閱讀無怨的青春詩集有感作文（精選5篇）
閱讀無怨的青春詩集有感作文 篇1
在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。
不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。
這是席慕容的一首詩，題為《無怨的青春》。第一遍讀它，就覺得有一種樸實(shí)的美，再讀就多了一份感悟。雖然我沒有經(jīng)歷過這個(gè)過程，我不知道自己以后回首往事，是否會(huì)了無遺憾，但是我相信人只有懷著感恩的心看待身邊的人和事，多一分感激，多一分寬容，才會(huì)活得快樂，活得灑脫。
想起曾經(jīng)聽到過的一個(gè)故事：從前有個(gè)書生，和未婚妻約好在某年某月某日結(jié)婚。到那一天，未婚妻卻嫁給了別人。書生受此打擊，一病不起。這時(shí)，路過一游方僧人，從懷里摸出一面鏡子叫書生看。書生看到茫茫大海，一名遇害的女子一絲不掛地躺在海灘上。路過一人，看一眼，搖搖頭，走了。又路過一人，將衣服脫下，給女尸蓋上，走了。再路過一人，過去，挖個(gè)坑，小心翼翼把尸體掩埋了。僧人解釋道，那具海灘上的女尸，就是你未婚妻的前世。你是第二個(gè)路過的人，曾給過他一件衣服。她今生和你相戀，只為還你一個(gè)情。但是她最終要報(bào)答一生一世的人，是最后那個(gè)把她掩埋的人，那人就是他現(xiàn)在的丈夫。
所以，當(dāng)你遇見你愛的人時(shí)，你要好好待他，不管他能否與你相守一生。如果不能相守，你就當(dāng)他是前世為你蓋衣服之人，那么，即時(shí)他離開了，你還會(huì)對(duì)他心存感激。對(duì)于那個(gè)能與你相守一生的人，你更應(yīng)該珍惜。當(dāng)生活的平淡磨滅了相戀時(shí)的激情，當(dāng)你厭倦這種平淡時(shí)，請(qǐng)想一下那個(gè)前世為你埋葬的人。這是前世就注定好的。不管你相不相信前世今生只說，你都可以以此寬慰自己。那么，你的生活中就會(huì)少很多怨恨。當(dāng)緣分盡時(shí)，你也會(huì)適時(shí)放手，因?yàn)楸舜硕家フ夷莻�(gè)前世為你埋葬的人。祝福那個(gè)前世為你蓋衣服的人，感謝他今生與你的相遇，感謝他陪你走過一段人生。
經(jīng)常在報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上看到：曾經(jīng)相戀的人，因?yàn)閷?duì)方的移情別戀而心生怨恨，痛下殺手，最終害人害己。我希望這樣的事不要再發(fā)生。緣起，珍惜;緣滅，放手。放下了，你才有機(jī)會(huì)遇到你要相守一生的人。
閱讀無怨的青春詩集有感作文 篇2
從某個(gè)角度來說，追求的高度決定了生命的高度。應(yīng)該說，客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴，似乎就在轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)“朝如青絲暮成雪”;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。在追尋中，也許青春的容顏不會(huì)回來，但青春的血液可以再次涌動(dòng)在體內(nèi);也許青春的快樂無處尋覓，但青春的柔情可以再次彌漫在心間。在夕陽的余光中我們追尋日出的壯美，在蕭瑟的秋風(fēng)里我們追尋群芳吐艷的繁華。
從某種意義上說，我們追尋的其實(shí)不是從前，而是一種溫暖，一種力量，一種美麗呀!也許一個(gè)人身體健壯結(jié)實(shí)，而他的心已如死灰;也許一個(gè)人身體衰弱不堪，而他的心卻春意盎然。失落的青春何處尋?精神的家園草萋萋，那里的風(fēng)景最美麗。
《青春》是與生命同行的感悟。當(dāng)我們跟隨著作者遙望青春如煙裊裊飄散的時(shí)候，生命的篝火卻在熊熊燃燒。作者似乎閱盡人世滄桑風(fēng)雨，仰望今日風(fēng)輕云淡，追憶昔時(shí)彩霞滿天，那淚水打濕的不僅是難再的青春，更是無情流淌的生命。青春的美麗、青春的短暫、青春的傷感，作者對(duì)青春的嘆惋難道不正是對(duì)生命感悟的放大嗎?生命與青春一樣不可復(fù)制，生命與青春一樣擁有斑斕的色彩，青春是一本太倉促的書，難道生命不是一本太倉促的書?追憶青春，引發(fā)的是我們對(duì)生命珍重的思索。
閱讀無怨的青春詩集有感作文 篇3
在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲中，細(xì)細(xì)品味席慕容的詩集——《無怨的青春》，是一種無法言語的享受。盡管外面驕陽似火，席慕容的詩篇卻猶如清風(fēng)撲面，沐浴在如此優(yōu)美的詩篇中，炎炎酷暑早已不復(fù)存在。也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。
青春是一個(gè)很美好的字眼，也是一種很絢麗的資本，慶幸的是我還依舊擁有。若干年后，我會(huì)站在青春的尾巴上，向它優(yōu)雅地說“再見”，但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無怨無悔。
席慕容說，‘在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長或多段，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗’。看完后，我想起了內(nèi)心深處的他。是的，我曾經(jīng)很溫柔地愛過他，我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來源于他對(duì)我的愛。雖然，屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn)，但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來都是美好。
有時(shí)候，愛是一個(gè)人的事情，因?yàn)榱硪粋�(gè)人你不能左右。分開后，我從沒想過要忘記他，總仿佛他還在身邊，他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時(shí)，他會(huì)給我力量，告訴我一切都會(huì)雨過天晴，在我心生放棄時(shí)，他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。我從來不去打探他現(xiàn)在的生活，也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由，我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。一直以來他在我心中還是完美如初，在歲月的流逝中，我也遇到了各種各樣的人，好多人最終都成了朋友，我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落，但是其他更多的空間，我會(huì)留給將來的另一個(gè)他。
閱讀無怨的青春詩集有感作文 篇4
“不是所有的事情都能到永遠(yuǎn)，有一些人、有一些事、有一些經(jīng)歷、有一些情境，只是無法再覓的絕版……”
在寧散的柔光中，我讀完了這本薄薄的詩集，正如癡如醉，外加一味夢(mèng)幻般奇特的不真實(shí)，好比一個(gè)捧著熱奶茶的自由魂，孤獨(dú)徘徊中總?cè)滩蛔c(diǎn)猜疑。
難道詩中飄著的夢(mèng)幻是以供人寄情的嗎?
