,就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。這一切都是《養花》帶給我的,都是老舍先生帶給我的。
《養花》讀后感作文700字 篇10
今天,我學習了《養花》這篇文章,它令我受益匪淺。
《養花》這篇文章是我國已逝的著名作家”老舍“寫的,本文通過描寫作者養花的過程來突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結構緊湊,采用”總分總“的寫作順序,形象、生動的展現了作者其樂無窮的養花過程。”以事喻理“的寫作手法更展現出了作者熱愛生活的高尚品質。
讀了這篇文章,我體會到的不僅僅是老舍爺爺的養花過程,更是他在這個過程中的樂趣。首先,我們必須明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得,能夠完上電腦就獲得樂趣;有的人卻覺得學習成績好才會收獲樂趣;但有的人認為,家人、朋友,幸福健康,才會有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣?因為有的人喜歡玩電腦,有的人卻喜歡學習,有人深愛著自己的家人朋友。我們不難看出,只有對某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物,并在這件事物中付出汗水,才會收獲樂趣。老舍爺爺呢?正因為她愛華、愛養花,并且在養花這樣的一個過程中,付出了辛勤的勞動,嘗盡了酸甜苦辣,收獲了”良藥“,并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果,既須勞動、有長見識,所以她很快樂。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合,可是只要我們懷著一顆熱愛生活德行,就一定會收獲樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇11
《養花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章,覺得文章中充滿了寓意深刻的哲理。
”我愛花,所以也愛養花。“開門見山地點明了老舍先生養花的原因。說明只有喜愛某種東西,才會對它產生興趣。老舍先生因為喜愛花,才能從養花中得到樂趣。
我愛書,所以也愛讀書。我常常在書的海洋、知識的世界里遨游、探索。每當得到一本好書,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤一樣,如饑似渴地攻讀起來。我曾經讀過這樣一句名言:”用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己“。是呀,通過讀書,我了解到動物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奧秘。我從書中得到了知識,領悟到人生的哲理。知識充實了我的頭腦,豐富了我的頭腦,使我從一個什么都不曉得的小孩子成為一個有理想、有文化、有志向的少年。我愛書,所以也愛讀書。
我繼續往下讀:”我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。“這一句讓我體會到,人生活在這個世上必須要有生命力,不能只在溫室中成長,只有在艱苦的環境中磨練,在困難面前不屈不撓,能勇敢地與困難做斗爭,才是好重易活的自己會奮斗的”花草“。然而,在實際生活中,我雖然不是一個在困難面前低頭折節的人,但做什么事總得依靠父母。比如說,洗衣服、洗鞋這兩件事,我雖然不太會洗,卻還能應付得了,卻以不會干為借口,讓爸爸媽媽幫著干,這是不應該的。學習了《養花》這一篇文章后,我想我也要做一棵好種易活的自己會奮斗的”花草“,決不再做溫室中的”花草“,決不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困難低頭,還要博采眾長。”多得些知識決不是壞事!“這句話給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過:”為什么要學那么多的知識呀?!學多了又不能當飯吃。讀數學有什么用?只不過是學會算幾個數字而已,在日常生活中學會找錢付錢不就算了嗎?!讀語文有什么用?只不過是學會認幾個字,何必讀得那般費勁兒呢?“其實,我徹頭徹尾地錯了。讀數學,就要讀出一絲不茍的精神;應用題,可以使你的思維能力提高,而不是會算幾個數字就了事。學語文,就是練能說會寫的技能等,而不是會認幾個字就得了。
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“是的,這的確是真理。不勞動,什么事也做不成,不是嗎?這使我想起去年的一件往事:
記得上五年級的時候,有一次,爸爸給我買了幾條金魚。我高興得活蹦亂跳,因為我非常渇望養幾條金魚。要是這樣的話,我放學后家里沒人時就不會覺得寂寞了。開始,我天天喂他們,天天看它們、關心它們,觀察它們是否長大了。可是到了后來,我覺得沒意思,就把金魚的存在拋之九霄云外,要不是媽媽叫我,我懶得喂他們呢!到了冬天,天氣寒冷,我沒有把它們抱進屋內,結果那些可憐的小魚兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動是什么事都做不成的道理。
《養花》這篇文章,令人深思的地方還很多,就等著我們怎樣去挖掘、探索, 品嘗其中的味道啦。
《養花》讀后感作文700字 篇12
今天,我讀了著名現代文學家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現在捧在手里,讀得格外仔細。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐,所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。
“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:“業精于勤,而荒于嬉”結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后,我要改一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩扎穩打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。”對于這點,我的體會就更深了。我現在是畢業班,學習非常緊張,作業也非常多。我們的學習任務異常繁重,每天放學后,帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發痛的腦袋回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書本繼續做作業。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊,本子啊在飛舞著打仗,那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在腦門上澆些冷水,人頓時清醒許多?墒,這辦法用多了也不頂用。后來,我做一會兒作業,就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換換腦子,然后回到屋中再寫一會兒,然后又出去,這樣往復循環,我覺得好多了。而且,我覺得采用這種辦法后做的作業,質量也得到了保證。
讀了這篇文章,我得益匪淺,既懂得了真理,又學到了好的學習方法。
《養花》讀后感作文700字 篇13
這一學期中,我們重點要學習的作者就是老舍。《養花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家,同時也是養花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。
老舍為了搶救花草,常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎么能養活花呢?
