和諧團日活動總結（精選30篇）

和諧團日活動總結 篇1

　　學校就像一個小家庭，構建和諧校園須從我做起，每一個學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高學生構建和諧社會的使命感和責任感。

　　在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題活動中，現場也存在了些許的不足：

　　1、對本次活動的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2、在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)。

　　為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，活動調動起了學生們積極性，大家熱情的發表了自己的看法。

和諧團日活動總結 篇2

　　一、團日活動簡介

　　本次團日活動以”三觀三熱愛，構建和諧校園”為主題，于5月21日在梓韻樓205教室展開，電氣1211班69名同學參與，通過組織觀看兩會有關視頻羅列兩會熱點，同學暢所欲言，對本次熱點三觀三熱愛問題積極討論并結合所學特別對三觀三熱愛問題提出自己的建議。

　　二、活動成效

　　第一、此次團日活動，使同學們進一步認識到我國現存的問題和不足，使同學們進一步明確自身所肩負的歷史使命和時代責任，充分認識到個人的成長、成才與國家的富強、社會的發展緊密相關，從而進一步明確目標，加強自身政治素養和理論修養，把愛國之情，報國之志轉化為熱愛學校、勤奮學習的實際行動，把個人的成長進步融

　　入到推動學校發展、國家繁榮、民族復興的時代洪流中去，以實際行動落實和實踐科學發展觀，在服務黨和國家大局的實踐中體現自身價值。

　　第二、此次活動使同學們認識到要終身學習。高度信息化的今天，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，作為大學生，要虛心學習知識，要擴大知識面，提高專業課的精深程度，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發展的需要。

　　第三，此次活動使同學們把所學專業知識與社會現實聯系起來，學以致用，為現存的社會問題提出建議。本次活動中，同學們主要針對社會保障與大學生就業問題進行討論。通過討論，同學們加深對自己專業的認識，同時擺正面對就業難的心態，以更加積極的心態迎接就業的挑戰。

　　三、活動不足與經驗

　　此次活動雖然取得以上成效，但是由于某些原因還存在不足與缺點。

　　第一、活動參與率較低由于天氣炎熱，活動時間短，參與人數不是很多。另一方面，部分同學致力于學習，對兩會興趣不是很高，而本次活動宣傳對象主要是團員，在一定程度上也導致參與率低。

　　第二、少部分同學積極性低

　　活動過程中，有部分性格木訥的同學發言積極性不高。為了提高日后活動的效果，團支部成員決定以后舉辦活動更多的考慮性格內向的同學，調動其積極性。同時也可以達到增進同學感情的效果。

　　總之，從整體上講，本次團日活動取得應有的效果，提升同學們理論素養，增進同學間友誼，增強政治敏感性。但與此同時，還存在不足，我們電氣1211班團支部會吸取活動及教訓及經驗，爭取日后舉辦更優秀的活動。

和諧團日活動總結 篇3

　　一、活動目的：

　　培養同學們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使同學們成為道德純潔、理想高尚的人。教導同學們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路，努力構建和諧社會。

　　二、班會主題：呼喚道德良知，構建和諧社會

　　三、活動時間：20xx年11月20日

　　四、活動地點：政法系E1B620

　　五、班會形式：現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演游戲環節、詩歌朗誦等。

　　六、主持人：黃宏霞、趙婧

　　七、參與人員：思政班全體成員、特約嘉賓：09級班助

　　八、活動流程：

　　1、出席班會的全體同學準時到達620教室。

　　2、班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始

　　3、節目表演開始，

　　①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“呼喚道德良知，構建和諧社會”的班會活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。

　　②其次，由09級學姐談談對當今道德缺失問題的看法，以此來引起每個人的深思。

　　③然后，有米壢明、向有志同學演唱有關和諧的歌曲。

　　④隨后，由呂曉琳、趙婧、邱喜玉、彭敏，等朗誦小悅悅寫給她媽媽的一封信。

　　⑤接著，進行了以游戲的方式進行了素質拓展訓練，緩解了現場活動的氣氛，增強了同學們的團結凝聚力。

　　⑥最后，由09級班助對本次團日活動進行總結。

　　九、心得感悟

　　總的來說，這次團日活動我覺得是完美舉行的，即使存在瑕疵，準備工作不夠充分。但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。喚醒道德良知，構建和諧社會。需要從我們自己做起，提高我們的道德素質和道德修養，為構建和諧社會貢獻我們的力量，對于社會上發生的一些道德缺失問題，我們要引起重視，增強我們的社會責任感，學會反思，成長自己。

