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讀書經(jīng)驗交流會策劃

發(fā)布時間:2023-04-01

讀書經(jīng)驗交流會策劃(精選5篇)

讀書經(jīng)驗交流會策劃 篇1

  為引導公司全體干部職工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)干部職工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設(shè)向縱深推進,結(jié)合公司實際,決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下:

  一、指導思想:

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以建設(shè)學習型單位、爭當學習型員工為目標,緊緊圍繞公司中心工作,致力增強干部職工自主學習能力,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果貫穿運用于工作實踐,促進職能履行到位,進一步提升工作效能。

  二、基本要求

  1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎(chǔ)知識、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)知識,不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

  2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

  3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。

  三、活動形式和步驟

  以培養(yǎng)干部職工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

  1、宣傳動員階段(5月中旬):各部門要認真學習領(lǐng)會實施方案要求,根據(jù)公司推薦讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。

  2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在讀書學習中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。

  (1)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

  (2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團員青年,舉行 “讀書是一種責任”為主題的演講比賽,使廣大團員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

  (3)組織讀書心得評比。讀書活動期間,組織一次心得評比,讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會,或?qū)σ槐緯⒁黄恼碌纳鷦咏庾x、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強,文章篇幅不少1200字。

  3、認真總結(jié)階段(9月至10月):讀書活動結(jié)束后,認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。各部門要加強重視,精心組織,務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

  2、落實措施,保障時間。各部門要以此次活動為契機,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動和各項工作關(guān)系,為讀書活動提供充足的時間保障,確保工作學習兩不誤。

  3、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。

讀書經(jīng)驗交流會策劃 篇2

  為深入學習貫徹黨的精神,進一步推進學習型機關(guān)黨組織建設(shè),不斷提高機關(guān)黨員干部服務(wù)轉(zhuǎn)型升級、推動科學發(fā)展的能力,根據(jù)市級機關(guān)工委關(guān)于繼續(xù)開展讀書學習活動的通知要求,結(jié)合我局實際,制定讀書學習活動方案如下:

  一、指導思想

  以建設(shè)學習型機關(guān)黨組織、培養(yǎng)學習型黨員干部為目標,通過開展形式多樣的讀書學習活動,引導黨員干部深入學習科學理論,廣泛學習新知識、新技能,自覺向?qū)嵺`學習、向群眾學習,積極營造重視學習、崇尚學習、堅持學習、樂于學習的良好氛圍,努力在學習型黨組織建設(shè)方面走在前、作表率,為爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)提供精神動力、思想保證和智力支持。

  二、主要內(nèi)容

  每個機關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書:

  1、上級黨組織統(tǒng)一購買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導干部精讀《復興之路》和《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與政府角色定位》,其他黨員干部精讀《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與政府角色定位》。

  2、業(yè)務(wù)學習書籍。為切實增強全局人員的政治素養(yǎng),進一步提高業(yè)務(wù)水平,今年以《休閑政策政治學》作為全局人員必讀的專業(yè)書籍。

  3、個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本以市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)知識、行政管理知識以及自然科學、文學、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個人確定。

  三、基本形式

  讀書學習活動堅持生動活潑、聯(lián)系實際、重在效果的原則,采取以黨員干部自學為主、以一定的集中學習輔導為輔的方式。通過參加機關(guān)工委舉辦的專家講座、讀書征文評比、讀書知識競賽等活動,激發(fā)黨員干部的讀書學習熱情,提高讀書學習效果,促進讀書學習活動不斷深入開展。

  四、長效機制

  1、加強組織。要把讀書學習活動作為建設(shè)學習型機關(guān)的主要內(nèi)容,認真抓好活動的落實。把讀書學習活動納入到黨組織的年度工作計劃中,要求全局黨員干部要人人制定讀書學習計劃,認真撰寫讀書筆記和心得體會。

  2、抓好檢查考核。讀書學習活動中,全局黨員干部每人至少撰寫一篇學習體會文章。要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為機關(guān)干部學習情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和學習體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改進。

  3、搞好考核表彰。把讀書學習情況作為年度工作目標考核的內(nèi)容之一,積極推薦參加市級機關(guān)讀書學習先進個人的評選。

讀書經(jīng)驗交流會策劃 篇3

  為切實加強學習型機關(guān)建設(shè),不斷提升地稅機關(guān)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)效能,積極開展隊伍“素質(zhì)提高年”活動,在全縣地稅系統(tǒng)開展讀書學習活動,創(chuàng)建“五型”機關(guān)(“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、勤廉型、和諧型”),形成崇尚學習、勤于讀書、善于思考的良好風氣,特制訂本實施方案:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,形成新的工作優(yōu)勢,不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容及安排

  (一)動員準備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學習活動實施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會,縣局主要領(lǐng)導親自動員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。

  (二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間,每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求,制定個人讀書學習計劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結(jié)合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學、考學、評學、講學活動,豐富讀書學習活動內(nèi)容,提高活動的質(zhì)量和效果。

  (三)總結(jié)表彰階段(12月)。認真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況,評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間,每位干部職工根據(jù)工作學習情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

  三、學習內(nèi)容及書籍推薦

  全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:

  (一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》,個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進行精讀,做好讀書筆記。

  (二)業(yè)務(wù)學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

  (三)計算機操作學習,主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學習情況,適時組織考試。

  (四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。

  四、以學習活動確定載體

  針對開展讀書活動,確定以下四個活動載體。

  (一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流,確保學習效果。

  (二)開展爭創(chuàng)學習型機關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型,通過交流會、現(xiàn)場會的形式,以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標考核體系,與爭先評優(yōu)結(jié)合起來,扎實有效地促進讀書活動的開展。

  (三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學習和練兵活動,活躍學習氣氛,濃厚學習氛圍,取長補短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

