關于讀后感的作文300字（精選31篇）

關于讀后感的作文300字 篇1

　　每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。

　　哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?

　　千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。

　　愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!

關于讀后感的作文300字 篇2

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

關于讀后感的作文300字 篇3

　　今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。

　　有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。

　　這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……

　　通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。

關于讀后感的作文300字 篇4

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

關于讀后感的作文300字 篇5

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

關于讀后感的作文300字 篇6

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

關于讀后感的作文300字 篇7

　　讀完《蘇東坡傳》，在看到結尾處的“萬古不朽”時，心中覺得悵然若失，竟真的有些舍不得，明明知道他早已作古，奇怪的是我到現在才真正認識他，并努力透過書去了解他，但故事就這樣戛然而止。

　　每個人的年少都懷著雄心壯志，可世事無情，夢想總被“雨打風吹去”。蘇軾說“當時共客長安，似二陸初來俱少年。有筆頭千字，胸中萬卷”，但“世路無窮，勞生有限”，不如“身長健，但優游卒歲，且斗樽前”。

　　宦海沉浮，幾近顛沛流離，最讓我為之欽佩的是蘇軾他的恬淡自足，似乎到哪兒都是家鄉，一副鄉土派頭，融于山水之間。

　　一杯茶，一幅遠山的畫，一個美好的夢想，就不難感受到蘇軾為之推崇，并躬行實踐的清歡了。

　　作文網專稿未經允許不得轉載

　　一本書講述一個生命，這個生命其實又活了，并隨著每一個讀者的閱讀一次一次上演他的人生舞臺劇，我們也隨著他的心情跌宕起伏，感受一代文豪的人格魅力。

　　當豪情經過磨練，漸漸轉為平實，一顆心安靜下來，開始著細小處為民造福，蘇軾處處為民請命，囤積糧食，以抵災荒。久旱降雨，他比誰都高興，一州一民是他不可割舍的責任。

　　我想，如今的社會有多少人抱怨這抱怨那，不如抬起頭多看看身邊的美好事物。人總要經過許許多多的磨練，重要的是自己的生活態度。

關于讀后感的作文300字 篇8

　　這是一本動物小說，作者是我國著名的動物小說大王 ——沈石溪。

　　拉拉是一名警犬學校畢業的狗，他勇敢，忠誠，四處執行任務，屢建奇功。

　　拉拉十分勇敢。每次執行任務時，它總是沖在第一線。有一次，馬戲團的大象跑了出來，十分危險，正當警員們一籌莫展時，它的主人大漫想起了拉拉。面對龐大的大象，拉拉勇敢沉著，他通過咬大象的弱點——尾巴，成功地把大象牽引回鐵籠子里，奇跡般地完成了任務。

　　拉拉也很聰明。有一回，動物園里的猴山發生了暴亂，因為猴王死了，為了平息暴亂，只能重新選一位猴王。確立新猴王的任務又落在了拉拉身上，拉拉先不讓猴子們喝水，猴子們口渴難耐，母猴、小猴慫恿一只卷毛猴奪取水塘。拉拉假裝怕卷毛猴，讓卷毛猴在猴群中樹立起威信，當上了猴王。

　　拉拉也是一條忠誠的警犬。一次，一個殺人犯穿著大漫的警服作案，企圖陷害大漫，大漫被當成嫌犯關了起來。拉拉非常著急，它冒著寒冷，忍著饑餓，在作案現場等了幾天幾夜，終于抓住了歹徒，為主人證明了清白。

關于讀后感的作文300字 篇9

　　《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

　　我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。懲惡仙女曾經對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

　　生活當中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

關于讀后感的作文300字 篇10

　　讀了《蘋果樹上的外婆》，我非常喜歡文中的小男孩安迪，他是怎樣的一個男孩呢？就讓我來給大家講一講吧。

　　在我的心中，安迪是一個特別想有外婆的小男孩。因為他的母親一坐旋轉木馬就頭暈，而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自己家的花園里，偶爾陪安迪去游樂場的魔鬼宮玩，晚上睡覺就會做噩夢，所以安迪特別想有一個外婆，能夠陪他痛痛快快地玩。