和諧團日活動總結 篇4

　　20xx年綿陽“科技之春”科普活動月，在市科普領導小組統一領導下，根據四川省科技廳《關于舉辦四川省20xx年“科技之春”科普活動月的通知》精神，圍繞“科技服務民生、構建和-諧綿陽”活動主題，廣泛組織動員社會各方力量，在全市廣大農村和部分學校開展了形式多樣，內容豐富的科普活動并取得良好成效。現總結如下：

　　一、高度重視、精心組織

　　二月初，市科普領導小組辦公室開始著手籌備20xx年綿陽“科技之春”科普活動月各項工作，二月底，根據識關于舉辦四川省20xx年“科技之春”科普活動月的通知》精神，及時制定了《綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月實施方案》,下發到綿陽市科普領導小組各成員單位和各縣市、各園區科技主管部門。二月二十二日，市政府召集綿陽市科普領導小組成員單位的分管領導和工作責任科室負責人，在市政府會議室召開了20xx年綿陽市“科技之春”科普活動月協調會議。市政府副秘書長姚光華主持會議并對20xx年綿陽市“科技之春”科普活動進行了安排布署。

　　綿陽市科普領導小組各成員單位、各縣市區根據盛市關于開展20xx年“科技之春”科普活動月的安排布署，結合本地區、本單位的實際，研究并制定了本轄區、本單位“20xx年‘科技之春’科普活動月”工作計劃，并積極予以落實。

　　二、綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月拉開序幕

　　20xx年3月3日，由綿陽市政府、綿陽市科普領導小組主辦，綿陽市科普領導小組辦公室、游仙區人民政府承辦的“綿陽市20xx年‘科技之春’科普活動月啟動儀式”在游仙區忠興鎮隆重舉行。啟動儀式由市政府副秘書長姚光華主持，市科普領導小組辦公室主任、市科技局局長夏明向忠興鎮贈科普書籍，副市長黃正良發表重要講話并宣布：綿陽市“第xx屆‘科技之春’科普活動月”正式啟動。

　　啟動儀式之后，舉行了大型集中性科普活動。市藝術劇院60多位文藝工作者向忠興鎮廣大鄉親父老獻上了一臺貼近科技、貼近民生的精彩文藝節目;市、區兩級30多個單位，150多位干部、醫療工作者、科技人員、志愿者在游仙區忠興鎮擺攤設點，通過義診、咨詢、送科技書籍、宣傳資料等形式，向廣大農民群眾傳播科學知識，宣傳法律法規，送醫送藥。

　　三、綿陽市科普領導小組成員單位相繼開展各種科普活動

　　(一)農口系統扎實抓好“科技之春”科普活動月

　　市委農辦根據《綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月實施方案》和20xx年綿陽市“科技之春”科普活動月協調會議精神，專門組織了農口系統相關部門召開了“科技之春”科普活動專題協調會議，并對“科技之春”科普月活動進行了安排部暑。要求市級農口系統相關部門要讓科技工作者、科普志愿者深入基層，采取多種形式，廣泛宣傳，讓科技服務民生，讓廣大群眾感到科技下鄉活動給他們帶實惠。會后，農口系統相關部門及時制定了方案，抽調了人員，安排落實了資金，準備了物資。

　　據不完全統計，全市農口系統11個單位，在20xx年“科技之春”科普活動月期間，共集中舉辦各類骨干培訓班67期，培訓基層農技人員1209人，專家講師團分赴277個鄉鎮流動培訓農民技術員7851人，培訓農民7.35萬人，送科技下鄉55次，發放技術資料185000份，接受農民技術咨詢25000人次。其中，在涪城區吳家鎮，發放農作物高產栽培技術資料5000份、農機、畜牧資料1000份，農民工培訓讀本1000冊，宣傳掛歷200份，展示展板5個，展示農機具5臺，接受群眾咨詢500人次，贈送40寸長虹液晶電視1臺，優良種豬1頭;在游仙區忠興鎮，現場解答農民群眾提出的問題，接受群眾咨詢500人次;發放農作物、畜產品、農業機械等新品種、新技術3萬余份，宣傳掛歷200余份;開展農業新機具插秧機等展示5臺次;向金玉村等農家書屋贈送科技書籍、農民工培訓讀本等300余冊。

