200字讀后感(精選33篇)
200字讀后感 篇1
今天,我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文,主要講訴的是在戰國時期有一個農夫,由于經常食不果腹,所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天,當他正在專心工作的時候,突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快,它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時,農夫又驚又喜,天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家,做了一頓豐盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子撞死在這,那我豈不是以后都不用勞動啦。于是,農夫從此就荒廢了自己的田地,每天就在那個樹樁旁邊等待著,等待著……
通過這篇文章,我了解到人不能夠企圖不勞而獲,只有自己腳踏實地,才能將日子好好過下去。
200字讀后感 篇2
每個人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時,也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個聰明人,做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因為這樣一來驅走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
200字讀后感 篇3
貪侈會破壞人們的心靈純質,因為不幸的是,你獲得越多,就會越貪婪,而且確實總感到不能滿足自己。這是一位名人居里夫人說的。
是啊,獲得越多,你就會得到更多。
我就在幾個故事中,得到了許多感想,其中有個故事使我印象深刻。這個故事是說一位老頭,捕到一只金魚,金魚求老人放了它,它什么都依那老頭,老頭回到家,跟他老伴說了這一件事,他老板第一次要木盆,第二次要房子,甚至還要當海上的女王,老頭一次一次去求金魚,但最后金魚沒有說話,就轉身離去,老頭回到家里,吃了一驚,那間破房子還是破房子,木盆還是木盆。這個故事告訴了我們一個做人的道理:做人,不可以太貪婪、太貪心,不然到最后還是一無所有。
我們從小就要做一個廉潔的小公民。
200字讀后感 篇4
我讀了《紅樓夢》這本書。里面從第一章甄士隱夢中見“寶玉”到第二十五章得通靈寶玉絕塵緣,里面的經過是:女媧補天洞,頑石變玉卻通天,興衰成敗失計算,貴賤禍福不由人,不知金玉良緣,哪管木石前盟,假作真時真亦假,真作假時假亦真,嘗遍人間三百味,石頭回去談空空。
這本書的意思是:石頭通靈嘗人間百味,世間頑愚惜真假不分。讀了這本書我懂得了很多道理!
200字讀后感 篇5
《城南舊事》,看似平凡的一本書,卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事
《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認,體現出了英子善良,富有同情心的本質
《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個美好的約定,展現了孩童眼里的世界是多么的平凡
《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機智
《驢打滾兒》中,宋媽的堅強、倔強與她重男輕女的封建思想,給我留下了深刻的記憶
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。
不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。
童年是人生的開端,就像樂曲的前奏。花兒謝了還會再開,但是童年是一去不復返的。不要讓童年滿是遺憾……
200字讀后感 篇6
今天 , 我們懷著無比崇敬的心情學習了《陳嘉庚辦學》這篇課文。
這篇課文主要講述我國愛國華僑陳嘉庚,回到故鄉,發現家鄉由于貧窮,連私塾都辦不下去了。他深為家鄉的孩子們擔憂,于是幾十年如一日為家鄉出資辦學,而他自己卻一直過著簡樸的生活。
當我讀到陳嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦掙來的錢用來辦學,并且十分堅決的時候,我明白了陳嘉庚爺爺是多么愛家鄉,多么愛祖國!當我讀到陳嘉庚那著急的心情,堅定的語氣時,我深深地感動了!陳嘉庚爺爺,您用自己掙來的錢在家鄉辦起了小學、中學、師范、水產學校、航海學校、農林學校、商科學校。
1921年的時候,您又用自己的全部積蓄創辦了福建省第一所大學ㄧ廈門大學。陳嘉庚爺爺對家鄉貢獻很大,對祖國貢獻更大!陳嘉庚的這一舉動,不知為祖國培育出了多少棟梁之材!這個舉動是偉大的,值得贊揚的!因為這個舉動不僅培育了許多人材,還表達了陳嘉庚爺爺的愛國之情!