其實(shí)不然，其中本無什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩，何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢(mèng)的觸媒。
本來文藝，原不是事實(shí)的敘述而是意境的營造。無論是真是善是美，是婉約是雄偉是恬悅，總歸是一個(gè)無限。但無限的意境怎可言傳，詩人眼前有限的事相，就予以暗示烘托詩人心中那永恒的意境。所以詩人筆下的只是一個(gè)形象，一種象征，執(zhí)著地看死了也無異于褻瀆。
于是席慕容詩中所謂青春所謂愛，是不可以真當(dāng)作青春與愛來解釋的，她所說的十六歲并不是現(xiàn)實(shí)的十六歲，所說的別離并不是別離，錯(cuò)過的并不是錯(cuò)過，太遲并不是太遲，則當(dāng)然哀傷也并不是真的哀傷。有誰讀她的詩，若以為是在追淚，卻沒有悲傷;雖說悲傷，實(shí)無痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春，在嗟嘆那已錯(cuò)過的愛，或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢(mèng)，而是籍形象上的一點(diǎn)茫然，幻化成境界上的千年好夢(mèng)。而對(duì)此一點(diǎn)永恒，亦實(shí)只是每一刻對(duì)人生的幾點(diǎn)省思罷了!重逢便真實(shí)出現(xiàn)在對(duì)過去朦朧經(jīng)驗(yàn)的省思中，然則重逢的驚喜，完全握于自己的掌心，如人飲水，冷暖自知。
也許不堪以自己為外道人，這便是初初在席慕容詩中所讀到的真實(shí)而純美的意境，又哪里有夢(mèng)幻之情可言?
詩集很特別，分了九篇，每篇都有一節(jié)類似散文詩的引首，常常略微可窺見全篇的主題，尤其第一篇的引首，“無怨的青春”就點(diǎn)初此書的主題之意。
是的，作者所欲傳達(dá)的信息，無非是無怨的青春與無暇的美麗。但何以獲得呢?尤其，當(dāng)人在彼是已然怨了，愛上已然有了瑕疵了，如何復(fù)無暇?與此我們并非無路可尋，而正可以經(jīng)由事后的省思、覺悟，而重征彼時(shí)本有的純潔晶瑩，真的，往事本來純凈，而所有的瑕疵只是人自己“莫須有”的妄加。正如在《入歌的行板》中，我們憬悟永恒。是的，那永恒已經(jīng)鑄成，所欠的，也只有讀者的心領(lǐng)神會(huì)了。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復(fù)何求?
閱讀無怨的青春詩集有感作文 篇5
青春的眩目的色彩后面同樣也有失落的灰暗，生命快樂與幸福的大廈同樣也建立在痛苦的基石上。青春與生命都在詮釋著這樣的哲學(xué)命題：快樂與痛苦、幸福與憂傷。追尋與失落都是人生不可分割的部分，在共同演奏著壯麗而纏綿的生命交響曲。只有清醒地認(rèn)識(shí)到青春和生命的短暫，才能真正理解并珍重、享受生命的快樂，接受生命的憂傷，珍重生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)然，作者對(duì)青春和生命的感悟之所以一唱三嘆、委婉動(dòng)人，還在于作者沒有采用空洞抽象的說理來談青春，談生命，而是沉入心靈的最深處，奏響生命中最真誠的心曲。這心曲回蕩在人生的舞臺(tái)上，這心曲蕩漾在青春的笑靨里，這心曲徘徊在生命的步履中。
可見，作品真正的力量應(yīng)該從心中汲取，這樣才能使個(gè)體的感悟升華為群體的共鳴，這就像宋代詞人蔣捷的詞：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也!悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”作者寫的是個(gè)人的人生經(jīng)歷，但何嘗不是許多人生命的縮影呢?含著淚的傾訴，挾裹著人生風(fēng)雨的喟嘆。
搭建起青春的祭壇，祭拜的不是逝去的歲月，而是擁抱充滿希望的未來;流淌著苦澀的淚水，不是為了淹沒青春的花朵，而是為了滋潤生命的大樹。