學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié)（通用24篇）

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　今年教師節(jié)期間，為深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，全力營造尊重知識(shí)、支持教育的良好社會(huì)氛圍，在區(qū)教育工會(huì)的關(guān)心和支持下，我校工會(huì)認(rèn)真布置，積極開展“三走進(jìn)三服務(wù)”教師回報(bào)社會(huì)“百千萬”的活動(dòng)。

　　一、走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生。9月初，學(xué)校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制)，學(xué)校黨總支、政教處、工會(huì)聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制)實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選了82位教師為德育導(dǎo)師，發(fā)放了導(dǎo)師聘書，明確82位學(xué)生為幫困對象。

　　二、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下，9月11日下午，我校工會(huì)組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī)，前往眾涇社區(qū)，開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)，他們頂著烈日，為社區(qū)老百姓修理家用電器，測量血壓，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。

　　三、走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。

　　1、高三學(xué)生勵(lì)志大會(huì)。時(shí)間：9月2日下午;地點(diǎn)：正心廳;主講人：吳衛(wèi)江。

　　(1)請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。

　　(3)各班齊聲高喊“班級口號”。口號響亮，振奮精神。

　　2、高三臨界生家長會(huì)。時(shí)間：9月26日下午;地點(diǎn)：報(bào)告廳;主講人：吳衛(wèi)江;主題：認(rèn)清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。

　　3、高一學(xué)生家長會(huì)。時(shí)間：9月29日下午。地點(diǎn)：小報(bào)告廳;主講人：張根榮;主題：如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個(gè)問題：①當(dāng)代高中生的特征;②怎樣的孩子(學(xué)生)才是一個(gè)好孩子(學(xué)生)?③怎樣與子女進(jìn)行溝通?張主任以鮮活的例子和生動(dòng)的語言和與會(huì)的家長交流，家長收益頗多，反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點(diǎn)建議：①家長能積極配合學(xué)校的工作并能及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通;②家長要與孩子平等交流，幫助孩子樹立人生理想;③家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語言樸實(shí)、誠懇，家長報(bào)以熱烈的掌聲。

　　我們將以“傳播文明，共創(chuàng)和諧”為宗旨，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，促進(jìn)相城區(qū)教育科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　一、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保走進(jìn)校園、走進(jìn)班級、走進(jìn)個(gè)人

　　二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)意義：以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，從小事做起。在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　2、愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)

　　3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校

　　六、活動(dòng)過程：

　　(一)綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　為了讓學(xué)生了解低碳，發(fā)揮學(xué)校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開展“愛我家園，人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解低碳生活的必要性，并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng)，從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級內(nèi)以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí)，從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位，每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中，不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng)，寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手，在自己動(dòng)手的過程中，了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生樂于參與，效果明顯。

　　通過“低碳生活：主題班會(huì)的召開，學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，例如節(jié)一千瓦時(shí)電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護(hù)樹木……這樣，學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　(二)愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)

　　良好的校園環(huán)境，可以促進(jìn)學(xué)生的成長。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī)，學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi)，硬抓環(huán)境建設(shè)，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩，每一棵樹木都講述一個(gè)故事，教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來激勵(lì)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學(xué)習(xí)生活，每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時(shí)間組織學(xué)生來到操場撿拾樹葉、擦拭校園的門窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，珍惜學(xué)校的教育資源，愛校如家。

　　(三)從我做起，珍惜資源活動(dòng)

　　提出“校園是我家，人人愛護(hù)它“口號，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭。號召每一位為學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。在班級內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗，讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園，保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生相互配合，用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而在平時(shí)中更加自覺維護(hù)境。同時(shí)還在班級內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng)，并有專人負(fù)責(zé)，定期評選“節(jié)約資源小天使”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，通過學(xué)生自己動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識(shí)。

　　七、教師總結(jié)：

　　這次活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強(qiáng)了班級的凝聚力。同學(xué)們在搜集查找環(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí)，也提高了自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過學(xué)生自己動(dòng)手，愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中，讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中，鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識(shí)。最后，號召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛護(hù)環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中，讓學(xué)生在日常生活中，鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力，使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境，自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　“三走進(jìn)(走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè))三服務(wù)(服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工)”這項(xiàng)常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通、互動(dòng)，把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會(huì)、學(xué)校、家庭”共同探索加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　學(xué)校成立了以徐衛(wèi)東校長為組長，以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求，兩次召開了專題會(huì)議和動(dòng)員會(huì)議，向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長在暑期結(jié)束工作會(huì)議上，作了動(dòng)員報(bào)告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。

　　二、豐富內(nèi)容，形成特色

　　1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”形式多樣，反響好。

　　暑期登門家訪活動(dòng)

　　為了貫徹落實(shí)市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”的要求，了解社情民意，強(qiáng)化學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí)，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，20xx年7月28日，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下，走進(jìn)十二位學(xué)生家庭，集中開展暑假登門家訪活動(dòng)。

　　家訪教師分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中，教師對部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金，鼓勵(lì)學(xué)生假期里珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，爭取學(xué)有所成報(bào)效社會(huì)。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認(rèn)真地聽取了家長和學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧，受到家長和學(xué)生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

　　8月23日，學(xué)校又組織新高三年級管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對象是平時(shí)學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定，波動(dòng)較大的學(xué)生，內(nèi)容主要是了解他們在家學(xué)習(xí)情況，與他們交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　9月8日，學(xué)校高一年級以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動(dòng)以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主，共對30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，方法指導(dǎo)，目標(biāo)規(guī)劃，鼓勵(lì)他們在沙中有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，向名牌大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)努力。

　　暑期教師電話家訪

　　在暑期，學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，

　　暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次，學(xué)生中約200人主動(dòng)與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計(jì)26人次，原高二年級任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約1088人次。

　　其他家訪活動(dòng)

　　此外，學(xué)校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動(dòng)，我是文明宣傳員活動(dòng)，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動(dòng)，利用道德講堂、家長學(xué)校進(jìn)行宣講，敦促每個(gè)家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。

　　2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動(dòng)，服務(wù)好。

　　學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動(dòng)。學(xué)校有60多人報(bào)名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動(dòng)。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動(dòng)，并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)關(guān)愛空巢老人。

　　3、網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng)，效果好。

　　為深入開展“全市公安機(jī)關(guān)安全防范集中宣傳”活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校青少年學(xué)生安全上網(wǎng)的安全意識(shí)和法制意識(shí)，根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊(duì)的統(tǒng)一部署，9月1日上午，我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立了咨詢服務(wù)臺(tái)，我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警就防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場向青少年學(xué)生、家長、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊》400余冊。