在今天的這個社會上,仍有許多像陳嘉庚這樣的人,他們為祖國增添了許多力量,我們要像他們一樣,做一個熱愛祖國的小學生。
200字讀后感 篇7
今天,我讀了《晚安,我的星星》,本文描述了每天晚上,小松鼠都會趴在窗口看他的星星,就像聆聽美妙的音樂一樣,小松鼠靜靜地看著,慢慢的想著。這是很快樂的。每當小松鼠要睡覺時,都會對小星星說:“晚安,我的星星。”還有會彈梨子提琴的小松鼠,有會享受自己陽光的嘟嘟熊,有帶小小自卑的小丑魚,還有善良的螢火蟲……
我感受到了整本童話里充滿一種詩意的美,里面的語言優美洽淡,意境清新幽遠中帶有一種濃濃的抒情,美好,憂傷,像一個唯美的童話世界,里面的小主人公小老鼠,他十分善良,誠實,他答應了不看別人的小星星,他就不看,我要向他學習,做一個誠實,自信的小男孩。
200字讀后感 篇8
今天我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章,文章反映了同學之間的一些小矛盾。
有一天上午,老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西,而沃提尼以為自己得了第一名,卷子發下來以后,沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了,老師是如何教導沃提尼的。
讀到這,我不經意想起我和同學發生的事情,那是一個雙休日,我很認真地寫了一篇文章,想讓老師表揚我,結果老師沒有表揚我,卻表揚了她,后來我很生氣,課間的時候,我在她的語文書上寫“你是豬”三個字,可是她并沒有給老師說,而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子”。
同學們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子。”
200字讀后感 篇9
嘿嘿,同學們你們猜一猜汪汪這個名字是人的名字還是動物的名字,O(∩_∩)O哈哈,答錯了。兩個都是,或許你很迷惑,那你就聽我慢慢道來吧。
汪汪先生是主人公收留的一只流浪狗,它因吃了一種藍色的、可以讓植物迅速生長的藥水,便變成了一個大漢,雖然成為了一個人,可是那種狗的習慣卻沒有改,如:親熱的添人家的臉,拿一根骨頭來送給別人當禮物……僥幸的是,他后來又恢復了原樣,找到了那條它心愛的狗,把藍色藥水給她和自己喝了,從此以后,他和那條狗又變成了動物,生活在主人公的家里。
這本書的最后一篇文章最使我難以忘懷,因為那個溫馨的場面誰也不會忘記,它們后來可能成為這個家庭中的一員過著幸福快樂的生活。這本書也使我明白了:人變成了動物又變成了人,自身的習性根本沒有改變,所以我們要尊重人們的性格,根據人們的性格與他人交往,這樣才會使兩人之間的友誼加深,而不會使兩人之間出現矛盾,互相爭執的狀況一次又一次的發生。
《汪汪先生》這本書很有想象力,希望大家能讀一讀!
200字讀后感 篇10
童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現實里所有美好的事物中逐漸的形成并發展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!
200字讀后感 篇11
我非常喜歡讀書,書是我最好的朋友。我最近讀了一本書叫《一只會笑的貓》,這本書很搞笑。有很多貓,名字也很特別,有的叫歪脖子貓、虎皮貓、烏云蓋雪、雪里拖槍、酷貓、靚貓、笑貓……個個都很有意思。
特別是笑貓,其它貓都很崇拜他,因為只有他才會笑,有一只叫地包天的狗想跟他學笑,可后來也沒學會,反倒是一笑起來他的臉倒更像一張鬼臉了。還有一只成天站在塔頂上的貓,叫虎皮貓。在所有的貓里只有她能抓住光滑的塔壁,她每天在塔頂上思考。這些貓他們的性格特點各不相同,有的酷、有的帥、有的沉默、有的開朗……
我非常喜歡這種類型的書籍,我一口氣把這本書看完了,嘴里還不停的說:“真好看,太有意思了”。媽媽答應我要買一整套送給我,我高興的跳起來抱著媽媽親了一下說:“謝謝媽媽,我太愛你了。”
200字讀后感 篇12
《紅樓夢》是我國四大名著之一,也是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。《紅樓夢》這本書,里面的人物刻畫的很鮮明,有多愁善感的林黛玉,聰明靈秀的賈寶玉、乖巧大方的薛寶釵、聰明能干的王熙鳳等……賈寶玉和林黛玉這兩個人物最令我回味無窮。
“天上掉下個林妹妹”,每當我讀到多愁善感的林黛玉時,總會情不自禁地落淚。一定是“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的她令我產生了無比的憐愛。無論什么事情,黛玉都會黯然淚下。不過黛玉也有令我佩服的一面,就是她的才情。《葬花吟》、《秋窗風雨夕》……都是她寫的詩,寫的太好了。
