尋訪紅色足跡活動總結(精選33篇)
尋訪紅色足跡活動總結 篇1
為了深入貫徹報告提出的社會主義核心價值觀精神,進一步加強我校學生的思想道德教育,大力弘揚中華民族傳統美德,教育引導學生進一步增強責任意識,樹立崇高的理想信念,更好地引導學生了解中國近現代史,體驗革命情懷,弘揚革命精神,堅定永遠跟黨走的理想信念,并結合我校工作的實際情況,開展少年傳承中華美德之“尋訪紅色足跡”活動,特總結如下:
(一)辦一期以“紅色革命”為主題的黑板報
(二)開展“講故事”活動
以前,學生或多或少讀過一些紅色革命故事書,看過一些紅色革命電影。9月,學校先通過圖書管理員了解圖書室有多少關于紅色革命的故事書;10月,每個班級請班主任安排10個學生到圖書室借書,在班上輪流閱讀,并倡議學生自己買紅色革命的故事書閱讀;11月,每個班級開展“講故事”活動,學生可以講以前讀過或看過的紅色革命故事,也可以將最近閱讀或觀看的故事,學校政教處到班級觀看故事會并攝像。
(三)開展“尋訪紅色足跡”主題班會第11周星期一團隊課,學校組織各個班級開展“尋訪紅色足跡”主題班會,并觀看、評價、攝像。
(四)觀看紅色影片并寫觀后感因為我校是農村學校,學生家里大多數沒有電腦,所以學校要求有電腦的學生可以觀看紅色影片《閃閃的紅星》、《地道戰》、《小兵張嘎》和《雞毛信》等,沒有電腦的學生可以觀看關于抗日戰爭的電視或電影。
11月底,要求學生每人寫一篇觀后感。每班挑選5篇優秀作文到學校參與評獎。
通過這些活動的開展,引導他們了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史,體驗革命情懷,弘揚革命精神,堅定永遠跟黨走的理想信念。
尋訪紅色足跡活動總結 篇2
為堅定社會主義核心價值觀,深入貫徹學習,xx屆三中全會和系列重要講話,提升大學生的愛國熱情做一封貢獻。河南科技大學動物科技學院的六名學生一行來到開封市蘭考縣尋訪紅色足跡,追憶革命先烈的光輝歷程,繼承革命先烈的遺志,點亮奮斗青春。
蘭考作為省內一個紅色革命基地,以人民心中的好干部——焦裕祿為代表的革命精神更是當今社會人民學習的好榜樣。作為大學生的我們帶著對焦裕祿同志的敬意、對黨歷史發展的肯定與信心展開了重溫紅色之路,延續革命精神,緬懷革命先烈,傳遞愛國之情的紅色之路。
我們首先參觀了焦裕祿紀念館,聽著講解員對焦裕祿前輩生平實際的介紹,讓我們對蘭考如今這翻天覆地的變化有了重新的認識,是焦裕祿同志讓蘭考人民擺脫了當地的鹽堿地,解決的人民最基本的溫飽問題,帶領人民向致富路出發。直到生命的最后一刻,他始終保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。走出紀念館,我們帶著對焦裕祿前輩深深的敬意,瞻仰了焦裕祿烈士陵墓,隨后我們又來到焦裕祿當年栽種的焦桐,看著這顆生長旺盛的焦桐,正象征著如今蘭考人民紅紅火火的生活,也是焦裕祿前輩畢生心血的一個見證,在這里問也遇見了一些革命老戰士,他們向我們講述了焦裕祿同志的貢獻、蘭考一步步的發展,他們的眼神中是滿滿的敬意與懷念。在接下來的幾天之中我們又通過調查問卷表的形式在百姓休閑娛樂的廣場、老革命黨員居住小區、以及生活小區等地的不同人群進行了調查,聽聽他們心中的焦裕祿形象,最后我們拜訪了革命老黨員,再次接受了革命精神的洗禮。焦裕祿同志常說,“共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的,也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候,他帶領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風,充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
當然通過這個實踐活動,我不僅僅對焦裕祿同志有了更為深切地了解,更是對他充滿了敬佩,他是我們每個大學生學習的榜樣,同時也對我今后做事情積累了一定的經驗。
首先是我們再決定做每件事情的時候一定要有計劃,事先要把做每件事情的流程,策劃書寫下來,要考慮到什么事情都不一定能按照自己的心愿走,要考慮到如果這件事情做不了,我有什么補救的辦法,要有個充分的準備,只有這樣才能把事情可能做得很好。記得我們之前有一項計劃是下午在公園等娛樂休閑的地方播放焦裕祿路紀念片,讓更多的人再重溫那一段革命之路,但沒考慮到這個投影儀以及電源等各方面的問題,最終這個計劃就沒有執行,真的是一個遺憾。這個問題讓我知道了做任何事情的時候,再把要做的事情盡力完善到最好的時候,要要考慮到要是做不了的話,我該以別的什么方式,同樣達到所要的目的。
其次是,我們遇到挫折,要能盡快的調節自己的心情,不要一味沉溺在煩惱之中。記得我們在焦裕祿紀念館對來往的游客做問卷調查的時候,面對來來往往的游客,我們上去給人們介紹我們前來的目的的時候,有時候會遇到人的拒絕,有時候沒給人家說清楚,就開始拍照,所以有些人就拒絕,剛開始我們感覺到很挫敗,然后我們團隊的成員就在一塊商量問題所在。我們改變了我們的介紹順序,我們的來意,我們也是學生,是來學習焦裕祿精神,同時也做個社會實踐豐富一下我們的社會實踐能力,有很多人聽了之后都很贊同我們的做法,很樂意的和我們一塊拍照留念。
其次是,我們團隊之間要團結一致,齊心協力。一個人的力量終究是弱小的,只有把大家擰成一股繩,才能把事情做得更好。在活動的整個過程中,我們每個人分工明確,有的同學負責拍照,有的同學記錄等,活動完成之后,每個人也都有自己的工作,有寫通訊的,整資料的,整理照片等等,大家都盡自己的一份力爭取把活動做好。
活動雖然僅僅持續了兩周,但通過這次的實踐活動,深深意識到焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們50年了,但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力,永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富,永遠不會過時。作為大學生的我們更要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神,結合新的實際把焦裕祿精神發揚光大。同時我們大學生也要多走進社會,在社會中實踐鍛煉自我。
尋訪紅色足跡活動總結 篇3
在“兩學一做”學習教育中,24家省管企業以開展“三亮三比三評”活動為載體,把學習教育與企業生產經營相結合,與企業目標任務相結合,激勵黨員干部立足本職崗位,創先進、爭優秀、做表率、比奉獻,助推企業深化改革發展,做強做優做大。
亮黨員身份,亮崗位職責,亮服務承諾,以黨員佩戴黨徽為標志的“三亮”,亮出實際行動,詮釋共產黨員本色擔當,使省管企業學習教育有了抓手和載體。“佩戴黨徽亮出身份,不僅 亮 出了黨員的風采, 亮 出了黨員的責任,而且還是一種榮譽和激勵,更是一種警醒和鞭策。鮮紅的黨徽戴在胸前,就要時時刻刻將黨員的責任銘記在心中,處處發揮好黨員先鋒模范作用。”能源集團權屬可門港物流黨總支書記王曉方說。
農信社號召全體黨員立足崗位亮職責,率先做到“情系三農、團結協作、精通業務、遵規守紀、敢拼會贏”,提升服務三農水平;冶金控股權屬三鋼焦化廠黨委號召黨員認領“三率”攻關崗、調控先鋒崗、管理督導崗、節能減排崗、科技攻堅崗和巡檢示范崗等六類黨員責任崗,在急、難、險、重任務中挑重擔、扛大梁……廣大黨員詮釋本色擔當。
比工作技能,比工作作風,比工作業績,黨員勇挑重擔,爭創一流。輕紡控股權屬青山紙業熱電廠黨支部借“331”主題活動,深入思考黨章對黨員有哪些要求,黨員哪些沒有做到、哪些環節還需要加強,發揮黨員在年度經營中、專項工作中、改革創新中的先鋒模范作用,要求黨員立足崗位做一件實事。助推企業成功轉型升級,超聲波清潔制漿技術在青山紙業成功產業化應用。
船舶集團權屬東南造船廠機裝課課長、全國勞模陳文學通過刻苦自學,主導研發一款船面加工特種工裝,在保證精度的同時,將作業時間從8天縮短到3天,為企業降低成本逾800萬元。
“三比”,還比出了對工匠精神的倡導。省管企業精益求精,打造供給側改革的標桿和“中國制造20xx”的示范企業。
汽車集團權屬金旅客車黨總支持續開展“當工匠、產精品、做貢獻、留英名”活動,把“工匠精神”落實到企業生產經營的各個環節中,讓“工匠精神”成為企業靈魂、致勝法寶。連續服務全國“兩會”20xx年,成為以色列進口客車第一品牌。
電子信息集團權屬升騰資訊黨員帶頭創新創業,開創了國內Windows終端應用模式,承擔的國際合作項目“面向云計算的虛擬桌面技術合作研究”通過國家驗收,成為國內桌面云終端產品最大的廠商,連續多年亞太地區市場排名第一。
領導點評、黨員互評、職工測評,既點出了動力,評出了實效,也營造了相互鼓勵、比學趕超的良好氛圍,提升了職工滿意度。“干部作風實不實,群眾說了才算數”。“三評”不僅讓廣大黨員時刻銘記身份和職責,堅定理想和信念,而且讓黨員干部祛除了私心雜念,樹立了良好的道德規范,主動查找了工作中的薄弱環節,提高了政治素養和能力水平。
廈門航空福州公司倡導黨員“日行一善”,開展“心服務、善先行、誠為本、踐真情”服務專項提升活動,切實將真情服務做到實處;興業銀行信用卡中心黨總支第四支部探索開展“星級黨員”評定工作,對黨員每日表現進行量化考核,督促黨員履職盡責,提升工作效率。
先進有活力、中間有動力、后進有壓力,“三亮三比三評”活動調動了省管企業廣大黨員在基層第一線發揮先鋒模范作用的主動性,真正將學習教育落到了實處、扎到了深處。在經濟下行壓力持續的嚴峻形勢面前,學習教育凝聚起了省管企業追趕超越、加快發展的強大合力,推動了企業結構優化和轉型升級。截至上半年,省國資委所出資企業資產總額達12254。55億元,同比增長13。8%;凈資產總額2592。90億元,同比增長8。1%;實現營業總收入1080。78億元,同比增長2。9%;利潤總額62。05億元,同比增長17。4%;上繳稅費60。11億元,同比增長10。6%。
尋訪紅色足跡活動總結 篇4
按照市教育局統一部署,我校于20xx年9月9日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動,進一步加強學校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學校校教育現代化和教育教學狀況,及時反饋了有關教育教學信息,改進學校管理,推進了學校發展。現小結如下:
一、領導重視,精心組織