　　4、暑期送溫暖活動(dòng)暖人心，評價(jià)好。

　　學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前，校團(tuán)委專門召開了座談會(huì)，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日，利用假期家訪機(jī)會(huì)，組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生，實(shí)地了解了這些學(xué)生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊、學(xué)習(xí)用品和慰問金，并勉勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)定志向，勤奮學(xué)習(xí)。

　　三、強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響

　　我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺(tái)、張家港教育網(wǎng)、張家港日報(bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體，面向社會(huì)、面向家庭宣傳我校開展的活動(dòng)和典型事跡，營造活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響，并及時(shí)總結(jié)上報(bào)特色亮點(diǎn)工作和成效，形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動(dòng)的良好氛圍。

　　7月30日，張家港教育信息網(wǎng)報(bào)道了我校開展“八一”慰問活動(dòng)情況。“八一”建軍節(jié)前夕，7月29日，沙洲中學(xué)黨、校長徐衛(wèi)東率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京，走訪了學(xué)校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學(xué)院，開展“八一”慰問活動(dòng)。

　　7月31日，張家港教育信息網(wǎng)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”欄目報(bào)道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”情況，在沙洲中學(xué)學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學(xué)生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動(dòng)。

　　8月30日，學(xué)校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。

　　總之，我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng)，扎實(shí)開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，取得了很好的效果，得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　我院籃球賽終于成功落下帷幕了!從總體上來說這次活動(dòng)是比較成功的;我們目的是進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富業(yè)余生活的理念。本次籃球賽比賽結(jié)果：

　　第一名：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系

　　第二名：車輛工程系

　　第三名：人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)系

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：院學(xué)生會(huì)材料工程系材料成型技術(shù)系計(jì)算機(jī)系

　　以上各系早這次比賽中努力拼搏，用自己的實(shí)力證明了他們熱愛籃球，熱愛運(yùn)動(dòng)，才獲得這份榮譽(yù)。但這次比賽我們沒有做的更好，因?yàn)槌霈F(xiàn)了很多問題，但這些問題我們還是解決了，把問題總結(jié)出結(jié)果，才能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動(dòng)總結(jié)有以下幾個(gè)方面：

　　1、策劃。策劃是籃球賽的一個(gè)鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動(dòng)工作如何開展。經(jīng)過了兩周的時(shí)間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長，但是我們是從嚴(yán)格、合理、公平等方面著想，這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團(tuán)委老師檢查、討論，才能完成籃球賽的第一步。

　　2、前期準(zhǔn)備。籃球賽的策劃也就完成了，但接下來的任務(wù)更加困難;以下就是前期準(zhǔn)備的幾個(gè)工作：

　　(一)、開各系體育部部長會(huì)議(和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項(xiàng)和如何順利開好籃球賽事)。

　　(二)、到各系發(fā)放籃球賽策劃書。

　　(三)、比賽即將開展，準(zhǔn)備比賽器材。

　　(四)、宣傳籃球賽信息。

　　(五)、安排工作人員。從這五個(gè)工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規(guī)則也是非常明確。在籃球比賽開始前，我們就召集各系體育部部長各各隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)長、裁判員開會(huì)，重申了賽場規(guī)則，而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當(dāng)裁判員，提高了公平、公正性。

　　3、后期工作。比賽的前期準(zhǔn)備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員，我們都做的很好。但是籃球賽比了三天后，我們遇到了很大的困難，由于短期的雨水天氣和學(xué)院雙休日情況，我們的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對這些情況及時(shí)對賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都是能順利進(jìn)行。一波未平，一波又起，很多事情都是預(yù)想不到的;在這次策劃中我們對賽程安排不合理，導(dǎo)致有些系連續(xù)幾天打比賽，而有些系卻連續(xù)幾天內(nèi)沒有球賽，這樣的錯(cuò)誤，是我們對籃球知識(shí)不夠理解。導(dǎo)致賽程安排不合理。經(jīng)過老師的講解之后，我們才了解到籃球的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)然了，我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作，還有運(yùn)動(dòng)員以及各系同學(xué)的諒解。

　　4、比賽的精彩。在每次比賽之前，我們院學(xué)生會(huì)成員必須要在比賽前三十分鐘，進(jìn)行場地的安排，保證比賽能準(zhǔn)時(shí)開始，提高比賽的質(zhì)量，才使每場比賽有力的進(jìn)行，并在激情中結(jié)束比賽;二比賽結(jié)束之后我們又要把場地的道具搬回。這些反復(fù)的工作，也鍛煉了我們。同時(shí)我們在工作的時(shí)候能觀看比賽，整個(gè)籃球賽的比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團(tuán)結(jié)證明了校園和諧，最讓同學(xué)們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩，兩個(gè)系都是經(jīng)過多次比賽才走到終極頂峰。這兩個(gè)系分別為車輛工程系和人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，而這場的看點(diǎn)就是他們的精神，車輛工程系的球員每進(jìn)一個(gè)球，就有一名球員腳抽筋，但他們經(jīng)過小小的放松又接著上場，這樣的精神很值得學(xué)習(xí)，為了榮譽(yù)，為了系，他們默默無聞的上場進(jìn)行比賽;比賽只有一分鐘的時(shí)候，比分就差一分;車輛工程系的最后一次進(jìn)攻，還是未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)系沒有拿到冠軍，但是他們的精神卻很值得發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)。還有第三、二名的決賽，這場比賽打了有三個(gè)加時(shí)賽，能與對手打平，這種場面是很少的，雖然未有NBA那種效果，但是有NBA球員那種精神，都能為籃球而拼搏，這樣精神也值得學(xué)習(xí)。

　　這次我院舉辦的籃球賽，點(diǎn)燃了十一月的激情火焰，更是各系之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)，通過活動(dòng)讓各個(gè)系的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到學(xué)習(xí)、工作和生活中。最后，我們還要感謝學(xué)院團(tuán)委老師們的指導(dǎo)和支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會(huì)有吶喊的加油聲。我們也一定會(huì)把以后的籃球賽做得更加完美。把運(yùn)動(dòng)的快樂送到每一位同學(xué)手中。院學(xué)生會(huì)體育部

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　神龍汽車有限公司總裝分廠S1線籃球賽于10月30日上午在寧康園籃球場舉行。本次活動(dòng)豐富了員工們的業(yè)余生活，同時(shí)也拉近了總裝分廠內(nèi)飾1與內(nèi)飾2的員工們的業(yè)余交流，讓我們彼此更加的增進(jìn)友誼。通過本次活動(dòng)讓我們不僅增長了籃球知識(shí)和得到了許多組織比賽的經(jīng)驗(yàn)，而且還建立了深厚的友誼，這也為我們以后開展其他各項(xiàng)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、合作共贏