還有,賈寶玉也令人印象深刻。寶玉不喜歡讀書,因為他不想考取功名,不想混跡于官場。寶玉與大觀園中的姐妹關系很好,因為他以為男女平等,對任何人一視同仁,這就是與眾不同的賈寶玉。
《紅樓夢》這部名著,非常感動人,催人淚下。我建議大家也讀一讀這本書,相信也會沉迷于其中。
200字讀后感 篇13
開學第一周,媽媽推薦給我的書目是19世紀英國最杰出的批判現實主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衛科波菲爾》)。
本文的主人公奧利弗是一位孤兒,在不幸的學徒經歷后,他跑到了倫敦,誰知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個扒手。他曾經短暫地被善良的布朗勞先生救出,卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里,他受到了友好的對待和教育,并發現露梓就是他的姨媽。最后,奧利弗被布朗勞先生收養,盜賊們也得到了應有的下場。
讀完這個故事,我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢力的重重包圍下,沒有屈服,而是出淤泥而不染,始終保持著善良的本性。邪惡是永遠戰勝不了正義的,罪犯們的落網讓我們大快人心。正如作者對此書的自我評價:“在任何逆境中,善的原則都將存在并最終獲勝。”
200字讀后感 篇14
在三本書當中最吸引我眼球的是草房子,在我看第一眼時我就覺的很有趣。
當我真正融入到里面時,我才真正發現了里面的奧秘。
總體來說在這本書中令我最感動的是艾地,可能你剛開始看著塊的時候,你會感到好笑,但漸漸的你會留下感動的淚水,我在這簡單的給大家講述一下吧:
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,為一塊地努力拼搏了十幾年,終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學校,這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當然不會走開,于是在校長的帶領下,學校與秦大奶奶的“大戰”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重,在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰士”放養在校園內,漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美,美的力量。
200字讀后感 篇15
《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918~間創作的十余篇中短篇小說。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運動這一特殊歷史時期的社會民眾生活畫卷,刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象,揭露了當時社會上種種不可調和的深層矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念,表達了魯迅爺爺強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現狀的迫切愿望。
讀了這本書,我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景,他三言兩語則人物呼之欲出,場景歷歷在目,鮮明生動,極富藝術感染力。我必須要學習魯迅爺爺爐火純青的寫作技術,來補足自己寫作的不足。
200字讀后感 篇16
這是一本富有情感的書,有些情節是不是會感動我們的心靈。
葵花從小就是一個苦命的孩子,5歲時便失去了媽媽,爸爸帶她來到了鄉下,爸爸白天工作,葵花很孤單,很寂寞,只能晚上和爸爸相聚,在鄉下葵花認識了青銅,他倆成了好朋友。可是又一次不幸降臨到她的頭上她的父親在水邊作畫中,不幸落水。
青銅一家收留了葵花,并且青銅和葵花以兄妹相稱。青銅的家人也對她十分疼愛。從青銅把上學的機會讓給葵花,要知道青銅是多么想上學,可是他卻給了葵花上學的機會,可見他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽落下山的時候交青銅寫:太陽落山了。盡管青銅老是學不會,但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉村孩子的條件有多差,又受過多少苦難呢?