學校領導非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領導小組,黨文虎校長任組長,周衛紅副校長任副組長,各辦公室負責人承擔相應的籌備工作。學校召開專題會議,傳達“開放日”活動的方案。年級組長和班主任加強對學生的常規教育,作好學校環境的布置,衛生的清掃,德育和教學部門認真落實展示內容。學校從上到下高度重視,協調合作,確保活動的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
1、9月9日下午,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進素質教育,創建和諧校園”“歡迎社會各界關心支持教育”等橫幅,校園電子屏上展示了本次活動的各項安排,校園門口設置了兩個版面介紹了學校的概況,為活動增添了濃厚氣氛,學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等,吸引了家長和社會代表的眼光。版面內容涉及:學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛生和防病知識教育,學校的板報更新、縣區級模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動,各班都開展了“班級文化建設”。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調查、參與實踐等多個環節。學校除了一年級3個教學班,其余的12個教學班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”,充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
還對中高年級的四個班進行了隊列隊形展示。學生整齊的步伐,嘹亮的口號,讓與會的家長和社會各界感到震撼。
3、為了體現“學校開放日”的宗旨,將全面的學校展現給社會各界,各班級課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會代表互動,填寫評議問卷
1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學校都制定了活動方案,對活動的開展細節提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內容,各位教師認真準備了座談會中
的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。設置了咨詢臺。
2、學校領導干部,深入班級,走進會場,向家長和社會各界代表介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況,進一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發放家長評議學校工作調查表,征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學校舉行了家長和社會各界代表座談會,校領導分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與,大力支持,并且認真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向,取得教育教學成果給予了高度評價,建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長,增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
尋訪紅色足跡活動總結 篇5
為在全鎮廣泛宣傳和普及應急常識,切實提高公眾的應急避險和自救互救能力,我鎮于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮以“普及應急常識,提高應急避險能力”為主題的應急知識宣傳周活動,有重點、有計劃地開展了系列宣傳活動,取得較好的社會效應。現將宣傳周活動的有關情況總結如下:
一、加強領導,高度重視
為抓好這次活動,接到縣政府辦下發的《20xx年慈利縣應急知識宣傳周活動實施方案》的通知后,鎮黨委政府領導高度重視,迅速成立了由黨縣副處級干部、鎮委書記陳新智擔任組長的宣傳周領導小組,并召開了應急宣傳周活動動員會,同時研究制定了《20xx年零陽鎮應急知識宣傳周活動實施方案》,對宣傳周活動作了全面詳細的安排和部署。
二、制定方案,周密部署
應急管理宣傳周工作能否成功開展,取得實效,關鍵還是看制定的方案是否切合實際,切實可行。在本次的宣傳周活動的方案制定中,我們充分考慮了本鎮實際,采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災減災活動、搞好重點災害隱患排查等形式對整個宣傳周活動進行了周密部署,同時我們分階段,有步驟對宣傳周活動進行了全面規劃,確保了制定方案的嚴密和切實可行。
三、內容豐富,形式多樣
1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對《湖南省突發事件應對條例》、《防洪法》、《氣象災害防御條例》、《安全生產法》、《動物防疫法》等主要法律法規進行深入報道和宣傳,播放了一系列應對突發事件的視頻,利用各村(居)委會廣播對《氣象災害防御條例》等有關內容進行詳細的宣傳解讀,宣傳了重要突發事件的特點及危害、防災減災的基本技能和自救互救的應急常識、突發事件的有效處置方式和應對措施。
2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎,通過條幅、標語、板報、宣傳車、宣傳手冊等形式進行宣傳。共懸掛條幅2幅,標語5條,板報5板,宣傳車10余次,宣傳手冊印制1000份。各村通過廣播、標語、板報等形式,廣泛宣傳《公眾應急手冊》(修訂版)的基本知識。共廣播142次,標語71條,板報71板。同時,把集中宣傳與日常宣傳相結合,建立應急管理工作宣傳教育的長效機制,不斷增強宣傳實效。
3.應急演練。分析我鎮往年成功預防和應對處置各種突發事件的典型案例,認真總結了今年以來處置重大突發事件的經驗教訓。結合我鎮的情況以及汛期的到來,由應急工作領導小組組長牽頭,全體機關干部和部分村民共同參與。
四、效果顯著,深入人心
1、通過本次宣傳周的活動,鍛煉和檢驗了應急管理干部隊伍在具體工作中的實際應用,推進了基層應急隊伍建設,使應急管理干部的組織協調能力和創新能力得到明顯提高。面對5月以來我省屢次發布暴雨警報的情況,鎮黨委、政府緊急動員廣大干部,精心部署防災抗災工作,并采取切實有效措施,妥善解決群眾生產、生活實際問題,確保災后重建有序和社會穩定。
2、通過本次宣傳周的活動,深入查找風險隱患和應急管理薄弱環節,制定了落實了整改方案,完善了相關措施,推動應急管理各項工作深入開展。
3、通過本次宣傳活動,使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發事件應對條例》,學習了應對突發事件的處理方法和應對措施、以及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識,推進了災后重建工作的有序進行。
尋訪紅色足跡活動總結 篇6
本次成都市中職學生車工競賽于3月25日至3月26日在新都職高進行,共有33個學校112名學生參加比賽。
對本次競賽,學校領導高度重視,無論從人員安排、后勤服務還是經費方面都給予充分保障;教務處王主任也全程參與培訓監督及護送學生競賽往返;本專業教師也積極參與,對參賽學生進行技能強化訓練;針對本次競賽訓練時間短,我們把晚自習和周末時間全部納入訓練;但是經過本次競賽暴露出了許多問題,現將其總結如下:
1、德育方面需進一步加強
本次參加競賽的學生在吃苦耐勞方面值得表揚,能夠每天從早上八點二十堅持到晚上八點半,積極投入訓練,但是在訓練中暴露出不少壞習慣,如:有時不服從培訓安排,偶爾遲到,禮儀方面不夠重視,愛說粗話,這些都需要我們在平時的教育中加以重視。
2、心理素質較差
通過本次競賽,反應出學生的處理突發事件的能力不足,如:比賽時機床型號變化,學生不能迅速適應,丟掉了許多不該失去的分數;找一個工具找半天,實際就在工具箱里。
3、專業理論知識不扎實
在訓練中,發現學生的專業理論知識掌握不夠扎實,對尺寸的公差計算和螺紋尺寸計算的知識有所遺忘;學生獨立制定工件加工工藝的能力需要加強,我們在平時的教學中應加大訓練。
4、專業技能不過硬
本次競賽,反應出學生的基礎技能不過硬,不注重細節,丟掉很多分,我們需要加大學生的基礎技能訓練,特別是尺寸把握必須提高,讓學生一個技能點一個技能點的過關;在規范方面,學生還不能養成8S的習慣,說明我們的執行力度不夠,應加大考核,引起每個學生的重視;另外,如何大幅度的提高學生的技能是我們今后工作的重中之重,讓每一位學生達到中級工的要求,才是我們的目標。
5、競賽籌備還需增強
本次競賽,在拿到競賽訓練圖和工具清單后,我們的強化訓練時間應該提前,在競賽工量具采購速度還不夠及時,針對競賽制定的訓練計劃不夠細致,我們在細節方面對學生的督促不夠。我們需要把平時的訓練當成比賽來做。
以上是我對本次競賽的認識。
機械專業部
楊勇剛
尋訪紅色足跡活動總結 篇7
時間:20xx年9月 日
地點:膠南經濟開發區盛德利機械公司
天氣晴朗,我們四年級50多名學生于八時十分整裝待發。按照原先計劃,由于馬路行走不便,分兩路縱隊前進。學生動作快靜齊,所以打頭陣,走在隊伍的最前面。路上,前后各有老師保護,學生跑步前進,盡管走路時間不長,學生跑動時紀律有所松懈。
在老師的引導下,學生很快就過了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風景,有些孩子興奮的不時與同學說上幾句,孩子的興奮心情表現在臉龐。
孩子們按班級小組為單位進行參觀。從9組同學開始排著兩路縱隊上樓參觀工廠,在大門口孩子拿到參觀證,興高采烈的舉著上了樓,孩子們真得很懂事,一上二樓,立刻安靜的跟隨老師細心的參觀每一處設備,看著車間中員工們辛勤的工作,一步一步的看著自己平日所見的機器零件是如何生產出來的,同時也看到現代化工廠的高效率。下了樓孩子們終于可以休息一會了,大家拿出帶來的食品分片坐下消食享用,其間不時有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔,保持工廠的干凈。
學生在3時30分左右回到校門口,學生們按時返回學校。
這次活動中,我們團結協作,相互配合,行進過程中集思廣益,及時調整路線,為學生安全保駕護航,。在此之中,我最為感動的還是我們的孩子,為了班級的榮譽,還得保持快靜齊的行隊紀律,談何容易,可是我們的孩子做到了,真得做到了,我為你們驕傲,孩子們,你們真的長大了!