和諧團日活動總結 篇5

　　為貫徹國家質檢總局開展“四個走進”專項活動部署，落實市委、市政府“20xx年為民辦實事民生工程”中關于加強誠信計量菜市場建設工作目標，進一步鞏固“整治短斤少兩，誠信計量惠民”工作成果，按照“止滑提速保增長”的總體要求，圍繞我縣經濟社會發展實際，我局上下高度重視，積極行動，創造性地開展了誠信計量菜市場建設。現將今年工作總結如下：

　　一、金堂縣集貿市場誠信計量體系建設總體情況

　　20xx年開展周期檢定兩次，共免費檢定計量器具5462臺(支)，合格5352臺(支)，合格率為97.99%，依法沒收196臺件(其中：電子秤3臺，桿秤160支，家用度盤秤33臺)，立案查處利用電子秤作弊的違法行為3起，罰款1700元，免收檢定費65261元，創建“誠信計量市場”1個、“計量規范達標市場”3個。

　　20xx年，進一步鞏固誠信計量菜市場〔集貿市場〕創建成果，完成兩年目標規劃——創建2個先進誠信計量市場和2個誠信計量達標市場。對我縣主城區內現有的唯一一家菜市場——新區生活品市場(原計劃創建的縣綜合市場因舊城改造正在拆遷)和較大鎮的清江食用菌綜合市場、淮口金匯市場，按《關于深入推進誠信計量菜市場建設意見》(成質監量[20xx]1號)文件精神和集貿市場誠信計量監管7要素的要求，逐條梳理、規范。各市場按要求100%設立了電子公平秤，100%配備了計量管理人員和標準砝碼，100%開展了計量巡查，固定攤位在用秤支100%檢定合格，100%進行了登記造冊，100%淘汰了家用度盤秤和市斤秤。

　　其中金堂縣新區生活品市場建設成“先進誠信計量菜市場”;清江鎮食用菌綜合市場和淮口金匯市場建設成“誠信計量達標市場”;并將金堂縣官倉鎮蔬菜批發市場建設為“先進誠信計量市場”，圓滿完成目標任務。

　　二、20xx年集貿市場誠信計量工作情況

　　1、領導重視、組織有序、措施得力

　　推進誠信計量集貿市場體系建設不僅是政府目標，而且是與老百姓日常生活息息相關的民生大事。縣質監局多次向縣人大、縣政府、縣政協分管領導作專題匯報，并加強與相關職能部門的溝通協調。縣委、縣政府高度重視，召集相關部門負責人專題研究，成立了以縣政府分管領導為組長，縣商務局、縣工商局和縣質監局相關領導為成員的“金堂縣加強菜市場誠信計量工作領導小組”，統一領導和組織全縣菜市場誠信計量建設工作，縣政府還配套了9萬元的財政專項經費;

　　出臺了《金堂縣加強菜市場誠信計量工作實施意見》(金堂府辦發〔20xx〕29號)，明確了相關職能部門的具體分工和職責，真正把集貿市場誠信計量工作納入長效監管;縣目督辦以金目督辦發〔20xx〕21號文下達了創建目標任務，明確由質監牽頭，商務、工商配合，各部門將此項工作納入日常任務，年終納入對責任單位的目標考核;把菜市場誠信計量建設納入“質量興縣”工作目標，進行長效管理。