　　在我的心中，安迪還是一個想象力非常豐富的小男孩。安迪想象自己有一個無所不能的外婆。想象外婆陪他一起去游樂場痛快地玩，吃他愛吃的零食；想象和外婆坐著功能強大的汽車一起去草原套馬；想象和外婆一起到印度洋上歷險；想象和外婆一起去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了，他把自己想做的事都幻想了一遍，我也是一個愛幻想的男孩，說不定哪天你也會讀到我的幻想故事呢，期待吧。

　　我要向安迪學習他樂于助人的好品質。有一天，他們有了一個新鄰居，是一位患風濕病的老奶奶，她活動很不方便。于是，安迪就幫助老奶奶擺好他可以擺的家具，又幫老奶奶去買火柴。當老奶奶說想種花時，他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶，并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個值得我們學習的熱心腸的好孩子。

　　這就是我心中的安迪，你心中的安迪是一個怎樣的孩子呢？快來和我交流一下吧。

關于讀后感的作文300字 篇11

　　今年過“六一”兒童節的時候，aunt 送我《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。

　　《 哈佛家訓》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個故事，都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時候，父親向娶進家門的繼母說 ： “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創造力的男孩。只不過，他還沒有找到發泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵卡耐基一生的動力，使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事，我被深深的感動了，它不僅僅是一個故事，也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。 贊美對于我們永遠都不是多余的，一次真誠的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴厲的責備。

關于讀后感的作文300字 篇12

　　可我們的理想是什么呢?不是對于自己的，而是對于這個社會，這個國家的理想是什么呢?

　　中國越來越強大了，現在我們已經是世界第二大經濟體，而超過美國成為第一大也是指日可待的事，我們成為了“世界工廠”，在國外的任何一家大型超市幾乎都能看見“madeinchina”的字樣……但為了換來這些，我們的祖國變成了什么樣子呢?日益枯竭的資源、日益破壞的環境、日益老齡化的人口、日益增多的污染……這一切的一切，很快就會把中國毀掉，很快很快，如果我們不做點什么。

關于讀后感的作文300字 篇13

　　《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。為葵花能照相他冒風雪站街頭賣蘆花鞋[本讀后感來自];為葵花夜讀書他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺上更奪目他制作了華貴光亮的冰項鏈。

　　青銅葵花雖然遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在嚴寒饑餓的折磨中挺立。災難過后，葵花12歲那年，命運她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅從心底高喊出了一個名字“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。正是至愛支撐青銅葵花人戰勝苦難的力量。

關于讀后感的作文300字 篇14

　　第一次接觸英語版的書時，我手無足措，不知道該從哪里下手去看這種書。正如這次的書蟲一級的書《愛情與金錢》。

　　在看這種書時我總會忍不住去偷看中文解釋，但我還是抑制住了，我讀這本書是這樣讀的，先粗略地看一遍中文解釋的，在看英文原版的，這樣就好多了。這本書講述的是如果你是一名不錯的偵探的話，那你得比沃爾什探長先找出兇手。沃爾什探長是名警探，他工作雖說慢了點，可十分細心。偵探就是尋找線索的人。而線索就是告訴你誰是兇手的重要但又細小的事物。發現線索不容易，但本故事中有許多線索。有些線索有用，可有些線索卻不利會妨礙你找到兇手。此書的作者是羅伊納·阿金耶米（Rowena Akinyemi）她是一位英國人。

　　很多人會選擇金錢，他們認為有了金錢就會有愛情，但是那會是純真的愛情嗎？雖然這對初一的學生說非常深奧，但事實卻是這樣的，人們在面對愛情與金錢是總是兩者皆想得，但是魚和熊掌不可兼得，必須得選擇一項，在我認為愛情也好，金錢也好，只要你努力了，你總會得到，只要功夫深，鐵杵磨成針。而我將來一定會努力的，并得到這兩樣東西。

　　這本書對我受益匪淺，不僅對英語有幫助，增加更多的詞匯，也對許多人生道理上有了了解，我喜歡讀書，是它讓我獲得了許多許多。

關于讀后感的作文300字 篇15

　　不管你們相愛的時間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。

　　若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。

　　長大了以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月……

　　席慕容之所以能寫出如此點透感情的語句，實在讓人佩服!