200字讀后感 篇17
五、六歲的時候,媽媽就用算盤和我玩狼吃羊的游戲,聽媽媽講狼吃羊的故事,媽媽教我狼吃羊的漫畫,從小就認為狼是兇猛可惡、專吃小孩、與人為敵的。我六歲那年的夏天,巷口圍觀了好多人,小孩子像泥鰍一樣在大人堆里穿梭。原來是一條好大的狼被打死吊在巷口,身長足有一個大個壯漢那么高,第一次近距離看到一匹狼,主要的感覺是新鮮。 現在,去動物園看狼,幾乎分不清與狗的區別。
出于對狼的敬畏和電影的經典, 我推薦給北京的一位課友看這部電影,結果課友已經早早看過。俗套的分享觀后感是小學時候的事情了,年齡越來越大,心也越來越硬。我們不會多愁善感,聯系自我,促進行動一樣去對待一部電影。“不過這部電影讓我感覺沒有捕捉不到的獵物,就看你有沒有野心去捕;沒有完成不了的事情,就看你有沒有野心去做。”課友的用心回復,我覺得非常給力,重在“捕捉”、“野心”“獵物”三個詞,還有背后的認真勁兒。
200字讀后感 篇18
今天,我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》,書中講了一位叫貝琳達的小姑娘,特別喜歡跳芭蕾,而且她跳得也非常好,姿態優雅,腳步輕巧靈活,可是她的腳長得太大了,評審委員們說:“回去吧,你那一雙腳,永遠跳不好!”貝琳達很難過地放棄了跳舞。她去了費萊迪餐廳工作,在那里工作很認真,不過她還是忘不了跳舞,終于大都會芭蕾舞團的指揮發現了貝琳達的跳舞才能,并邀請她去大都會劇院表演,她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達終于登上了舞臺,她快樂極了!
通過這個故事,使我知道了即使自身條件再不好,但是只要不放棄并通過自己的努力,最終都會成功的。媽媽以前給我講過一個叫鄧亞萍的阿姨,她小時候開始打乒乓球時,身高僅能夠著乒乓球臺,但是她刻苦訓練,克服了自身條件的不足,最后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學習,我也要學習她們那種為了自己的目標而不懈地努力,最后我也會成功的!
200字讀后感 篇19
《鞋匠》這篇文章描寫了一位鞋匠給自己的攤子規定了營業時間,營業時間內他一定在,營業時間以外他一定不在。有一次,作者因為沒帶零錢,欠了鞋匠10元錢,當作者去還錢的時候,鞋匠竟忘了這件事。
文章中鞋匠這個人物,雖然工作很平凡,但他辦事有規矩有條理,對他人有充分的信任感,對別人的虧欠毫不在意。這樣一個平凡的人卻有著智者的優良品質。
這篇文章使我深有感觸。在生活中,我們要發揚這種品質,不能一味地想索取,要更多地付出。當同學借了東西,不要總想著他什么時候還,但如果我們借了他人的東西,一定要記著及時歸還,這樣同學之間的友誼會更加深厚。
我們要給他人更多的信任,多記著他人對自己的好,少記著他人對自己的虧欠,這樣我們就能收獲更多的快樂。
200字讀后感 篇20
走進這篇文章,一棵棵參天大樹浮現在我的眼前。這就是林清玄的著名散文《桃花心木》,文中的種樹人給了我們一個做人道理,只有經過生活中風風雨雨的考驗,才是堅強的人,有所作為的人。
文章在寫樹,但是文章中心卻不是樹,而是一個做人道理,這篇散文給了我們一個道理,這就是這篇散文的不同之處,這篇文章要我們學會獨立自主,在一些突如其來的坎坷和磨難面前依舊能戰勝,才會從一個平凡的人變成有所成就的人,狐貍母親為了讓小狐貍獨立把它趕出巢穴才會讓小狐貍在磨練中逐漸的成長起來,才會激發動物本身特有的本能。其實人也一樣,不經歷風雨怎么見彩虹。也正是經歷了,我們才逐漸的成熟,才能在這個紛繁復雜的社會中立足。也正是有了母親的愛,我們才學會了堅強,學會了獨立,學會了如何做人。當然,在眾多的母親當中,也有的母親對孩子過于溺愛,不是有句話是這樣說的嘛”慣子如殺子“也就是說,母親能夠獨立生存的時候,就要放開手,讓孩子自己去面對生活中的一切。
只有經歷了風雨,才得以見到彩虹啊!
