六百字讀后感（通用30篇）

六百字讀后感 篇1

　　他終于還是孑然一身。懷揣著對西安城的夢想，清風(fēng)鎮(zhèn)的農(nóng)民劉高興和同伴五富遠離家鄉(xiāng)，來到西安，投靠了同鄉(xiāng)“破爛王”韓大寶，做起來這座城市的拾荒者，也就是收破爛的。

　　主人公劉高興自覺是個“文化人”，他的衣著，行為，思維方式，處世哲學(xué)都不同于一般農(nóng)村人，他把名字改成劉高興。他夢見了西安，便認(rèn)定自己屬于那里，他賣過一個腎給城里人，便認(rèn)定西安城里有另一個他自己，那是他被這個城市接納的砝碼。他買了一雙高跟鞋，他帶著它去城里尋找愛情。

　　他跟美發(fā)店里打工的孟夷純相識，相知，他們的愛情雖然有一點浪漫色彩，可那僅有的浪漫是沉重的，當(dāng)劉高興得知孟夷純是一個為了哥哥的命案而不得不出賣肉體的妓女時，劉高興想到的是去幫助她，保護她。他把收破爛掙得的錢省下來一次次地給他，即使那點錢對高昂的“辦案經(jīng)費”來說，是那么的微不足道。

　　大老板韋達是個十足的偽君子，他利用了孟夷純對他的信任，當(dāng)孟夷純出了事情劉高興去找他時，他卻撇清關(guān)系，劉高興一直以為韋達換的是他的腎，到那時他才知道韋達換的是肝，他對這個城市最后的幻想破滅了。

　　同他一起生活的五富，黃八，杏胡夫婦，都是善良的人。他們卑微，但不絕望，努力生活。他們聽劉高興的，他們雖然生活艱難，可是當(dāng)劉高興把孟夷純的遭遇告訴他們之后，他們卻省下錢給孟夷純捐款。

　　為了多掙錢給孟夷純交保證金，劉高興和五富上了韓大寶的當(dāng)去挖地溝，結(jié)果被拖欠工資，一次大醉之后五富猝死，劉高興卷著他的尸體要送他回家時被警察發(fā)現(xiàn)。書中的故事就從這里開始，也從這里結(jié)束。

　　故事的結(jié)尾，劉高興為了生計，還是去找了韋達。二人在火車站的廣場相遇。瑟瑟秋風(fēng)中，他孤然而立。

　　作者寫的這個故事，可以說是一部分紀(jì)實，他深入西安城那些鮮為人知的地方，接近這些城市拾荒者，去聽他們的故事。書中有很多典型人物。韓大寶等人靠著自己的陰險狡詐在這個城市卻有了一席之地，活得滋潤。而像五富，黃八這樣善良熱情的人，卻要總是受到生活的折磨，但仍然沒有失去生活的信心，為了掙錢養(yǎng)家而努力生活。形形色色的人，被紙醉金迷的大都市安排了不同的身份，地位。

　　整本書故事緊湊，沒有拖沓，情節(jié)引人入勝。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書。作者借著這些特殊而又鮮明的不同階層的人士，發(fā)出了對這個時代的思考，質(zhì)問。主人公劉高興生活貧困卻又豐富的精神世界，正好和城市物質(zhì)豐富而精神匱乏形成鮮明的對比。

　　小說的沉重，應(yīng)該引起的反思就在這里。面對農(nóng)村，面對農(nóng)民，我們應(yīng)該思考怎樣才能使他們物質(zhì)豐富，而面對日益物質(zhì)化的城市，我們應(yīng)該關(guān)注一天天流失的精神層面上的東西，應(yīng)該讓城市的人不要失去靈魂，美好的向往和追求。

　　愿我們都能像劉高興一樣，無論生活怎樣，都不要丟失一顆善良純潔的心，以及生活的熱情。

六百字讀后感 篇2

　　假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳，這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了很多遍了，還是看不厭，我之所以讀那么多遍，是因為這里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。

　　世上沒有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力，去面對、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無聲，無語，無光”的另一個世界里，她卻如此堅強，自己是一個殘疾人，卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚她的：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。” 是呀，她的確是一個奇人。

　　“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻，而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會貢獻的更多呢?

六百字讀后感 篇3

　　第一次閱讀《哈姆雷特》這部世界文學(xué)巨著，約估摸是在小學(xué)五年級的時候。父親學(xué)外語出身、很喜歡外國文學(xué)名著，又對我管教極嚴(yán)，規(guī)定了閱讀書目，當(dāng)時就選擇了這本書。現(xiàn)在重新拾卷，想到《王子復(fù)仇記》書籍本身講述的就是王子為父報仇的歷程，而身為讀者的自己又是在父親的啟發(fā)下接觸此書的，于是，在翻開書本時，不禁為這種奇妙的偶然而產(chǎn)生一種近乎“百感交集”的感受。

　　《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時期英國著名劇作家莎士比亞創(chuàng)作的四大悲劇之一，故事發(fā)生的時間、地點是在中世紀(jì)的北歐國家丹麥，故事的主人公是丹麥王子哈姆雷特，劇中人物也以丹麥王室和大臣及其家庭成員為主，講述了王子哈姆雷特為父報仇的艱辛歷程。

