讀后感120字（通用31篇）

讀后感120字 篇1

　　今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。

　　有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。

　　這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……

　　通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。

讀后感120字 篇2

　　杜明尼克是個堅強的狗。

　　杜明尼克的娃娃是個可愛的小狗，當它孤單的時候可以抱它。野豬的婚禮非常盛大，但是世界末日土匪幫出現了，杜明尼克為了讓婚禮順利進行，與土匪幫展開了激烈的戰斗。

　　杜明尼克寡不敵眾受了重傷，讓馬醫生給它治療，杜明尼克不知不覺得躺在大樹下面睡著了。

　　杜明尼克是個堅強既勇敢的狗，世界末日幫是個大壞蛋，大樹是個幫助別人的樹，睡美人是個美麗漂亮的狗，睡了好幾年。

讀后感120字 篇3

　　在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感--姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描述成一幅美麗的畫。

　　那里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個少年的小學生活，桑桑是一個很活潑的小男孩他能夠把家里的蚊帳做成漁網，還把碗柜為鴿子做一個溫暖的窩。他還十分勇敢，一次他的了一種怪病務必要用燒紅了的針扎進去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個禿頂，班上的同學都嘲笑他但他并不記仇。紙月是一個漂亮的小女孩而且還很懂事。細馬是個很有主見的孩子，在這個陌生的壞境里他選取了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個很傲慢的人。

　　草房子交給我了很多做人的道理。

讀后感120字 篇4

　　暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ，是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二，我倒要看看有多好!

　　魯迅曾住在百草園里，所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》，這也是我最喜歡的一篇。

　　魯迅的百草園面積很大，魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣，比如說，魯迅翻開了斷磚，看見了斑蝥，脊梁上一按，后竅噴出煙霧;下雪了，如果雪比較厚，鳥兒們無處找食，閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的孫子，從此很少去百草園。讀到這，我覺得非常可惜，一個多好的百草園!可惜，就這樣賣了!多可惜呀。

　　或許我們的童年早晚有一天會離去，《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年，體會童年的味兒。

讀后感120字 篇5

　　這本書講的是主人公鮑雷伊二年級的時候讀了一本名叫《狗兒快樂秘訣》的書，他非常喜歡這本書的作者——漢修先生，便同他寫信。到了六年級，為了完成老師布置的作業，他跟漢修先生聯系的更加密切了。通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學會了如何面對生活，理解力父母無法相處的原因，而且還獲得了小作家征文入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。

　　在這本書里，我最喜歡鮑雷伊，因為他既充滿勇氣又非常樂觀。我希望也能像鮑雷伊一樣樂觀。

讀后感120字 篇6

　　《小屁孩日記》是一本很好看的書。

　　這本書講的是：這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班大塊頭欺負，這是他心里的一個小小的自卑。可另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人聰明，而覺得別人是笨蛋，老想投機取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后應付蜂擁而來的記者。他喜歡玩電子游戲，可是他老爸卻常常把他趕出家門，讓他活動一下，但他還是跑到朋友家打游戲，然后到人家的花園走一會兒，就被灑水車弄濕，扮成一身大汗的樣子。不過，格雷在家斗不過哥哥羅德里克和弟弟曼尼。

　　我很喜歡這本書。

讀后感120字 篇7

　　書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養，小狗離不開骨頭一樣。當我們寂寞時，它將為我們趕走寂寞；當我們有困惑時，它將指引我們正確的方向。書還會給我們一把智慧大門的鑰匙。

　　而今天，我將來給大家推薦一本好書《希臘神話故事》，這本書是一位德國名叫：古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了：希臘神話主要由諸神傳說和英雄故事兩大部分組成。在神的傳說中，諸神都具有超越自然的力量，但他們也于普通人類一樣，有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情（也就是喜怒哀樂）。英雄故事則起源于古希臘人們對祖先的崇拜，敬仰。書中的英雄們無不智慧過人、力大無窮，體現了人類征服自然的自信和頑強。

　　這本智慧的“ 領跑者”將帶給我們無限的樂趣。大家覺得怎么樣，快來走進這本書里吧。

讀后感120字 篇8

　　《保姆蟒》這本書描寫的是由蟒蛇看護嬰兒的故事。

　　在一個偏遠的山寨里，由于周圍都是莽莽蒼蒼的原始森林，大人上山干活時，經常出現野生動物將睡在搖籃里的小嬰兒的鼻子、耳朵咬掉的事情，當地人收入少，沒錢請保姆，有一個朋友介紹可以用蟒蛇當保姆，他用笛聲引來了一條巨蟒，要由它來看護嬰兒。