尋訪紅色足跡活動總結 篇8
為迎接第十一個世界獻血日,3月14日上午,公司團委在辦公樓前坪組織開展以“熱血濃情,我們在行動”為主題的義務獻血活動。
為保證本次活動的順利舉行,公司團委提前一周粘貼獻血知識宣傳畫報,向職工及家屬發起義務獻血倡議。獻血當日,公司團委為每一位參與獻血的職工群眾準備了愛心早餐和雞湯。現場前來獻血的職工群眾絡繹不絕,大家積極填表、化驗、采血、信息錄入、領取紀念品,整個環節井然有序。
據悉,公司團委自20xx年組織開展無償獻血活動以來,已經有近百名職工和家屬參與活動,贏得了社會以及長沙市紅十字會的高度贊譽,并為我單位頒發了“愛心企業”榮譽證書。
本次義務獻血活動是公司踐行黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內容,也是開展“學雷鋒”活動的重要載體,公司團委已將“義務獻血”作為一項常態化工作來做,并與長沙市血液中心建立了長期合作關系,以實際行動履行公司作為國有企業的社會責任。
尋訪紅色足跡活動總結 篇9
時光匆匆,轉眼間舊歷新年的鐘聲已然敲響。似水流年,回眸20xx年度,有收獲,有失去,有進步,有不足,有喜悅,也有悲傷。是時候整理這過去的一年,記錄下這些,謹作為自己獻給新年的禮物。在這里談談在英語協會里的工作。
抑或可以說是偶然,讓我有幸擔任英協副會長一職。英語協會是學院里算得上是比較活躍的集體,不管是在協會工作上,還是協會成員的交流協作上。經過學期伊始的分部門工作,對于每次的策劃工作,各部門負責同學都能各司其職,從而保證了活動的順利開展。
在上一年度里,我們協會舉辦了“Dialogue·心連心訪談”、“英語風采大賽”、“四級考前宣講”等活動。這些面向全揚子津校區同學展開的活動都充分展示了英語協會,乃至整個機械學院的風貌。談談去年最后一次較為大型的活動——四級考前宣講。這是我本人負責策劃和舉辦的。宣講的目的在于為大一新生指點迷津,以助他們四級考試一臂之力。同時,活動得到了我的英語老師的大力支持和鼓勵。活動的順利舉辦于我自己而言,是一次歷練;于整個英語協會,更是一次宣傳。向更多的人宣傳我們協會的宗旨“創新,自由,合作,提高”。
我很幸運能有這樣的一個集體,有愛,溫暖,讓我有一份強烈的歸屬感。我自豪,我是英協的一員。就拿上次和水利學院的義賣活動來說,袁會長讓我負責帶領大一的學弟們在南廣場配合水利負責人開展活動。由于各種原因,我們在寒風中站了2個多小時也沒有領到任務。最終,大一的孩子們和我幾乎都是等到把分給我們的所有物品售罄才顧得上午餐,那是已是下午接近兩點。很感動大一的孩子們對我們協會工作的支持,也很敬佩他們對自己工作的執著態度。雖說在職位上,我叫他們資深,但他們平時都能和我保持很融洽的關系。我也盡我所能地幫助他們,已是出于職責,更多的還是真心地想為他們做些什么。幫助別人就是幫助我自己。這也是在英語協會從理事到副會長這一年多來所啟示我的。
總結這年度我們協會的工作,我會用“成長”和“成熟”這兩個詞。成長是相對于20xx年,在前任后會長的帶領下的英語協會。我們從起先的不自信到把活動辦得有聲有色。這是一種突破,一種飛躍,更是一種克服種種障礙走向成熟的一個過程。
在接下來的一年中,我們需要做的是把我們協會辦得更好。對于我自己,作為副會長,要更多的參與到協會活動中。對于整個協會,我們擬推出Dialogue系列訪談活動,讓大家能更多地了解,接近校園里的學習,生活達人。本著自由說英語的原則,讓大家多聽,多說,多多提高。
這是我們英語協會的宗旨,也是我個人對新的一年協會工作的期望。
尋訪紅色足跡活動總結 篇10
為了進一步深化“文明旅游”活動,為進一步提高民政系統全體干部職工的文明旅游意識,樹立良好旅游形象,不斷增加文明意識,結合我局工作實際,開展了文明旅游活動,總結如下:
一、加強思想指導
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展,堅持以人為本,體現人文關懷,圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,實施文明旅游行為,推動和諧社會建設,為中原經濟區建設創造良好的自然和人文環境。
二、注重活動實效
(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導“十大文明旅游行動”。即維護環境衛生;遵守公共秩序;保護生態環境;愛護文物古跡;愛惜公共設施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當地風俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。
(二)收看文明旅游專題教育片,通過全國典型案例,學習外出旅游保持文明形象的重要性。
三、嚴把活動要求
文明旅游行動計劃是適應社會發展和人民群眾愿望,直接面向公眾開展的精神文明建設實施活動。我局各股室都能充分認識開展文明旅游行動計劃的重要意義,把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐,作為提升民政職工文明素質的重要舉措,作為優化中原經濟區建設軟環境的重要內容周密部署,確保各項工作落到了實處。
二○XX年十二月七日
尋訪紅色足跡活動總結 篇11
為貫徹落實市委宣傳部關于深入學習實踐科學發展觀政策的精神和要求,豐富人民群眾文化生活,為國慶60周年獻禮,市廣電局(臺)大活動中心立足實際工作,創新形式開展了主持人大賽活動,取得了良好的社會效果。現將活動總結如下:
一、領導重視,周密部署
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領導班子對本次主持人大賽高度重視,多次聽取大活動中心負責人所作的工作匯報,并召集全局各部門負責人召開大賽協調會,統一思想,充分利用廣播電視現有的資源,把本次大賽辦成一個高水平、高規格、高質量的大賽。各級領導的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實的基礎。
二、立足實際,創新形式
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一,如何做好本職工作,是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學發展觀,首先要扎扎實實做好日常工作,以工作促學習,以學習促發展。大活動中心把學習實踐科學發展觀與策劃、組織大賽活動結合起來,強調責任感、使命感,把大賽當做一項重要的政治任務來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結合,一方面為濟寧廣播電視事業輸送新鮮血液,另一方面選拔優秀人才到省級、國家級媒體參與競爭,為廣大選手提供了更多的選擇和機會。另外,為了提高廣大群眾的參與熱情,充分利用報紙、電視、網絡、短信等各種載體優勢進行大賽推廣和信息傳播。打破傳統、開拓創新成為本次活動的一大亮點。
三、真抓實干,成效顯著
在分管領導的精心組織下,大活動中心的全體工作人員深入到小學、中學和各大中專院校以及各個街道、社區,廣泛宣傳大賽理念,豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后,在認真完成本職工作的前提下,邊干邊學,利用業余時間學習業務知識,力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間,全體工作人員加班加點,認真安排選手排練,反復核對各個環節的銜接,體現出一個專業策劃部門應有的團隊意識和敬業精神。
通過全體工作人員的不懈努力,大賽得到了商家、學校和廣大群眾的積極響應。本地商家免費提供技術支持;為保證參賽選手水平,一些學校還專門組織學生進行海選;短短20天就有500多名選手報名,涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個地區。隨著比賽的進行,共有108名選手晉級復賽,30名選手晉級決賽,最終決出了一、二、三等獎和各個單項獎。比賽進行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數,短信、語音、網絡投票異常火爆,現場氣氛熱烈有序,最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結經驗,再接再厲
主持人大賽作為選拔主持人的專業大型活動,自創立之初就得到了廣泛關注。本屆主持人大賽涉及面廣、規模大、水平高,大活動中心全體工作人員經受住了考驗,既是一次大練兵,又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動,提升城市形象,推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時,一些不足也隨著比賽的進行逐漸顯現出來。比如經營創收和各階段的銜接,這些問題都需要本著對工作高度負責的態度認真對待,用科學發展觀武裝頭腦,繼續學習和掌握業務知識和技能,利用大型活動這一新形式為建設文化強市貢獻力量。
尋訪紅色足跡活動總結 篇12
在中國共產黨成立94周年之際,6月30日上午省國土資源廳召開“四重溫四增強”主題黨日大會,廳全體黨員干部集中開展了重溫入黨申請、重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞和重溫黨章規定活動共同回顧了共產黨人理想追求和奮斗目標。
廳黨組書記、廳長鄔公權鄔公權同志在會上指出,深入開展“四重溫四增強”是省直工委部署的一項重要黨建工作。開展“四重溫四增強”集中重溫活動,可以進一步增強愛黨、憂黨、護黨、興黨的自覺性,進一步堅定理想信念。根據我廳工作方案安排,各級黨組織既要以黨支部為單位將重溫活動融入黨支部學習會、組織生活會等日常活動,也要集中開展重溫活動。廳全體黨員干部要結合開展“三嚴三實”專題教育,繼續繃緊黨性錘煉這根弦,不斷強化黨章意識,增強黨性觀念。
在“四重溫四增強”集中重溫活動中,廳黨組成員、副廳長、廳直屬機關黨委書記邢建江同志與參會黨員干部面向黨旗,一起重溫了入黨誓詞。法規處黨支部閆宇同志、不動產登記局黨支部朱石濟同志、黨辦支部康晉斌同志等3位黨員代表,分別談了他們重溫入黨申請、重溫入黨志愿書、重溫黨章的體會。
尋訪紅色足跡活動總結 篇13
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來,**縣、鄉、村(社區)三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺,注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程,廣泛宣傳造聲勢,整體聯動促評選,深度挖掘樹典型,使尋找“最美家庭”活動美在心靈,美在行動。
一、廣泛宣傳發動,造足活動“氣場”
新聞網、手機報開設了“尋美”活動主題帖,廣大群眾可通過網絡、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過當地“婦女之家”尋美活動專欄,曬出“最美家庭”、“最美家風”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平臺、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優進行宣傳報道。以此擴大活動的影響力和感召力,使更多地城鄉婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。
媒體深入基層挖掘采訪,縣婦聯聯手縣電視臺,和記者一起深入基層,對典型人和家庭進行采訪、報道,并在電視臺展播,我們多次走進“最美家庭”,感悟“最美真諦”。在采訪婦聯推薦感動**鄉好男兒a家庭時,我們深深地被他的博大的愛心與堅毅的信念感染,他的家庭事跡分別被《**晚報》、《今日女報》頭條專版刊登。在采訪用擔當拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍天的家最美媳婦時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻之美所感動。這些優秀“最美家庭”為廣大城鄉家庭樹立了可親、可敬、可學的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。
二、調動婦女和家庭的參與熱情,活動廣接“地氣”
一是基層“婦女之家”發揮主力軍作用。利用廣場舞比賽,組織群眾自編自演相關文藝節目;利用“格言治家”進家庭,開展學生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進等評選活動,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會等活動60多場次,吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。
二是群眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性,尋找過程不設門檻,不定標準,不求“高大全”。在推薦評選階段,繼續采取組織推薦、群眾自薦、群眾評議三種途徑層層上報,“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場;幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一臺接著一臺。據統計,全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶,曬照片3471幅,家庭故事會78次。通過這些活動的開展,縣婦聯共評選出18戶“最美家庭”候選戶,擇優推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進家庭和睦、鄰里和善、社區和美、社會和諧發揮了作用。同時縣婦聯干部將深入基層、走家串戶,面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義,講解活動步驟,讓群眾知道參與活動的徐徑,使婦女和家庭感受到活動的熱度,使活動能夠真正接地氣,扎實開展到基層。
