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《小屁孩日記》讀后感250字

發(fā)布時(shí)間:2024-12-08

《小屁孩日記》讀后感250字(精選20篇)

《小屁孩日記讀后感250字 篇1

  有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。

  主人公格雷學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。

  這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;把失敗的事記錄下來,可以反省、總結(jié)過去的失誤,永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好,將來再看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!

《小屁孩日記》讀后感250字 篇2

  暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學(xué)前班的、一年級(jí)的也有二年級(jí)的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對(duì)我的評(píng)價(jià)。所以我暑假只看了兩本書。

  小屁孩米多太有意思了,比我可是調(diào)皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點(diǎn)子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭(zhēng)才行,因?yàn)檠郊议L(zhǎng)都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。可是我看電視能入迷,學(xué)習(xí)為什么就不迷呢?媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,怎樣才是好習(xí)慣啊!

  我要學(xué)習(xí)寫日記,但是米多亂給老師起外號(hào)我不喜歡,他那樣做不乖,我們應(yīng)該尊重老師和家長(zhǎng),他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇3

  這一段時(shí)間里,我讀了一本書,叫名《小屁孩日記》,這本書分為很多本,從一年級(jí)到六年級(jí),每本里面有很多小故事,這次我看的是六年級(jí)妙事多。讀完這本書后我深有感觸,下面我就來講一講里面其中的一個(gè)小故事。

  我最喜歡看的是第71頁的《超級(jí)閱讀》,里面主要寫了學(xué)校組織了為期倆周的閱讀大賽,閱讀大賽呢,就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班閱讀完書寫出的讀后感最多,哪個(gè)班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領(lǐng)先,但是之后一班一直不懈努力,一班以一本書超過了二班,最終獲得冠軍。

  從這一個(gè)小故事中我明白了無論有多么困難的事,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇4

  《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記,他為自己的瘦小而感到煩惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班同學(xué)的大塊頭欺負(fù),會(huì)經(jīng)常問為什么分班不是按照個(gè)頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑,可另一方面呢,他有時(shí)為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜,老是想著投機(jī)取巧。

  他叫格雷,在他媽媽的強(qiáng)迫下寫日記,做夢(mèng)時(shí)幻想著自己成名后給蜂擁而至的記者看自己的日記,他假裝在分班時(shí)不會(huì)念書,好讓自己混進(jìn)基礎(chǔ)班,他喜歡打電子游戲,卻被爸爸趕出去,讓他多活動(dòng)一下,無耐之下,跑到好朋友羅莉家去打游戲,然后在回來的路上用別人家的噴水器弄濕全身,扮成一份大汗淋淋得樣子……不過天外有天,格雷就是再聰明,在家里也敵不過哥哥羅德里克,還是被哥哥耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以“以小賣小”無論怎樣搗蛋,都有爸爸媽媽的百般呵護(hù),讓格雷無可奈何。

  這個(gè)狡黠、機(jī)智、有趣、自戀、膽小,愛出風(fēng)頭的男孩子,卻偏偏讓我們非常喜愛。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇5

  我看的書是《小屁孩日記》,我從這本書里找到了一個(gè)朋友叫米多。你知道他為什么叫他小屁孩嗎?因?yàn)樗ㄊ绿嗔恕K苷{(diào)皮,還尿過褲子。

  我再給你們認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友叫王天天,她是班里的告狀大王。要有什么事就告訴老師。可是小屁孩不這樣。就是調(diào)皮。

  有一次,小屁孩被老師罰站了,同學(xué)們都在座位上看著他。他站在那里也不老實(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,正好有兩個(gè)螞蟻在打架,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。就這樣他罰站也沒耽擱玩。

  我感覺媽媽給我買的書真好看,看完以后我非常開心。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇6

  這本書的男主角叫格雷,這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記,記錄著格雷有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  它講的是在萬圣節(jié)前期,格雷在分班時(shí)故意裝得不會(huì)念書,好被分進(jìn)基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值。”考完后他玩電子游戲,還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步,可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩,回來時(shí)用水噴在身上裝作大汗淋漓,逃過了爸爸的檢查……

  這是個(gè)調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子,一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事、上進(jìn)的好孩子,人們總是對(duì)事貼上“好”、“壞”標(biāo)簽,可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點(diǎn)”,可我還是忍不住喜歡他。

  欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解——小屁孩日記之誰動(dòng)了千年奶酪。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇7

  小屁孩?聽后你會(huì)哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。

  這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事,他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假,剛好趕上開學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個(gè)朋友羅利,他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒成功。

  合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來讀讀。

  我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!

