蘇北少年讀后感（精選3篇）
蘇北少年讀后感 篇1
在這兩個(gè)星期里，我看了《蘇北少年“堂吉訶德”》這本書(shū)。里面的許多情節(jié)我的歷歷在目，難以忘懷。
《蘇北少年“堂吉訶德”》這本書(shū)講了作者小時(shí)候的許多事。其中最有趣的，還是他在荒地上玩耍時(shí)的情景了。他以前經(jīng)常給生產(chǎn)隊(duì)放牛，雖然只是貪玩，但卻常常得到別人的贊美。他先讓牛吃飽草，便又趕牛去了鹽堿地上，一次次爬上牛背上，像堂吉訶德一樣，瘋狂地模仿著騎兵，想做一個(gè)騎兵，只不過(guò)不像堂吉訶德一樣走火入魔罷了。
作者小時(shí)候的幻想的基礎(chǔ)完全出于清貧的生活，更何況他已經(jīng)算是個(gè)當(dāng)時(shí)的“富二代”了，一點(diǎn)也不像我們一樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，溫飽不愁。在家里，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)那個(gè)，可是我卻挑三揀四，一有不稱(chēng)心就把頭一甩“不要！”有時(shí)媽媽夾菜，我還是會(huì)了一句“不要！”偶爾我才會(huì)不吭一聲，直接吃下去。我們還有一點(diǎn)比不上他，那就是童年該有的那一種玩的童心。現(xiàn)在，我們?cè)S多人越來(lái)越“宅”，很少出門(mén)，也很少運(yùn)動(dòng)，整天坐在沙發(fā)上看電視，而不是去探索其他未知的世界，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
讀了《蘇北少年“堂吉訶德”》這本書(shū)，我學(xué)到了很多很多。我們也要向他一樣，做一個(gè)無(wú)畏的堂吉訶德。
蘇北少年讀后感 篇2
這兩個(gè)星期里，我看完了《蘇北少年“堂吉訶德”》這部書(shū)。
這本書(shū)講了畢宇飛小時(shí)候的許多事。其中最有趣的，還是他在荒地上玩耍時(shí)的情景了。他以前經(jīng)常給生產(chǎn)隊(duì)放牛，雖然只是貪玩，但卻常常得到別人的贊美。他先讓牛在草地上吃草，等牛一吃飽，便把牛趕去了鹽堿地上，一次次爬在牛背上，像騎士“堂吉訶德”一樣，瘋狂地模仿著騎兵，想做一個(gè)英勇無(wú)畏的騎兵，就是不像堂吉訶德一樣走火入魔。
作者小時(shí)候的幻想的基礎(chǔ)完全出于清貧的生活。而我們卻過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小王子、小公主的辛福生活。我有時(shí)吃飯的時(shí)候，媽媽給我?jiàn)A菜，看到這個(gè)菜不好吃，就十分任性地說(shuō)：“我才不要吃，這最討厭吃這個(gè)了！快拿開(kāi)！”一看到好吃的菜就馬上叫媽媽夾到我飯碗里。我和他比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差地別啊！我以后要向畢宇飛叔叔學(xué)習(xí)，成為一個(gè)自理能力強(qiáng)，獨(dú)立的人。
《蘇北少年“堂吉訶德”》這部書(shū)讓我受益匪淺，我以后也要像他學(xué)習(xí)。
蘇北少年讀后感 篇3
你知道動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》、《灰太狼和喜洋洋》、《賽爾號(hào)》嗎？肯定有很多同學(xué)知道，并且動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞都可能記得非常清楚。這是我們的童年，我的童年。
那你知道我們老一輩的童年嗎？讀了《蘇北少年》這本書(shū)，我走進(jìn)了他們的世界：在漫長(zhǎng)的童年時(shí)光里，從生活平時(shí)的細(xì)節(jié)中，捕捉永恒的瞬間。我深陷其中，感受到了湯圓、蠶豆，把玉米糊當(dāng)甘蔗肯的快樂(lè)滋味，在桑樹(shù)下定期舉行“桑樹(shù)會(huì)議”，小屁孩們?cè)跇?shù)下做出他們的“重大決策”。還有很多動(dòng)物，像是帶我們走進(jìn)了森林動(dòng)物世界。
大地一年四季都變換著不同的色彩，是大自然的調(diào)色板，是一幅美麗的畫(huà)卷。作者用現(xiàn)實(shí)的文字描繪了一幅又一幅的童年圖畫(huà)，帶有一種超凡脫俗的氣質(zhì)。
如今我們用數(shù)碼相機(jī)、智能手機(jī)拍下的每一處風(fēng)景，每一個(gè)表情，每一個(gè)角落，每一道佳肴等等，又用鼠標(biāo)不假思索的扔進(jìn)“垃圾桶”。今天的我們可能要靠父輩們?nèi)チ私馕覀兊耐辍？疵恳粡堈掌宋飼r(shí)，更要知道這些照片背后的故事，去揭開(kāi)樸素迷離的光影，重溫童年的那些美好回憶。