　　二、活動(dòng)題目：

　　豐富員工業(yè)余生活，增進(jìn)交流，增強(qiáng)同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作精神

　　三、活動(dòng)主辦單位：

　　神龍汽車有限公司總裝分廠S1線

　　四、活動(dòng)宗旨:

　　為了豐富總裝分廠S1線員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)青春活力，為進(jìn)一步的交流與合作奠定了基礎(chǔ)。本次賽事的舉辦能夠充分地增強(qiáng)同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

　　籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不時(shí)的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同事雖不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己的班級吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運(yùn)球，遠(yuǎn)距投籃，給同學(xué)們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時(shí)賽出水平，賽出成績，賽出風(fēng)格。通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對籃球的喜愛，加強(qiáng)了班級間、年級間的交流，建立了一個(gè)切磋技藝，學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái)，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，展現(xiàn)班級風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，形成良性循環(huán)，有利于各班向更好的方向發(fā)展。通過本次賽事活動(dòng)，我們提高了自己的組織能力，也增強(qiáng)了每支球隊(duì)的凝聚力和隊(duì)員之間的協(xié)作能力，我們自身獲取了許多經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一些有待改善的地方，突出問題就是在比賽的時(shí)候，球員不能準(zhǔn)時(shí)到場時(shí)間，一場比賽不能按照原定時(shí)間進(jìn)行。還有一些班級的同學(xué)積極性不高，拉拉隊(duì)的人數(shù)比較少。對于組織方面，由于沒考慮周全，在排比賽的場次的時(shí)候出了點(diǎn)差錯(cuò)，導(dǎo)致了半決賽和決賽在同一天舉行。當(dāng)然，比賽還是很順利的完成了，希望在以后的年級活動(dòng)中，能夠完善我們組織，盡量克服一些客觀和主觀方面的一些問題，讓我們的活動(dòng)進(jìn)行的更加順利，結(jié)果更加完美。至此，向給予本次賽事活動(dòng)，支持和關(guān)注的全體師生表示真誠的感謝!

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院

　　20xx級碩士研究生年級管理會(huì)

　　20xx年9月25日

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息

　　學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)示例：

　　xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，統(tǒng)籌安排

　　節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

　　二、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)

　　為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí)，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。

　　三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)

　　我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校第九次黨代會(huì)獻(xiàn)禮。圍繞校團(tuán)委下達(dá)的“我與祖國共奮進(jìn)R26;我與師大同發(fā)展”主題，由團(tuán)支部發(fā)起，20xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部組織參加活動(dòng)。家鄉(xiāng)，是孕育我們的地方。我們來自五湖四海，在每個(gè)人心中，自己的家鄉(xiāng)都是最特別的。我們愛祖國首先要是愛自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過團(tuán)支書與班干部們的商議，為了讓支部的同學(xué)更加了解祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，讓我們更愛我們的祖國，我們支部決定展開“我愛我家——家鄉(xiāng)風(fēng)采展”團(tuán)日活動(dòng)。

　　我支部共有31名成員，分別來自北京、河北、遼寧、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各個(gè)地區(qū)都有自己的特色，每個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中積極參與到活動(dòng)中，將自己家鄉(xiāng)的介紹給大家。通過本次活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)的能力，也讓同學(xué)們更加了解了祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，有利于培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)愛國意識(shí)。本次活動(dòng)取得預(yù)期的效果，受到普遍同學(xué)的歡迎，現(xiàn)將的活動(dòng)作如下小結(jié)。

　　一、組織成員，做好前期準(zhǔn)備，營造氛圍

　　活動(dòng)開展前，積極聽取同學(xué)們的意見、建議，使活動(dòng)最大限度了滿足同學(xué)們的要求。為了把活動(dòng)做出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我支部宣傳小組積極宣傳相關(guān)工作。團(tuán)干部們積極參與準(zhǔn)備活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、組織到位，活動(dòng)有效

　　為了讓活動(dòng)開展的有條不紊，制定的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。

　　先由團(tuán)支書介紹，然后來自各地區(qū)的同學(xué)們，準(zhǔn)備展示他們精心制作，美麗而又具有豐富人文風(fēng)情的家鄉(xiāng)文化。各地區(qū)都按不同的特點(diǎn)，挑出同學(xué)分別介紹。從安徽到浙江，從江西到海南，從北京再到河北……經(jīng)過同學(xué)們精彩的演說與介紹，都把自己家鄉(xiāng)那種特別的風(fēng)俗習(xí)慣、人文風(fēng)情以及美麗的風(fēng)景和小吃，淋漓盡致的展現(xiàn)在觀眾的面前。讓大伙都有一種馬上就要去游歷一番的沖動(dòng)。

　　活動(dòng)雖然小，但同學(xué)們反響良好，所享大于所想。充分體現(xiàn)了大學(xué)生的青春、活力、激揚(yáng)。這次活動(dòng)緊扣著愛祖國必先愛家鄉(xiāng)，借介紹自己家鄉(xiāng)來增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和更愛自己的祖國為主要任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們對活動(dòng)的積極性，努力形成團(tuán)隊(duì)精神的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng)，了解不同的地區(qū)，感受文化熏陶，釋放壓力，鍛煉勇氣，拒絕冷淡，調(diào)節(jié)心情。 改變了同學(xué)們對團(tuán)日活動(dòng)的看法，使團(tuán)日活動(dòng)成為培養(yǎng)同學(xué)們友誼、團(tuán)結(jié)的有效途徑。提高了同學(xué)們對班活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們對班干部工作的信任和肯定，在一定程度上加強(qiáng)支部團(tuán)結(jié)。除了時(shí)間因素外其他進(jìn)展都較順利，影響力較好，也達(dá)到了預(yù)期的目的。 同學(xué)們的積極、努力、團(tuán)結(jié)，使我們更了解彼此，讓我們的友情升華，從大家的笑容都能看到他們的滿足。各地區(qū)的PPT展示里介紹了很多地方特色、飲食文化，使我們了解更多關(guān)于祖國的山水、飲食、文化，增長我們的見聞，讓我們更愛我們的祖國。當(dāng)最后一幅圖片的落幕，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，留下的是同學(xué)們對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛與忠誠，反應(yīng)很熱烈。

　　三、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　(1)具體細(xì)節(jié)粗糙，由于時(shí)間有限，有些同學(xué)沒能上臺(tái)介紹自己的家鄉(xiāng)。