　　巨蟒到家后，不分晝夜的守護在搖籃旁，還能幫孩子驅趕蚊子，最大的好處就是所有毒蛇、小動物再也不敢進到家里了，孩子稍大點，保姆蟒還是一個學步車，像個活動扶手，又像層柔軟的氈子，墊在孩子身體下，不讓孩子摔著。孩子長到三歲時，問題出現了！由于蟒蛇對孩子的過份保護，沒有別的孩子敢跟他玩，孩子也不聽大人的話了。終于要離開山寨了，趁保姆蟒外出覓食時，偷偷離開了山寨，后來聽說，保姆蠎嘴里叼著孩子的衣服，活活餓死了。

　　用蟒蛇看孩子，真是不可思議啊！

讀后感120字 篇9

　　昨日晚上把《三角地》細細看完，感觸很多。

　　三角地是一個兩街交匯之地，那里是男主人公的家。主人公的媽媽是一個賭鬼，爸爸是一個醉鬼。男主人公是家里的老大，是一家之主，16歲。他會彈一手好吉他。

　　主人公的大弟，14歲。他是一個聰明蛋，一百個人加起來也沒有他聰明。喜歡踢足球，人在，球就在，但是經常踢碎校園玻璃。

　　二弟12歲，一百個人加起來也沒有他笨，期末考一門都沒有及格。

　　三弟10歲，是一個百折不扣的小偷。還有小妹，主人公把她看做全世界最可愛的小女孩。

　　在這樣一個家庭里，主人公的壓力該有多大阿!可他沒有放棄，努力創造一個像樣的家，讓人感動。細想我們自己，遇到困難，只會哭泣。可那位主人公卻不同，他哭泣，但他那是不放棄的淚水，他失敗過，但他最后還是成功了。我們要學習他的這種精神!

讀后感120字 篇10

　　媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對它簡直是愛不釋手。

　　《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發生的一些事情，把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫來展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的父子。

　　漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的“大朋友”。

　　看著書中的每個故事，有時候我看著看著就笑起來，真是太好玩了，看著書中的爸爸對兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴厲就好了。

　　我也十分愛我的爸爸，我會和爸爸一起再閱讀這本書的。

讀后感120字 篇11

　　今天我讀了一本非常好看的書，它是沈石溪寫的《保姆蟒》，看完后我被這只蟒蛇深深地感動了。

　　故事講的是一個山村里的小孩被一條蟒蛇帶大，人們把這種蛇稱為保姆蟒。小孩在蟒蛇的悉心照顧下慢慢長大了。不久后他們就要離開山村搬到城市去了，把蟒蛇留在了這里，保姆舍不得離開他們的家，不吃不喝最后活活餓死了，死的時候嘴里還叼著孩子的小汗衫。

　　一條蛇對一個人類的孩子能產生無私的愛，讓我想起了我的爺爺奶奶爸爸媽媽，他們也給了我無私的愛，長大后我也要用這種愛回報他們。

讀后感120字 篇12

　　今年寒假，我有幸讀到一本《王妃黑葉猴》，它讓我愛不釋手。

　　這本書的主要內容是黑葉猴王妃的故事。因為猴群中的猴子都想當猴王，于是都拼命搶奪王位，混戰無數，結果被一群豹子給吃掉了。只有一只名叫丹頂佛的黑葉猴(漂亮的王妃)和她的小兒子幸存。為了生存，她只身帶著小兒子去投奔別的猴群。他們千辛萬苦找到了猴群，可是，對外來投靠者有一個不成文規定：如果是雄猴，一概拒之;雌猴倒可以收留。丹頂佛要成為兒子的擋箭牌和保護傘，聰明的她找到了白胡子公猴，并幫助他成為猴王，她自己當上了王妃，也保護了小兒子。

　　我覺得丹頂佛是很了不起的猴子，我在她身上看到了母愛的偉大。她為了自己的孩子歷盡艱辛，受盡屈辱。她聰明的智慧和頑強的生存意志令人感動，令人敬佩。

讀后感120字 篇13

　　在書店中靜靜的尋覓，我找到了一本美麗的書，說它美麗，是因為它擁有著美麗的文字、蘊含著美麗的情感，如歌一般幽婉，如酒一般令人回味無窮。讀詩，是需要意境的。吟讀起泰戈爾的詩，一種不可測的魔力把我帶到了兒童的夢幻中，“守財奴”一般的夕陽收起最后的金子，林蔭路上的花一朵一朵落在地上，靜靜的蕭蕭的竹林升起月亮。《新月集》中的一首詩《同情》，詩中這樣寫道：“如果我是一只小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當我想吃你的盤里的東西時，你要向我說‘不’嗎？你要趕開我，對我說道，‘滾開，你這淘氣的小狗’么？那么，走罷，媽媽，走罷！當你叫喚我的時候，我就永不到你那里去，也永不要你喂我吃東西了。”《新月集》文字優美，更重要的是它能引起我無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛，因為愛，泰戈爾才把詩歌寫得如此美麗。