　　作品的開篇地點是厄爾錫諾的城堡露臺，借士兵和哈姆雷特摯友霍拉旭之口講出了舉國戒備的原因——先王與挪威王依決斗獲勝而獲得土地，挪威王之子急于為父報仇、招兵買馬，引發(fā)丹挪兩國爭端以致戰(zhàn)爭陰云密布，為丹麥先王鬼魂出現(xiàn)的原因——“前世孽障未盡”做了交代，鬼魂也隨之出現(xiàn)，游走在城堡露臺。與孤獨的先王形成對比的是，先王的弟弟克勞狄斯在繼承王位后迎娶了哈姆雷特的母親、王后葛特露，舉國歡慶新王大婚的盛景掩蓋了先王逝世的悲痛。新婚之夜的宴會上，只有哈姆雷特一個人郁郁寡歡，為母親的迅速改嫁而不滿，“短短的一個月以前她還哭得像個淚人似的……她就改嫁給了我的叔父……”幽怨的情感溢于言辭之中。新王面對哈姆雷特的愁容，說出了“你是王位的直接繼承者……我要給你尊榮與恩寵…”之類的話來安慰他，但無濟于事。新王懷著對篡位的深深不安對哈姆雷特給予王位傳承的許諾，妄圖以此贏取哈姆雷特的忠誠，但實際對王子有著極大的擔(dān)憂。而哈姆雷特對自己叔父的評價中也可以看出，對于功績、德行遠不如父親并占有自己母親的叔父，王子本人是及其蔑視和鄙夷的，這些情感中似乎也包含著對叔父取得王位合法性的某種懷疑。

　　在得知父親鬼魂出現(xiàn)的消息后，哈姆雷特迫不及待的前往露臺查證。果然遇見了鬼魂，而此前一直沉默的鬼魂的開了口：“必須替我報仇。”鬼魂向哈姆雷特講述了先王遭到自己兄弟陰謀謀害、奪取王位和霸占愛人的可怕真相，悲劇就此埋下禍根。哈姆雷特心中的疑問得到了證實，復(fù)仇之路由此開始。

六百字讀后感 篇4

　　《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

　　從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災(zāi)多難的家庭；居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；生活在國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

　　可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！

　　《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

　　簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

　　不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

　　不久，簡·愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

　　同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。

　　簡·愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……

　　從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象。

六百字讀后感 篇5

　　這個故事講的是豬媽媽為了讓三只小豬獨立、自強而讓他們造房子的事。老大找來了一些稻草，選擇了一塊空地在中間搭了一座簡易的稻草屋。老二找了一些木塊，用了兩三天時間造了一座木房子。老三左思右想，想出用石頭砌房子，于是他日夜不停的搬石頭，然而哥哥們在一旁嘲笑他，老三卻毫不理會，終于用了三個月的時間造好了一座既堅固又漂亮的石頭房子。有一天大灰狼來了，到了老大家一口氣就把房子吹跑了，于是老大就躲到老二家，但大灰狼用頭去撞木房子，一撞木房子就倒了。他們最后只好跑到老三家，這時大灰狼無論是吹還是撞，房子依然不動，他就想從煙囪里爬進去，老三從窗戶看見大灰狼從煙囪爬進來，馬上點起了火，大灰狼掉進了火爐里，整條尾巴都燒焦了，他嚎叫著夾著尾巴逃走了，以后再也不敢來找三只小豬的麻煩了。

　　從此三只小豬過著幸

六百字讀后感 篇6

　　思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。

　　故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。

　　史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。

　　史密斯等人這種不輕易放棄生命，敢于拼搏，堅韌不拔，自強不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過著衣來伸手，飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因為我們經(jīng)常一遇沼澤就繞道，一遇黑暗就退縮，一踩荊棘就大叫，又如何談得上在無助之中求生呢?

　　在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。

　　生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

　　有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當(dāng)他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。

　　我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當(dāng)我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。

　　所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。

六百字讀后感 篇7

　　這幾天在家里，把《秘密》這書看了一遍。乍一看，《秘密》一書確實有點“唯心主義”，如果是強烈唯物主義者估計是無法認(rèn)同書中所述的觀點。然而，我們也無法否認(rèn)書中所述的內(nèi)容。如果再聯(lián)系到自己現(xiàn)實的生活的時候，不自然的也會覺得，宇宙萬物中，似乎確實有一種能量息息相吸，將相似的人與事都會聚在一起，而這些，似乎確實和人的思維也是緊密相連的。所以總有“物以類聚”，“同是天涯淪落人”……

　　《秘密》其實就是“吸引力法則”，生命中所發(fā)生的，其實都是我們不自然從內(nèi)心的呼喚而來的。有時是我們想要的，不想要的，但是確實是你不自然所想的。秘密創(chuàng)造的三個步驟是：要求、相信、接收。要求，是要正面的要求，當(dāng)你時常說什么不要的時候，反而這樣?xùn)|西卻時常縈繞這你，因為，宇宙的能量不會區(qū)分你的“要”與“不要”，但是只凝聽到你心里的呼喚，這也解釋了為什么我們一直擔(dān)憂的東西，往往會出現(xiàn)。所以，當(dāng)你“要求”的時候，就要求正面的東西，希望一個你所要的理想的狀態(tài)就可以，然后從內(nèi)心相信這個會實現(xiàn)，最后在去接收這份能量。說起來確實有點唯心，但是我想這個應(yīng)該也是一個心里益智術(shù)，從你的內(nèi)心改變你的想法，從而改變你生活中所做的一切，所關(guān)注的一切，那么慢慢的，你想要的就會在你自己的營造中出現(xiàn)。

　　不論宇宙中的能量有多大，但是我相信，如果一個人能一直保持樂觀的心態(tài)，樂觀的想法，無論遇見多大的困難，都能以笑去面對，然后心存感激的感覺著幸福的一切，那么，身邊的困難也會迎刃而解，不好的因素也會自然消失。這不僅僅是一種能量，更是一種樂觀積極的人生態(tài)度！