　　年少輕狂，往往會留下太多的遺憾。少年沖動，更會留下太多的悔恨……

　　一直不覺得自己會是一個如此嘮叨，如此令人生厭……

　　難道真的是“在錯的時間，愛上錯誤的人”?

　　距離產生美，這句不是沒有根據的。短暫相聚的時刻，彼此都是表現最好的一面，留下的是最美的記憶。戀愛便是如此。

　　向往是一種期待，一種美，一種讓人心醉的感覺…

　　想要在最短的時間留住最美的時刻，想要在最短的時間給彼此最好的照顧，最好的撫慰……因為急切，所以才顯得如此瑣碎，如此嘮叨……

　　對不起，親愛的!如果讓你煩惱了，我只是想讓你覺得更幸福一點!

關于讀后感的作文300字 篇16

　　天和涵涵一起閱讀了一本名叫“好餓的毛毛蟲”的好書。說這本書好，是因為圖書的故事情節好、書的印刷精美、設計精美。它是一本功能性很強的認識書，教給孩子時間、數量的序列關系，但是它又不只是認知書，她是一本充滿希望的書，它還是：可以讀的書；可以玩的書。簡單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開的劇常。

　　這是一個美麗的故事。簡單而美麗，卻揭示出成長的執著與美麗。每一個成功的人不都是從一只毛毛蟲變來的嗎？他們像毛毛蟲一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書，吸取著知識的養料。因為他們知道，在他們身體里面，有一個蝴蝶的靈魂和夢想。我們手心里握著的不也是一只毛毛蟲嗎？她要上學了，她開始尋找食物了，他將用有一本書，她開始上第一節課，她開始認字了，她開始像毛毛蟲一樣啃書了，從有趣的連環畫到美麗的童話故事，從小說到散文、詩歌，再到深刻的哲學書籍。我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識的花叢中飛舞。

關于讀后感的作文300字 篇17

　　韓寒是我比較佩服的現代作家，我很羨慕他強烈的自信和敢想敢說敢做的作風，我想也許我正像司馬遷一樣，對自己所沒有的充滿向往，因為在現在，在還剩一百四十六天就要高考的時候，我依然在自己的未來感到迷茫。

　　自從高二文理分科后我們老師就常說，對文科的學生來而言，最關鍵的一科就是數學，因為所有人在政治歷史地理外語語文的差距都不大，最多也只能差個十分二十分左右，而差距最大、最重要、最能拉分的一科就是數學。不幸的是我的數學基礎奇差無比，而我們學校出的題雖然不像市南三中出的題目那樣深得讓人掉下去就爬不上來，但無奈自己身高太低，在題目里掙扎一番后便不得不放棄希望，這樣一來我的數學成績就更像閃擊戰中的波蘭軍隊般頃刻潰不成軍，以至于我現在根本就不知道單調遞增是什么意思，只知道我的生活非常單調，我對生活的絕望正在遞增。

　　我一直想不懂，為什么能夠決定一個學生命運的，居然僅僅是一次考試，我一直想不懂，為什么對文科學生命運起決定性作用的，居然是一個與“文”根本就掛不上邊的學科。

　　寫到這里，我覺得這世界上真的有很多東西像圍城三重門以及他們的主角一樣，讓人覺得無比的滑稽和悲傷。

關于讀后感的作文300字 篇18

　　語文老師為我們推薦了一本書《平凡的世界》，這本書中有太多優美句子了。

　　“綠色，還是綠色。無邊的綠色中，有時會閃過一片紅或一方金黃，那是大片返青的麥田中盛開的桃花和油菜花。”這些是作者對景物或者說對環境的描寫。我覺得“閃”這個詞用得很好，體現了那種若隱若現的感覺，從這句還能讀到此時作者在車上。