老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。
老舍養了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識“看成是”養花的樂趣“這可見他對花是多么愛,愛得多深!
這篇文章總結了老舍先生親自養花的實踐,還體會到了養花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“這句話是文章中的原話,但對于它,我是有很深的體會的。做什么事都要付出,不付出是沒有回報的,但付出了就有回報。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個”臨時抱佛腳“,蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:”業精于勤,而荒于嬉“結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現在我已經學會了學習。”讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。“對于這點,我也有體會,我現在是畢業班,在拼命的學習之后是相當勞累的。
老舍先生在養花中也遇到了許多困難,就像我們在考試中沒考好,回家挨批。
” 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。“這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學習到了學習的好方法。
《養花》讀后感作文700字 篇14
今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的深刻道理。
過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養花》,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。
老舍先生在《養花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。
讀完《養花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創造美好的生活。
《養花》讀后感作文700字 篇15
我讀了老舍寫的《養花》這篇課文,不僅體會到了養花的樂趣,還明白了一些道理。
文中“不勞動連棵花都養不活”這句話讓我深受啟發。它告訴我:只有辛勤勞動,才能有收獲。要想有收獲,必須付出辛勤的勞動。
養花不是一件容易的事,需要精心挑選花種,要天天照顧……不付出勞動,哪能開出美麗的花朵?養花就是這樣,學習同樣是這樣。在學習的道路上,如果不下苦功,想偷懶,成績一定會下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字,同學們哪里知道,我為此付出了多少汗水與勞動!我從五歲起便練習毛筆字,現在已經有六年了,每天練習一個小時的毛筆字,寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢!
今年暑假,我在學英語。記不住單詞,就每天早早起來背,常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫,草稿紙吵了一張又一張,直到記住為止。“一分辛苦,一分收獲”通過我的辛勤努力,收獲很大。開學了,同學們聽說我記住了那么多單詞,艷羨不已。
我不聰明,但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養不活”的深刻含義。
《養花》讀后感作文700字 篇16
今天,我又讀了著名的作家老舍的【養花】一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真、仔細。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草,弄得腰酸背疼、熱汗直出,但他卻覺得”這多么有意思呀“,才而悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的道理。過去我在家什么事情都依賴外公、外婆,就連吃飯、穿衣等這些簡單的事情,也是坐享其成,真是”衣來伸手,飯來張口“,我成了家中有名的”小公主“。自從看了【養花】一文后,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才能有收獲,生活才能過得有意義,有價值。于是,我每天放學后,就幫家里做一些力所能及的家務活兒,做飯啦,打掃房間啦······有時累得滿頭大汗,心?里卻有說不出的快樂。
老舍在【養花】這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實,心?里自然特別歡喜“,這一點也不假,我也有同樣的感受。唱歌是我的愛好,我喜歡唱優美旋律的【牧場上的家】和十分動聽的【愛的華爾茲】等,親戚朋友聽了之后,個個都贊不絕口。還想跟我學唱歌呢!