　　這也就是我從小大到喜歡的一句話，也是哥哥喜歡的“If you dream it that you can do it”，只要有夢想，凡事皆可成真！

六百字讀后感 篇8

　　讀菜根譚，就像走過了一遭人生似的，讀完頓時覺得世事皆洞明，人生的困頓都變成了柳暗花明又一村了。

　　前些年，曾經(jīng)讀過一遍《菜根譚》，那時年幼很多道理還不明朗，甚至覺得不對，時隔幾年再讀，突然能夠懂得了，也理解的更加深刻了，也明白了這本書真的是智慧的結(jié)晶啊。

　　《菜根譚》是明代還初道人洪應(yīng)明所作，是一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄集。成書于明代萬歷年間，四百多年來，廣為流傳，歷久不衰，人們對其評價頗高。古人云：“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香。”又謂：“咬得菜根香，尋出孔顏樂。”又謂：“咬得菜根，百事可做。”洪應(yīng)明一時有感而發(fā)，變以此立意，定“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香”為主旨，化大俗為大雅，化腐朽為神奇，清雅超逸，在洞察世情之余，點化人世間的萬事，寫下了幾百年傳世不衰的菜根箴言。

　　這本書融儒、釋、道三家思想于一爐，菜根譚的這種智慧，使其有別于那些消極避世、空疏玄談的勸解箴言書;又因不同時代、不同國別、不同階層的人都能從中嚼出一番滋味來，所以本書能夠流傳于海內(nèi)外，經(jīng)久不衰。本書文辭優(yōu)美，對仗工整，含義深遠，耐人尋味，既保留了原著的精華，又彰顯了菜根譚的現(xiàn)代價值和文化魅力。它是一部有益于人們陶冶情操、磨練意志、奮發(fā)向上的經(jīng)典讀物。無論是在閱讀中還是合上書本后，我們都會在不知不覺中放松下來，開闊心胸，放慢腳步，在實現(xiàn)人生價值的同時享受生活。

　　我想只要大家隨意翻閱本書，就會被其中精彩絕倫的美妙語言所吸引，從此一發(fā)不可收拾，愛上這本書，而且這本書只讀一遍是不夠的，就像那句話讀書百遍其義自見，這本書是值得我們一讀再讀，值得我們反復(fù)咀嚼，值得我們贈送親朋好友的真正的好書。

六百字讀后感 篇9

　　我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠。——龍應(yīng)臺

　　有些時候，我們總認(rèn)為大人們不可理喻，自己才是對的；有些時候，我們總認(rèn)為“親情”只不過是一句用于不同場合的套語，從沒有理解過這個詞的真正含義；有些時候，我們總認(rèn)為親人的愛天經(jīng)地義，從未想過要回報些什么……

　　寒假期間，每至黃昏，陽光灑滿陽臺，手捧一杯青茗，靜讀名著。《目送》這本書是我讀得最虔誠、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對于親情的認(rèn)知。

　　“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時候，心頭猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷地回眸，而是選擇了將背影留給媽媽。因為，他已經(jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動，他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃燒希望然后又一點點的黯淡下來。

　　這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎？那個被告知不必追的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，那個張望父親背影的女兒……

　　“我總是在暮色沉沉中奔向機場。”這句話是這樣的簡單明了，卻帶給我深深的思考，作者為了照顧父親，自己的裙子上沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候，一奔向機場，趕最晚的飛機……

　　“昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠的腳步，這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……”我曾數(shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數(shù)次與父親的回眸碰撞，我能清晰地年到父親眼中的熱淚，堅強的父親只有在這時候會展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同，長大后的我們只懂憬前方，而父母卻對親情無比留戀。

　　所以，珍惜親情吧，珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時，留下一個回眸吧，讓目送的人心中留一份溫存。

　　等到日歷的記憶不再清晰，徒留下人的喟嘆，若把目送的回眸都裝進心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風(fēng)暖。

六百字讀后感 篇10

　　如果說起狗，大家會怎么想呢?是見陌生人就汪汪直叫的家狗，還是忠誠陪伴在主人身邊的導(dǎo)盲犬?或者是天天和主人玩的乖乖狗?那么，如果有一只“天使派來的狗”會怎么樣呢?

　　在我們家的書架上，有一本書，名叫《天使派來的狗》。其中，有一篇講的是天使狗銀牙與依依之間的故事。

　　依依是一個大學(xué)生，銀牙是依依救活的。也可以這樣說，依依每日每夜都在照顧銀牙，使銀牙活了下來。日后，銀牙和依依成了形影不離的伙伴，銀牙更像是依依的保鏢。依依每天都要去附近一所大學(xué)學(xué)畫畫，銀牙每天都陪著她，目送她上車。放學(xué)時，銀牙就在車站等著依依。以至于時間久了，附近居民一看到一條銀毛發(fā)亮、雄壯的大狗時，就知道養(yǎng)狗那女孩要回家了。

　　在別人眼里，銀牙應(yīng)該是一條兇悍的大狗，依依去教學(xué)時(依依課后的工作)，銀牙總在門口守著，有一天，還嚇跑了兩個心懷鬼胎的人，它該有多厲害呀!即便是在家中，銀牙也會像獅子守住自己的領(lǐng)地一樣守住家，如果是送奶工或郵遞員，也只敢把鮮牛奶和郵包放在銀牙的警戒線外。

　　不僅僅是這樣，銀牙還救過依依一命。那一天，銀牙陪依依一起在海上做畫。突然，風(fēng)暴來臨，狂風(fēng)卷著大巨浪向依依和銀牙撲來。聰明的銀牙跳上了礁石，接著跳到了岸上，可依依卻還在水中掙扎。看到自己的主人沒有跑上岸，銀牙又奮不顧身地撲進海里，在又一個風(fēng)浪打過來之前，把依依拖上了岸。

　　聽完我的敘述，你覺得銀牙是什么樣的狗呢?如果有人認(rèn)為銀牙很兇，那么為什么在依依懷里，卻像個小貓咪呢?我們不能這樣看銀牙，我們只能說銀牙是條好狗，一條通人情理的狗，一條“天使派來的狗”……