  (四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書,組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織,以老帶新,互幫互學。

  五、措施要求

  (一)加強組織領(lǐng)導。要把讀書學習活動作為建設(shè)學習型機關(guān)的主要內(nèi)容,抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風,引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。

  (二)抓好檢查考核。讀書學習活動中,每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。

  (三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學習先進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產(chǎn)生。

讀書經(jīng)驗交流會策劃 篇4

  為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè),及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài),讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景,并讓他們了解學分制的概念,我們特舉辦此次講座。

  1、內(nèi)容:

  由老師講怎樣計算學分。

  由老師講近幾年就業(yè)情況。

  由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

  2、活動對象:大一全體成員。

  3、講座地點:階梯教室

  4、講座時間;XX年12月4日

  5、主辦單位:分團委信息工作部、外聯(lián)部

  以上就是我們對本次會議的計劃,我們會努力把這次座談會開到更好!

讀書經(jīng)驗交流會策劃 篇5

  第一節(jié):活動背景介紹

  隨著高校擴招,大學生就業(yè)難早已成為一個嚴峻的現(xiàn)實問題。面對金融危機,經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境,同學們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數(shù)低年級學生而言,尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面,學習能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學而言,對未來方向的把握,也不是十分明確,究竟是就業(yè)、考研還是出國,心中充滿了各種疑惑。為了解答同學們的各種困惑,增強信息學院的學風建設(shè),我信息學院學生會特邀請山東大學信息學院的優(yōu)秀研究生和應(yīng)屆本科畢業(yè)生,開展“就業(yè)考研經(jīng)驗交流會”活動。

  第二節(jié):活動的目的和意義

  使低年級的學生明確所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向,大學四年如何合理地規(guī)劃學習、生活和工作,從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確,就業(yè)意識缺乏的問題。使高年級同學借鑒優(yōu)秀研究生、畢業(yè)生的經(jīng)驗,盡快明確自己未來的方向,安排自己的寶貴時間,為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學們的學習目的,激發(fā)學習信心,樹立良好的榜樣,勢必推動信息學院教育教學工作又快又好的發(fā)展。

  第三節(jié):活動主題

  啟迪與騰飛

  第四節(jié):活動的前期準備

  1、與我院研究生院學生會交流和溝通,使其明白本次活動的流程和意義,選出優(yōu)秀的研究生代表,邀請他們來給我院本科生作報告。

  2、發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查我院各年級學生面對就業(yè)或考研的各種困惑,了解普遍現(xiàn)象和情況,加以統(tǒng)計,為演講的研究生代表提供資料。

  3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報,擴大活動影響。

  4、在校園廣播中播放活動啟示。

  5、安排交流會地點。

  6、安排接送車輛,購買活動必須品。

  7、布置會場。

  8、安排專門人員照相,維持現(xiàn)場秩序。

  9、由我院各班班委向全體同學下發(fā)通知。

  第五節(jié):活動內(nèi)容介紹

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:南新講學堂

  3、活動面向?qū)ο螅盒畔W院大一大二

  4、活動具體流程:

  (1)各崗位工作人員現(xiàn)場到位,優(yōu)秀研究生在后場準備。

  (2)調(diào)試現(xiàn)場音響、麥克風、燈光等設(shè)備。

  (3)主持人作開場白,介紹活動背景及意義,調(diào)動積極高漲的現(xiàn)場氣氛,介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。

  (4)主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績。

  (5)學生嘉賓依次講述自己的學習經(jīng)歷,面對將來就業(yè)或者考研的心得體。

  會。自己的難忘經(jīng)歷,遇到的挫折和一些應(yīng)該注意的問題。

  (6)針對向?qū)W生發(fā)放的調(diào)查問卷的結(jié)果,學生嘉賓給出經(jīng)驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

  (7)現(xiàn)場有疑問的同學起立,與學生嘉賓進行面對面交流。

  (8)請幾位老師講述他們當時面對畢業(yè)去向的經(jīng)驗與心聲。

  (9)請負責統(tǒng)計信息學院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告,讓同學們了解信息學院畢業(yè)生走向,工作單位等具體情況。

  (10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧,何時準備,如何應(yīng)試,如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題,此環(huán)節(jié)可以省略)

  (11)請輔導員總結(jié),并提出對同學們的期望和寄語。

  (12)主持人作結(jié)束語。

  (13)歡送老師和學生嘉賓。

  (14)最后留下學生會干事打掃會場,收拾東西。

  第六節(jié):資源需要

  1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。

  2、教室或講學堂。

  3、現(xiàn)場拍照用的相機,錄像用的攝像機(自備)。

  4、調(diào)查問卷的制定和印刷。

  5、請?zhí)舾蓮垺?/p>

  6、礦泉水若干瓶。

  第七節(jié):經(jīng)費預算

  1、橫幅、標語2條60元

  2、調(diào)查問卷300份30元

  3、礦泉水20瓶30元

  4、請?zhí)?張24元

  5、交通費用報銷100元

  總計224元

  第八節(jié):活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

  1、現(xiàn)場的學生來的過多的話,應(yīng)為其準備備用座椅。

  2、工作人員需提前到場做準備工作。

  3、事先安排好各班的座位及入場退場次序,避免現(xiàn)場發(fā)生混亂。

  4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場,應(yīng)準備備用方案(例如:主持人可以現(xiàn)場提問,或者采訪)。

  5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到,主持人、學生會成員應(yīng)該維持現(xiàn)場秩序,解釋原因。

  6、協(xié)調(diào)好各部門工作,確保現(xiàn)場各項工作順利進行。

  第九節(jié):活動負責人及主要參與者

  活動負責人:

  具體分工:

  學生嘉賓:信院優(yōu)秀研究生:

  老師:

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