三、發揮婦聯工作優勢,活動廣接“人氣”
組織開展尋找“最美家庭”活動,是今年我縣各級婦聯組織的一項重點工作,從現在活動啟動開始,縣婦聯就高度重視、制定方案、精心部署,縣、鄉、村(社區)婦聯全力以赴、腳踏實地,扎扎實實把這項工作落到實處:一是開展《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議。為持續開展、常態推進尋找“最美家庭”活動,深化“好家風好家訓”“好媽好爸好家風”宣傳展示活動,更廣泛地吸引群眾踴躍參與,更有效地覆蓋到廣大城鄉家庭;婦聯在春節期間開展了《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議,并設置了專門的活動展板,利用趕集日在鄉農貿市場等人流密集場所播出和張貼統一制作的活動宣傳片、宣傳畫、海報、公益廣告等,并發放《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議書5000余份。二是2月13日在縣城儒林廣場開展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬家”免費書贈春聯活動。共送出春聯800余副。三是2月27日在儒林酒家五號樓開展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。認真學習貫徹在春節團拜會上重要講話精神,使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。婦聯舉辦了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。一個女性影響一個家庭家族甚至一個民族,活動旨在每個家姐妹都成為榮家盛族的魅力女神。四是3月5日,縣婦聯組織了18個方陣,400多人上街進行了集中宣傳。
尋訪紅色足跡活動總結 篇14
20xx年4月5、6日,本校組織了一次籃球比賽,在校領導和老師的大力支持下,在體育組的周密安排下,圓滿結束了。這次比賽不僅為高山子中學添了精彩的一筆,而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽,我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發揮了敢打敢拼的進去精神。
我們的籃球隊員們犧牲了他們自己的休息時間,他們在運動場上揮灑著汗水與激情,為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學校領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。雖然有的班級比賽結果并不是太理想,但只要我們所有人都努力了,結果算什么呢?在這次活動中,班主任同體育部一起,為活動提供了強有力的后勤工作,為活動的準備做了很大的貢獻。
對于這次活動,學院領導給予了極高重視,從整體上看,達到了預期的效果,但也存在幾點不足:
1)準備工作尚有欠缺,后勤人員不足,但能順利工作。
2)有遲到現象,由于班級集合時有同學遲到。但及時通知,得到合理處理。
鑒于以上情況,我們總結經驗如下:
1)充分做好準備工作,提前制定工作計劃
2)做好通知,禁止遲到
3)對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備。
通過這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員,壯大了高山子籃球隊的力量,同時看到了我們學校的學生積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗,相信在今后的工作中,我們將會做的更好,把高山子中學體育工作推上新的高度。
尋訪紅色足跡活動總結 篇15
我院籃球賽終于成功落下帷幕了!從總體上來說這次活動是比較成功的;我們目的是進行文明道德風尚教育,推動體育運動的開展,同學們的團結協作能力,豐富業余生活的理念。本次籃球賽比賽結果:
第一名:經濟貿易管理系
第二名:車輛工程系
第三名:人文與藝術設計系
優秀獎:院學生會材料工程系材料成型技術系計算機系
以上各系早這次比賽中努力拼搏,用自己的實力證明了他們熱愛籃球,熱愛運動,才獲得這份榮譽。但這次比賽我們沒有做的更好,因為出現了很多問題,但這些問題我們還是解決了,把問題總結出結果,才能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面:
1、策劃。策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了,籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中,我部門的成員都積極參與到其中,一起討論策劃書,與活動工作如何開展。經過了兩周的時間籃球賽的策劃書也完成了,雖然時間有點漫長,但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想,這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團委老師檢查、討論,才能完成籃球賽的第一步。
2、前期準備。籃球賽的策劃也就完成了,但接下來的任務更加困難;以下就是前期準備的幾個工作:
(一)、開各系體育部部長會議(和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事)。
(二)、到各系發放籃球賽策劃書。
(三)、比賽即將開展,準備比賽器材。
(四)、宣傳籃球賽信息。
(五)、安排工作人員。從這五個工作中,我們的人員安排較為合理,籃球規則也是非常明確。在籃球比賽開始前,我們就召集各系體育部部長各各隊領導隊長、裁判員開會,重申了賽場規則,而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當裁判員,提高了公平、公正性。
3、后期工作。比賽的前期準備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員,我們都做的很好。但是籃球賽比了三天后,我們遇到了很大的困難,由于短期的雨水天氣和學院雙休日情況,我們的比賽不得不推遲進行。于是,我們針對這些情況及時對賽程做出了調整,并最終保證所有比賽都是能順利進行。一波未平,一波又起,很多事情都是預想不到的;在這次策劃中我們對賽程安排不合理,導致有些系連續幾天打比賽,而有些系卻連續幾天內沒有球賽,這樣的錯誤,是我們對籃球知識不夠理解。導致賽程安排不合理。經過老師的講解之后,我們才了解到籃球的有關知識。當然了,我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作,還有運動員以及各系同學的諒解。
4、比賽的精彩。在每次比賽之前,我們院學生會成員必須要在比賽前三十分鐘,進行場地的安排,保證比賽能準時開始,提高比賽的質量,才使每場比賽有力的進行,并在激情中結束比賽;二比賽結束之后我們又要把場地的道具搬回。這些反復的工作,也鍛煉了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽,整個籃球賽的比賽都非常激情,用汗水證明了校園青春,用團結證明了校園和諧,最讓同學們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩,兩個系都是經過多次比賽才走到終極頂峰。這兩個系分別為車輛工程系和人文與藝術設計系,而這場的看點就是他們的精神,車輛工程系的球員每進一個球,就有一名球員腳抽筋,但他們經過小小的放松又接著上場,這樣的精神很值得學習,為了榮譽,為了系,他們默默無聞的上場進行比賽;比賽只有一分鐘的時候,比分就差一分;車輛工程系的最后一次進攻,還是未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術設計系沒有拿到冠軍,但是他們的精神卻很值得發揚,學習。還有第三、二名的決賽,這場比賽打了有三個加時賽,能與對手打平,這種場面是很少的,雖然未有NBA那種效果,但是有NBA球員那種精神,都能為籃球而拼搏,這樣精神也值得學習。
這次我院舉辦的籃球賽,點燃了十一月的激情火焰,更是各系之間的團隊合作精神有了很好的體現,通過活動讓各個系的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最后,我們還要感謝學院團委老師們的指導和支持。正是因為你們的指導和支持,我們共同的努力,球場上才有如此多的笑臉在錠放,才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。院學生會體育部
尋訪紅色足跡活動總結 篇16
在三下鄉支農行結束后,我們隊急忙來到了高州市根子鎮開展國土資源調研活動。在此次調研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿了隊員們的汗水,同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務期間,我們隊按照活動方案在當地舉行了一系列的調研活動。以下我根據本人個人活動進程所寫的總結心得:
一、調研。
此次調研內容有土地資源開發利用與保護、礦產資源開發利用與保護、地質勘查以及地質環境防治等。根子鎮是一個以種植荔枝、龍眼的農業大鎮,自然而然調研的重點在耕地方面。在調研過程中,一路上有村領導帶為伴,以防我們走失,當地村民真的很愛好養狗,以至于每次進入農戶家門時我都心驚肉跳。調研發現,老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解,基本上戶主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關系,需要時再問村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護自己權益,甚至不知覺中觸犯了法律,所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規與知識,我們調查人員在整個行程中,逢人就發放高州市耕地保護宣傳卡,以此擴大宣傳力度。
二、參觀信息服務站
第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個信息服務站,我們檢查了相關設施狀況,完成了相關工作并合影留戀。工作結束后,園長帶我們來到了龍眼林,長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長的盛情邀請下,我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說:“由于雨水、氣候問題,今年整個高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。”
三、文藝匯演
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了,同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動,花了大量金錢來搭建舞臺,為的就是呈現一臺完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊,在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關鍵。盡管活動中出現了一些小意外(如有個麥壞了),但是就是因為有了這些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當地華農志愿者,他們不但幫忙進行了匯演準備工作,更加發揮了語言上的優勢,幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當地人語言上的障礙。
四、團體活動
團日活動與文藝匯演類似,娛樂性很強,我們需要在娛樂的同時不偏失主題,我們在團日活動場地,粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中,四個攤位受歡迎程度超乎我們想象,學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條,當地小朋友真很聰明,活動差不多結束時只剩下了一個燈謎,這時候是燈謎活動的高潮,一大堆朋友為同一個問題發愁,還不時的相互討論,當時的我很興奮,差點就抑制不住自己,因為想公布謎底。
在整個土地資源調研活動中,責任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學生志愿者暑期“三下鄉”的志愿者,我們應懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務,打到預期的目標。在活動中,我看見了全體隊員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒條件我們創造條件也要上,在發揮個人優勢的基礎上,齊心協力完成任務。
實踐是一個平臺,是一個讓我們展示自己、服務群眾的平臺;在服務群眾的過程中,實踐增強我們的社會意識、責任意識,使得我們將來更好服務于社會。
尋訪紅色足跡活動總結 篇17
20xx年陜西電子工業職工大學、陜西省電子工業學校,第六屆學生技能大賽通過激烈緊張地角逐,于20xx年10月21日落下帷幕。
此次技能比賽共設19個項目,其中機電工程系4項,分別是:機電一體化、AutoCAD、電氣設備安裝與調試、裝配鉗工;電子工程系4項,分別是:電子產品組裝與調試、電子CAD繪圖、電工基本技能、制冷與空調設備組裝;信息工程系5項,分別是文字錄入、單片機、網絡搭建與應用、工業產品設計CAD技術、數字影視后期制作技術;汽車工程系4項,分別是:汽車Ⅱ級維護和四輪定位、車身修復、車身涂漆、汽車維修基本技能;實訓中心2項,分別是:普車、數控車工。本次報名人數666人,實際參賽592人次,共有236人次獲獎,其中一等獎25人,二等獎47人,三等獎69人,鼓勵獎95人。本次大賽在學校的大力支持下,經教務部組織、協調,學校教學各部門積極配合、積極籌備,認真組織比賽,完成了預期目標,達到了比賽的目的,營造了崇德重技,愛崗敬業,尊重技能人才的氛圍。
