《選我選我！花路米》讀后感范文（精選4篇）
《選我選我！花路米》讀后感范文 篇1
《選我選我!花路米》是一篇關(guān)于讓人信服的態(tài)度與號召力的一篇長小說，本書中講述的是一個(gè)女孩名叫李小希，從一個(gè)放蕩不羈的壞孩子華麗的蛻變成了一個(gè)顧全大局擁有良好品質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者的故事。
在小希生日那天，爸爸帶領(lǐng)著他的球隊(duì)與最強(qiáng)的球隊(duì)比賽，小希邀請同學(xué)們來參加她的生日會，并觀看爸爸帶領(lǐng)的球隊(duì)如何與最強(qiáng)球隊(duì)抗衡，結(jié)果并沒有讓小希失望，爸爸的球隊(duì)取得了勝利。在爸爸趕著回來參加小希生日會的路上，出了車禍，爸爸因?yàn)閾尵葻o效而死亡。小希一直責(zé)怪自己，覺得是因?yàn)樗职植懦鍪碌模砸院笮∠５拿恳粋�(gè)生日都過得不愉快。直到這個(gè)生日，小希收到了爸爸從天國寄來的禮物和一封信。禮物是小希最喜歡的紅色護(hù)膝，信上寫著生日快樂!小希看著禮物和信，心里特別難受，而且覺得爸爸沒有死。
后來，學(xué)校來了位足球教練酷Man，他希望小希能加入校足球隊(duì)，可是霸道的足球隊(duì)長阿強(qiáng)不愿讓女生進(jìn)學(xué)校足球隊(duì)，他與死黨一同刁難小希，想把她趕出足球隊(duì)。小希堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來。在即將舉行的校與校的對決比賽中，酷Man意外地決定讓小希擔(dān)任足球隊(duì)隊(duì)長。阿強(qiáng)與他的死黨聽到后，退出了足球隊(duì)。小希為了從大局出發(fā)，在比賽前一天，辭去了隊(duì)的職位，并請求酷Man再讓阿強(qiáng)他們回到足球隊(duì)來參加比賽。結(jié)果，在比賽馬上就要開始的最后時(shí)刻，阿強(qiáng)他們來了，并親手給小希帶上了隊(duì)長的標(biāo)志。小希媽媽也來觀賽了，她認(rèn)出了酷Man,事情從此揭開真相。原來，酷Man是小希爸爸的隊(duì)員，是酷Man拉著小希爸爸在回來的路上，因車速太快而釀成車禍。酷Man一直很內(nèi)疚。所以才會在小希生日那天以爸爸的名義給小希發(fā)電子郵件，寄信。
每個(gè)人都有碰到困難的時(shí)候，但只要抱持正面的想法，并且勇于挑戰(zhàn)，你就能成功!
《選我選我！花路米》讀后感范文 篇2
今天我讀了《選我選我!花路米》這本書。
本文寫了小希從小都希望可以和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。只是這個(gè)夢想隨著爸爸的去世而消失。小希變得不知怎么和同學(xué)相處，也不喜歡上學(xué)。然后就在爸爸去世一年之后，小希竟然收到了爸爸從天國寄來的信，爸爸鼓勵小希進(jìn)足球隊(duì)，競選新隊(duì)長。不過，球隊(duì)里的人都不聽小希的話，全國大賽就快到了，小希當(dāng)上了隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員們一起邁向全國冠軍。
身為領(lǐng)導(dǎo)是孤獨(dú)的，領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人。作為領(lǐng)導(dǎo)人不管面對什么樣的處境，必須靠自己的判斷處理問題。所以，領(lǐng)導(dǎo)之路無比險(xiǎn)峻。如果領(lǐng)導(dǎo)人都怕的話，就沒有人愿意跟隨你了。身為一位領(lǐng)導(dǎo)人物要有一顆寬容的心。若是一味地互相指責(zé)，團(tuán)隊(duì)就很容易瓦解。領(lǐng)袖的寬宏能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
讓大家一起沖向人生的戰(zhàn)場吧!世界的大門一定會向我們打開!
《選我選我！花路米》讀后感范文 篇3
讀過<<選我選我!花路米>>一書之后,使我明白了書中的意思,小希之前不是足球隊(duì)隊(duì)長,可是她很想當(dāng)隊(duì)長,所以她很努力,終于在一場比賽中勝過了原隊(duì)長阿強(qiáng),當(dāng)上了隊(duì)長。小希在以后的比賽中不怕失敗，努力拼搏，比阿強(qiáng)帶領(lǐng)的隊(duì)要好上好幾倍。
我也要像小希那樣，通過自己的努力取得勝利，面對失敗不放棄，對自己要有信心。
《選我選我！花路米》讀后感范文 篇4
上個(gè)學(xué)期我受益匪淺，因?yàn)槲易x了一本書——《選我選我!花路米》，它讓我學(xué)到了很多。 書中主人公小希從小希望自己成為一位領(lǐng)導(dǎo)者，但是隨著爸爸的死亡而消失。就在爸爸逝世一年后，小希竟收到爸爸來自天國的信。爸爸鼓勵她進(jìn)球隊(duì)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小希終于成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。 記得那次，我剛當(dāng)上值日班長，做什么都是第一次,心情非常忐忑，一直小心翼翼，生怕自己出錯(cuò)，而給老師添麻煩：第一次查作業(yè)，一字一行地看過去;第一次記名字，一人一人地看過去，唯恐少記一個(gè);第一次收作業(yè)，一個(gè)一個(gè)地劃過去，就怕漏了一個(gè);第一次……一切都很完美，唯有——管理班級紀(jì)律，我實(shí)在沒有辦法管束54個(gè)人呀!雖然我盯著的時(shí)候鴉雀無聲，全班一片安靜，但一旦低下頭，稀稀嗖嗖的聲音立馬冒了出來吵得我火冒三丈，無心寫作業(yè)，我猛得一抬頭，依舊鴉雀無聲，就這樣我?guī)е瓪夂驮箽膺^了一個(gè)中午。下午我拼命思考：同學(xué)們?yōu)槭裁床豢下犖业脑捘?為什么不肯安靜一點(diǎn)呢?我想可能是自己沒有領(lǐng)導(dǎo)能力吧!于是我開始以德服人：幫助同學(xué)們做力所能及的事;努力培養(yǎng)自身實(shí)力;無時(shí)無刻尊重他人……幾星期后，大家明顯開始有些尊重我。也不像之前那樣“人前無聲，人后吵鬧”了，后來大家逐漸中午不講話了。 這本書令我受益匪淺，它讓我明白了一位領(lǐng)導(dǎo)者要先自己有實(shí)力和懂得尊重他人還有保持正確心態(tài)，才能成為一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。