　　“那枝葉被雨水洗得油光鮮亮；成隊的燕子翻飛著低掠過霧氣騰騰的麥田。”我從這些句子讀出了當時剛下過雨，從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢很奇特，不是保持著一個姿勢飛的，從“掠過”看出燕子飛得很低。

　　“細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”這些句子也是環境描寫，看出這個時候應該是冬天，在下雪。從這些句子中我學到了一些描寫環境的方法，今后我也會把這些運用到我的作文里。

關于讀后感的作文300字 篇19

　　我盼望已久的快樂暑假又到了，我又可以無憂無慮的讀書了。今天，我和媽媽讀了一本名叫《雪地尋蹤》的書。

　　讓我們一起走進精彩的故事中吧。守林人和他的小兒子葉郭爾卡住在森林中的小木屋里，一出門便有許多小動物跑來跑去。有一天，葉郭爾卡看到一種奇怪的腳印，他非常好奇，便想著如果能找到這個動物，爸爸一定會夸獎他的。開始爸爸不同意，在他的再三懇求下爸爸終于同意了，不過要在天黑前回來。葉郭爾卡帶著自己最心愛的貝丹槍走向了森林。

　　天黑了，守林人聽到了狼嗥聲，他想一定是狼對葉郭爾卡發起了攻擊，讀到這兒我又擔心又害怕：葉郭爾卡不會被狼吃了吧!?父親在黑暗的森林中四處尋找兒子，不知道怎么又回到了小木屋里，天亮了，守林人追著兒子留下的蹤跡繼續去尋找兒子。在路上他就像親眼看到兒子在這里發生了什么似的，兒子打到了松鼠、兔子……開始他很絕望，哪怕能撿到幾塊兒子的骨頭也好啊，漸漸的他看到了希望，兒子可能還活著，我也希望葉郭爾卡可以躲過那些兇狠的惡狼，或許他就藏在某個樹叢的后面。守林人看到幾只狼正在撕咬著什么，“壞了!那一定是葉郭爾卡”，我的心像被刺了一下，眼淚不由自主的留了下來。守林人開了一槍嚇跑了狼，忽然他發現兒子就躲在樹上，守林人惶惑的向大樹飛跑過去，將兒子背回了家。回到家，葉郭爾卡告訴父親，那是胡獾留下的腳印。

　　從葉郭爾卡的經歷中我學到了許多關于大自然的知識。我也要學習葉郭爾卡敢于冒險、善于觀察的精神，葉郭爾卡面對

　　恐懼并不驚慌，我很敬佩他。

關于讀后感的作文300字 篇20

　　人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題。看：他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

　　對于困難，苦難，意志薄弱的人調頭就跑，然而意志堅強的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往向前，我們就會看到陽光。

　　堅定的意志和頑強的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅持再堅持的耐性，誰能擔保自己能成才?

　　哲學家曾經說過：“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志，激發人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾?柯察金就是最好的例子。

關于讀后感的作文300字 篇21

　　寒假里，我無意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多，我們來分享一下吧！

　　這篇文章講述的是差不多先生不肯認真、不肯算賬、不肯計較，買東西不顧質量，把紅糖買成白糖；學習不思進取，陜西和山西不分；工作敷衍了事，十等于千；就連自己病重，家人找錯了醫生，請來了牛醫，也認為牛醫和人醫差不多，臨死前居然說：“活人同死人差不多……”他的口頭禪是：“凡事只要差不多就好了，何必太認真呢？”最終因為“差不多”這樣的毛病而一命嗚呼了。

　　這讓我想起了前蘇聯“聯盟1號”宇宙飛船，由于“差不多”導致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。

　　在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。書寫不認真：“兒子”少寫一橫居然寫成“兒了”，“0”寫成“6”，“9”寫成“4”；計算馬虎：加號看成減號，加法算成減法……

　　通過這篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到個人，大到國家。以后我要認認真真學習和做事，絕不做第二個“差不多先生”。

關于讀后感的作文300字 篇22

　　今天讀了冰心的《繁星春水》，感觸很深，所以我便一口氣把這部作品讀完，繁星春水這些小詩主要是對母愛、童真、自然的贊頌。贊頌母愛、童真和自然的詩集非常的多，雖然里面沒有什么生動的語句，但是每一個字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動。

