太陽夢見我讀后感
我的童年是一朵小小的白花，站在高高的樹尖上，成天東張西望；
我的童年是一只美麗的小鳥，在林間鉆來鉆去，和同伴捉迷藏。
讓我們盡情享受自己的快樂童年吧！
每個人都有一個屬于自已的五彩繽紛的童年。《太陽夢見我》一書中有一個活潑好動、善良純真的小姑娘——高妞妞。故事從她兩三歲寫到小學畢業。她的童年中有慈祥的奶奶、開明的父母、交心的朋友，還有理解她的喬老師和特嚴肅的方老師。她的童年生活總是那么耐人尋味，不管是“迷人的謎語”，還是“三十四封信”……處處都流露出妞妞成長中的快樂與煩惱。
我最喜歡妞妞小時候的那些故事。妞妞好動、貪玩，在幼兒園是出了名的。但是謎語課的時候，卻變得特別乖。在幼兒園，她當學生猜謎語；在家里，她當老師讓爸爸媽媽猜謎語，有時還不小心說漏嘴，讓爸爸媽媽全猜中了。我們又何嘗不是這樣，肚中有一點小知識、小才能，就裝作小大人一樣在人前人后賣弄，總覺得大人不如小孩有知識。我們還喜歡玩“過家家”，扮爸爸媽媽、扮老師，家里的板凳、茶杯、枕頭都能拿來做道具。一想起來，我們的臉上就會露出微笑。
妞妞是個善良的小女孩。一年春節期間，妞妞得了黃疸肝炎，被送到兒童醫院隔離治療。在醫院里，她把陳宏潔和她編織的糖紙花環送給了病房里新來的小女孩，那糖紙做的花環在陽光的照射下閃著五顏六色的光，也照亮了小女孩的心，她臉上露出了笑容，再也不感到寂寞了。這么善良的孩子怎么會被人疏遠呢？當她出院回來，覺得同學、老師會因為她的病而遠離她時，喬老師和同學們一起出現在她家門口，她定定地呆立在門口，好一會兒才醒了似的，“哇——”地一聲哭了。那時的妞妞突然感受到朋友的重要性，她害怕會失去朋友，失去喬老師。班級里的所有同學都給妞妞寫了一封信，三十三封信就是三十三顆心，妞妞一點都不寂寞了。妞妞給大家寫了封回信，這是三（2）班的第三十四封信：
春天到了，
是雨帶來的；
天空晴了，
是風吹拂的；
鳥兒唱了，
是雷叫醒的；
大地暖了，
是太陽照耀的。
花兒喜歡春——紅了，
草兒喜歡春——綠了，
蟲兒喜歡春——活了，
我們喜歡春——笑了。
在妞妞眼中，春天是這么富有生機。她腦海里蹦出的一字一句都充滿了對春的向往，對班級大家庭的熱愛。妞妞所寫的詩中，我最喜歡的就是這首，我從她的詩中也感受到了同學情深，也更清晰地看到：童年是短暫的，雖然我還處在童年時期，但它會漸漸離我遠去，所以我要更加珍惜，認真度過每一天。
在書的最后，妞妞喃喃自語“太陽夢見了我，對我說，你會成功，我相信你……”妞妞，只要心中有太陽，你就會成功的。我相信，我們的童年也會和你一樣有快樂，有煩惱，我們也會和你一樣樂觀、自信。相信我們的明天也一定會有一輪紅日冉冉升起……