為了籌備第六屆學生技能比賽,在開學初各系部就開始了學校技能比賽的籌備工作,9月底,教務部即啟動了本次大賽的工作程序,經教學工作會議確定了比賽項目,并對大賽各個組織和技術環節進行了探討。此后,還利用了兩次教學工作會議對預賽環節可能出現的情況進行了統一協調,并對大賽時間做了調整,10月21日上午召開了聲勢浩大的第六屆技能比賽開幕式,全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中,體現了全校師生廣泛參與關注,使技能比賽意識深入人心,達到以比賽促進教學水平,以比賽促進技能提高的目的。
本次技能比賽呈現以下幾個特點:
一、高度重視,宣傳到位,動員得力,全校參與。
學校提高重視第六屆技能競賽,全國大賽結束后,學校多次強調要抓好學生技能訓練和技能比賽工作,根據今年全國技能大賽中出現的新問題,新情況,對學校技能大賽從比賽組織到設備更新,從項目設置到技能要求,都給予了高度重視和大力支持,學校相關部門、包括非教學的學工辦、團委、后勤服務中心、財務部等部門也都給予的包括人力、物力、財力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認真組織,擇優推薦本班學生報名,督促選手按時參賽,為比賽順利進展做了大量工作,為學生技能培養付出了大量心血。
二、組織得力,步驟細致,籌備完善、安排有序。
為了使比賽能夠得到廣大師生的一致響應,學校教學各部門做了大量的宣傳工作,教務部對專業教學部門進行一次例行宣傳,基礎部承擔校園內的宣傳板、宣傳條幅的工作,專業教學部門結合一體化教學,不斷向學生灌輸技能比武的思想意識,引導學生學技術、練技能,以比賽標準嚴格要求學生。
為了籌備本次比賽,各系部充分考慮參賽學生的比賽項目重疊、交叉的問題,克服重重困難,調配老師,調試設備,調整實習實訓時間,既要保證正常教學,又要保障大賽順利完成,對大賽環節各部門充分溝通,達成共識,充分體現了一切為了學生的教育觀念,為了使學生順利參賽,為了比賽的保質保量,花費了大量的心血,付出了辛勤的勞動。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習等時間對進入決賽的選手進行了培訓,保證了大賽的順利進行。
三、比賽認真,過程扎實,師生共進,賽出風格。
整個比賽過程所有參與的系部積極投入,對每一個技術過程與考核的要點,細致推敲,反復琢磨,賽前輔導不遺余力,排除困難,比賽過程步步緊扣,無論師生,都從大賽中感受到了大賽的氣氛,經歷了一次磨練,自覺不自覺地檢驗了我校技能教學的實力,既創設了技能成就學生,又使老師在這個過程中得到鍛煉,實現了師生的共同進步。
本屆比賽在考核重點、試題難度、工藝要求和技術水平等方面更加貼合全國技能大賽的要求,突出技能操作,提高了技能考核標準,參賽選手也較前五屆擴展到新生班,參與面更廣,學生的重視程度和參與熱情高,總體技能水平都有所提高。
雖然比賽進展順利,達到了預期目的,但是也反映出不容忽視的一些問題,已報名選手中初賽、決賽累計有74人次缺席,在一定程度上影響了比賽進程,反映出部分同學對技能學習重視不夠,也客觀的放映出個別班主任在學生組織方面缺乏力度和督促管理。今后應進一步加強專業技術技能宣傳,加強全校各部門之間有效溝通,增強組織觀念,全校師生共同努力,把我校的技能大賽辦得特色突出,轟轟烈烈。通過技能大賽,達到以大賽促進教學質量的大幅不斷提升,以大賽促進“雙師型”隊伍建設,以大賽促使實習實訓設備改進的目的。特別是以大賽突顯我校重視學生全面素養、重視技能培養的職業教學理念,充分發揮技能大賽的引領、輻射作用,打造陜西省電子工業學校大校、名校、強校品牌,為社會培養素養全面、技能突出、快速適應社會的合格人才。
教務部
尋訪紅色足跡活動總結 篇18
為了豐富和充實我校小學生課余文化生活,加強我校學生對大慶的全方位了解與熱愛,同時提升學生觀察、認知以及寫作能力,根據縣進修學校要求,我校少先大隊部組織我校學生參加了大慶市首屆小學生作文大賽,現對此次活動總結如下:
此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法,評選的過程中我們發現許多讓人感動的文章,看得出在平時的教學中各班語文教師注重課外閱讀習慣的培養,由于評選名額有限,很多優秀的作品不能一并授獎,但我們已經將各班優秀習作裝訂成冊,以備班級之間學習交流。
此次征文活動中,大家努力配合、積極響應,使得一篇篇文字優美,情真意切的文章展現在大家面前,讓人感動不已。在征文活動中涌現出一批習作精英,在以后的活動過程中我們會以這些學生為骨干,發揮模范帶頭作用,力爭習作教學能夠有更大的提高。
總之,通過此次征文活動,有力地加強了學生在學習、生活方面的溝通與交流,增強了學生對寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達到了預期的效果,我們相信在以后的學習過程中,學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了,但我們讀書的好習慣會一直持續下去,相信大家會做的更好!
zz中心小學少先大隊部
20xx年3月30日
尋訪紅色足跡活動總結 篇19
9月16日“全國科普日”,在我縣城區部分鄉鎮認真組織開展了以“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與”的群眾性科普活動,形式新穎,內容豐富,全縣參與人數達7萬多人。通過這一活動,開闊了廣大黨員干部和群眾的視野,增長見識,“為我縣三個文明建設以及創建文明村鎮,提高全縣公眾科學素養及科技幫扶農民致富,起到了很好的推動作用。
一、領導重視,組織策劃精密
我縣認真按照中國科協、省科協、市科協關于開展全國科普日活動的有關文件指示精神,縣科協下發了相關文件,部署開展以“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉鎮科協和縣直部門學會結合各自實際情況,在集市區設立科普咨詢臺,建立科普宣傳長廊進行科普宣傳,廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉鎮一把手和學會負責人會議,對活動的內容、形式和時間進行了部署和研究,會議由縣政府辦的張副主任主持,縣科協主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話,縣委副書記曾永發作重要講話,并親自給各鄉鎮和縣直部門單位下達任務,明確要求,經會議研究,整個活動分四大塊舉行,歷時一周。各單位將參與活動的項目統一報送縣科協,由縣主管科普工作的領導進行審查把關,各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉上門活動,在活動項目全部結束后,要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協。
二、形式多樣,內容豐富多彩
我縣各級科協組織,認真發動和組織科普工作者深入城區、農村、青少當中,運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動,內容豐富多彩。
一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協、聯合國兒童基金會校外兒童非正規教育項目縣,我縣城關鎮又是全市創建科普示范單位的鄉鎮,我們將三個活動有機結合在一起,隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規教育平江縣系列活動,對科普示范單位創建工程進行全面督戰。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議,會上,城關鎮鎮長作了科普示范創建工作匯報和督戰動員,曾書記作重要講話,宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規教育項目平江系列活動。活動啟動后,進行了禽流感預防、大棚反季節蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業技術知識講座。縣直單位主管科普和學會工作的負責人,七個鄉鎮的部分村支部書記、校外兒童非正規教育輔導員、部分校外兒童、城關鎮的支部書記、村長、農函大學員共200多人參加了會議,取得了良好宣傳教育和培訓效果。
二是科普一條街極具影響力。9月16日,縣科協、城關鎮科協、衛生、農機、畜牧、農業、林業等10個縣直部門單位學會聯合在縣城城北學校門前,開展“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內容是:發放艾滋病、高血壓、禽流感的預防資料,飲食與健康、節能知識宣傳資料,種、養、加工實用技術書籍;展示建設節約型社會圖片,艾滋病、肝炎、禽流感圖片,機用機器,節能產品和各種生活知識、節能知識的掛圖,開展各類科普知識咨詢服務,吸引了數以萬計的群眾參與,場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板,各個層次的群眾排起了長龍等候咨詢和領取宣傳資料。節能產品,農用機器也同樣受到了參與者的關注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品,參與了科普資料的發放,整個一條街活動取得了良好的效果。
三是青少年教育形式新穎。9月16日下午,在啟明賓館對30多名校外青少年進行了艾滋病知識、體育知識的培訓,采取提問試教學。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動,要求以9月16日的培訓內容為題材自編自演小節目,有4個隊將艾滋病和禽流感預防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優秀的表演者參加了省科協組織的校外兒童非正規教育活動。表演活動結束后,組織校外兒童和輔導員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。
四是送科普下鄉上門爭先恐后。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動后,9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉鎮部門站所開展進村入戶送科普資料活動,安定、加義、南江、長壽等鄉鎮也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農口戰線的部門單位都組織了人員下村組入農戶宣傳科普,發放資料。有不少鄉鎮組織機關干部下村組利用農村黨員干部現代遠程教育站點播放科普宣傳片,傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神。共計1萬多人次觀看了影片。
三、總結經驗,擴大科普影響
通過精心組織,我縣全國科普日活動形成了上下呼應,全縣齊搞科普日活動的局面,各鄉鎮針對當地群眾的實際需求,組織了各具特色的科普活動,受到了群眾的歡迎,有效地擴大了全國科普日活動的影響,取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中,強化了全國科普日活動的宣傳攻勢,豐富了活動內容,創新了活動形式,進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度,加大了引導社會各界樹立的科學發展觀,參與共建和諧平江力度,突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路,努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是,我們的工作在一定程度上還留有死角,少數鄉鎮沒有很好地開展宣傳活動,沒有爭取更多的群眾參與科普日活動,這有待于我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關工作。切實履行法律賦予的責任和義務,按照提出的“干在實處、走在前列”的要求,積極有效地開展科普宣傳,將科普宣傳活動與我縣經濟產業結構調整工作結合起來,與建設節約型社會資源結合起來,與建設社會主義新農村工作結合起來,與經常性的科普宣傳和農村黨員干部現代遠程教育活動有機地結合起來,為我縣經濟社會可持續發展作出新的貢獻,擴大科普活動的社會影響力。
尋訪紅色足跡活動總結 篇20
20xx年3月12日星期六,朋友們再次集結。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。
一、活動安排:
1、由x活動組發出全民植樹的倡議書,宣傳組加大宣傳力度,提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準備植樹的工具;
二、活動背景:
陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節活動體現出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認真聽著領隊的安排、認真的學習著栽樹要領、認真的栽好每一棵樹,在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面:
本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功,但也存在著不足之處。
1、活動時間安排倉促,安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里,希望大家注意。
五、活動意義