　　(2)活動(dòng)前有同學(xué)缺席請假，沒有做到全員參加，以后我們在活動(dòng)中要爭取做到做好。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　9月是社區(qū)“敬老月”。為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造良好的愛老助老社會(huì)氛圍，護(hù)國路社區(qū)開展了“敬老月”系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)一、9月6、26日，護(hù)國路社區(qū)利用黑板報(bào)在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳老年法和老年節(jié)的意義，教育大家要關(guān)愛老人，理解老人

　　活動(dòng)二、9月27日 “重陽節(jié)”前夕，社區(qū)組織周正英、趙長蓮2戶困難老人參加了大南辦事處和轄區(qū)企業(yè)百度烤肉專門店聯(lián)合舉辦的“感謝大南辦事處、感恩社會(huì) “重陽節(jié)”慶祝活動(dòng)：首先是辦事處曾主任就百度烤肉專門店感恩活動(dòng)的目的及深遠(yuǎn)影響做了講話，動(dòng)員社區(qū)居民“從我做起，從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)尊重、關(guān)心老人，支持老齡事業(yè)發(fā)展，使老年人能夠老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，讓感恩美德成為一種習(xí)慣，形成一種社會(huì)風(fēng)氣，努力構(gòu)建新時(shí)期和諧社會(huì)。” 活動(dòng)結(jié)束后，向每一位老年人發(fā)放了一箱牛奶、10公斤大米、5公升食用油。

　　活動(dòng)三、9月29日社區(qū)在重陽節(jié)來臨之際，下午3時(shí)正，護(hù)國路社區(qū)委員踏著輕快的步伐，捧著精心挑選的禮物，開始了他們的探視和慰問活動(dòng)。護(hù)國路社區(qū)先后慰問了社區(qū)70歲以上和80歲以上老人楊秀模和老人劉素華等5位老人，委員們和他們坐在一起談心聊天，了解他們的生活動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，幫助他們搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并對老人們說，老人節(jié)到了，居委會(huì)給你們送上長壽面，令老人們真切感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛，讓他們度過了一個(gè)溫馨愉快的重陽節(jié)。

　　通過“敬老月”系列活動(dòng)的開展，營造了尊老、敬老、愛老、助老、養(yǎng)老的良好社會(huì)氛圍，讓社區(qū)老年人深切感受到了政府對他們的關(guān)懷，弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　提升居民文明素質(zhì)，提升社區(qū)文明程度，這是講文明樹新風(fēng)活動(dòng)的一個(gè)重要目的。“講文明樹新風(fēng)”志愿活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的會(huì)議精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)和諧的重要舉措。我社區(qū)經(jīng)過認(rèn)真研究，制定一系列措施，確保了“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的展開。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

　　一、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

　　鎮(zhèn)下達(dá)通知后，社區(qū)兩委高度重視，立即召開工作會(huì)，制定了工作計(jì)劃和安排，把“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)納入目標(biāo)考核，建立了由社區(qū)書記牽頭、相關(guān)負(fù)責(zé)人逐項(xiàng)抓落實(shí)的管理機(jī)制，確保了“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)

　　我鎮(zhèn)在開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)中充分發(fā)揮志愿者宣傳引導(dǎo)作用。開展入戶宣傳、文明行為引導(dǎo)、安置點(diǎn)活動(dòng)及相關(guān)檔案收集工作，引導(dǎo)廣大群眾主動(dòng)參與到“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)中來。

　　三、圍繞中心，齊抓共管

　　一是成立了各種志愿活動(dòng)隊(duì)，如大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，婦女宣傳隊(duì)，文體活動(dòng)隊(duì)等，以黨員干部、青年團(tuán)員為主體，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，進(jìn)行文明禮讓、遵章守紀(jì)的宣傳教育活動(dòng)。二是充分利用宣傳欄進(jìn)行文化宣傳。三是利用廣場、村活動(dòng)中心等場所廣泛開展歌舞表演、體育活動(dòng)等，以多種形式宣傳引導(dǎo)教育。

　　在上工作中，雖然取得了不錯(cuò)的成效，改善和豐富了群眾的業(yè)余生活，提高了大家的整體文明素質(zhì)。但在今后的工作中，仍需創(chuàng)新，戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，充分結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)特點(diǎn)，把精神文明建設(shè)與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，共發(fā)展。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　按照建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的要求，以依法行政、規(guī)范服務(wù)、廉潔高效為主線，促進(jìn)區(qū)政府工作由“抓事務(wù)、抓管理”向“抓產(chǎn)業(yè)、抓服務(wù)”轉(zhuǎn)移，通過職能整合，組建便民一條龍服務(wù)中心，集中受理辦理關(guān)系人民群眾的行政審批事項(xiàng)和公共服務(wù)事項(xiàng)，使之成為為民服務(wù)的綜合平臺(tái)、開展公共服務(wù)的窗口和推進(jìn)政務(wù)公開的載體，為加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展創(chuàng)造規(guī)范、高效、誠信、開放的政務(wù)環(huán)境。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　建設(shè)便民一條龍服務(wù)中心是創(chuàng)新服務(wù)模式、提高行政效能、打造服務(wù)型政府的一個(gè)重要平臺(tái)和載體，因此，區(qū)黨委、政府高度重視此項(xiàng)工作，我區(qū)規(guī)服工作由黨委副書記具體負(fù)責(zé)，掛職鍛煉的黨委委員協(xié)助抓好規(guī)服工作建設(shè)。按照市上要求，應(yīng)進(jìn)駐便民一條龍服務(wù)中心的48項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容已全面進(jìn)駐，做到了應(yīng)進(jìn)必進(jìn)。但是有的項(xiàng)目在我區(qū)涉及到的很少。

　　便民中心共設(shè)置黨政事務(wù)類、民政殘聯(lián)類、計(jì)生服務(wù)類、經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)保障類、村區(qū)國土林業(yè)農(nóng)業(yè)類、司法、城管等六大類窗口。現(xiàn)有窗口工作人員7人。村(社區(qū))便民一條龍服務(wù)室實(shí)行村四職干部、村大生輪流坐班制。

　　為使便民一條龍服務(wù)中心真正起到便民、惠民作用，我區(qū)從加強(qiáng)管理，完善制度入手，切實(shí)推行“七公開”，即:項(xiàng)目名稱公開、辦事程序公開、申請條件公開、申報(bào)材料公開、辦結(jié)時(shí)間公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)公開;實(shí)行“五規(guī)定”，即:一般事項(xiàng)直接辦理，特殊事項(xiàng)承諾辦理，重大事項(xiàng)聯(lián)合辦理，上報(bào)事項(xiàng)負(fù)責(zé)辦理，控制事項(xiàng)明確答復(fù)。首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)雙崗制、和考勤請假等制度的建立和對窗口工作人員的嚴(yán)格考核，逗硬獎(jiǎng)懲都為便民一條龍服務(wù)中心的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障。