六百字讀后感 篇11

　　今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。

　　《西游記》主要講了唐僧受唐太宗皇帝的命令去西天取經(jīng)，一開始唐僧解開了孫悟空的封印，因?qū)O悟空三百年前因大鬧天宮被如來佛祖壓在了五行山下，為了將功補過，要保護唐僧去西天取經(jīng)，后來唐僧又收了兩個徒弟，分別是好吃懶做而又貪戀美色的豬八戒和忠厚老實的沙僧。后來他們遇到了許多妖怪，雖然唐僧幾次險些被抓去當(dāng)“下酒菜”但是還是被孫悟空救了回來再后來唐僧經(jīng)過了九九八十一難終于取到了真經(jīng)。

　　讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理如果想做成一件大事的話必須要和同伴們一起努力團結(jié)一心就能成功。我還要向西游記里的有些人學(xué)習(xí)一下，我們要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明才智和勇敢、唐僧的心地善良還有沙僧的忠厚老實。還有我們不要學(xué)習(xí)豬八戒的缺點。我覺得如果我們自己也有一個團隊，我們應(yīng)該珍惜，而且如果團隊不和諧的話，那這個團隊再多人也沒用，因為他們不團結(jié)。所以我們?nèi)绻�在團隊里應(yīng)該團結(jié)。所以我們?nèi)绻�在團隊里應(yīng)該團結(jié)一些。

　　讀了《西游記》這篇文章我知道了我以后一定要像孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的聰明才智和勇敢將來報效祖國。

六百字讀后感 篇12

　　南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。

　　但在底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。

　　斯科特應(yīng)對這辜負了他雄心壯志、完美心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。

　　他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然應(yīng)對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數(shù)人之敬佩。

　　當(dāng)然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當(dāng)他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，“生得光榮，死得偉大!”

　　并且強烈的群眾主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自我寶貴的生命。

　　斯科特在生命的最后一刻，思考的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露!他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界!

　　斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自我的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠活在我們的心中!

六百字讀后感 篇13

　　生活是真實的，有失望，又失敗，有傷痛，有孤獨，但生活又是實在的，有成功，有希望，有快樂，有情感。

　　文章描寫了一對母子在生活中的一次剝豆比賽。文章通過三次對母親心理活動的細膩描寫道出了天下母親的矛盾心理：又想鍛煉自己的孩子，又怕自己的孩子磕著、碰著;想要多給孩子一些自信、鼓勵，又怕寵著孩子，將來孩子過于嬌嫩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。文章通過對母親剝豆的動作描寫將母親的矛盾心理描寫得惟妙惟肖、躍然紙上。最后文章描寫兒子輸了比賽后輕松的心態(tài)和山泉般的笑容體現(xiàn)了兒子的坦蕩胸襟。

　　其實生活就是一個舞臺，生活就是一場“游戲”，生活就是一盤棋，我們要用游戲的心情，智慧的思維，在生活的舞臺上綻放自己的光芒。

六百字讀后感 篇14

　　印象中的雜文總像是披著凱甲的“武士”，永往直前，視死如歸，有時表情中還帶著基督受難的“神圣”和“莊嚴(yán)”，讀來令人沮喪、灰心。一切似乎早有定論，只剩有人站出來說：“你們?yōu)槭裁床弧�…”…�?/p>

　　直到有一天——“一只特立獨行的豬”——讀到這樣的題目，誰會不好奇呢？覺得有趣，便一氣讀了下去，竟一路讀完了含著這篇的雜文集《思維的樂趣》。書的作者是寫了《黃金時代》、《白銀時代》、《青銅時代》等小說的作家王小波，他去世后引起的熱潮，很類似辛亥革命在未莊的反響，或許在思想史上會是濃重的一筆，但絕沒有引起大多數(shù)學(xué)人的關(guān)注，包括象我這樣的應(yīng)該經(jīng)常讀書的人。

　　說起來王小波的雜文能讓我讀下去的理由很簡單，就是“好玩”，說得雅致些，就是“趣”。

　　從故事中揭道理，這是我們通常的手法。因為我們善于把故事和自己區(qū)分開來，以便于逃脫不必要的猜測和遐想，但他的行文卻總是有意地把自己裝進去，即以這篇《一只特立獨行的豬》為例：他喜歡、同情甚至尊敬一只像山羊一樣敏捷，不愿被別人設(shè)置生活的豬，并不諱言地稱之為“豬兄”。然而由于這只豬會學(xué)汽笛叫的本領(lǐng)，誤導(dǎo)了他插隊時所在地的老鄉(xiāng)們提前收工，引起了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對它的“圍剿”。在此危急時刻作者這樣寫道：

　　這就使我陷入了內(nèi)心的矛盾：按我和它的交情，我該舞起兩把殺豬刀沖出去，和它并肩戰(zhàn)斗，但我又覺得這樣做太過驚世駭俗——它畢竟是只豬啊；還有一個理由，我不敢對抗領(lǐng)導(dǎo)，我懷疑這才是問題之所在。總之，我在一邊看著。

　　好在這只豬極聰明，終于躲過了“屠殺”，以后雖然還見過，但豬已不容他近身，作者又這樣寫道：

　　這種冷淡使我痛心，但我也贊成它對心懷叵測的人保持距離。

　　這種敘事的本身沒有被有意拔高、粉飾和回避，這種趣也不是扭捏造作地站在一方大談是非，敢于實話實說才是合我脾氣的原因之一。

　　就故事來說，編得并不高明。誰會真的認(rèn)為一只豬能聰明得逃脫人類的“魔掌”。我所欣賞的恰是在某種情況下，敢于表達自己真實想法的勇氣。大自然的動物們會偽裝，也并不仁慈，但人類除了兇殘，更加虛偽。當(dāng)年有一個廣告以擬人的口吻說：“我們是害蟲，我們是害蟲。”現(xiàn)在不用說，人人心里都明白，站在動物的立場：人類才是最大的害蟲。現(xiàn)在我們也有理由相信，站在豬的立場：人永遠不可能成為它們真正的朋友。推而廣之：這個世界幾乎沒有純粹的友誼，只有相互需要的利益。之所以用了“幾乎”這個詞，也完全因為從辯證的角度，任何事物沒有絕對，但超出其外的幾件，是奢侈品，僅供極少數(shù)人享有。