讀完【養花】一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創作出美好生活來。
《養花》讀后感作文700字 篇17
這幾天,我們學習了現代著名作家老舍的一篇文章——《養花》,這篇文章主要講的是老舍一家人從養花的過程中獲得了樂趣。
讀完這篇文章,我明白了,原來尋找生活中的樂趣,竟是如此簡單?朔щy后,是一種樂趣。失敗了,但從中獲得經驗,是一種樂趣。獲得滿意的結果,是一種樂趣……這不正驗證了老舍的那句話”有喜又憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣“。
其實,仔細想想發現,我的生活中也有許多樂趣,當我付出努力,堅持不懈,持之以恒,獲得了回報之后,是一種樂趣。遇到不會的題,仔細思考,畫圖分析,直到解出來為止,看著自己解出來的答案是一種樂趣。正如老舍所說的”不勞動,連棵花兒也養不活,這難道不是真理么?“。的確,樂趣是需要自己勞動來獲得的。
說到樂趣,我不禁想到了一個故事,有一家英國報紙以”世界上最大的快樂是什么為題?“作有獎征答。獲獎的四個答案是:1。當一位藝術家完成了一件藝術品,望著作品吹口哨時。2。小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3。母親忙碌了一天,到了晚上替自己 的小孩洗澡4。外科醫生完成了一個手術,就活了一條命。
生活中的樂趣竟是如此簡單,為什么作者能找到,而我們卻找不到,所以,讓我們用心去發現生活中的樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇18
晚上,我打開語文書,一個醒目的標題把我吸引住了:《養花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動連棵花也養不活嗎?“于是我又將課文仔細的品味了幾遍,細細琢磨了好久,終于知道了一個道理:不勞動連棵花也養不活,這點小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好像是對我說的。我的理想是當一位作家,但是我空有大志,卻不愿動手練習寫文章,現在想想真是覺得的慚愧萬分,不動腦又不動手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動,就只能真的當”坐家“了!我覺得老舍文中說的”不勞動連棵花也養不活“這句話的確是真理。我下定決心,一定要努力學習,實現自己的理想。
像”當然也有傷心的時候……“這段,我開始也不明白。老舍寫《養花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經過反復思索,我才明白養花都有傷心的時候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因為有一兩次打擊,就對生活失去信心。這一點,我是有親身感受的。一至四年級時,我是班級里的常識課代表。十分高興?墒堑搅宋迥昙墸幸淮螞]有被評為常識課代表,緊接著考試又不太理想……當時的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之
后,我全身不禁產生了一種神氣的力量,心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對我的教育太大了。
《養花》讀后感作文700字 篇19
今天,我讀了老舍寫的作品《養花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養花當做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。
確實如此“不勞動連棵花也養不活。”以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的花草不容易養活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。
記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的?僧a事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。
是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養花的樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇20
最近,我和父母一起讀了一篇文章,讀完之后,讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養花》。
文章主要講了作者老舍十分喜歡花,也愛養花,把養花當做了自己生活中的一種樂趣,還從養花中切身的體會到了樂趣。讀了這篇文章后,我和父母交流了自己的感受,我明白了不勞動就什么都完成不了,沒有事情是可以不勞而獲的,作者養花也是如此,在狂風暴雨或天氣突變時就必須馬上把花搬進院子內。不然”不勞動就連棵花也養不活。“這確實是真理啊,不僅僅是在養花這方面,學習也是這樣。學習是靠積累的,不努力,不勞動知識從何而來?如果只靠上課老師講的內容,不積累課外知識,即使上課老師講了再多的知識也是遠遠不夠的。上課不認真聽講,不努力思考,就算是在簡單的題也是不會做。記得我有一次就是這樣,上課不認真聽,也不動腦筋思考,以為那節課學的內容很簡單,誰知放學回到家后寫作業,連最基本的題目都做不出來,所以我明白了沒有不努力就可以做成的事,相反只要通過辛勤的勞動,也沒有能難倒我們的事,就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動讓花能十里飄香,還換來了人們的連連贊賞。