植樹節不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協作,各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節活動,很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現場,讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
尋訪紅色足跡活動總結 篇21
尊敬的各位領導、老師、同學們:
20xx年春季接力賽已經落下帷幕,春季接力比賽是我校長期以來一直堅持的傳統體育項目,在本次活動前,認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,賽前校領導親自督導,德育處和體育組教師進行了有序組織安排,學年及班主任對學生進行安全教育及賽前動員,同時對比賽進行了周密的準備。
我校一直倡導“健康運動”的理念,鼓勵廣大師生們參與體育活動,除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外,還深入、持久地開展了大課間體育活動、足球聯賽,倡導同學們運動起來,鍛煉起來。強健自己的體魄,鍛煉自己的意志,使運動健康意識深入每位師生的心中。體育活動既強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會克服與挑戰。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,今天有些班級獲得了較好名次,我想獎狀是一種激勵,重要的是師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力、堅持到底、頑強拼搏才能獲得最快的成功與進步。
今天的春季接力賽只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。希望把我校的“體育活動”特色發展下去,為創造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境!這次比賽也暴露出了一些問題,個別班主任不重視學生的體育鍛煉,個別同學身體素質較差,個別同學意志比較薄弱,在實踐中發現問題,有利于教師在實踐中解決,在今后的教學中,教師要注重同學們能力的培養,注重他們意志力的鍛煉。
尋訪紅色足跡活動總結 篇22
為進一步宣傳反假貨幣知識,有力的打擊犯罪活動,維護社會經濟穩定,提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識,聯社營業部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動,積極組織開展了內容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動,不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力,有效提高了反假人民幣工作水平,取得了明顯成效。
1、宣傳的方式
活動中我們以柜臺宣傳為主,結合其他卓有成效的宣傳方法。
一是通過安裝液晶顯示屏、張貼標語、為宣傳活動制造聲勢,使廣大人民群眾關注反假幣宣傳活動;
二是充分利用柜臺發放宣傳資料,向儲戶講解了識別真偽人民幣的鑒別方法,提高人民群眾的防假意識和識假技能;
三是營業部設立宣傳點進行宣傳,對儲戶發放宣傳資材料300余份,宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務,提高流通中人民幣的整潔度,受到了儲戶的普遍歡迎。
2、宣傳取得的效果
通過對“反假幣”的宣傳,使廣大城鄉居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為,了解到假幣的危害性,增強了自我保護能力,維護了人民幣的信譽與當地的經濟秩序和社會秩序,通過反假人民幣的宣傳,不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能,同時也增強了營業部日常防范意識,提高了經營水平,增進了與客戶之間的感情,確保信用社穩定、快速、健康發展,同時也是我們營業部每一個員工的一次再學習的機會,大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識,幫助人民群眾了解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性,增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力,提高了群眾的反假幣能力,并得到了廣大群眾的一致好評,從而提升了農村信用社的社會形象,取得了良好的宣傳效果。
在今后的工作中,我們營業部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈,采取靈活多樣的宣傳方式,繼續加大對廣大農民識假、防假、法制意識的宣傳力度,教育廣大農民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識,切實維護自身利益,維護人民幣形象。
尋訪紅色足跡活動總結 篇23
為期七天的三下鄉活動在隊員和學生的依依不舍中結束了。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學會了很多從前不知道的東西,也通過與隊友的對比對自己進行了反思,讓自己對一些問題有了新的認識
關于老師
我接觸到的老師并不多,數得出的就只有給我們帶隊的胡衛老師、多祝三中負責接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現只是“形式形式”,大多數只是靠20個“老師”和學生的配合。但事實不同于我的預料,老師們出現雖然并不多,但他們卻給了我們很多實質性的指導和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學和課外活動中發現了不少需要改進的地方。比如說上數學課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學生總結、籃球比賽后應該先清點人數再放學……不同于之前聽老師的“訓話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經驗是決不能發現這些問題的。老師的責任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個班的班主任,他們對學生的愛也讓我很感動。學校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學生的,但他們每天至少都會出現一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學生的關心和深切的期望。關心學生,這大概是每一個老師都首先應該具有的品質吧。
關于隊友
這次活動給我最多啟發的是我的隊友。這20名來自公管學院不同專業的同學各有各的特色和長處,領導能力很強的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認真負責的智杰、康志、永強、阿炳、澤權,溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學的隊員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發。
我本來認為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人,但跟他們一起,我發現自己比起他們還是差太遠了。這些“老師們”都是學院里的精英,而且很多都是團委學生會的優秀干部,他們的辦事能力和負責態度都讓我自慚形愧,讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了。有時候我認為只要把自己的工作做好,就算話不多,表現不太出色,但日久見人心,時間長了,人家是會知道我有能力,有激情的。比如說放學學生在掃地的時候,有的老師會跟學生打鬧,瘋狂地打成一片,而我比較喜歡靜靜地拿起掃把,幫學生搞衛生。但我發現,比起一個愿意幫他們掃地的老師,他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態,不是把他們當作弟弟妹妹看,而是當他們同齡的朋友一樣,和他們交談,和他們游戲,事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應該以什么心態和學生打交道。
隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發前雖然已經分好了工,但在實際過程中會有很多計劃所不能預測的事情,但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多,只要自己能做的,他們都主動要求幫忙。比如說助學過程中隊員要到貧困學生家中探訪并收集資料,但并不是所有助學人員都懂得當地的客家話,于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學任務就以此為借口不去家訪,而是上完課就跟隨助學隊員到學生家中當“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔任初一初二班的班主任,比起其他任課老師,他們需要做更多的學生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學生,對每位學生都深入地了解他們平時的學習和生活,十分盡職盡責。還有老師們積極地在學生的日記中跟學生交流;大家都主動跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學生踩一個多小時的單車到學生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學生上手工課中午都不休息,馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出,都是為了整個團隊出色地完成任務,他們的無私精神讓我學會了很多。
關于學生
這次之所以選擇當一名義教老師而不是助學成員,是因為我一直希望以后當一名老師。所以一知道學院要組織三下鄉的隊伍,需要一批義教老師,我就積極申請,經過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會,并且在義教過程中集中關注教學這一塊,希望自己能夠從中得到一些當一名好老師的的經驗。
這次我當一名物理老師,雖然相當來說對我是一個挑戰,但我并沒有膽怯,而是積極準備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認真地“復習”起來。而作為物理科的組長,在出發的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會,商討課程安排和工作分配。我敢說,比起其他幾個科組,我們物理科組是準備得最早和最充分的。
在開課一天后,我們發現學生的水平要比我們預計的要高很多,之前的備課對學生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內容作了調整,還穿插了日語、法語、博弈論、奧數等有一定難度又能引起學生興趣的課程,受到了學生的歡迎。但由于我們物理科組準備得比較充分和全面,所以調整并不大,最終都出色地完成了物理教學任務。
尋訪紅色足跡活動總結 篇24
我校“最美少年”評選活動從9月份一直持續到12月份,收到了良好的效果,整個過程學校領導高度重視,由學校大隊部牽頭組織具體落實,在評比過程中涌現出了優秀的先進隊員,真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結如下:
1、宣傳發動。
我校召開中隊輔導員會議,布置相關工作,并通過德育課、主題隊會、等形式,廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動,正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創活動,鼓勵未成年人積極爭做“最美少年”,同時引導未成年人發現、推薦、學習身邊美德典型。
2、班級推薦。
以中隊為單位,在隊員自我申報,隊員推選的基礎上,推薦中隊“最美少年”,成為校級“最美少年”候選人,填寫評選表,撰寫事跡材料,交學校評選小組進行初選。
3、學校推薦。
各中隊初選出來的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學生中進行投票評選,同時,利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡,加大“最美少年”評選活動的影響,在全校演講后經投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動暫告一段落,但隊員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類活動,讓每個隊員爭當“最美少年”,讓每個隊員都養成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長,在社會恭謙待人,努力學習、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。它給隊員帶來的積極影響必將是深遠而長久的。
尋訪紅色足跡活動總結 篇25
為豐富全校學生的假期生活,幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期,我校按市局的相關要求,特組織以下活動,在活動中,注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長,爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的時代新人!