　　雜文的魅力有些是極為珍貴的，不脫離生活的真實以及頭腦清晰的邏輯思維。這是趣之外的，又是趣之內(nèi)的潛規(guī)則。

六百字讀后感 篇15

　　這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后，笨狼獨自一個人在森林生活，其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。

　　笨狼是一只笨的可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土里，結(jié)出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們，自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。

　　在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心里特別羨慕，心里決定要學(xué)會游泳，他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢，還在一次次在游泳池里練習(xí)，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學(xué)會了游泳。

　　平時爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一個人在家，無任做什么事情都沒放棄過，什么事都去嘗試，他這種堅持不懈及助人為樂的精神，我要向他學(xué)習(xí)，要從小事做起，別人有困難，及時伸出援助之手。

六百字讀后感 篇16

　　《琵琶行》是唐代詩人白居易所寫，本詩作于元和十年。白居易因上書言事，觸犯權(quán)貴，被貶為江州司馬，此年秋天與潯陽江上聞人彈琵琶，感傷不已，因此作詩。

　　作者通過塑造一位備受侮辱、玩弄的琵琶女的典型形象來抒發(fā)自己的感受，表達了“同是天涯淪落人，相逢何必相識”的意旨。敘事層層鋪染，兩條線索相互交織，描寫生動細致，語言明白清理，婉轉(zhuǎn)通暢。

　　全詩共分五段。第一段由江邊送客寫起，點出事情發(fā)生的時間、地點、人物、環(huán)境，作了典型環(huán)境的描寫和氣氛渲染，為下面人物的出現(xiàn)和情節(jié)的展開做了必要的藝術(shù)安排。第二段描寫了琵琶女的高超技藝和所創(chuàng)作的藝術(shù)境界。詩人熱情的贊揚了琵琶女的精湛藝術(shù)才能和動人的藝術(shù)效果，為鋪墊人物的身世做了準(zhǔn)備。第三段寫琵琶女自述身世，把樂曲的激憤和人物的不幸統(tǒng)一起來，表達出琵琶女的不幸遭遇和詩人對她的同情。第四段抒寫對琵琶女的不幸的同情和自己不幸遭貶的抑郁和憤慨，揭示岀詩歌的主題。第五段寫作者重溫琵琶，傷感不已，泣下沾衣。

　　詩的開篇，以江頭送客、凄愴告別和萩花秋瑟瑟”的富有特征性的景物描寫，勾畫了一幅充滿悲劇氣氛的典型環(huán)境。貶謫的抑郁，離別的悲傷，環(huán)境的荒寂，景物的凄涼，這種種環(huán)境的渲染，構(gòu)成了詩歌的基調(diào)，也為人物的出場，、情節(jié)的發(fā)展做了準(zhǔn)備。接下來先聞其聲，后見其人，以“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的細膩筆法，在人物的遲緩猶豫的動作中，形象的描寫了琵琶女的出場，一個莊重、矜持、內(nèi)心充滿痛苦的琵琶藝人鮮明的出現(xiàn)在人們面前。

　　這首詩深刻的揭示了當(dāng)時社會的黑暗與腐巧，表達了詩人對人民的深切同情和強烈的批判現(xiàn)實的斗爭精神詩中所表達的憤慨而傷感的情緒不是只個人的，它具有強烈的社會性，具有普遍意義，是這首詩具有高度的人民性。

六百字讀后感 篇17

　　我最近看了《老鼠開會》這篇寓言故事，主要內(nèi)容是：貓和老鼠是天敵，老鼠們開會商議怎樣才能避免被貓捉。大家討論了很久很久都沒有結(jié)果，最后一只小老鼠提議，在貓的脖子上掛個鈴鐺，當(dāng)它走動時老鼠們就能聽天鈴聲而躲開。所有老鼠都很贊同這個提議，只是誰都不敢去給貓掛鈴鐺。

　　這個故事告訴我們：想起一個好主意也許不難，要是真正執(zhí)行起來就不容易了。我們不僅要善于想辦法解決問題，還要使這個辦法能夠付諸于行動。

六百字讀后感 篇18

　　寒假里我讀了一篇《青蛙王子》的童話故事，這個故事給我留下了深刻的印象。

　　故事的情節(jié)是這樣的：帕爾公主得到了一個金球，她非常喜歡它。當(dāng)帕爾公主在井邊玩金球時，一不小心把金球掉進了井里，一只青蛙愿意幫助她撈球，但青蛙有個要求，就是帕爾公主必須把它帶到城堡并和公主一起生活。雖然帕爾公主答應(yīng)了青蛙的要求，但是她并沒有把青蛙帶回城堡同她一起生活。這件事后來讓國王知道了，國王就對帕爾公主說；“答應(yīng)了別人的事情，就要遵守諾言，要做一個誠實的孩子。”帕爾公主聽了國王的話，就把青蛙帶回了城堡。