《小屁孩日記》讀后感250字 篇8

  寒假里,我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師,她長(zhǎng)的很漂亮,笑起來跟蜜糖一樣甜,笑起來還有兩個(gè)酒窩。我的老師是王老師,也長(zhǎng)的很漂亮,說話也很甜美,就是沒有酒窩。在讀這本書的時(shí)候,最讓我印象深刻的文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意,想畫什么就畫什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙,讓我們發(fā)揮創(chuàng)意,想畫什么就畫什么。

  在《考試》中我和米多犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤,都忘寫名字了,不過,我從沒在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級(jí)的時(shí)候掉過牙,從乳牙換到了恒牙。我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候打掃衛(wèi)生,不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時(shí)候總把教室搞得一團(tuán)糟。

  作為小屁孩的我們,每天都在幸福快樂的生活、學(xué)習(xí)。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇9

  暑假里,媽媽買了一套書——《小屁孩日記》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打開來看了。

  書里主要說的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后,我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但腦子非常聰明,雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情,但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個(gè)“壞孩子”。

  現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那,失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。

  我們是這個(gè)世界的陽光,有了我們,這個(gè)世界才顯得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西,你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來的希望和活力。

  我喜歡《小屁孩日記》這套書,它讓我想了很多很多,希望家長(zhǎng)們都看一看。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇10

  《小屁孩日記》是我最喜愛的書,我有時(shí)候會(huì)拿著它看個(gè)不停!

  這本書寫的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情,比如弟弟曼尼的畫,畫了兩個(gè)人吵架,他自己在中間捂著耳朵,他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們,其實(shí)弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多,多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的,但他還是很樂觀地過日子。書中有一節(jié)寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上,為了遮丑只好用一條圍巾包著,走進(jìn)教堂時(shí),圍巾不小心掉下來了,有個(gè)小孩說格雷把屎拉到褲子上了,格雷無語。

  讀完這套書,我知道了即使倒霉事再多,也要樂觀一點(diǎn),就像格雷一樣;做錯(cuò)事要反省一下,格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說臟話,按格雷媽媽的懲罰會(huì)往格雷嘴里塞肥皂,讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點(diǎn),這樣才會(huì)在人生的道路上不斷的進(jìn)步。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇11

  你看過《小屁孩日記》嗎?看我之后我哈哈大笑,這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國(guó)的作家杰夫 金尼寫的。

  這本書的主角是格雷,他經(jīng)歷了許多有趣的事,在《好孩子不撒謊》里格雷開始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會(huì)很輕松愉快。其實(shí)他的暑假生活全被游泳訓(xùn)練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一些兒媽媽做的姜餅,終于在圣誕前夜東窗事發(fā)了,格雷付出了巨大的代價(jià)……

  格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。我非常喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇12

  今天,我又一次拿起《小屁孩日記》(二年級(jí))這本書全身貫注地看了起來。

  這本書以日記的形式記錄了一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多,他有許多有趣的想法,使教室里變得無比歡樂,也使我笑得前俯后仰。

  其實(shí),在我們的童年生活中,每天也會(huì)發(fā)生一些有意義的事情,只是我們沒有留意而已。讀了這本書后,我也要向米多學(xué)習(xí),把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細(xì)地記錄下來。等我長(zhǎng)大后,再翻開日記本就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇13

  《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書,我一口氣讀了三遍。書里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任——田老師。

  他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長(zhǎng)幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí),其他人都很調(diào)皮搗蛋,但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站,罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!

  他們的班級(jí)可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊說:”如果你進(jìn)到他們班,一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災(zāi)樂禍!“聽媽媽一說,我倒真想去他們班看看!

《小屁孩日記》讀后感250字 篇14

  放寒假了,媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。

  我今天把《小屁孩日記》讀完了,這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活,以及他和伙伴們之間那些好玩的故事。現(xiàn)在朱爾多是二年級(jí)的“大辣椒”了!