讀后感120字 篇14

　　今天我讀了《霧都孤兒》這本書，它是一本文學名著。故事的主人公是 一個身世可憐的奧立弗，內容大概是這樣的：

　　奧立弗剛出生的時候，他的母親就難產死了。他成了孤兒，在孤兒院里過著苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦，不料又陷入了另一個火坑。奧利弗他們去偷老紳士的東西時，被人發現，奧利弗被抓住了，但是那個好心的老紳士，不禁為他求情，還讓他感受到人間的溫暖。可好景不長，又有一個神秘的人物要老猶太置于死地。奧利弗受傷之后，有一次得到好心人的幫助。同時他還認識了露絲小姐和哈里先生，最終過上了快樂的生活。

　　通過對這篇文章的閱讀，我明白：善有善報，環境再險惡，也不能背叛自己做人的準則，我們不應該像小偷一樣去偷別人的東西，否則我們會得到應有的懲罰。

讀后感120字 篇15

　　在好消息和壞消息中我體會到了茱蒂很勇敢，把壞消息說出來了。

　　在退錢中我體會到了茱蒂也是一個不貪心，很知足的孩子。

　　在對別人的幫助中，我體會到了茱蒂很愛幫助別人，尤其是那些貧困窮苦的人。

　　在最后一章里，我們終于解開了謎底，原來長腿叔叔就是杰夫少爺呀!

　　我喜歡茱蒂，喜歡長腿叔叔，并對他們最后能在一起感到高興!

讀后感120字 篇16

　　今天，我讀了《昆蟲記——神秘的池塘》。

　　書中記敘了一個小男孩，他家里非常窮：除了破房子和小小的院子之外，什么都沒有……后來，他的爸爸媽媽在木桶里養了一群小鴨，這讓他很高興！小鴨一天天在長大，木桶裝不下了，他就帶著鴨子到了一個不小的池塘。池塘里有幾段黑繩子，經仔細觀察，那是蝌蚪。接著他又發現了好幾種奇怪的東西，它們是小蟲、鉆石、金色的顆粒和一種螺旋形的小蟲……天黑了，他回的家里，讓父母看這些東西，爸爸卻讓他扔掉，媽媽也對他很不滿意！他深深的嘆了一口氣！

　　……幾年后，小男孩知道了：“鉆石”其實是巖石的晶體，金粒也不過是云母，那并不是神龍賜給他的寶物！

　　通過閱讀，我感覺做事情要認真觀察，勤于思考，才能有所收獲。

讀后感120字 篇17

　　寒假已經過去三天，也是剛剛開始，而我讀完了《會飛的教室》這本書。

　　這本書是講的故事中主角們自編、自導、自演的戲劇。故事通過一連串生動、感人的故事情節，塑造出了一群天真、可愛、善良、活潑的孩子：怯懦膽小的鄔理、才華橫溢的戴馬亭、多愁善感的姚尼和爭強好斗的馬提斯……其中有許多的故事，我最喜歡住在車廂里的老師這一篇，最令我好笑的是車廂里的老師，禁煙老師，雖說叫禁煙老師，可是他還是吸煙，為什么不叫他吸煙老師呢?嘻嘻!

　　這本書，最令人感動的是同學們之間的友誼和老師對孩子們的關愛和愛護。

讀后感120字 篇18

　　前幾天，我讀了西游記這本書。里面的故事很有意思。其中，我最喜歡西梁國師徒懷孕這個故事。一天唐僧師徒被一條大河擋住了去路。這時，他們看見了一艘船，唐僧師徒就上了船。這時，唐僧覺得口渴，便讓豬八戒弄了一些河水，自己喝了一小半，剩下的一大半給了豬八戒喝了。不久，唐僧、豬八戒的肚子就大了起來。駕船的老婆婆說，我們這里是西梁女國，我們這個國家只有女人，沒有男人，你們喝了母河的水，便懷孕了。孫悟空問老婆婆，那里可以有不懷孕的東西呢？老婆婆說，南邊有一眼苔泉，可以不懷孕。孫悟空便打水取回來，給了唐僧和豬八戒，他們的肚子便不大了。