　　讀完這個故事，我懂得了一個道理，一定要做一個誠實守信的孩子。

六百字讀后感 篇19

　　作者是美國最佳老師獎獲得者羅恩克拉克。他所強調(diào)的“規(guī)矩”“細節(jié)”很實用，他用自己的語言講述“必須”“秩序”、“紀(jì)律”、“禮貌”，充滿了一種“人性”的味道。從文中的事例看，它們對管理班級、教育學(xué)生是那么的管用，他的學(xué)生遵守紀(jì)律、彬彬有禮，正好符合人們對好孩子的期望。也許正因此，才創(chuàng)造了“奇跡”，受到大眾的贊嘆和歡迎。

　　在書中，共有55個細節(jié)，涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面：從日常禮儀，到學(xué)會感恩，無不是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中最普通最常見的，而又是最可貴的素質(zhì)和修養(yǎng)，針對這些細節(jié)提出了自已獨特的教育方法。這些方法都簡單易學(xué)，并且十分有效。有許多學(xué)生在他的教導(dǎo)之下改變了自已的人生，成了優(yōu)秀學(xué)者、成功人士。作者將通過自已多年的教學(xué)心得告訴我們，每一個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要善于引導(dǎo)和培養(yǎng)，每一個孩子都可以變得優(yōu)秀。

　　要關(guān)注細節(jié)，一個人的性格、學(xué)識、修養(yǎng)等等細節(jié)，正是決定成敗的關(guān)鍵。說實在的，日常工作中我在思想上還是重視習(xí)慣培養(yǎng)的，如：“回答或說話要有禮貌。”“聽別人講話要專心。”“接受幫助要感謝。”下課時準(zhǔn)備科目，學(xué)具動作要迅速、安靜和有秩序。”我都明確地告訴學(xué)生該怎么做，然后練習(xí)幾次讓他們熟悉，可習(xí)慣不是三兩天就能養(yǎng)成的，有時因為完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我就顧不了那么多了。上課前的起立問好，總有學(xué)生有口無心，我只點名提醒一下就急于上課；整齊的課桌，學(xué)生一坐下卻變得歪歪斜斜，我只在行間巡視時幫他擺正；交作業(yè)的時候，總有學(xué)生不記得用雙手遞交，時間久了，我也麻木了，沒有把它們當(dāng)一件大事來抓。一段時間下來，還在胡子眉毛一把抓，直接影響了工作效率。看完這本書，我覺得自己在訓(xùn)練上花的時間太少了，方法上有些單調(diào)。學(xué)校無小事，事事皆教育，優(yōu)秀是教出來的，這種細節(jié)的教育，是無論如何不容忽視的，我得時刻提醒自己：“細節(jié)決定成敗”。

　　優(yōu)秀是教育出來的，只有優(yōu)秀的老師才能教育出優(yōu)秀的學(xué)生，我還是應(yīng)該盡可能地讓自己優(yōu)秀起來，畢竟，作為一個教育工作者，真的是責(zé)任重大。

六百字讀后感 篇20

　　我非常喜愛看《小學(xué)生之友》。

　　一開學(xué)，我就吵著爸爸要買《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物，栩栩如生，漂亮極了。

　　《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會了動手;《歡樂數(shù)學(xué)》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)�來許多快樂;我最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來，有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的東西是不太衛(wèi)生的，要是買到了三無食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

　　《小學(xué)生之友》給我?guī)�來了無窮的樂趣!它真是我們的好朋友!

六百字讀后感 篇21

　　媽媽給我買了一本《封神演義》，我讀了一部分，現(xiàn)在已經(jīng)讀到魔家四將了。

　　魔家四將講的是姜子牙遇到了魔家四將，與他們展開了斗爭。姜子牙聽說魯雄兵敗，落荒而逃，后來遇到魔家四將。魔家四將老大叫魔禮青，手持一把青云劍，輕輕一揮，可刮出黑風(fēng)一片;老二叫魔禮紅，掌控一把混元傘，一張開就天昏地暗，山崩地裂;老三叫魔禮海，有一面琵琶，一彈便會;刀矛齊發(fā);老四叫魔禮壽，有一個花狐貂的怪獸，一放開便張開血盆大口，能吃掉上千人。第一次姜子牙他們大敗，第二次他們請來了楊戩，楊戩先讓花狐貂吃了自己，然后在它的肚子里碎了它的心，斬破肚皮出來了，再變成花狐貂的樣子，趁魔家四將睡覺時偷走他們的武器。第二天打仗時，魔家四將不見了自己的法寶，心急如焚，這時，天化使出三根鉆心釘，三將倒下，魔禮壽放出花狐貂，楊戩現(xiàn)身，斬了魔禮壽。

六百字讀后感 篇22

　　文化是民族的符號。一個民族的崛起，除了經(jīng)濟發(fā)展的強盛外，更為重要的是文化的繁榮。進入二十一世紀(jì)，隨著中國經(jīng)濟的飛黃騰達，中國文化的復(fù)興也迫在眉睫。

　　中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，雖歷經(jīng)滄桑，但仍昂首挺立于世界民族之巔，文化的薪火相傳居功厥偉。中國文化不絕，中華民族便不滅。在這個意義的基礎(chǔ)上傳承、弘揚傳統(tǒng)文化，成了青少年及炎黃子孫的首要任務(wù)。近年來，隨著國學(xué)誦讀的持續(xù)深入，整個社會對傳統(tǒng)文化的興趣日增，對經(jīng)典神話的關(guān)注也越來越高。浩瀚大地，輕聞?wù)b讀之聲，細品傳統(tǒng)經(jīng)典，蔚然成韻，縈繞于心。可以說，中華民族的傳統(tǒng)文化正在悄然重現(xiàn)舊時的輝煌！所謂重回輝煌，就是在新的時代將老祖宗留下來的不可磨滅的“神跡”發(fā)揚光大，在此基礎(chǔ)上改進國與國之間的關(guān)系、人心包括思想。這一歷史性的創(chuàng)舉帶來的將會是青少年宏偉的未來，中國文化的偉大復(fù)興，將是全國的榮幸之至，乃至世界！