　　同時，我局及時出臺了《金堂縣質監局20xx年集貿市場“計量惠民”工作要點》，統一思想、提高認識、加強領導、落實了責任，明確了工作措施。分管局長分別牽頭帶隊，各科室負責人為成員，加強對創建市場的督促和管理：要求各組開展定期和不定期專項巡查，并做好巡查記錄;將集貿市場計量巡查開展情況納入每月對中層干部的目標考核，作為每次中層干部會必須匯報的工作內容;同時，局黨組對各個集貿市場進行隨機抽查，發現問題立即對該市場責任小組進行通報，明確了獎懲措施，計入年終目標考核。在巡查中，巡查人員耐心細致地對集貿市場逐攤位、逐臺件進行核對、檢定，如實填寫集貿市場在用計量器具，并登記造冊，不留死角;督促市場管理方建立臺帳，完善規章制度，開展定期巡查，為圓滿完成計量專項整治工作任務打下了堅實基礎，有利地推動了整治工作的順利開展。

　　2、加強宣傳，把握輿論導向，提高全民參與意識

　　與新聞媒體密切配合，多措并舉，繼續向社會宣傳計量工作的重要性，通報誠信菜市場建設工作成果，引起社會的廣泛關注，取得了很好的效果。一是在全縣集貿市場懸掛、粘貼宣傳標語和宣傳圖畫，共計編發市場誠信計量簡報、信息20多期，為提高宣傳實效，我們還根據金堂習俗，自編自印了一批通俗易懂的標語在市場周圍張貼，如“秤斤夠不夠 去公平秤約一約”等;二是利用“3·15”、法制宣傳日等活動宣傳集貿市場計量知識和法規，累計印發各類宣傳資料5000余份;三是充分利用金堂電視臺、金堂信息報等媒介對專項行動進行宣傳報道;四是召集市場主辦者、經營者、縣級職能部門(工商局、商務局)行政管理人員進行計量知識培訓，提高計量管理水平和能力，要求計量管理與各部門對菜市場的日常管理有機結合，促進了全縣菜市場誠信計量建設工作的開展。

　　10月12日，金堂質監局邀請縣人大代表、政協委員、群眾代表等20余人對轄區內金堂縣新區生活品市場和清江鎮食用菌綜合市場的為民辦實事民生工程——建設“先進誠信計量市場”工作進行了視察，并聽取了我局對“建設誠信計量菜市場”的工作匯報。縣政府副縣長劉忠參加了視察，縣人大副主任謝曉卉、政協副主席周厚金出席會議并作了重要講話。各界代表視察后，對金堂質監局牽頭創建全縣集貿市場誠信計量體系工作給予了充分的肯定。

　　3、履職盡責，幫助扶持

　　金堂處于大成都第三圈層，經濟發展水平和市場主辦方意識相對滯后，在創建經費的投入上相對不足。我局一方面動員市場主辦方加強市場建設，我縣新區生活品市場從其主管部門爭取創建資金1萬余元，自籌資金2.6萬余元;另一方面主動向縣委、縣政府主要領導匯報，爭取了9萬元的專項資金。我局統一為創建市場配備計量器具147臺，搭建工作臺200余米;為各集貿市場制作統一的計量巡查記錄本等。

　　為確保市場計量器具周期檢定率達100%，金堂計量所制定了集貿市場周期檢定計劃，并由綜合科牽頭組織金堂計量所對全縣集貿市場的計量器具進行了兩次周期檢定;在檢定過程中嚴格按市計量院的要求作好檢定記錄，發放檢定合格證，粘貼統一的檢定標志。全年共對700多臺件計量器具進行了周期檢定。在檢定過程中，加強對市場內流動商販的秤支檢定工作，做到發現一支、檢定一支，促進了市場整體誠信計量水平的提高，避免了計量糾紛的發生;根據金堂縣集貿市場中大部分經營戶使用桿秤進行交易的實際情況，為保證計量準確度，維護消費者的利益，自備了魚線，將所有固定攤位使用的桿秤上連結秤盤和秤砣的繩子進行了更換，此作法得到了市局領導的好評。

　　4、集貿市場計量監管長效機制建設工作

　　以建立集貿長效監管機制為著手點，做到了快速決策、快速行動。為鞏固計量專項整治的成果，建立了長效監管機制：

　　一是積極開展“誠信市場”和“計量規范達標市場”的創建，制定了創建規劃，明確了創建措施，落實了創建責任，規定了創建時限。

　　二是采取設立集貿市場 “計量協管員”的方式，先后多次對集貿市場主辦方、管理者進行專門培訓，為全縣集貿市場培訓計量管理人員40多人次，配備了14套集貿市場監管專用砝碼;在市場內顯著位置公示了計量管理人員照片和職責、計量糾紛投訴電話，并及時公布每次巡查情況;對巡查中發現的問題及時糾正并作好記錄。

