作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。假期之中，我閱讀了名著《陶行知文集》，陶行知的創造教育思想是其教育思想體系的重要組成部分，也是其思想體系的主旨。...

不管我活著還是我死去我都是一只牛虻快樂地飛來飛去這首小詩，是牛虻最后的字跡，寫完它，他就上了行刑場，然后他死了。他死得很艱難，因為給他行刑的士兵，都是那么愛戴他，他們拿槍的手在顫抖，他們的淚在臉上淌，可他們還是必須殺死他...

如果沒有虎皮貓,如果虎皮貓的肚子里沒有懷上小寶寶我是決不會在這個陰森.寒冷的山洞里過冬的......我現在再第次讀《笑貓日記》------小貓出生在秘密山洞。...

最近，我學習了一篇十分有道理的課文《將心比心》，讀了這篇課文我深受感觸。《將心比心》這篇課文通過阿姨辦奶奶開門、護士給媽媽扎針體現了將心比心在生活中的重要，還通過課文告訴我們幾個道理：1.在生活中要多多幫助別人，鼓勵、寬容...

假期間，我讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》這部作品。我對這書很感興趣，我非常喜歡這本書。這本書中的故事告訴我們，笨狼一家子的確很笨，但是他們一家子過得很幸福，很快樂。...

有一種精神，叫愛國；有一種品格，叫堅貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興隆！《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。鄭成功誓死收復中國臺灣；鄧世昌血灑黃河；岳飛精忠報國；司馬遷求生修國史這些都是愛國的體現。...

暑假讀了《老師的好心不能越位》這一篇文章，感受頗深。一看到文章的題目，我就感到疑惑了，從走上教師的工作崗位那天開始，歷來的師德教育，都是強調要關心愛護學生，把學生放到自己職業生涯的第一位，為什么老師過分的好心，反倒錯了？...

我讀過許多書，有古代歷史戰爭，也有介紹各種百科等書，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規》這本書。這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現了一個名句：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。...

狼是草原人精神的圖騰，他們信仰狼的精神，認為狼是最聰明的動物，狼懂得團結，懂得分工合作，懂得戰斗策略，懂的幫助，甚至比人還有愛心。讀完這本書，我感到非常的惋惜，狼群走了，他們不會再回來了，是我們把他們一步步逼走的。...