　　母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的雨點來了，我只躲到你的懷里。這首小詩，我深受感動。這首詩中使用了作比較的寫作手法，把鳥巢比作母親的懷里。說明了“我”在最傷心，難過的時候，只有母親才是我的依靠。

　　童年!是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含著淚的微笑。這首詩又讓我感悟到了，童年是多么的美麗，我們要珍惜童年里的歡樂時光，以免將來長大了才想起童年是多么的美好。

　　高峻的山巔，深闊的海上——是冰冷的心，是熱烈的淚;可憐微小的人呵!這句體現出了，高高的山峰，廣闊的海洋，在大自然中是多么的偉大!而人是多么的微不足道。

　　讀過冰心的《繁星春水》以后，我也明白了許多道理，讀那些漫畫，小說，只會博你一笑，而那些真正的好書，則會影響你的一生。

關于讀后感的作文300字 篇23

　　在假期里，我看了《一年級的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。

　　我要向小豌豆學習的地方：第一點，因為她自己起床、刷牙、洗臉，我也要向她學習，早上起床、吃飯加快速度，養成良好的生活習慣。第二點，不亂發脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛心，因為她看見樓底下有一條小魚，等到天黑也沒有人來拿回去，就把小魚帶回家來自己養了。

　　我不要向小豌豆學習的地方：小豌豆很調皮呢，因為別人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬不要向小豌豆學習。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個蛋糕。小朋友們呢，你看見好吃的東西會怎么去看呢?因為我自己也是個小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經常吵著要媽媽買給我吃。

　　小豌豆去上學，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來介紹一下吧!

　　秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發了一張紅紙條，秀巖老師說，你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過年的時候寫一寫自己的愿望。我的愿望是：想成為一名書法家。兒童節的時候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒有像小豌豆那么的珍惜新東西呢?

　　《一年級的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺前我都會聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會我很多知識，還教會我怎樣成為一個有禮貌的好孩子。

　　小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦!

關于讀后感的作文300字 篇24

　　《故鄉的榕樹》是一篇抒情散文，描寫了農村風光，充滿濃郁的詩情畫意，故鄉的榕樹讀后感。

　　這篇課文寫久居異鄉的“我”帶著小兒子在客地大榕樹下散步、嬉戲時，由眼前景物自然而然地想起了故鄉榕樹下的一樁樁充滿生活情趣和鄉土氣息的兒時往事，字里行間滲透著作者對養育庇護自己的故鄉的眷戀之情。一文表達漂泊異鄉的游子對養育庇護自己的故鄉深深眷戀之情，抒發對故鄉和祖國的思念和熱愛。

　　這篇文章勝在“真情”，但只有真情，并不一定會寫出好文章。《故鄉的榕樹》的作者運用了高超的抒情技巧，筆酣墨飽地抒寫了思鄉的滿腔真情。正是這種真情打動了讀者，引起共鳴。

　　首先是緣物生情。作者住所附近的兩棵榕樹，引起作者回憶故鄉的兩棵老榕樹，對榕樹的描寫傳神的地描繪反映了作者濃郁的思鄉之情。其次是繪景傳情。作者進入回憶的第一段，用概舉的方法描繪了家鄉榕樹的四周景色，懷念這些景物，是因為作者對它們充滿了喜愛之情。再次是憶事抒情。這篇散文回憶了幾件與老榕樹有關的童年趣事，通過“憶事”抒發了對親人的懷念之情 ，使人讀了心旌搖蕩，浮想聯翩。最后是直吐深情。作者在回憶故鄉景物和故鄉趣事時，有時按捺不住奔涌的激-情，采取直接傾吐的方法說出來，情感逼人。這深沉的情感是動人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆，對故鄉的懷念與眷戀之情如火山一樣噴發出來。這如泣如訴的語句，仿佛一張大網，把讀者完全籠罩其中了。