一、按市文明辦通知要求,組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。
1、我們過豬年——體驗民俗,熱愛傳統春節是我國的傳統節日是展現我國各種各樣民俗的時期,更是引導廣大未成年人進一步認同傳統民俗,尊重傳統民俗,弘揚傳統民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動。“玩傳統游戲”、“寫春聯、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一,我校收集部分學生的作品,并在近期在學校櫥窗展出,同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優秀作品進行獎勵。
2、我愛您——學會感恩,冬日送暖根據上級文件精神,要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭,做義工,送溫暖,獻愛心,我校在散學式時做了“獻愛心,做好事,樹文明,迎新春”的廣播講話。在今年開學初,有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭,貼春聯。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續引導未成年人用好自己的壓歲錢,讓孩子們從小熱心公益事業,懂得給予是快樂的。
3、我運動、我健康——陽光體育,快樂健身結合文件精神與我校在假日向學生開放了運動場所,布置了相關文體活動,如冬季三項(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習項目,有效的調動學生熱愛體育運動項目的積極性,增強了學生體質。在有些學生上傳的圖片中,看到了放風箏,舞龍頭的傳統體育運動,讓人耳目一新。
4、我成長,我進步——八禮四儀,從我做起
繼續加強學生文明禮儀教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報,我們選出了優秀作品,進行展出。
二、積極組織全校學生參加“誦讀經典,文化浸潤”讀書活動。
放假前,我校印發了給家長的一封信,把假期推薦閱讀書目附在背面,鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經典讀物,并開展“誦讀經典,文化浸潤”讀書征文活動。開學初,還檢查了學生的讀書筆記,讀后感。
三、積極開展“教育一個孩子,帶動一個家庭,輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。
放假前,我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片,寒假期間,學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》,開學后,少先隊大隊部將評選出優秀組織獎和優秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中,做到有計劃、有步驟、有成效、有結果。完美地達到上級要求,學生在一系列活動中,增長了知識,得到了成長,體驗了快樂與健康,真正實現了活動宗旨。
尋訪紅色足跡活動總結 篇26
活動時間:20xx年3月14日(星期三)下午第二節課后
活動地點:溫職專操場
參賽人員:電商、工美、幼師、數控、汽修、計算機學部
綜治委、考勤、紀檢、宿管、體育、文宣、衛生部
活動宗旨:友誼第一,比賽第二。
活動目的:為豐富同學們的課余生活,增強團隊意識,發揚團結互助的精神。
一、活動自我評估
此次學部的活動有成功的地方也有不足的地方,
成功的幾個因素包括以下幾點:
1。此次活動的人員都是自愿參加,每個人都十分積極,場面也非常的為之熱鬧;
2。此次活動成員都是每一個學部或者部門的成員,大家都意識到要為自己的學部爭光,都盡力而為的努力;
3。此次活動拉近了學部與學部、部門與部門之間的距離,也拉近了同學之間的距離,在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的,他們會主動的和對方去交流、探討。
不足的因素包括以下幾點:
每個隊伍沒有設立一個“監督人員”,導致一些隊伍在比賽中出現犯規現象沒有做出相應的處理。
二、活動意義和結果
這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜,友誼接力賽是成功圓滿的,也達到了預期的目的。通過這次活動,參賽的同學們都進一步增進了友誼,加深了了解,并使各干部意識到了團體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步,宣傳綠色出行,還得到了自身的鍛煉,意義重大!
電商學部
20xx年3月14日
尋訪紅色足跡活動總結 篇27
教學方法與教學手段呈現出較大的變化。老師們在教學中克服了簡單的問答式,積極地探索運用觀察、討論、實驗、感悟、表演等多種方法的運用,增強了教學的效果。
隊伍得到鍛煉,新秀脫穎而出
在這次活動中,我們欣喜地看到了一些青年教師的課堂教學水平有了明顯的提高,如實驗小學的蘇春建、第二小學的凌阿麗、第三小學的張晨光、王晉芳、水村小學的衛海平、町店小學的常晉芳等老師,他們組織的課堂比較活,與課程理念的要求比較近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印,另一方面說明青年教師肯學習,進步快。因此,我們從中看到了希望,同時也看到了“老教師”面臨著新理念的挑戰。
主要問題及努力方向
1.部分教學能手不會說課,把說課等同于說教案或說教學流程;一些教師提交的教學設計不規范,有的甚至交的是教學實錄;一部分年青教師對教材的深度把握不夠,對教學理念鉆研不深,只注重形式,花樣多內在少;部分教師的教學反思空洞,答辯“文不對題”答非所問。
2.一些兼職教研員的評課不能做到“以精辟的理論說服人,以精彩的案例感染人”,面面俱到,泛泛而談,沒有價值。
3.個別學校不能很好地組織老師們抓住機會積極參與觀摩研討活動。
總之,本次活動的開展,在廣大教師中掀起了學課標、用課標的熱潮,營造了相互學習與交流的氛圍,優化了教育教學工作,對我縣的教育科研工作起到了一定的促進作用。
尋訪紅色足跡活動總結 篇28
從4月21日下午5點開始,各部成員全部到達活動現場,通力合作,積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職,使活動現場秩序有條不紊,使得英語角順利進行,過路的同學們看到這一盛況,陸續被吸引來。伴隨著美妙的音樂,現場已是人山人海,熱烈非凡。
每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角,以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動,在同學們的熱烈期盼下,拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環節:同學們踴躍發言的Freetalk(自由發言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講),豐富多彩的互動節目,包括奧運知識及文化知識的問答,還有精彩紛呈的游戲環節,以及外教的才藝展示,最后是同學們發表對奧運及文化的獻詞。
一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮,同學們先是進行激烈的自由討論,之后由代表發言,掌聲經久不息。就在此時,評估專家從此經過,也被同學們的熱烈場面所吸引,不禁停下腳步,駐足觀看,并欣賞了英語角活動的展板,有的頻頻點頭,有的露出了會心的微笑,有的相互交流,被我院同學的英語學習熱情所感動。
在人們的目光中,主持人的嗓音如同環佩輕擊鈴鐺響起,大家安靜下來,美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情并茂,情真意切,當場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動環節的節目豐富多彩,有一對一的你問我答形式,還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中,外教思維活躍,帶動活動氣氛,高潮不斷,協會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者,場面熱烈而有序。
春風徐徐吹來,也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱,那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉悠揚動聽,讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的,而只是等著這一天的到來,等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久,歌曲結束時,活動現場一片安靜,所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當中。
之后,同學們對英文歌曲還意猶未盡,于是由協會精心排練的奧運歌曲再度出場,伴隨著激情與夢想,宏亮的嗓音響徹天空,表達了全體師院人對奧運的祝福與期待,再次掀起活動的高潮。
花開花謝總有時,活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結獻詞環節,同學們既對上述活動進行了全方面的概括,又對其進行了廣面的拓展,外教與同學們共同駐立在同一片藍天下,享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮,然而,離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。
雖然活動三天的天氣有些涼意,但這種心與心交流的方式,使周圍充滿了無限的溫暖,而同學們依然久久不愿離去。
本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題,以寓教于樂的宗旨貫穿其始末,內容豐富多彩,形式多樣,同學們不僅在知識上增加了儲備,擴大了詞匯量,拓展了視野,從而加深了學習英語的熱情,從精神上放松了心情,了解了異域文化,仿佛身臨其境,心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際,普及了眾多奧運知識,了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下,暢所欲言,真正達到了心靈間的溝通。
乘著知識的翅膀,我們在飛翔;
駕著心靈的希冀,我們在成長。
相信在以后的日子里,我們會再接再厲,更上一層樓!
秉承著“Dolove,dospeak”的口號,我們英語協會會在今后的發展道路中,繼續拓展思路,服務同學,以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內容來回饋各位老師同學的支持!