200字讀后感 篇21
一只烏鴉口渴了,想喝水,它去森林里找水喝,找到一個被人丟棄的罐子,可罐子里的水很少,它看到地上有一堆石子,突然想起了主意,它把石子一粒一粒地丟進罐子,里面的水越升越高,最終憑自己的智慧和勞動喝到了水。
這個故事讓我明白了遇到困難的時候,要開動自己的腦子想辦法,總會解決的,智慧大于蠻力。
200字讀后感 篇22
你是否覺得寫作文很難,其實寫作文一點都不難。暑假里面,我看完了《小學生400字作文》,接下來就讓我給你們講講如何寫作文吧!
寫人的時候要注意觀察,抓住最能表現人物性格的一言一行,這樣才會把你介紹的人物寫活。最主要的是要寫真人真事,不能胡編亂造。
寫事的時候要把時間、地點、過程、結果寫清楚,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫你覺得最有意義、最熟悉的事來寫等。
寫讀后感的時候要讀透每一句話,每一個段落并弄清楚寫了一件什么事,要把自己對原文感受最深的內容寫下來,最主要的是要寫出對自己的啟發等。
我的介紹完了,怎么樣,你們知道了嗎?是不是覺得寫作文其實也很簡單呢!
200字讀后感 篇23
天,我們學習了一篇課文,是《地震中的父與子》文章主要講述了一位年輕的父親在廢墟中尋找自己兒子,在38小時后,他終于找到了自己的兒子以及他兒子的13個同學。又過了50分鐘,終于把他們救出來了,這件事是發生在美國洛杉磯的大地震中的真實的事情。這是讓人感動肺腑的故事。
從這篇課文中我明白了:父母的愛是無私的,親情是黑夜里的溫暖的陽光,刺破夜幕;親情是黑夜里的溫暖的陽光,驅走嚴寒。
“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”從這句中,我讀之后,眼眶中情不自禁的落下了幾滴眼淚,這是多么讓人感動呀!
在隨時都會發生地震的廢墟中,阿曼達讓同學先出去,自己在最后,這是了不起兒子,在父親的諾言中,他們成為了一對了不起的父與子。
這篇課文讓我感受匪淺。也讓我明白了:“父母是多么的辛苦,親情是黑夜里明亮的陽光,刺破夜幕,親情是黑夜里溫暖的陽光,驅走嚴寒。
200字讀后感 篇24
今天我看了一個故事,叫《風到哪里去了》。故事里講了一個小男孩在太陽落下的時候問了媽媽幾個問題。首先他問媽媽:“太陽為什么會不見了呢?”媽媽告訴他“太陽并沒有不見,只不過是到了另一個地方,去給另一個地方的人送去光明了。”緊接著他又問“那么當風停下來時,風又去了哪里?”“風停下來時,它只是吹到了別的地方,讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答。“云從我們頭頂飄過,他又去了哪?”“它去給別的地方的人遮蔭去啦。”那秋天的落葉落下來以后呢?葉子落下來,就會有新的小樹長出來。“
這個故事用詩一樣的語言,給我們講述了一個非常深奧的道理即世上的物質不滅的道理,它不會消失,只是在另一個地方以一另一種形式開始。雨回到云里,生成新的雨。波浪回到大海里,生成新的波浪。白天與黑夜循環往復。
讀了這個故事,我想為什么我問不出這樣的問題?那是因為我沒有小男孩愛思考,知識就是很多個為什么組成的。
200字讀后感 篇25
在寒假過后的第三天,媽媽帶我來到了新華書店,她讓我挑幾本喜歡的書帶回家。這里的書真是太多了,讓我看的眼花繚亂。但沒過十分鐘,其中《過河的小蛇》這本書一下子進入了我的視線,我決定要把它帶回家。
這本書講述了皮卡,皮達兄弟倆和馬飛,馬強兄弟倆之間許多有趣的故事。其中,我印象最深的一段是皮卡出生的那段,滿頭大汗的媽媽在心里直念叨:“皮卡乖,快出來,快出來”。皮卡在媽媽的肚子里蹬了一腳,醫生趁大家不注意,一二三,一起把皮卡拽了出來,皮卡皺著眉頭,像一個小老頭似的,看到這時,我都哈哈笑出了聲音,在一旁做飯的媽媽用差異的眼神看了我一眼,我連忙說:“沒事,沒事”。
我心里想,小皮卡是多么不愿意來到這個世界上啊!來到這個世界上他就得每天吃飯,學習,寫作業……想想都傷心、難過,還不如在里面做著美夢睡覺呢!但是沒辦法,還是被大人們硬生生的拽到了這個地球上,哎!多么殘酷的現實啊!
