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《小屁孩日記》讀后感200字

發布時間:2025-03-04

《小屁孩日記》讀后感200字(精選16篇)

《小屁孩日記讀后感200字 篇1

  小屁孩?聽后你會哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。

  這本書講述了一個學生格雷的故事,他在一個中學讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經沉睡了一個暑假,剛好趕上開學,還把鬧鐘調了。結果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個朋友羅利,他和羅利一起去萬圣節要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒成功。

  合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬圣節糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來讀讀。

  我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇2

  這本書的男主角叫格雷,這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記,記錄著格雷有趣的成長經歷。

  它講的是在萬圣節前期,格雷在分班時故意裝得不會念書,好被分進基礎班。打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值。”考完后他玩電子游戲,還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步,可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩,回來時用水噴在身上裝作大汗淋漓,逃過了爸爸的檢查……

  這是個調皮、膽小、有趣、懶散的男孩子,一點都不符合人們心目中懂事、上進的好孩子,人們總是對事貼上“好”、“壞”標簽,可是在格雷身上很難發現他的“優點”,可我還是忍不住喜歡他。

  欲知后事如何,請聽下回分解——小屁孩日記之誰動了千年奶酪。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇3

  《小屁孩日記》是我最喜愛的書,我有時候會拿著它看個不停!

  這本書寫的是主人公格雷和他的家人發生的一些事情,比如弟弟曼尼的畫,畫了兩個人吵架,他自己在中間捂著耳朵,他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們,其實弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多,多數糗事都是格雷引發的,但他還是很樂觀地過日子。書中有一節寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上,為了遮丑只好用一條圍巾包著,走進教堂時,圍巾不小心掉下來了,有個小孩說格雷把屎拉到褲子上了,格雷無語。

  讀完這套書,我知道了即使倒霉事再多,也要樂觀一點,就像格雷一樣;做錯事要反省一下,格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說臟話,按格雷媽媽的懲罰會往格雷嘴里塞肥皂,讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點,這樣才會在人生的道路上不斷的進步。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇4

  這本書住要講了一個13歲男孩叫:格雷,和他的爸爸媽媽,他的哥哥和,比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發生的事情,比如說:他去看牙齒,喜歡上了那里的女牙醫。還寫了弟弟的出生的時候是什么樣子,還寫了去參加表哥的婚禮……內容非常豐富,有一些是搞笑的內容。非常精彩,非常好看。

  這本書的主要內容是媽媽去外面了,只有爸爸在家里。他還和一個叫羅利的人是好朋友,他天天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片,還要去上學。格雷還有一個95歲的太奶奶,格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。

  這本書讓我感觸很深,格雷即使很調皮,可是他堅持寫日記讓我很敬佩,我以后一定也要堅持寫日記!!!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇5

  這一段時間里,我讀了一本書,叫名《小屁孩日記》,這本書分為很多本,從一年級到六年級,每本里面有很多小故事,這次我看的是六年級妙事多。讀完這本書后我深有感觸,下面我就來講一講里面其中的一個小故事。

  我最喜歡看的是第71頁的《超級閱讀》,里面主要寫了學校組織了為期倆周的閱讀大賽,閱讀大賽呢,就是指在規定的時間內看哪個班閱讀完書寫出的讀后感最多,哪個班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領先,但是之后一班一直不懈努力,一班以一本書超過了二班,最終獲得冠軍。

  從這一個小故事中我明白了無論有多么困難的事,只要堅持不懈,就能成功。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇6

  今天,我一口氣讀完了《小屁孩日記》,這本書的作者是黃宇。

  這本書是圍繞小屁孩寫的,小屁孩叫米多,他是一個非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。

  讀了這本書以后,我很佩服作者,因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事,很生動,我也要向他那樣從不同的角度看待事,多想、多看、多聽,這樣對我以后有很大的幫助!最重要的是我也要向他那樣學會把身邊發生的事記錄下來,養成良好的寫作習慣。雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點,而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇7

  暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。

  小屁孩米多太有意思了,比我可是調皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭才行,因為呀家長都喜歡我們學習再學習?墒俏铱措娨暷苋朊裕瑢W習為什么就不迷呢?媽媽總是強調我要養成學習的好習慣,怎樣才是好習慣啊!