老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養花,也是一種良藥,有益身心還勝于吃藥呢,說明有時候一些生活的習趣,能讓人身心愉悅,是一種治病的良藥。還有在生活實踐中,也能獲得知識與道理,作者在養花中就明白了:有的花喜干就不能多澆水,有的喜陰,就不能把它放在太陽底下這些就是養花的樂趣與一些小常識啊。
讀了《養花》之后,我明白了個深刻的道理:如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動,即使是再怎么簡單的事,也會是失敗的。只要付出了辛勤的勞動,成功就將會在眼前。
《養花》讀后感作文700字 篇21
前幾天,我學了老舍先生寫的《養花》這篇課文,很受啟發。
老舍先生在養花的過程中,有時候因為”搶救花草是“弄得腰酸腿疼,熱汗直流,這很辛苦。但他說:”者多有意思呀!不勞動連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“反映了老舍先生非常熱愛勞動,以及他對勞動的深刻認識。老舍先生的這些話和他所做的啟發我們:只有勞動才有收獲;要想得到收獲那就必需得經過勞動。人們常說一句話:”一粒米,一滴汗。“也是說明了這個道理。我要記住《養花》這篇課文的真理,從小養成愛勞動的好習慣,長大為祖國做出貢獻。
在《養花》這篇課文中還有一段話對我啟發也很大。老舍先生說:”送牛奶的同志進門就夸“好香”我使我們全家都感到驕傲。感到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放;ǚ指耍豢梅譃閹卓,就贈給朋友一些,看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別歡喜。“但我不是這樣的。
我一直認為,自己勞動得到的一些東西都歸自己享用,是理所當然的事了。因此我買的一些布娃娃、機器筆……叫同學和鄰居家的弟弟、妹妹看見了,都舍不得給他們看看,舍不得給他們玩玩,F在我明白了,勞動不只是自己的,在勞動中得到的快樂也不只是自己的,是大家的,把快樂和大家分享。就像老舍先生寫的那樣,與別人分享自己的勞動果實。我應該從現在開始,不斷的客服我自私的心理,培養為人名服務的高尚品德,把自己的聰明與智慧奉獻給社會。
我想,即能熱愛勞動,又能夠無私,這就是老舍先生在《養花》里對我們的熱愛勞動的希望。
《養花》讀后感作文700字 篇22
舒慶春,是我國著名的作家,他的筆名叫老舍。我讀過老舍寫的《駱駝祥子》、《老張的哲學》、《茶館》、《貓》和《養花》。其中《養花》這篇文章我最喜歡了,因為它讓我受益非淺。
”不勞動,連株花也養不活,難道這不是真理嗎?“對于這句話,我體會很深。做什么事都要付出勞動,不勞動就能得到勞動果實,那只是空想,只會一事無成。就拿我學習來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試關頭,便來了個”臨時抱拂腳“,東抄西借,蒙混過關。結果呢,正好應了那句話:”宜未雨而綢謬,勿臨渴而掘井。“所以,我的成績一直不太穩定,晃來晃去的,這就是我沒有付出勞動與辛苦的結果。今后,我要改掉這個壞習慣,在學習上多付出一些勞動與辛苦,穩扎穩打,只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高。
”讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。“對于這點,我的體會就更深了。現在我已上五年級了,學習成績好壞關系到今后的考初中的成績,所以學習比較緊張。天天有著許多學習班的作業。一回家二話沒說,就開始寫作業,如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會兒,就會頭痛,書啊,本子啊,在飛舞打仗,一行行熟悉、整齊、美觀、清楚的文字就變成了潦草、參差不齊、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后來,我做一會兒作業,就到屋外跳幾下,活動活動
筋骨,借此換換腦力,然后再回去寫一會兒,如此反復,我覺得好多了,而且作業的質量也得到了保證。
看了《養花》這文章,讓我知道了我們”業精于勤“,而不能”荒于嬉“。
《養花》讀后感作文700字 篇23
《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
"要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。"勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