　　二、創(chuàng)新思路，突出重點(diǎn)

　　我區(qū)實(shí)行便民一條龍服務(wù)中心與區(qū)政務(wù)公開一體化，在推進(jìn)我區(qū)政務(wù)公開和便民一條龍服務(wù)中心建設(shè)的過程中，將二者有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)互相補(bǔ)充、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)。在便民一條龍服務(wù)推進(jìn)過程中，根據(jù)區(qū)情，我區(qū)將“突出重點(diǎn)、創(chuàng)新形式、規(guī)范程序”作為便民一條龍服務(wù)中心工作的三項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，提高了全區(qū)便民一條龍服務(wù)水平。

　　在便民一條龍服務(wù)建設(shè)中，我區(qū)注重創(chuàng)新工作思路，做到“四個(gè)結(jié)合”:一是把便民一條龍服務(wù)工作與目標(biāo)考核相結(jié)合;二是把便民一條龍服務(wù)中心工作與便民惠民服務(wù)站工作相結(jié)合;三是把便民一條龍服務(wù)工作與開展干部作風(fēng)整頓、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合;四是把便民一條龍服務(wù)中心與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。通過這“四個(gè)結(jié)合”，有力地推進(jìn)了便民一條龍服務(wù)工作的開展，提高了便民一條龍服務(wù)質(zhì)量和工作水平，取得了明顯的實(shí)效。主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化科學(xué)化;二是增強(qiáng)了工作透明度，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè);三是促進(jìn)了依法行政;四是改進(jìn)了干部作風(fēng)，密切了黨群、干群關(guān)系;五是改善了投資環(huán)境，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

　　三、工作規(guī)范，措施完善

　　一是根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，便民一條龍服務(wù)中心采取“集中辦公”與“個(gè)別值班”相結(jié)合。“集中辦公”即:每逢趕場天，所有窗口單位的工作人員準(zhǔn)時(shí)滿員到崗，并實(shí)行中午不休息的連續(xù)工作制。“個(gè)別值班”即:非趕場天，便民一條龍服務(wù)站輪流安排一至二名工作人員值班以維持便民一條龍服務(wù)站的日常接待、接件、咨詢等工作。每逢“集中辦公”時(shí)間，均要按照“領(lǐng)導(dǎo)接待日”的要求，由一名黨政領(lǐng)導(dǎo)在便民一條龍服務(wù)站帶班，接待群眾來信來訪。

　　二是區(qū)村聯(lián)動(dòng)，完善便民一條龍服務(wù)措施。為提高辦事效率，使便民一條龍服務(wù)站起到最大化的便民、惠民作用，我區(qū)采取了“辦理+全程代理”的服務(wù)模式，另設(shè)村級便民一條龍服務(wù)點(diǎn)，除了完成政策咨詢服務(wù)外，還要完成村民要求的代辦事項(xiàng)。全程代理實(shí)行無償服務(wù)，申請人只需交納審批辦證的有關(guān)費(fèi)用，一律不再加收任何費(fèi)用

　　四、存在的問題。

　　1、由于區(qū)經(jīng)濟(jì)困難，便民中心必備的一些辦公設(shè)備還不能解決，無法完全推進(jìn)網(wǎng)上辦公。如LED顯示屏、查詢觸摸屏、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等。

　　2、村級便民一條龍服務(wù)室條件有限，只有一臺(tái)電腦，還有時(shí)無網(wǎng)絡(luò)，對于群眾網(wǎng)上查閱相關(guān)資料不能滿足。

　　3、對于便民中心的各項(xiàng)管理制度、規(guī)定、辦法等內(nèi)容市上能否相對統(tǒng)一制定，區(qū)再按照各自實(shí)際情況作適當(dāng)修改。

　　4、對便民中心的窗口工作人員，市上相關(guān)部門能否組織一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　五、下一步工作打算。

　　(一)做好宣傳工作。區(qū)便民一條龍服務(wù)中心是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民心工程，所以要在群眾中進(jìn)行廣泛的宣傳，要通過張貼公告、印發(fā)宣傳單、集會(huì)宣傳等，讓群眾認(rèn)識(shí)到中心確實(shí)是好，確實(shí)便民。

　　(二)依法行政，規(guī)范運(yùn)行。

　　區(qū)便民一條龍服務(wù)中心作為工作實(shí)體、責(zé)任主體，決定了其工作的重要性、特殊性，也決定其必須帶頭依法行政。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《行政許可法》，嚴(yán)格規(guī)范職務(wù)行為，絕不能以言代法、以權(quán)壓法。要對全體工作員進(jìn)行經(jīng)常化、制度化的依法行政培訓(xùn)，自覺在法律框架內(nèi)思考問題和進(jìn)行工作。

　　(三)拓寬服務(wù)領(lǐng)域。

　　只有不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，在事關(guān)群眾的生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技等方面深入開展新的服務(wù)，區(qū)便民中心才能把群眾中建立起對區(qū)便民中心的信任、依賴和支持。區(qū)便民中心要堅(jiān)持在做好大廳窗口工作作為到中心的群眾提供好服務(wù)的同時(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)形式，開展上門服務(wù)，延伸服務(wù)鏈條。

　　(四)加強(qiáng)中心隊(duì)伍建設(shè)。

　　區(qū)便民一條龍服務(wù)中心的工作人員要具備兩種素質(zhì):一要有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和樂于奉獻(xiàn)的精神，真正把群眾利益放在第一位，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦事;二要有熟練的業(yè)務(wù)技能，要“一專多能，一崗多責(zé)”。因此，抓隊(duì)伍教育培訓(xùn)就顯得尤為重要。今后，一要強(qiáng)化宗旨教育，二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，三要做到一專多能，一崗多能。

　　(五)加快電子政務(wù)建設(shè)。在推進(jìn)項(xiàng)目辦理公開的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善辦件管理系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地運(yùn)行模式，進(jìn)一步完善便民一條龍服務(wù)中心的硬件、軟件建設(shè)。