  教師節(jié)那天,朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物,它們一共湊了五十五塊五毛半,看到這個(gè)數(shù)字不由得想笑,更可笑的是他們到禮品店去買禮物,因?yàn)榭捶ú煌砸庖姴煌谔暨x禮物的過程中竟打起架來,把錢全部賠給人家了,最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難,看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記,也把我的童年趣事記下來。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇15

  讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級(jí)大多數(shù)是快樂的。當(dāng)然,也帶給了別人快樂。比如:義賣會(huì)上,“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長(zhǎng)的時(shí)候,“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個(gè)“快又好”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥,“我”用醬油,醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。

  “小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的,但也惹了不少麻煩。比如:流動(dòng)的“笑臉”這一章,“小屁孩”一不小心說錯(cuò)了班級(jí),使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺(tái)發(fā)言,卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來;“小屁孩”考試又沒有及格,但是,“小屁孩”無論怎么把這個(gè)分?jǐn)?shù)抹掉還是會(huì)回來。最后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,把“小屁孩”吵了一頓。

  你們覺得這本書好看嗎?

《小屁孩日記》讀后感250字 篇16

  《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書,它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué),他的思維里裝滿了太多太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?

  而他覺得一年級(jí)有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉·······,還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”,專門管教室里開燈,關(guān)燈的官。

  美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒有感冒,但為了讓課堂有趣一點(diǎn),所以,同學(xué)們開始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,我喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇17

  這個(gè)假期,我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來,因?yàn)槲矣X得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小,卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長(zhǎng)中的糗事。

  一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實(shí)地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。

  還沒有讀這本書的時(shí)候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。

  讀了《小屁孩日記》,我也愛上了寫日記!

《小屁孩日記》讀后感250字 篇18

  放假了,我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》,回到家,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來。

  這本書的主人公叫米多,現(xiàn)在是二年級(jí)的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包,以至于一聽到“面包”兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn),結(jié)果“掛”在了窗戶上……

  米多的想象力非常豐富,有一次甜老師穿了一件新衣服,米多沒有找到衣服上的扣子,這件不是T恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢,他想像出各種各樣穿衣服的方法,逗得老師哭笑不得……

  米多的日記中天氣也寫得很有特色,不是一般的寫天晴或是下雨,而是用一些別出心裁的語句表現(xiàn)出天氣情況,有時(shí)還暗示了他的心情,比如他寫4月6日無精打采的天,5月8日花兒朵朵開,春天已來到……

  《小屁孩日記》深深地吸引了我,原來日記可以如此地精彩,如此地不拘一格,校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多,將身邊的大事小事記錄下來,成長(zhǎng)真快樂!

《小屁孩日記》讀后感250字 篇19

  《小屁孩日記》是一本很好看的書。

  這本書講的是:這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心被同班大塊頭欺負(fù),這是他心里的一個(gè)小小的自卑。可另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人聰明,而覺得別人是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后應(yīng)付蜂擁而來的記者。他喜歡玩電子游戲,可是他老爸卻常常把他趕出家門,讓他活動(dòng)一下,但他還是跑到朋友家打游戲,然后到人家的花園走一會(huì)兒,就被灑水車弄濕,扮成一身大汗的樣子。不過,格雷在家斗不過哥哥羅德里克和弟弟曼尼。

  我很喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感250字 篇20

  我讀了【小屁孩日記】這本書后,我感覺這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書頁,無論少年、成年、老年,都會(huì)沉浸在輕松快樂的范圍中,或者心一笑,或開懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們,你要了解我們,一本書是一扇明凈之窗,借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。【小屁孩日記】以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成,相映生輝。

  記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是,他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐,想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘······我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。

  雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說:“沒有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索,就沒有長(zhǎng)大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。

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    暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學(xué)前班的、一年級(jí)的也有二年級(jí)的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對(duì)我的評(píng)價(jià)。所以我暑假只看了兩本書。...

  • 小屁孩日記讀后感(精選30篇)

    我讀了【小屁孩日記】這本書后,我感覺這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書頁,無論少年、成年、老年,都會(huì)沉浸在輕松快樂的范圍中,或者心一笑,或開懷大笑。...

  • 《小屁孩日記》讀后感(精選26篇)

    放寒假了,媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。我今天把《小屁孩日記》讀完了,這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活,以及他和伙...

  • 《小屁孩日記》讀后感300字作文(精選30篇)

    今天,我一口氣讀完了《小屁孩日記》,這本書的作者是黃宇。這本書是圍繞小屁孩寫的,小屁孩叫米多,他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。...

  • 小屁孩日記讀后感500字作文(通用31篇)

    今天,我一口氣讀完了《小屁孩日記》,這本書的作者是黃宇。這本書是圍繞小屁孩寫的,小屁孩叫米多,他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。...

  • 讀后感
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