《貓城記》讀后感600字（精選3篇）
《貓城記》讀后感600字 篇1
讀完老舍先生的《貓城記》后，又查找翻閱了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，作品背景是在中國發(fā)生九一八事件之后，當(dāng)時(shí)國內(nèi)政治正值黑暗不堪、時(shí)局混亂的時(shí)期 。
這部作品可謂是從自序開始就充滿著濃濃的諷刺氣息。他這么說道：“《貓城記》是個(gè)噩夢(mèng)，為什么寫它?最大的原因：吃多了。”老舍先生對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)大大的諷刺，因?yàn)槌燥枔蔚膶懥怂．?dāng)然我們都知道并非如此，通過反諷，來表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和悲痛。借描寫火星貓人民族的衰亡，影射舊中國政府的腐敗無能、盲目自大，人民族麻木愚昧和崇洋媚外的奴才心理。
對(duì)于貓城真正的的寫作動(dòng)機(jī)，老舍先生自己這樣說過：“我之所以揭露他們(貓人)的壞處，原是由于愛他們，也是無可否認(rèn)的。我愛他們，慚愧!我到底只能諷刺他們了。”可見老舍先生的一片憂國憂民之心。
《貓城記》讀后感600字 篇2
用幾天時(shí)間讀了老舍老師比較獨(dú)特的作品，《貓城記》一開始就覺得這是一本帶有黑色幽默的諷刺小說。或許是不喜歡那段歷史，我一直很抵觸看這本書，這或許就是為什么10萬左右的書，看了將近一星期。
不厚的書，包含了太多東西。剖析著那個(gè)時(shí)代的中國人。
主人公一開始被捉，那情形讓人不由想起“”時(shí)期，受壓迫的知識(shí)分子;學(xué)習(xí)貓語言，知道貓國的國食——迷葉;了解到國情，全國上下無論老少都不做工，不種糧食;欺騙是交往的手段，迷葉是交流的前題;教育是無用的東西，小貓人打教員，罵校長(zhǎng)，人人上大學(xué)，人人以第一的成績(jī)畢業(yè)，卻什么也不用學(xué)習(xí);圖書館里的書被賣到國外，博物館的文物被買到國外，除了女貓人和迷葉，其他無用的東西，都被賣到國外創(chuàng)外匯，如果有這個(gè)東西的話。沒有醫(yī)療，迷葉可以治一切的病，像不像萬能的鴉片呢?革命叫做“哄”，皇上卻是“萬哄之主”;因?yàn)橥鈬蟹蛩够垏鸵?ldquo;哄”一次“大家夫斯基”，夫斯基是什么，又沒人可以回答。
小歇，一個(gè)悲觀的浪漫主義者，看清了一切，是唯一一個(gè)用頭腦思考的有實(shí)力的貓人，有沒有一點(diǎn)魯迅先生的影子呢?令一個(gè)沒有實(shí)力的是大鷹——大家給的外號(hào)——一個(gè)只出現(xiàn)在兩個(gè)章節(jié)，一章節(jié)在說實(shí)話，一章節(jié)頭被掛在城門口。清末期有多少無名之士像大鷹一樣，用生命的代價(jià)妄想喚醒麻木的中國人呢?迷，小歇的愛人，即使整天聽小歇的理論，還是擺脫不了“看戲”“拜大仙”的老思想，可見貓人思想之頑固。外國人在貓國有專門的城，貓國貴族靠外國人看守迷樹林，貓國最后被外國人趕跑，被比貓人還要矮的外國人，呵呵，比貓人還矮�；噬显谕鈬肭值臅r(shí)候“遷都”，貓人學(xué)者在逃亡的時(shí)候還在為皇上的垂憐爭(zhēng)吵。貓國最后兩個(gè)貓人互相咬死，其中的含義呼之欲出了。最后主人公回到了那個(gè)平安美麗寧靜的中國。
小歇也說過貓國滅亡的原因——糊涂。貓人已經(jīng)失去了一個(gè)民族應(yīng)有的品格。
“一個(gè)人沒有了人格，他就不會(huì)被當(dāng)做人看待。”失去了人格，無法自稱為人。
《貓城記》讀后感600字 篇3
我感到名詞的匱乏，所謂真理和道義正迷亂我的心智。形容詞離我而去，不敢堂而皇之的使用所謂的抒情。這與我一向追求的理智頗有沖突之處。
堅(jiān)守的被動(dòng)搖，吸收的不能補(bǔ)足，便感到無邊的空虛。我不敢安慰自己說小桶的水倒入大桶，達(dá)了一個(gè)新的境界，這種空虛自然會(huì)有，而且是暫時(shí)的。這些關(guān)于透支未來的計(jì)劃，我愈發(fā)感覺他的可怕和難以承受。
讀過《貓城記》，總算明白了老舍何許人也，所謂的幽默之風(fēng)格到底是什么。但是要讓我正兒八經(jīng)的寫讀后感，我現(xiàn)在斷不能也不肯寫出，因?yàn)橐苫筇�，若我不能找出思考的切入點(diǎn)，是沒有言語的資格的，只能做“沉默的大多數(shù)”了。但是這一切的事情又都過于繁雜，無用的道理只能培養(yǎng)無用的人，這是我所不愿的，而所謂的直面生活，卻只能得到更多的迷惑。我已不敢把生活做簡(jiǎn)單的歸類，說這是生機(jī)所迫，那是遭遇可憐。總覺得一切的不人道，歷史總該負(fù)那么點(diǎn)責(zé)任。