這就是我眼中的“小皮卡”,有了你,讓我的假期生活變得更加愉悅,有了你,讓我對讀書更加熱愛,感謝你出現在我的生命里!
200字讀后感 篇26
暑假里,我和媽媽讀了《可愛的笨笨豬》這本書。
笨笨豬很笨,不過他比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃掉了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有小動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉把老鼠的腦袋給換了;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股……
笨笨豬給別人帶來了許多歡樂,所以笨笨豬也非常快樂。我非常喜歡這只活潑、可愛、善良的小豬!你們呢?
200字讀后感 篇27
在五年級第一學期的時候,我們學了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。
這篇課文寫了作者在念小學時,最疼愛她的外祖母去世了,他內心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠回不來了,他問“為什么?”爸爸回答說:“昨天過去了,你再也不能回到昨天,爸爸也不能回到童年。”聽了爸爸的話,他有一種說不出來的滋味。他每天放學回家,站在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去,就知道這一天快要過去了,雖然明天還會來,但是永遠不能回到今天了。時間過得那么快,心里真著急。從此,看到太陽快落山了,他就下定決心:要在太陽落山之前到家。他飛快地跑起來,他常常和時間賽跑,在以后的幾年里他受益匪淺。
學完了這篇課文,我為作者和時間賽跑而感動,內心受到了強烈的震撼。想想我對時間幾乎沒有什么概念,每天放學慢慢悠悠地回家。平時做事也是磨磨蹭蹭,喜歡拖拉。時間對我來說是不經意的小東西,我忽略了它!再想想勤奮的人都在以“只爭朝夕”的態度對待學習與生活,我今后也要向林清玄們學習,珍惜時間,改掉自己浪費時間的壞習慣,讓學習更進步,讓生命更有價值!
200字讀后感 篇28
同學們都說《白棉花》這本書很好看,內容很精彩,我經不住誘惑,纏著媽媽給我買,媽媽答應了。拿到書后,我就迫不及待地讀起來。
這本書主要寫了在艱苦卓絕的抗戰年代,一架美國飛機墜落在小鎮的樹林中,大家全體出動尋找飛行員,可是仍沒有找到,巧的是克儉和寶良在捕黃鱔的時候發現了他。美國飛行員名叫杰克,在克儉家養傷期間一開始并不信任他們,克儉他們用行動贏得了飛行員的信任。語言不通他們用畫圖來交流,就這樣,克儉成為唯一一個可以和杰克溝通的人,他們成為了好朋友。為了讓飛行員盡快養好傷,克儉想盡辦法為飛行員搞好吃的。不久,飛行員走了。60年后,年近7旬的克儉發現,杰克早在1944年底犧牲在了中國抗日的戰場上。
當讀到最后一篇時,我的眼淚不住地往下流。雖然善良、幽默的杰克為了幫助中國人民而犧牲了,但西方的年輕飛行員和東方的鄉村兒童之間的故事不會就此結束,杰克與克儉之間的真情是不受國界的限制的。我衷心地希望,我們每個人都可以用真誠的一面去面對別人,用真誠的心去換取可貴的友誼。
200字讀后感 篇29
咦,池塘邊怎么圍了這么多人呀?會不會發現了什么寶貝呀?我帶著好奇,也鉆進了人群。
呀!原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發亮,宛如一個個會游泳的小逗號。圓圓的小腦袋上長著一雙幾乎看不到的小眼睛,一條細細的尾巴在水里靈活地擺動,真是太有趣了!我給它們扔下一點餅干碎屑,小蝌蚪們蜂擁而至,拼命來搶,不一會餅干碎屑就無影無蹤了。
小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧,這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下,四只小蝌蚪像風一樣朝終點奮力游去。快看,那排在第三只的蝌蚪游得可真快,不一會就游到了終點,獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東,我躲到西,玩得真開心啊!