　　總之，我區(qū)便民一條龍服務(wù)中心通過四年多來的運(yùn)行，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，方便群眾辦事，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，取得了明顯成效，但同先進(jìn)單位相比還有一定差距，今后，我們將進(jìn)一步加大工作力度，借鑒好的經(jīng)濟(jì)，真正把便民一條龍服務(wù)中心建設(shè)成服務(wù)群眾的民心工程、轉(zhuǎn)變職能的示范工、招商引資的窗口工程，再塑安龍新形象。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

　　一、誦讀內(nèi)容：

　　本期共開展了六次誦讀活動(dòng)，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時(shí)古詩鑒賞。

　　二、具體措施

　　1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周星期五下午第四節(jié)課。

　　2、具體做法：

　　(1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。

　　(2)社團(tuán)活動(dòng)操作：

　　課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進(jìn)行語氣指導(dǎo)。

　　自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。

　　(3)社團(tuán)輻射作用：

　　回到班級，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。

　　三、主要問題：

　　1、部分社團(tuán)成員膽小，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。

　　2、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。

　　經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　為了使全體學(xué)生能度過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的寒假，度過一個(gè)文明、祥和的春節(jié)，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺踐行“三會(huì)”，爭當(dāng)“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長發(fā)放了《“寒假生活指導(dǎo)”告家長書》，向家長告知了學(xué)校放假與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間，從三個(gè)方面要求家長在假期里幫助學(xué)校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學(xué)生離校不離教。同時(shí)圍繞“繽紛冬日快樂成長”這一主題德育處組織學(xué)生開展體驗(yàn)系列活動(dòng)。

　　一、歡度春節(jié)，爭做文明使者。

　　春節(jié)期間是親人團(tuán)聚、走親訪友、休閑娛樂的高峰期，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)社會(huì)和諧、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有利時(shí)機(jī)。因此，全體學(xué)生大力宣傳，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)家人文明消費(fèi)、文明聚會(huì)、文明行車、文明走路等，追求健康科學(xué)的生活方式。

　　二、合理安排，爭做三會(huì)先鋒。

　　全體學(xué)生按照“會(huì)自學(xué)，會(huì)休息，會(huì)健體”的要求，認(rèn)真制訂好寒假“三會(huì)”健康生活計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。做到“四個(gè)天天”，即假期作業(yè)天天做、時(shí)事新聞天天看、好書好報(bào)天天讀、技能本領(lǐng)天天練，爭做“三會(huì)”先鋒。

　　1、“會(huì)自學(xué)”：寒假雖短，但中高年級學(xué)生能在父母的督促和指導(dǎo)下制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，依據(jù)計(jì)劃自覺專心完成寒假作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書目錄”及其他優(yōu)秀書籍，完成讀書記載卡，堅(jiān)持每周寫一篇日記。同時(shí)，學(xué)生們充分利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級學(xué)生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學(xué)生們認(rèn)真對待這項(xiàng)活動(dòng)，小報(bào)設(shè)計(jì)主題突出，圖文并茂，內(nèi)容豐富，涌現(xiàn)出一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。五六年級學(xué)生根據(jù)假期生活部署，結(jié)合成長中的小故事、以及與品牌相關(guān)的人物，自己從品牌成長中受到的啟發(fā)，對品牌的認(rèn)識(shí)、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美，語句通暢，用詞合理，感情自然流露。學(xué)校德育處將統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評比后擇優(yōu)推薦參加上一級別的評比。

　　2、“會(huì)休息”：通過反饋，短暫的寒假學(xué)生們合理安排學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí);大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí);為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級學(xué)生還做到合理安排上網(wǎng)時(shí)間，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

　　3、“會(huì)健體”：每天活動(dòng)一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽光體育的宗旨。休業(yè)式，學(xué)校就這方面對學(xué)生提出了明確的要求，為了能順利適應(yīng)新學(xué)期的生活，要求學(xué)生假期了要不忘每天進(jìn)行一小時(shí)體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一定的體育、藝術(shù)項(xiàng)目，通過體育、藝術(shù)活動(dòng)加強(qiáng)知覺能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

　　三、孝親敬老，爭做道德模范。

　　二十多天的寒假生活，是學(xué)生感恩父母、長輩，鍛煉自己才能的大好時(shí)機(jī)。從學(xué)生的篇篇日記中反映出：低年級學(xué)生利用假期掌握了一些家庭生活常識(shí)、技巧，學(xué)會(huì)了自己整理整理書柜，收拾房間;中高年級學(xué)生學(xué)會(huì)了洗衣、疊衣，下廚房當(dāng)父母的小幫手，學(xué)做了一兩樣家常菜。

　　休息之余，更多的學(xué)生給父母、長輩送上新年祝福，主動(dòng)和父母、長輩交流溝通，表達(dá)自己對他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學(xué)生通過路路通向老師發(fā)送“豬年心語”祝福信息。還假期中，中高年級學(xué)生自覺到社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)活動(dòng)，主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。

　　四、自愛自護(hù)，爭做安全衛(wèi)士。

　　休業(yè)式上，法制副校長的專題講座，明確指出學(xué)生假期里，要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，真正做到“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”。

　　全體同學(xué)不管走到哪里，始終牢記“誠而自律合而共進(jìn)”的校風(fēng)，自覺樹立法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)法規(guī)法紀(jì)。因此全體學(xué)生中無違紀(jì)違法事件發(fā)生，大家都過了個(gè)開心、祥和、文明的寒假。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　從20xx年5月起至6月于思明校區(qū)演武球場和海韻校區(qū)公寓操場，廈門大學(xué)物理與機(jī)電工程學(xué)院舉行的熒光夜跑活動(dòng)取得巨大成功!

　　活動(dòng)過程中，參與者在每晚8：00到指定活動(dòng)地點(diǎn)監(jiān)跑臺(tái)處掃描二維碼，以示運(yùn)動(dòng)開始，每跑完一圈后再次掃描二維碼，以此記錄跑步時(shí)間距離。

　　6月對于我們來說是忙碌的，期末考試的步步逼近，在大家忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間間隙，熒光夜跑帶給大家的不僅僅是身體上的鍛煉，更是精神上的放松以及同學(xué)間友誼的升華。

　　在過程中體會(huì)，在輸贏中成長，在成果中總結(jié)!其實(shí)，熒光夜跑沒有輸贏，因?yàn)椋�我們每一個(gè)人都是贏家。在這短短的一個(gè)月中，你所享受的是它在平時(shí)所得不到的溝通和交流。沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕，多的是大家并肩前行;沒有競技場上的加油吶喊，多的是朋友間的相互鼓勵(lì)。

　　不過在今后的活動(dòng)中，我們需要注意加強(qiáng)對該活動(dòng)的宣傳工作，以達(dá)到更好的效果，讓全民運(yùn)動(dòng)的理念深入人心!