  我要學習寫日記,但是米多亂給老師起外號我不喜歡,他那樣做不乖,我們應該尊重老師和家長,他們管我們、訓我們都是為我們好。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇8

  寒假里,我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師,她長的很漂亮,笑起來跟蜜糖一樣甜,笑起來還有兩個酒窩。我的老師是王老師,也長的很漂亮,說話也很甜美,就是沒有酒窩。在讀這本書的時候,最讓我印象深刻的文章是《美術課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛生》。米多的美術老師是讓大家自己發揮創意,想畫什么就畫什么。我也好想讓美術老師發下一張白紙,讓我們發揮創意,想畫什么就畫什么。

  在《考試》中我和米多犯了一個同樣的錯誤,都忘寫名字了,不過,我從沒在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級的時候掉過牙,從乳牙換到了恒牙。我們在一年級的時候打掃衛生,不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時候總把教室搞得一團糟。

  作為小屁孩的我們,每天都在幸?鞓返纳睢W習。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇9

  今天,我又一次拿起《小屁孩日記》(二年級)這本書全身貫注地看了起來。

  這本書以日記的形式記錄了一個調皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們在學校里發生的趣事。我喜歡米多,他有許多有趣的想法,使教室里變得無比歡樂,也使我笑得前俯后仰。

  其實,在我們的童年生活中,每天也會發生一些有意義的事情,只是我們沒有留意而已。讀了這本書后,我也要向米多學習,把自己經歷的趣事妙聞詳細地記錄下來。等我長大后,再翻開日記本就會發現自己的童年是多么美好、多么有趣。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇10

  有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。

  主人公格雷學習成績雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內容復雜的尖子班,想進容易的基礎班,故意不好好讀文章;犯了錯誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。

  這套書讓我發現,原來寫日記可以記錄現在發生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠都不會忘記;把失敗的事記錄下來,可以反省、總結過去的失誤,永遠都不會再犯同樣的錯……把現在的快樂時光保留好,將來再看一看,你就會發現,如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠也不會忘記……

  寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇11

  你看過《小屁孩日記》嗎?看我之后我哈哈大笑,這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國的作家杰夫 金尼寫的。

  這本書的主角是格雷,他經歷了許多有趣的事,在《好孩子不撒謊》里格雷開始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會很輕松愉快。其實他的暑假生活全被游泳訓練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一些兒媽媽做的姜餅,終于在圣誕前夜東窗事發了,格雷付出了巨大的代價……

  格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。我非常喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇12

  《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書,我一口氣讀了三遍。書里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅強,還有他們的班主任——田老師。

  他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個外號叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲胡小涂。劉堅強喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學習,其他人都很調皮搗蛋,但是田老師最擅長的武器就是罰站,罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!

  他們的班級可真有意思!我坐在沙發上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊說:”如果你進到他們班,一定也是個調皮鬼。因為你喜歡站在門后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災樂禍!“聽媽媽一說,我倒真想去他們班看看!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇13

  這個假期,我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來,因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小,卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。

  一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。

  還沒有讀這本書的時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡,F在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。

  讀了《小屁孩日記》,我也愛上了寫日記!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇14

  《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書,它主要講了童年時孩子的幼小思維。如米多第一次上小學,他的思維里裝滿了太多太多好奇的問題。他特別期待小學里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?

  而他覺得一年級有太多的“第一次”,第一次留作業,第一次考試,第一次開運動會,第一次跟同學打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉·······,還有第一次當了一個好大的官——“燈官”,專門管教室里開燈,關燈的官。

  美術課上畫的外星人有點像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業,米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學們沒有感冒,但為了讓課堂有趣一點,所以,同學們開始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,我喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇15

  《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當班里的“班級活寶”,于是,想盡辦法把一個叫齊拉格的同學當成透明,結果被告狀到行政辦公室。

  書中像這樣的事也有很多,有關于格雷、他的朋友、同學、哥哥弟弟和老爸老媽等等!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L經歷的點點滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們在被著本書逗笑的同時,還能學習到英語。

  讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記,努力去發現并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經歷了這么多有趣的事,渡過了一個多么美好的童年啊!

  每天堅持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長地久,就會發現寫日記的快樂,還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,里面的一篇篇日記,將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇16

  我看的書是《小屁孩日記》,我從這本書里找到了一個朋友叫米多。你知道他為什么叫他小屁孩嗎?因為他屁事太多了。他很調皮,還尿過褲子。

  我再給你們認識一個朋友叫王天天,她是班里的告狀大王。要有什么事就告訴老師?墒切∑ê⒉贿@樣。就是調皮。

  有一次,小屁孩被老師罰站了,同學們都在座位上看著他。他站在那里也不老實,他發現一個螞蟻洞,正好有兩個螞蟻在打架,一個是紅色的,一個是綠色的。就這樣他罰站也沒耽擱玩。

  我感覺媽媽給我買的書真好看,看完以后我非常開心。

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