關于讀后感的作文300字 篇25

　　人一定要學會變通，當你的思維開始發生轉變的時候，那么就是你人生改變轉折的時候。

　　我們都學過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一只烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發現周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終于發現在不遠處的地上有一個瓶子，瓶子里邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發現他的嘴根本夠不著里面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就會流出來。

　　過了很久，烏鴉終于想到了一個辦法，它飛到遠處，用嘴銜來了許多小石子，然后將這些小石子一塊一塊的扔進水瓶子里面，當這些小獅子越來越多的時候，瓶子里的水面越來越高，直到烏鴉終于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

　　這個簡單的小故事告訴我們一個道理，人一定要學會變通，不要用一味的執著的思想去思考一件事情，當你用另外一種想法去做這件事情的時候，可能會得到不同的結果。

　　我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。

關于讀后感的作文300字 篇26

　　幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

　　我呢，對此產生了感想:這么長的旅程對于我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰的，走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著，是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。以養成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫院，明天跌了一下，送醫院，使他們形成了今天拿錢，干什么，買游戲盤，明天，要錢，干什么，買化妝品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑料袋，好的兒童不是慣出來的，望家長明白:寵子必恃!

　　讓我們快快行動吧，我們要做生活中的小主人，我們要做生活的強者，不要做生活的弱者!

關于讀后感的作文300字 篇27

　　暑假里我看了 沈石溪的 《紅飄帶獅王》這本課外小說。這本小說主要描敘這樣一個故事：草原上的每個雄獅都想擁有屬于自己的領地、雌獅和幼師。雄獅“紅飄帶”也是其中一個，但是他力量尚小，不能與其它雄獅競爭，所以只能生活在沙漠邊緣。后來一天，他看見了帕蒂魯獅群的掌門“老雜毛”有了衰老的現象。于是，他為了能登上獅王寶座，終于發起攻擊了。但就在這時， 黃巨鬃 和 辮子雄獅打敗了其它雄獅， 奪走了他想當獅王的全部希望。紅飄帶難過極了，他知道除非有奇跡發生才可能當上王位。就在這時， 黃巨鬃 因為想很快擁有自己血脈相連的幼獅，就把目前獅群的幼獅全部殺死了。一個叫蜂腰的雌獅不愿意回到殺害自己寶貝的雄獅旁，于是她離家出走了。她碰見了紅腰帶，于是和紅腰帶重新組成了一個小小的獅群。蜂腰雌獅把紅腰帶塑造成了一個聽話、勤勞的雄獅，然后又有了他們血脈相連的幼師。 黃巨鬃 把他們的幼獅殺死之后，蜂腰雌獅幫助了紅腰帶登上了獅王寶座。

關于讀后感的作文300字 篇28

　　今天，我把《大林和小林》讀完了。我覺得這本書非常好看，因為這本書教會了小朋友們要勤勞，不勤勞就沒有好下場。

　　這本書里有兩個主人公，其中我們要學習的主人公是小林。小林平時很勤勞，不貪心，還樂于幫助人。小林到了一個地方為四四格工作，一天，一個雞蛋過來叫小林把她用鐵球敲碎，讓她變回人，小林還把所有變成雞蛋的人都用鐵球敲碎，讓他們自由。所以我們應該學習小林。

　　還有一個主人公是大林，他和小林可是完全相反的，所以我們不應該學他。大林非常懶惰，無論什么是都要別人幫他做，比如：吃飯、走路、寫字，說話等等。你們都知道大林是怎么死的嗎?那我就來告訴你吧!大林來到富翁島的時候，看到滿地的金銀珠寶，又看見“都是你的”這四個字的時候他就不肯走了，生怕別人拿走了他的錢，所以他就守在這兒，就在這里餓死了。這可是他自作自受哦!