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇14

　　交通安全教育關(guān)系著每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的主題班會(huì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段：

　　(1)、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　(2)、組織學(xué)生排演小品。

　　(3)、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　(4)、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　(5)、了解一些常見的標(biāo)志。

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段：

　　主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題，交通知識(shí)競賽(搶答形式) ，看小品，議一議，

　　3、活動(dòng)總結(jié)階段：

　　向全班同學(xué)及時(shí)總結(jié)了交通安全教育的活動(dòng)情況，對同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并提出進(jìn)一步的希望。

　　一件件具體的活動(dòng)，扎實(shí)地落實(shí)，有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)地順利開展，收到了預(yù)期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵，時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會(huì)有快樂;安全和我交朋友，生活才會(huì)有幸福……”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關(guān)心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂地生活。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇15

　　隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其他事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

　　十七戶路東社區(qū)以營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo)，以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育為主要途徑，結(jié)合轄區(qū)的具體實(shí)際情況，為單位舉辦了一場“文明上網(wǎng)從我做起的”的宣傳活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者者隊(duì)伍為轄區(qū)單位職工發(fā)放倡議書。隨后，單位職工在，在“健康上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)淫穢、色情、暴力”橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。十七戶路東社區(qū)認(rèn)為，當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)正以信息豐富、覆蓋面廣、傳遞快捷的特點(diǎn)，深刻改變著我們的生產(chǎn)、工作和生活方式，通過網(wǎng)絡(luò)接受教育和休閑娛樂正在成為人們業(yè)余生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響與日俱增，青少年健康上網(wǎng)也成為每一個(gè)家庭乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問題。十七戶路東社區(qū)希望通過舉辦“健康文明上網(wǎng)社區(qū)行”系列活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助單位職工正確認(rèn)識(shí)和使用互聯(lián)網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息文明，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇16

　　不知不覺中，四學(xué)會(huì)就過去兩天了，今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我真正地了解了我們十四班團(tuán)結(jié)的力量。

　　今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)中共有四個(gè)活動(dòng)，首先是“蘿卜蹲”，按照我們先前定下的約定，又因?yàn)槲覀冎�前�?xùn)練過，所以這個(gè)活動(dòng)很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來是我們的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“輪椅”。我們花在這上面的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其它活動(dòng)的時(shí)間，甚至今天下午活動(dòng)開始前的四十分鐘里我們都一直在為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。匆匆忙忙地準(zhǔn)備好后，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開始撐不住了，這時(shí)兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓(xùn)練時(shí)那樣把我們往上拉一點(diǎn)，減輕自己身上的負(fù)擔(dān)，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫忙，也不愿看到凌老拉了自己起來后，其他同學(xué)又要承擔(dān)許多同學(xué)的重量，所以自己輕輕的調(diào)整著，甚至是動(dòng)也不敢動(dòng)一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當(dāng)龍老叫了“起立”后，大家都松了一口氣：是的，我們挺過來了!雖然我們不是最好的，但我們一定是最團(tuán)結(jié)的!然后是心有千千結(jié)中，我們在大家的團(tuán)結(jié)下，終于解開了那個(gè)結(jié)，雖然我們是最后幾個(gè)，但我們一直有一個(gè)信念：決不放棄!最后一個(gè)活動(dòng)，也是壓軸活動(dòng)“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團(tuán)結(jié)，我們不是第一，但我們是最穩(wěn)的，最團(tuán)結(jié)的!

　　雖然我們只得了一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，可在大家心目中，我們永遠(yuǎn)是最棒的!

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇17

　　為進(jìn)一步宣傳反假貨幣知識(shí)，有力的打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識(shí)，聯(lián)社營業(yè)部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動(dòng)，積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。

　　1、宣傳的方式

　　活動(dòng)中我們以柜臺(tái)宣傳為主，結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。

　　一是通過安裝液晶顯示屏、張貼標(biāo)語、為宣傳活動(dòng)制造聲勢，使廣大人民群眾關(guān)注反假幣宣傳活動(dòng);

　　二是充分利用柜臺(tái)發(fā)放宣傳資料，向儲(chǔ)戶講解了識(shí)別真?zhèn)稳嗣駧诺蔫b別方法，提高人民群眾的防假意識(shí)和識(shí)假技能;

　　三是營業(yè)部設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳，對儲(chǔ)戶發(fā)放宣傳資材料300余份，宣傳人民幣防偽措施。同時(shí)還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務(wù)，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲(chǔ)戶的普遍歡迎。

　　2、宣傳取得的效果

　　通過對“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉(xiāng)居民充份認(rèn)識(shí)到位、販假幣是一種違法行為，了解到假幣的危害性，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，維護(hù)了人民幣的信譽(yù)與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序，通過反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強(qiáng)了反假幣的意識(shí)和反假幣的技能，同時(shí)也增強(qiáng)了營業(yè)部日常防范意識(shí)，提高了經(jīng)營水平，增進(jìn)了與客戶之間的感情，確保信用社穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，同時(shí)也是我們營業(yè)部每一個(gè)員工的一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家普遍認(rèn)為反假幣宣傳非常必要。此次活動(dòng)使更多的群眾掌握了識(shí)別真假人民幣的知識(shí)，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識(shí)、認(rèn)識(shí)假幣的危害性，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，并得到了廣大群眾的一致好評，從而提升了農(nóng)村信用社的社會(huì)形象，取得了良好的宣傳效果。

　　在今后的工作中，我們營業(yè)部要把識(shí)假、防假視同日常工作常抓不懈，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續(xù)加大對廣大農(nóng)民識(shí)假、防假、法制意識(shí)的宣傳力度，教育廣大農(nóng)民群眾進(jìn)一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身利益，維護(hù)人民幣形象。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇18

　　為慶祝建國XX周年, 我校XX年9月28日和29日分別在兩個(gè)校區(qū)舉辦了國慶游園活動(dòng)，在學(xué)生工作中心、校團(tuán)委的精心策劃和有效組織之下，報(bào)計(jì)劃，確定計(jì)劃方案，劃分布置場地，設(shè)計(jì)游園票，游園海報(bào)，組織學(xué)生抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。在各班班主任及有關(guān)工作人員的精心安排下，同學(xué)們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，自覺遵守各班管理人員的指導(dǎo)，秩序井然，本次活動(dòng)共評出了10會(huì)計(jì)1班、11計(jì)網(wǎng)1班等20個(gè)國慶游園活動(dòng)優(yōu)秀班級。在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，11美妝1班劉雪惠等40位同學(xué)還幸運(yùn)地抽到了學(xué)校提供的豐厚獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過程中，還特地邀請宦溪中心小學(xué)20多名小學(xué)生參與游園活動(dòng)，小學(xué)生在青年志愿者的帶領(lǐng)下，也跟大哥哥大姐姐盡情地游玩，通過活動(dòng)，增進(jìn)了與共建單位的感情。