　　書中描寫的春秋戰(zhàn)國時期，是思想成度極其活躍，文化程度極其繁榮昌盛的歷史時期。在這個時候，孔子、老子、孟子、韓非子等諸多名人前輩并作絕世佳話，儒家、法家、道家等百家蜂起，出現(xiàn)了中國文化史上的一個巔峰，也因此奠定了中國文化堅若磐石的基礎(chǔ)。其中最令人銘記于心當(dāng)然是儒家學(xué)派的學(xué)說。

　　儒家學(xué)派是春秋末期的孔子嘔心瀝血創(chuàng)立的學(xué)派，是當(dāng)時最被世人認(rèn)可的的一派，也是百家爭鳴中數(shù)一數(shù)二的強者，居十家之首。并創(chuàng)作了許多舉世聞名的佳作，譬如《論語》、《孟子》、《荀子》等。其中，《論語》是迄今仍廣為流傳的著作。但成為現(xiàn)代人熟記于心的，不過爾爾罷了。

　　為什么會這樣？為什么那么多的中國人不懂自己老祖宗傾心付出的著作？為什么曾經(jīng)中國文化被“埋沒”了些許時日呢？為什么是中國人卻抓不住真正的中國魂呢？可能是由于科技的進步促使中國文化得以“隱姓埋名”。科技的發(fā)展雖然使時代更加先進，但文化一類，著實不如古時了，科技這把雙刃劍，無情的削去了中國不可缺少的文化。

　　現(xiàn)在的學(xué)生們?nèi)找古c手機為伴，對父母的話視而不見，聽而不聞；對老師沒有應(yīng)有的尊重和愛戴，處處犯犟；對同學(xué)不以禮待人，總以武力相逼；每句話不帶臟字就不舒服，油嘴滑舌，出口成臟，整日胡言亂語；對自己做錯的事情想的是推卸責(zé)任而不是主動承擔(dān)責(zé)任……

　　而本書恰恰把一些中國的傳統(tǒng)文化描寫的淋漓盡致，面面俱到，令人不禁浮想連翩。書中寫到紫禁城、天壇、兵馬俑、民居建筑等一處處有形實物，又寫到書法、繪畫、京劇等一系列藝術(shù)品。在作者的筆下，他們有著非同一般的生命色彩，盡情的伸展著他們嬌嫩的肢體，顯露他們活的精神。都凝聚著中國人的生活情趣，我由此看到了一個多彩的、流動的新世界。而中國的傳統(tǒng)文化正是本書的重點，集各種文化特色為一體。中華文明歷久不衰，可能與中國的靈魂——中國文化有關(guān)。

　　中國人民現(xiàn)急缺民族精神，而中國文化就是最好的補藥。了解中國的文化，就能透徹的理解中國文化博大精深的哲理內(nèi)涵，就能體會到作者奧秘的內(nèi)心世界，更能了解中華民族歷經(jīng)浩劫不滅的文化生命和精神動源。

六百字讀后感 篇23

　　最近讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書以一個小學(xué)生的日記的形式呈現(xiàn)在我的面前，我和日記中的孩子們一起經(jīng)歷他們的成長過程，感受那些孩子們的喜怒哀樂，和他們一同體味人間冷暖。

　　我也曾經(jīng)讓孩子們寫日記，試圖讓他們記下青春的點點滴滴，在日記中留下這些閃光而又易逝的日子，為日后回味這些青澀日子提供載體。出發(fā)點固然好，但實行起來有相當(dāng)?shù)睦щy，有些孩子的日記明顯的是無病呻吟，有的純粹是摘錄其它的文章，還有的直接就是幾十個字的流水賬。如果能早點看到《愛的教育》這本書就好了，可以讓孩子們知道怎么樣在日記中留下自己青春的痕跡。提到日記，我想起原來班上的一個女孩子，她的日記寫得還是很好的，有事情發(fā)生的時候就寫得比較詳細，沒有事情發(fā)生的時候她就摘抄一些她喜歡的文章，有時候，文章很長，她抄寫起來也是自得其樂，不覺得苦。她的字好書寫又認(rèn)真，摘抄的文章也精彩，都是經(jīng)過她精挑細選的，基本上她摘一篇文章前要讀四五篇文章，所以就發(fā)生了一件令人想不到的事情。她的日記本基本上隔個兩三個月就要丟一次，可能是有嫉妒的女孩把它收起來了，也可能是愛慕她的男孩子把它珍藏了。到最后她的日記只能在自己的記憶里了，也不知道到底被誰收藏了。但她也是得到好處的，在記日記的過程中，她練了字，還讀了很多的文章，對特別心儀的文章她還曾抄錄過，印象尤為深刻。畢竟她享受了些日記的過程的樂趣，所謂釣勝于魚吧。但她這樣認(rèn)真對待日記的孩子畢竟是鳳毛麟角。

　　如果早點把《愛的教育》這本書介紹給孩子們，他們當(dāng)中的很多人應(yīng)該會更認(rèn)真的對待自己日記的，也會更珍惜自己這段青春歲月的吧。想起我們學(xué)校日記本封面上的幾句話“文字，在空間里堆積，想象，沿著回憶蔓生，精彩的時刻，總有喜一些值得珍藏”。

六百字讀后感 篇24

　　《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里的代表作。這是一部永遠也不會過時的小說。故事情節(jié)淳樸而溫馨：善良、單純的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛上了山上的一切。可姨媽又把她送到城里的一戶人家去陪伴有殘疾的小姐。那里雖然衣食無憂，但女管家對她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起他，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到了山上，而且，還創(chuàng)造了一個奇跡。