　　我看了這本書的感受是：要靠自己的努力才能過上幸福的生活，要不然是沒有好日子過的。

關于讀后感的作文300字 篇29

　　這兩天，我讀了一本玄幻小說，小說名字叫《幻城》。

　　書中主人公卡索和他的弟弟櫻花釋之間的友情十分的深厚。卡索為了保護他的弟弟用幻術殺死了一個人，他們流亡在凡世30年，在一場大火后火燒傷了櫻空釋的眼睛，而卡索知道那場大火是櫻空釋放的后，并沒有去責怪他，櫻空釋為了讓他哥得到自由，去學了火族的幻術并去取得皇位。當卡索聽到婆婆對櫻空釋的懷念時，感到一陣陣尖銳的憂傷從心臟上劃過。卡索從釋的夢境掙扎著醒來時他淚流滿面，壓抑而膨脹的難過，從胸膛涌出喉嚨，眼淚像滾燙的火流過面頰。

　　前世時卡索是一個因觸犯禁忌而被囚禁的巫師，櫻空釋是一只霰雪鳥，霰雪鳥為了那人的自由獻出了自己寶貴的生命——頭撞死在那巖石上。

　　蝶澈和她的小哥遲墨情誼也很好，她為了不讓小哥哥遲墨飽受痛苦便將他殺死，便犯了法典而被王罷免了她的巫樂族的王位。

　　星舊和徐之間的感情也非常感人。徐為了能讓他哥哥在他250歲之后依然看見他，不顧及自己的尊嚴和被別人唾罵的危險，義無反顧當上了西方護法，司暗殺。

　　可見呀情誼是多么可貴啊，但我們許多人往往就是被一個情字遮蔽了雙眼!

關于讀后感的作文300字 篇30

　　因為國慶大閱兵的時候，樸槿惠頂著美日的壓力毅然來到中國，讓我注意到了這個不尋常的女子，偶然看到這本《絕望鍛煉了我》，據說是她的自傳，便興起了想要了解她的沖動。

　　整本書來看，雖然有一些大國家黨的篇幅，但是作為政治人物，我覺得情有可原，整體來說還是比較寫實的。

　　權力，職責，潛力，在政治界一向都是“三角戀”關系，這之間很微妙，稍微有一點差池，就可能造成災難性的后果。但是，要持續三者的平衡，背后要付出多少辛勞啊。樸女士這一生的付出，令人動容。

　　然而，與她的付出相比，我更加佩服的是她堅韌不拔的意志。在權力的誘惑下，她沒有動搖，始終邁著不屈的步伐，前進，前進，其一往無前的氣概，不知讓多少男兒羞愧。

關于讀后感的作文300字 篇31

　　寒假期間，爸爸在佛山圖書館買了四大名著的連環畫，其中我最感興趣的是《三國演義》，而且爸爸說這本書最好是趁年少讀多幾遍，會懂得很多很多做人和做事的道理，于是我就在假期里讀了這本連環畫。

　　你別少看這只是連環畫，我覺得它比大人看的那好像磚頭那樣大的純文字書要好看N倍呢。你瞧，關羽、劉備、張飛桃園三結義里的一朵朵，一叢叢的桃花畫得多美啊，我一邊讀著，一邊還可以聞到桃花香味呢。還有那料事如神的諸葛亮，羽扇綸巾的周瑜，野心勃勃、陰險狡猾的曹操、董卓，每個人物刻畫得都仿如真人一樣，最畫得英姿勃勃的要算，“三英戰呂布”那一幅了。刀光劍影，人馬奔騰就在我的眼前一樣，讓我身在其中，如臨其境。

　　不過呢，最讓我難忘的還是諸葛亮三戲周瑜那段，雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹隘，處處為難諸葛亮，想盡法子加害于他，竟然讓諸葛亮在三天內造十萬支箭，還要他立下軍令狀，結果諸葛亮從容應對，神機妙算地用草船借了曹操十萬支箭。把周瑜氣得不得可了。在這里，我知道了諸葛亮對天文地理是好精通，他知道了三天內天肯定有大霧，果然如此，我深深地佩服他。爸爸對我說：“苑儀，你知諸葛亮為什么在那古代落后，沒有任何儀器的年代都能預計到天氣嗎，是因為他在長期刻苦學習各種各樣書籍分不開的。他在往后日子里面所取得的成功，除了他能運用畢生所學外，還和他高尚的人格品行密切相連的。”

　　我默默地點頭，但我的心卻不能平靜。