"不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?"多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
《養花》讀后感作文700字 篇24
今天,我學習了老舍的《養花》一文,課文談了一些養花的基本知識,以及養花的苦與樂,笑與淚。文章雖短,但語句優美,讀完后,令我回味無窮,給了我許多啟發。
這篇文章給我的啟示之一是:珍貴的花草不容易養活,其實世界上不僅僅是花草,無論什么珍貴的東西都有一個共同點,那就是不易長久保存。俗話說:”世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆“。人也是如此,如果你覺得自己是”奇花異草“,視別人為平凡的,不起眼的”花花草草“,那樣,你就會變得孤僻,變得性格暴躁,這樣,就會失去朋友。因為你這么高傲,這么急躁,無人愿成為你的朋友。這時,你就會脫離集體,如同與雁群走散。哦不!是被雁群遺棄的小雁,將會迷失前進的路,失落、憂傷、無奈、窘迫將會向你襲來,那時再后悔莫及都是徒勞。因此,還是做平平凡凡的花草好。
啟示之二是:遇到好事,要與朋友一起享受,不得自私自利。古人云:有福同享,有難同當。這是生死之交最基本、也是必須做到的君子行為。培根也說過:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。“文天祥曾說:”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。“這不就是與人民同甘共苦的真實寫照嗎?我們的共產黨也一樣,不論過去還是現在,讓千千萬萬的老百姓同享幸福與快樂,在戰場上奮不顧身,出生入死,急人民所急,堅強地抵抗著,帶領人們創造出可歌可泣的偉業,為歷史添上一面輝煌而不朽的篇章,讓我們這具有五千年文明歷史的古國終天成為了騰飛的巨龍,是東方璀璨的一顆明珠。正因為如此,才值得我們警佩,才值得我們熱愛。
讀讀讀,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。多讀書,受益匪淺。
《養花》讀后感作文700字 篇25
最近,我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養花》。
文章開頭一句話”我愛花,所以也愛養花“,作者利用開門見山的說明了養花的原因。說明只有喜愛哪種,才會產生興趣。
我愛書,所以也愛讀書。每當得到一本好書,我就像禾苗突然得到雨水的滋潤一樣,如饑似渴地讀起來。通過讀書,我了解到了世界的美,動物世界的奧秘,植物世界的色彩。我從書中學到了知識,知識充實了我的生活。
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“是的,如果不勞動,我們還能做成功什么事兒呢?
這句話使我想起了我小時候養兔子的事:
那次,爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔。可愛極了! 第一天,我興奮不已。生怕小兔兔會餓著去。拼命地給兔子喂食,喂草——開始兔兔還吃的好好的,突然停了下來!我急了,不耐煩的順手把食盤給端走了。
第二天,吃中飯的時候。小兔兔跳到我身邊來,抓了抓我。我懶的理它了,便對它不理不睬的。(當時還小)然后媽媽說:小兔兔應該是餓了吧,去給它拿點胡蘿卜來!當時天氣很冷,坐在烤爐上不想動。所以。
第三天,小兔兔還是像昨天一樣?晌疫是沒理他!
當第四天,我起床的時候。突起看見小兔兔怕在我的床底下,頓時,我被嚇暈了!不會死了吧?怎么辦?我心里忐忑不安!媽媽一看我的表情有點怪,就問我:”怎么了?“”媽,小兔兔。它死了!“我的聲音非常小。媽媽不但沒有傷心,反而笑了。說:”知道小兔兔是怎么死的嗎?自己好好反省!“我聽了;貞浟饲皫滋焖l生的事兒,知道自己哪里錯了!哎。
現在明白了:只有勞動才能成功!
這就是我對《養花》——的讀后感!
《養花》讀后感作文700字 篇26
在閑暇之時養上一盆屬于自己的花,加上自己的愛心與汗水,最后,將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡單而又偉大的工程。
簡單,是我最初的看法,因為我從來沒有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草,所以,我無法明白養花中的勞累和辛苦。偉大,是我看過老舍先生筆下的《養花》后,進一步的看發,或許仍有一些淺顯。說它偉大,是因為養花的過程和成就。單單想養一盆花很簡單,但想養好一盆花,就不容易了。從老舍先生養花的的經歷可以看出,他花了不少時間和精力,在養花的過程中有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。就是因為養花,老舍先生的生活才平添了幾分樂趣,也是因為養花,才會因花凋謝或枯死而傷心。
暴風雨來了,要急匆匆地把花搬到屋子里,遇上好天氣,又要把花搬出來。這進進出出看似勞累,但老舍先生就在這勞累中找到了快樂,勞動和汗水換來的快樂。在這養花的勞累和快樂中,還有另一種東西,這,就是老舍先生在養花的過程中得到的,真理,——不勞動,連棵花也養不活?梢,養花不僅僅只有快樂,不僅僅只有汗水,也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西;蛟S,這就是養花的真正意義所在吧——!