尋訪紅色足跡活動總結 篇29
時光飛逝,轉眼之間我已從一個懵懂無知的孩子成長為一個對未來懷有夢想和希望的大學生。曾經的自己每天只知道做好自己的事情,可是現在,我已經是一名成年人了,再也沒有理由拿自己當孩子,再也無法忽視生活中的點滴小事,看見母親穿梭于各個屋子忙里忙外,我無法像從前那樣無動于衷了,讀書學習不再是我生活的全部,因為一個合格的人不應只是停留在理論層面上,無論學習有多么重要,最終我們都是要回到純粹的現實生活中來。
從前的我對大學校園的設想是美好的,那時在我心中它是一個美好的人間樂園。可當我真正走進校門后我才真正發現,在這個我以前寄托無限憧憬的樂園里,我更應該學會生活。童年時的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍天下,沒有烏云,沒有烈日,有的只是和煦的春風和暖人的陽光,這時我的主要工作就是學習。而現在,我已經離開了父母的庇佑,家人的保護傘,我最主要的工作就變成了獨立生活。于是,我開始真正的獨立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無法忽視的事情,事情雖然瑣碎繁雜,自己從前也都接觸過,但是集中起來之后就似乎變得有些棘手。經過一個學期的獨立生活,從前對家務漫不經心的我現在也變得認真起來,對家務的敏感程度也逐漸加強。
在這個寒假,我也得到了一次更加有實際意義的“家庭角色體驗”的機會。在接到這個通知之前,對獨立生活有些經驗的我就已經做好了準備,打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負擔。雖然以前自己在家很少做家務,但經過一個學期的在外獨立生活體驗,對家務自然也就熟練一些。洗碗,掃地,整理房間,擺放物品,一切看起來都是那么順利。曾經設想過以后獨立生活的情景,感覺衣食住行各個方面有很多事情需要解決,一定非常繁瑣,現在看來無非就是一些小事而已。可是,接下來的買菜經歷卻給了我一記重錘。說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經驗,雖然小時候也經常去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后而已,大人們似乎也只是抱著帶我出來解悶的目的,所以,那時的我充其量也就是一個跟班,頂多拿一些比較輕的東西。而現在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。因為自己從來都與烹飪好的菜見面,就算是在那難忘的獨立生活的半個學期當中也是如此。經過一番心理掙扎,最終也沒有買些什么,只能算是以失敗告終。通過這次體驗,我意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,因為當那么多的東西擺在你面前的時候,真的會有些無從下手,畢竟對于一個從未買菜的人來說,那確實有很大的困難。
當然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時候,一家人圍坐在一起包餃子的體驗。干別的事情我心里沒有什么底,但是包餃子我可還算是一個比較有經驗的人。無論是拌餡,搟餃子皮,還是包餃子,雖然不是很精通,但最起碼可以獨立作業。現在仍然在腦海中還存有那一晚的印象,一家人圍坐在桌子旁,其樂融融,感覺好極了。雖然自己最初只會包一種餃子,雖然在母親教完之后我仍然只會包兩種,雖然自己包餃子的速度相對來說很慢,但是不管怎么說,一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事,也覺得十分溫馨。當餃子被我們包好之后,心里的那種感覺實在是太好了。當看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時候,一種成就感油然而生。當母親把一盤盤煮好的餃子端上來時,迫不及待的我急忙夾了一個放進嘴里,當然,還沒等我緩過神來,我就把它弄掉了,因為我被它重重地燙了一下。回想起這一幕幕場景,心里美滋滋的。
當然,我也曾在一些小事面前犯過難,那就是收拾屋子。其實,整理自己的東西還好說,但是當整理家里人的東西時就似乎有些困難。因為我不得不考慮這些東西放的位置是否方便取用,其實說句實在話,很多東西我都沒用過,但家里人經常用,這樣一來,我就不能隨心所欲隨意擺放。因為一旦要用卻找不到這些東西的話,那種感覺真的不怎么好。最終我花了一下午的時間終于完成了這項“光榮而又偉大的事業”。
在這幾天當中,最讓我感覺高興而又新奇的事情就是做菜,這大概是自己從前從未接觸過的緣故吧。記得當時我做的是炒雞蛋,因為自己第一次下廚,所以打算從比較簡單的菜開始做起,于是我就選擇了這道過程簡便,操作容易的菜。我先把雞蛋調勻,然后打開煤氣灶,倒入少許油,待油七八分熟的時候加入雞蛋,最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后,看上去眼色金黃,嘗起來味道還算說得過去,心里莫名地就產生了一種從未有過的成就感。原來,當自己真正全身心投入的時候,效果是真的能夠讓人大吃一驚的。
為期幾天的家庭角色體驗就這樣過去了,回想起來自己其實收獲也不少。小時候家里人沒有讓我做過這么多的事情,當時我做的都是一些力所能及的小事。但是現在做完之后感覺其實持家并不是一件十分容易的事情。家務雖然簡單,但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復,由此可見,父母把我們養大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力,還要把一部分精力分擔到家里來照顧孩子,整理家務。同時,通過這一階段的家庭角色體驗活動,我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無限關懷和那份濃濃的愛意定會使我充滿著力量,讓我在未來的生活中不斷努力,讓我在今后的人生中不斷克服艱難險阻,我也一定會帶著這份親情,帶著自己對未來的一份希望和激情,在未來的人生道路上不斷前行,向著目標努力!
尋訪紅色足跡活動總結 篇30
為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日”主題活動,現總結如下。
一、加強領導,廣泛發動
接上級通知后,我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣,內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,搜集節日資料,參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家里寫春聯”活動,并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
3、以“我眼中的春節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
尋訪紅色足跡活動總結 篇31
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。我院青年志愿者已開展多年,自活動開展以來在校團委的正確精心組織下,取得了輝煌的成績。
一、活動目的:
奉獻愛心,服務大家,鍛煉自我。
(大學階段是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努力學習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者積極參加社會服務活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要是我們的奉獻需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。)
二、活動宗旨:
為社會服務,為校園服務。
三、活動介紹:
學校是同學們學習、生活的重要場所,是培養人才的搖籃,同學們每天清晨從踏進我們的校園那一刻起,你們大部分時間都是在校園中度過的,學校就是你們的家,你們是學校的主人,保護好校園環境衛生,為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境,是我們每一位學生不可推卸的責任。因此,我要大聲疾呼,保護環境,美化校園。作為我們新時代的每一個人,應當切實的樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園。讓我們攜起手來,共同為美好的校園,美好的明天而努力吧。我拿來一顆小樹,你拿來一盆鮮花校園就會成為人人喜愛的樂園;你撿起一片紙屑,我擦去一片痰跡,校園就會成為人人向往的天堂。
通過這次活動的開展,意義深刻,不僅意識到美好環境的重要性,同時在心靈上得到了美好的凈化,也增強了我們組織的凝聚力,為以后組織各個活動打下了良好的基礎。我也深刻感受到要確立自己的目標,樹立正確的人生觀,價值觀,才能做好生活中遇到的各種事,才能生活的更美好。
尋訪紅色足跡活動總結 篇32
時間過得很快,一轉眼就該學期社團總結了,孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動,一次次地馳騁R22;R22;本學期招收的學生主要是一年級和二年級的多達50名的學生,身體素質都是比較好的,活潑好動是他們這年齡階段的天性。經歷過一學期的足球社團活動后,自身的多種能力及行為習慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發展。本學期的足球社團活動我們著重以下幾個項目來開展活動:
(一)基本功訓練
(二)游戲和比賽
(三)身體訓練
(四)綜合訓練
通過近一個學期的刻苦訓練,我們足球社的同學們的身體素質和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰術方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學期開展足球社團前,我制訂了一系列的訓練計劃,嚴格并保持快樂體育來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節——體能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門R22;R22;等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為同學們打好球打下了堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。
近一個學期的訓練,多數的同學在各個方面得到了很大的提高,但由于學生基礎較差,加上足球少、場地條件差等原因,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。
尋訪紅色足跡活動總結 篇33
長征是一部“英雄史詩”、是信念不朽的象征、是不畏艱難險阻的遠征、是罕見的傳播理想的遠征!20xx年,正值中國共產黨成立95周年和中國工農紅軍長征勝利80周年。為了讓更多的學生了解這段歷史,學習和傳承長征精神。xx小學開展了“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動。
一、觀看“紅色”電視,了解革命歷程
1、注重精心組織。德育處群發了路路通,通知學生觀看9月1日(星期四)20:00中央電視臺綜合頻道(CCTV--1)《開學第一課》首播。活動要求高年級學生寫出觀后感或心得體會。其中六(1)朱金奧、六(5)王嘉獲得一等獎;六(2)趙紫嫣五(2)王夢情獲得二等獎;六(2)陳奕霏六(1)陳佳喆獲得三等獎。
2、注重合理安排。學校下載《開學第一課》放在共享文檔中,各班利用班隊課又對《開學第一課》的部分節目重新觀摩了,確保活動覆蓋到每一名學生,讓每個學生都了解。
3、注重督查總結。德育處對各班開展《開學第一課》活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況在工作QQ群中及時反饋。
4、注重生活實踐。在觀看“開學第一課”后,各班圍繞紅軍長征勝利80周年開展了一系列的班隊活動,并制作成班級微信;另外德育處還舉行了“傳遞正能量爭當美德好少年”辯論賽。四年級的學生還特意制作了一份份精美的手抄報。
二、開展“紅色”活動,體驗革命精神
1、走社區,尋革命足跡
xx小學教師志愿者走進七里廟社區,組織社區未成年人參觀了七里廟社區的黨史長廊,講解員生動的講述讓孩子們感受到了七里廟社區的黨員的成長歷程;志愿者朱永萍給未成年人上了一堂《了解長征歷史弘揚長征精神》的道德講堂活動,期間,還邀請了社區老戰士給孩子們講述他的戰爭故事;活動很有教育性,孩子們聽得非常認真。最后,志愿者們還組織他們開展了“匍匐前進”體驗游戲,在游戲中,他們體驗到了戰士們戰斗的艱辛,懂得了今天幸福生活的來之不易,從而更加熱愛今天的幸福生活。
2、觀抗日紀念館,溫革命情懷
為了讓同學們進一步了解家鄉抗日戰爭中艱苦卓絕、前赴后繼的戰斗歷程,8月29日早上秋風習習,xx小學德育處組織學期評出的最美驕陽娃,前往沙洲縣抗日民主政府紀念館開展“踏尋紅色之旅重溫革命情懷”紅色之旅活動。這次紅色之旅,讓隊員們重溫革命情懷,激發熱愛家鄉的感情,弘揚和培育了民族精神,增強了隊員的民族自豪感、自尊心和凝聚力。隊員們深受教育和啟發,相信他們將銘記歷史,珍愛和平,發憤學習,開創未來。
3、唱紅歌,揚長征精神
9月27日,我校開展了“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動。師生們積極排練,校園里不時洋溢著一片紅歌。演出過程中同學們以班級為單位有序進場,同學們隊形整齊、服裝統一,精神飽滿。《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《義勇軍進行曲》、《沒有共產黨就沒有新中國》等歌曲表達了同學們對祖國的熱愛;《閃閃紅星》、《打靶歸來》等曲調積極向上,旋律振奮人心,令人歡欣鼓舞。通過此次紅歌比賽,喚醒了同學們的紅色記憶,使同學們受到紅色教育,培養了學生積極向上的思想感情,并在輕松愉快的過程中默默接受紅色精神的洗禮,激發了他們內心深處對健康向上、積極進取的文化追求。
三、營造“紅色”氛圍,弘揚紅軍精神
學校結合自身實際特點,充分利用校園廣播、黑板報、電子屏標語等活動方式,轟轟烈烈進行了紅色精神的宣傳活動,學生通過這些震撼的畫面實實在在感受了長征精神。