　　在這個故事里，我不應該學唐僧和豬八戒，不問問喝了這水會不會有一些狀況，就喝水。

讀后感120字 篇19

　　今天我讀完了《漢字的故事》這本書，它主要講的是漢字怎是么發明創造出來的以及有關漢字的一些小故事。

　　漢字是古代人根據現實事物演變而來的。現在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壺酒”與“一活鵝”的故事。因為“壺”和“湖”同音，所以地主要窮人還給他一“湖”酒。后來，王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字。很多漢字還是多音字。

　　還有一個故事“倉頡造字”，講的漢字是怎么造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川，觀察日月星辰，不就倉頡把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了，他通過觀察事物，模擬事物造出了文字。后來，人們也學會了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”，講了兩個字只差一個筆畫，但是意思差距非常大。

　　漢字真是神奇啊！通過閱讀這本書，我知道了有關漢字的很多知識。以后，我會更加熱愛漢字，要認真學習漢字，寫好漢字。

讀后感120字 篇20

　　讀名著，發感想。自古至今名著一直是一種文化的延續，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

　　當然，有很多人毫不猶豫的會說活著為了享受眼前美好的生活。

　　在福貴身上我們看到了舊社會農民的縮影，但將他放大，我們卻是看見了許多農民的辛酸。以《活著》為書名，我想作者是想讓人們記住的不是死亡，而是被它襯托后的生存，是學會了承受幸福和苦難，無聊和平庸的“活著”。

讀后感120字 篇21

　　隱士指古代一些懷才不遇的人，他們常常心懷理想卻找不到舞臺去施展。于是便借詩抒懷，賈島尋隱者不遇便是其中佼佼。全詩描寫了一幅訪隱不遇悵然若矢的情境，作者筆下人物興沖沖去往隱士所居卻被弟子擋于門外。詢問之下言說老師外出采藥未歸。此人急于見到該位高人便讓弟子速去尋找弟子卻說不知道，老師的去處于是他便離去了。詩中人物那種尋人不到弟子傲慢態度就好比像當今社會求人辦事手下那種不可一世趾高氣揚的樣子以及本人那種高高在上的態勢，其實這樣的人是最沒本事。一個有本事的人和氣微笑示人有問必答甘愿作階梯蠟燭抬高別人貶低自己。

讀后感120字 篇22

　　今天我讀后感到文章有許多好的句子和詞語，但是我還是覺得小公雞奮斗和勇敢的精神最打動我。

　　小公雞紛紛站到圍墻上為了震住敵人，他們一個個雄赳赳地展示出自己的肱二頭肌，想讓黃鼠狼知難而退。

　　大嗓門接著叫陣：“你嚇唬不了我們，有本事你就過來呀!看我不把你打成肉醬。”

　　別擔心，有皮迪克和佩羅跟著小戰士們呢!不管對手有多么兇猛，他們都準備去打一場硬仗。

讀后感120字 篇23

　　本周，我看了一本[英]查理金斯萊寫得《水孩子》。

　　這本書的主人公是水孩子。他還沒有變水孩子時本來是個掃煙囪的孩子。在他掃煙囪的一天里他有時候哭有時候笑，可當一次去大戶人家掃煙囪時，被人認為他偷了別人的東西的時候，跑到了河邊想要清洗一下，于是，他跳進了河里慢慢地就了水孩子。

　　讀這本書我感受到了他勇敢去面對生活的事實，感受到他不管遇到什么都很堅強……

　　這本書告訴了我們做人要有勇氣，而且要勇敢的去面對。

讀后感120字 篇24

　　周末的日子真舒服！和爸爸媽媽去喝喝早茶，和朋友們玩玩游戲，當然也少不了我最愛做的事：看閑書！最近兩個周末里我都在看一本名叫《會唱歌的貓》的書。剛看到這本書封面的書名時，我感到非常的疑惑，按常規來講，貓是絕對不可會說人話的，更不可能會唱一首像樣的歌的，但是我在閱讀這本名叫《會唱歌的貓》的書的過程之中，我慢慢地體會到了書名里蘊含的深刻意義。

讀后感120字 篇25

　　今天我讀了《昆蟲記》的第八章：松毛蟲。

　　松毛蟲也叫“列隊蟲”，因為它們總是一個跟著一個，排著隊走。松毛蟲身上有一件“法寶”，能夠預知天氣的變化。在松毛蟲第二次蛻皮以后，它們的背上會裂開一條縫，像小口子一樣，可以隨時張開或關閉，里面有一個小小的“瘤”，口子張開時，可以取一些空氣做樣本，放到里面檢驗，這樣我們可以根據松毛蟲是否出巢來判斷是否有暴風雨將要來臨。