　　大家想知道海蒂最后創(chuàng)造了一個什么樣的奇跡嗎?來告訴你們吧!海蒂創(chuàng)造的奇跡是——城里的那位有殘疾的小姐克萊拉來到山上后，在海蒂的幫助下，她竟然可以從輪椅上站起來，不用別人扶也可以走路了。怎么樣，這的確是個意想不到的奇跡吧!但是究竟是什么力量促使海蒂創(chuàng)造了這個奇跡呢?我想是因為海蒂在城里生活的時候，已經(jīng)和克萊拉產(chǎn)生了深厚的感情，而且克萊拉滿足了海蒂一個夢寐以求的愿望，所以海蒂才會創(chuàng)造出這個奇跡。

　　當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我被書中的動人情景感動的都哭了。我認(rèn)為書中的主人公海蒂，是一個有愛心的孩子，因為她關(guān)心一位瞎眼的老奶奶;是一個重情重義的孩子，因為她盡管到了城里，卻還沒有忘記在山上的爺爺這一段時間對她的關(guān)心和照顧;還是一個天真無邪的孩子，因為她在城里生活的那段時間，經(jīng)常鬧出一些笑話。

　　《海蒂》的開頭，就描寫了山上的景色，從而吸引了我，讓我一口氣就把它讀完。的確，阿爾卑斯山上的景色，讓每一個人都如癡如醉，我覺得這就是海蒂患上思鄉(xiāng)病的主要原因。同時，克萊拉之所以能恢復(fù)，與呼吸山上的新鮮空氣也有著很大的關(guān)系。總之，阿爾卑斯山是我夢寐以求的地方。

　　《海蒂》這本關(guān)于阿爾卑斯山少女的天使之書，給我留下了永不磨滅的印象。同學(xué)們，快去找來讀一讀吧!

六百字讀后感 篇25

　　說道《木偶的森林》那我可要好好說說了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉(zhuǎn)的語言告訴我們，做一個健健康康的小孩子。當(dāng)然，只要你翻開它，五彩繽紛的文字和精美的插圖一定能吸引你的眼球。

　　在寬闊無垠的森林里，住著一家子，這個家既溫暖又幸福，那就是熊黑黑一家。后來，來了一位著名工程師阿湯，把熊黑黑到了一個城市——忙碌城。它成了著名演員，但是那個家不再完美，熊貓貓在森林里思念它的孩子……

　　這時一個純潔的故事，里面冰冷的木頭人羅里，曾經(jīng)多么快樂，可就是因為木匠，將它的心變的冷漠。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小熊，它是最乖的。天真無邪的好孩子。但羅里并不是壞孩子，它曾經(jīng)也是很好的孩子。阿英，一個善良的姑娘，用自己的熱心解凍了動物們的意向。

　　這本書，我看了受益匪淺，你們有時間可以借閱一下哦！

六百字讀后感 篇26

　　看了《未來科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識。

　　《未來科學(xué)家》里有一個尺子穿過磚塊的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長？結(jié)果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進磚頭里去量呢？我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對稱的頂點，相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？

　　《未來科學(xué)家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照自制小噴泉的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水?dāng)D出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內(nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水?dāng)D出來。《未來科學(xué)家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術(shù)…

　　《未來科學(xué)家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

六百字讀后感 篇27

　　最近我看完了一本書，他的名字叫《洋蔥頭歷險記》，是意大利作家賈尼羅大里寫的，我來給大家介紹一下，里面的主人公是洋蔥頭，洋蔥頭很勇敢，機智，他聰明伶俐，我最喜歡他了。

　　老洋蔥因無意踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心把牢里的獄友都救出來，卻不幸也投入了黑牢，在朋友的幫忙下，洋蔥頭和獄友們經(jīng)歷磨難后最后獲救，大家團結(jié)一致推翻檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。

　　我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)，做一個勇敢，機智，有主見的人。

六百字讀后感 篇28

　　今年暑假我讀了《中國神話故事》這本書，書中講述了很多中華民族的神話傳說故事，這些故事與中華民族的歷史一樣源遠流長，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。其中，我最喜歡的一個故事是《四兄弟爭天下》。

　　一聽到“四兄弟”這幾個字，大家應(yīng)該都認(rèn)為是四個人吧？其實，這是一個，人和雷公、金龍、老虎之間發(fā)生的事情。故事中講述了他們四個最初，和睦相處，互敬互愛。后來因為食物分配不均，四個互不服氣，都想爭管天下，吵來吵去，沒有結(jié)果，便請神仙來評理。神仙給他們想了一個辦法，蓋了一間草屋說：“你們誰能在屋外，把其它三個驅(qū)逐出屋子，誰就能掌管天下。”老虎心想：“雷公是老大最厲害，如果讓他先試，他一定會掌管天下，不如自己先試”。他在門外用盡了辦法，也沒有把其它兄弟趕出屋子。雷公第二個出場。頓時，鳴雷閃電，草屋搖晃，沒有一個人出屋躲避。金龍第三個出場，對著屋子使勁地吹，忽然狂風(fēng)大作，沙石橫飛，過了一會兒，依然沒有人出屋，金龍也失敗了，這時，雷公對人說：“我們?nèi)齻�這么強大都失敗了，你一個小小的人，能有什么本事啊？”人笑了笑沒有作答，徑直走向屋外。人先拾了許多稻草堆在屋外，用兩個石頭相互摩擦，生出火花把稻草點燃了，剎那間，濃煙滾滾，烈焰沖天，把其它三個人都熏出了屋子。就這樣人用火攻取勝了。

　　從這個故事我明白了：在我們的生活中，有許多的事情都不是靠蠻力來獲勝的，靠的是智慧和巧力。

六百字讀后感 篇29

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ�大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

六百字讀后感 篇30

　　在夏天的一個早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說：“快過來呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”

　　小貓說：“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣。”貓媽媽說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想：我今天是來釣魚的，不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事，我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識。