　　國慶游園活動(dòng)在一片歡聲笑語中圓滿落幕。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇19

　　我班本次舉辦的教師節(jié)“感念師恩”活動(dòng)完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一天舉行的活動(dòng)目的就是提前祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師能夠提前感受到節(jié)日的氣氛。活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。

　　2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)幾乎全班同學(xué)都進(jìn)行了參與，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng)，紛紛表示自己對老師的感激之情。這同時(shí)也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇20

　　時(shí)間匆匆，20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在渡過的這一個(gè)學(xué)期中，動(dòng)漫社在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同學(xué)們的頂力相助下，在團(tuán)聯(lián)的教導(dǎo)下，在各社團(tuán)的幫助下。漸漸地成長起來了。當(dāng)然我們也許還有許多的不成熟，許多的不完美，不過不要緊，因?yàn)槲覀兡昵啵�我們還有變成熟將自己完善的機(jī)會(huì)和時(shí)間。下面我將我們動(dòng)漫社，一學(xué)期的工作做出如下總結(jié)。

　　動(dòng)漫社，雖然這一學(xué)期的活動(dòng)并不多，當(dāng)然這也是社團(tuán)里的社員一些疏忽，但是，社團(tuán)特不會(huì)這樣放任下去的。我們社團(tuán)將會(huì)在下一學(xué)期里充分發(fā)揮社團(tuán)里的人才把動(dòng)漫社強(qiáng)大起來的。在本學(xué)期，我們開展了繪畫活動(dòng)，10分鐘的素描，校服的設(shè)計(jì)等，還創(chuàng)立了超能力學(xué)院，在微博上宣傳本社的實(shí)力。還開展了化妝培訓(xùn)，宅舞培訓(xùn)，進(jìn)行了動(dòng)漫歌曲比賽等活動(dòng)，開展得很順利。在下一學(xué)期我們將利用課余組織優(yōu)秀動(dòng)漫展播，增強(qiáng)社員之間的交流。豐富廣大同學(xué)的課外生活，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，有了休息娛樂和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。當(dāng)然我們還有不足之處，例如，原創(chuàng)作品太少等。但我相信，這樣的問題不會(huì)存在太久，在各界的支持下，我們的努力之下，問題終會(huì)迎刃而解。

　　現(xiàn)如今，太陽已經(jīng)落下，但是明天太陽又會(huì)升起。動(dòng)漫社也會(huì)越來越強(qiáng)大，又要迎向明天的太陽，我們堅(jiān)信不久的將來，我們會(huì)看到一棵毅力于匯華的蒼天大樹。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇21

　　根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

　　二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。

　　學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

　　三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

　　1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

　　在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

　　2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

　　3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

　　為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

　　4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

　　6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。

　　5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

　　每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

　　總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇22

　　在中國共產(chǎn)黨成立94周年之際，6月30日上午省國土資源廳召開“四重溫四增強(qiáng)”主題黨日大會(huì)，廳全體黨員干部集中開展了重溫入黨申請、重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞和重溫黨章規(guī)定活動(dòng)共同回顧了共產(chǎn)黨人理想追求和奮斗目標(biāo)。

　　廳黨組書記、廳長鄔公權(quán)鄔公權(quán)同志在會(huì)上指出，深入開展“四重溫四增強(qiáng)”是省直工委部署的一項(xiàng)重要黨建工作。開展“四重溫四增強(qiáng)”集中重溫活動(dòng)，可以進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨、憂黨、護(hù)黨、興黨的自覺性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。根據(jù)我廳工作方案安排，各級黨組織既要以黨支部為單位將重溫活動(dòng)融入黨支部學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)等日常活動(dòng)，也要集中開展重溫活動(dòng)。廳全體黨員干部要結(jié)合開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，繼續(xù)繃緊黨性錘煉這根弦，不斷強(qiáng)化黨章意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念。

　　在“四重溫四增強(qiáng)”集中重溫活動(dòng)中，廳黨組成員、副廳長、廳直屬機(jī)關(guān)黨委書記邢建江同志與參會(huì)黨員干部面向黨旗，一起重溫了入黨誓詞。法規(guī)處黨支部閆宇同志、不動(dòng)產(chǎn)登記局黨支部朱石濟(jì)同志、黨辦支部康晉斌同志等3位黨員代表，分別談了他們重溫入黨申請、重溫入黨志愿書、重溫黨章的體會(huì)。

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇23

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了 “寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)對象及范圍：一至六年級學(xué)生

　　二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月

　　2、活動(dòng)形式：

　　利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標(biāo)，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。

　　3、活動(dòng)要求：

　　(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

　　(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級班 姓名斤數(shù)。

　　(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”，在學(xué)校回收后以班上交。

　　三、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

　　2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

　　3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

　　四、活動(dòng)效果

　　1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào)，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!

　　2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來信” 賀卡1300余張。

　　3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出，定會(huì)讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!

　　4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

　　此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

學(xué)校三走進(jìn)活動(dòng)總結(jié) 篇24

　　經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫社團(tuán)的活動(dòng)，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，社團(tuán)的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí)，提高了教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　(一)輔導(dǎo)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是Flash8、畫圖)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。

　　(二)出勤情況：

　　作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生的出勤情況。

　　(三)管理情況：

　　為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

　　(四)存在問題及下學(xué)期打算

　　盡管有了一些進(jìn)步，但電腦繪畫社團(tuán)還是存在著不足：

　　學(xué)生方面的問題：

　　(1)學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時(shí)候感覺無從下手。

　　(2)學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉。

　　(3)學(xué)生的訓(xùn)練的時(shí)間不足。

　　教師方面的問題：

　　(1)教師的美術(shù)功底薄弱，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)能力。

　　(2)授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，這樣有可能使一些學(xué)生無從下手，從而降低課堂效率。

　　下學(xué)年我的打算：

　　在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時(shí)，與美術(shù)老師配合，加強(qiáng)學(xué)生對構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底。俗話說的好，要想讓學(xué)生有一杯水，首先老師要有一桶水，今年寒假開始，我準(zhǔn)備多買一些兒童繪畫書籍來看，同時(shí)也應(yīng)不時(shí)向美術(shù)老師請教，盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。

　　明年繼續(xù)參加區(qū)電腦作品評比，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。