　　大自然中的生物是多么神奇啊，連小小的松毛蟲都是個天氣預報員呢，我以后一定要多多觀察，其他的生物也一定會有很多的秘密在等著我們去發現呢。

讀后感120字 篇26

　　不是每個人都能成為偉人，但任何一個偉大的時代，都是由許許多多像孫少平這樣的平凡英雄來締造的。在我的腦海中有一句話與孫少平形象緊密的聯系在了一起，這就是“不以成敗論英雄”，或許只有秉持這樣的態度，才能夠真正的品味人生、去詮釋人生的真正意義吧。

　　在我看來，孫少平在他所處的年代里，他無疑也是一個平凡的人，他同許許多多想改變自己命運的農村青年一樣，在大的歷史變革時期，迎風斬浪，努力改變著自己的宿命，用自己的拼搏與汗水，締造著自己不平凡的人生。

讀后感120字 篇27

　　在這本書中，講述了許多與愛有關的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學》一文，就讓我明白了在別人遇到困難時，要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文，就讓我明白了在和別人發生矛盾時，要主動一點，去給對方道歉，友誼是無價的。

　　我要謝謝這本書，因為它讓我懂得了太多，太多比金錢更珍貴的東西——愛。

讀后感120字 篇28

　　我喜歡看科教頻道的《自然傳奇》，看的時候很入迷，甚至連別人說話都聽不見。

　　我最害怕的是森林怪獸那一集。那一集主要講了一位科學家去外國的一個森林里探尋一種森林怪獸。據人描述，它有一張血盆大口，長著樹枝一般的頭發，還長著兩條又粗又壯又像樹干一樣的腿，一雙巨大的腳，好嚇人啊！當地的人說，它的眼睛只要看著一個人的腦袋，就會把那個人弄暈。還有人從它的背后開過槍呢！這張血盆大口能像蛇一樣噴出毒液。實在是太可怕了，嚇得我有點兒不敢看了，但是，這個節目實在太神秘了，我忍不住看了下去。那個森林怪獸竟然倒在了地上。科學家經過研究，發現森林怪獸有像我們人一樣的大腦，和我們一樣的肺，腳趾是連起來的，手臂是五根藤條組成的，一伸手就能把人綁起來。

　　這部短片演完了，我的身體仍然在顫抖，這個森林怪獸實在是太可怕了！

讀后感120字 篇29

　　這本書的大意是：小白想找一個好人當它主人。于是，菲娜把小白帶到了櫻花巷，希望小白在這里找個好人家住下來。

　　在這個寒冷的冬天，小白的每一天，都如一場噩夢，有一天，小白遇見了一位謎一樣的女人，她和小白相依為命，一起快樂的生活著。

　　讀了這本書，我的感受是：小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我去好好學習。

讀后感120字 篇30

　　人怎樣活著才有意義呢?保爾。柯察金的行動回答了這一個問題。他殘疾后，毫不灰心，依然在學習，努力地工作，并開始了創作。這對于已經癱瘓的他來說，又是一個沉痛的打擊呀!可經過一段頑強地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨種誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣的戰士，他的堅強的意志值得稱贊。

　　面對困難和災難，意志非常薄弱的人會選擇逃，而意志堅強的人卻會勇往直前。

　　堅定的意志和頑強的毅力，還要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，誰能擔保自己成才?

　　我們新一代青年，應該像保爾。柯察金。鋼鐵一樣的意志，是堅強的人才有的。

　　最后，讓我們記住這句話：一個人如果具備堅強的意志，就會百折不屈，堅持不懈，那么他就能得到成功。

讀后感120字 篇31

　　自從我們學習了《推敲》這一課，我的心久久不能平靜。《推敲》這一課主要寫了，唐朝有個詩人叫賈島，早年因家竟貧寒，出家當了和尚，他去郊外拜訪一個叫李疑的朋友，他沿著山路找了好久，才摸到李疑的家，不巧今天李疑不在家，他就把一首《題李疑幽居》的詩，留了下來。他在回長安城的路上他一直感覺詩里“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的一個字眼，是不是應該把“推”改為“敲”，他走著走著，就連他自己進了長安城都不知道，最后早韓愈的幫助下，把推改成了瞧。賈島這種精神是多么可貴呀！

　　從中，我們知道了我們看過的每一篇好文章，都是作家經過反復推敲文中的每一個字而誕生的。所以我們做事就應該一絲不茍，仔細琢磨，反復推敲，使我們的作品能夠更加完美。