我很想捉一只小蝌蚪回家,但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事,明白小蝌蚪是益蟲,它們長大后會變成一只青蛙,青蛙一年能吃成千上百只害蟲,我們不應該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影,默默地說:蝌蚪寶寶,快快長大吧!
200字讀后感 篇30
書中我最認同的一句話是:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”大意是:通過探索了解道理,豐富知識,處事的意念誠實,對待事物的態度就客觀了,人的心志就端正了,品行也就好了,家族也就可以整肅好,就能治理好國家,天下就太平了。如果我們都這樣做,那給多好,天下能太平,是世界人民共同的心愿。
書中我們都應該做到的是:孝子事親也,居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其衰,祭則致其嚴。大意是:孝敬侍奉父母時,應當尊敬他們,使父母高興,父母生病時,應當表現出焦慮,他們死后,應當十分悲痛,祭拜父母時要嚴肅,這樣才算孝敬。
如果人人都能做到這兩句話,那么人人都有豐富的知識、高尚的品德、端正的態度,那家族就會興旺起來,國家就會強大起來,那國家之間將很友好,天下就太平了,這是多么美好,希望我們的明天更美好!
200字讀后感 篇31
今天我在書城看了一本書叫《青蛙王子副班長》。里面的主人公是一個外號叫“胖青蛙”的六年級男孩秦超逸。在班里他是一個很不起眼的中等生,他平時卻有著自己的樂趣。因為損友的一次卓弄,他戲劇般的當上了副班長。他曾因為這個默默無聞的“官位”,而遭受同學的打擊和嘲笑。可他自己卻以愛心和智慧,最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……
這件令大家十分驚訝的事是——秦超逸的博客“胖青蛙的池塘”在教育在線主頁面上!這件事在我們眼里是很了不起的,可是秦超逸并沒有太過的張揚、炫耀。
秦超逸雖然成績不優秀,性格憨厚,鋒芒不露,對自己沒有自信。可是他憑借著寬厚和責任感等優秀品質最終創造了輝煌。我們應該學習秦超逸這些謙遜、寬厚的品質。雖然不一定都能成為名人,但這些優秀品質也一定能幫助我們獲取別人的尊重。
200字讀后感 篇32
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書,給我印象最深的一個故事是——《航海者和大海》。
這個故事主要講得是:一個航海者剛出海就遇到了大風,一陣大風,他掉進大海里,又被大風吹上了沙灘。風暴消失了,航海者醒過來了,他渾身劇痛,這時的大海風平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來,簡直相差十萬八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了,她浮出海面,生氣地說:“這件事你責怪我,那也太不公道了!明明是風神在搗亂……”
但是沒有了風,船又怎么航行呢?
看了這個故事,讓我明白了:評價一個人,應該既看到他的長處,又要看到他的短處。
老師和同學們都說我很聰明,認真學習,積極參加活動,認真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長處;但我有時做事不專心,沒有在規定時間內完成作業,這是我的短處。以后我一定要學習別人的長處,改正自己的短處,這樣我一定會更棒的!
200字讀后感 篇33
因為,作為他的父母也是很想人他自己的孩子或女兒學會勇敢和堅強。所以,他們就在窩棚里用眼睛去看看,看看自己的孩子是否有勇氣去面對困難。那頭野豬就是一個困難,看一看孩子是否有勇氣去趕走野豬,想要他們在不困難中成長。
我覺得這種父母是很偉大的,讓兒子自己去解決問題,這個兒子也很厲害,很勇敢,我真想做一個這樣的好孩子啊!
我喜歡《身后的眼睛》這篇課文,我欣賞父母對孩子既關心又有信心。