《養花》讀后感作文700字 篇27
寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》!娥B花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情,老舍爺爺對花傾注了很多的感情,把養花當成一種快樂,一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
”多得些知識并不是壞事。“是啊!有知識怎么會是壞處呢?要想嘗到學習的甜頭,就得要勞動,要付出,這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說:”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“若不勞動,不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識呢?
”要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。“勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會有不盡的甘甜。
《養花》讀后感作文700字 篇28
我讀過老舍的的不少作品。例如:<<我家的大花貓>>,<<勞動最有的滋味>>等等。但讀,<<養花> >一文,卻別有一番情趣。
看了<<養花>>一文,我深有感受。”不勞動連棵花也養不活,'’這是多么樸素的真理啊!我并不愛養花,但我相信,不僅養花是這樣,做任何事都需要付出勞動。只要付出勞動,才能開出美麗的花朵,結出累累碩果。
熟悉我的人都知道,我會跳拉丁舞。其實這里也蘊藏著許多苦和樂,又一次,老師給我留了一些作業,我覺得這寫作業對我來說非常簡單。可老師卻說我是‘’一瓶子不滿半瓶晃。‘’老師語重心長的教誨在腦海中時時回響。經過我不斷努力,終于在拉丁舞考級的時候取得了第一的好成績。
一個渴望得到真正知識的人,除了辛勤的勞動之外,還要持之以恒,這樣才能品嘗到勞動果實的滋味,就拿學習來說吧,以前,我不愛動腦筋,語文成績一般,一提歸納段意我就頭疼。每當遇到歸納斷意時,我就按照參考資料一抄了事,可是自己吃了別人豐收的果實怎么會甜呢?
我國有句古語:‘’梅花香自苦寒來‘’。在老師和同學們的幫助下,我歸納段意的能力有了進步,語文成績有了明顯的提高。這難道不是付出勞動代價換來的嗎?
老舍爺爺還說:‘’有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。‘’讀了這段話,我覺得不僅養花是這樣,生活和學習也是這樣。他們好比一個變幻莫測,神奇美麗的萬花筒,賜給人們的歡樂,有憂愁,有痛苦,也有悲傷。
我愛學習,就和老舍爺爺愛養花一樣,也同樣要付出勞動的代價。我愿和所有的朋友一起來干,用勞動的汗水澆灌理想的花朵。
《養花》讀后感作文700字 篇29
養花,在大多數人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。
一篇文章,寫養花。重在養,而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。
養花這篇文章,除了對養花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的方法。
除了養的過程,還有養花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養花的又一處樂趣體現出來。
能在養花中發現門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。
《養花》讀后感作文700字 篇30
自從我讀了老舍先生的《養花》,萬千思緒涌上心頭。
老舍先生在文中寫到”我愛花,所以也愛養花。“這句話使我感觸不小。確實如此,只有喜愛,才會有興趣。無論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學藝術。他們都為我們展現了豐富多彩的大世界,重現了驚心動魄的歷史事實,展望了令人神往的美好未來。
”不勞動,連棵花也養不活。“這是老舍先生在養花過程中體會到的真理。是的花不是一下子就能養好的,需要精心挑選花種,動腦摸透花的脾氣,要天天照顧,澆水施肥,搬進搬出。不付出勞動,哪能開出美麗的花?我們現在是心安理得享受這一切的,但這些都是父母的汗水換來的。如果現在我們不付出不努力,當我們長大成人,步入社會的時候,便是一個一無是處的人。
由此,我懂得了,想要成功必須在求知這條長路上踏踏實實的走下去,因為成功的百分之一是天才,雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艱辛的勞動。不勞動是不會有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學習上來不得半點虛假與驕傲。不管是在學習上還是在生活上,我們需要的不光是努力,還有巧妙的方法。在讀書方面,死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書多參加社會活動,做個全面發展的學生,在書本上找不到的知識說不定就在我們身邊。
不管遇到任何事與困難我們都要勇往直前,絕不退縮。那個人的成功背后沒有坎坷的路程與艱辛的努力呢?就像《養花》中說的”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣!“
讀《養花》使我長大了許多。