　　三是充分調動市場方計量管理工作積極性。我局對各市場計量管理人員納入“編外”管理，給他們的日常管理配套一定的補助，對工作突出、創建成功的給予獎勵。把“誠信計量經營戶”的推薦、評審權利下放給市場管理人員，質監局進行指導監督，為其市場計量管理賦予了職權，有利于工作的開展。兩年共計評定“誠信計量經營戶”94戶，在各市場發揮較好的示范作用。

　　四是開展宣傳活動，提高消費者的維權意識。制作了集貿市場計量知識宣傳光碟10張，發給市場管理方，要求其每天播放，提高經營戶、消費者的計量意識。

　　五是對集貿市場在用計量器具、公平秤實行動態管理備案制度，提高在用計量器具強檢受檢率。

　　六是實行集貿市場主辦者和經營戶先行承諾制，規范主辦者的責任與義務，充分發揮主辦者管理市場的積極性，共同管理好集貿市場。

　　七是自制了宣傳標語。在及時粘貼統一宣傳標語、圖畫的基礎上，我局還結合本地實際，自制了通俗易懂的標語在市場內張貼，如“秤斤夠不夠 去公平秤約一約”等。

　　三、開展集貿市場誠信計量建設工作的成果和發現的不足

　　通過兩年開展對集貿市場的集中整治和誠信計量體系建設工作，取得了較好的成果：一是菜市場計量糾紛明顯減少;二是市場計量管理水平明顯提高;三是老百姓的計量維權意識明顯增強;四是極大的促進了城市文明程度;五是當地政府和職能部門對集貿市場計量工作關注度明顯提高，金堂縣委、縣政府主要領導、人大代表多次在各種場合對集貿市場誠信計量工作成果進行肯定。

　　同時，我們也發現了一些問題，一是金堂縣處于大成都第三圈層，經濟發展水平和人們的生活消費習慣，加上工商行政機構改革，市場建管分離的經營體制，形成了集貿以開放式經營為主，且因機構改革遺留的后遺怔，導致產權不明、責任不清，現階段金堂縣正在搞集貿市場產權改革，市場管理人員分流，給我們的市場計量監管造成一定的困難;二是集貿市場量大面廣，特別是偏遠鄉鎮的菜市場基本上是自由交易場所，地域分散，成分復雜，規模不一，在用計量器具從木桿秤、案秤到度盤秤，電子秤，種類較多，監管難度大，治標容易，治本難。

　　四、計量專項整治工作下一步思路

　　一是繼續開展對集貿市場計量器具免費周期檢定工作，嚴防漏檢，確保在用計量器具檢定合格。

　　二是抓好行政執法，嚴厲打擊利用作弊計量器具坑害老百姓的違法行為，防止家用秤、市斤秤在市場交易活動中死灰復燃。

　　三是繼續運行集貿市場監管長效機制，進一步加強對集貿市場主辦方、管理者、經營者的培訓教育，組織集貿市場開展誠信計量承諾，繼續開展“誠信計量規范達標”市場和“先進誠信計量”市場的建設。

和諧團日活動總結 篇6

　　為了進一步深化“文明旅游”活動，為進一步提高民政系統全體干部職工的文明旅游意識，樹立良好旅游形象，不斷增加文明意識，結合我局工作實際，開展了文明旅游活動，總結如下：

　　一、加強思想指導

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展，堅持以人為本，體現人文關懷，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅游行為，推動和諧社會建設，為中原經濟區建設創造良好的自然和人文環境。

　　二、注重活動實效

　　(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導“十大文明旅游行動”。即維護環境衛生;遵守公共秩序;保護生態環境;愛護文物古跡;愛惜公共設施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當地風俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。

　　(二)收看文明旅游專題教育片，通過全國典型案例，學習外出旅游保持文明形象的重要性。

　　三、嚴把活動要求

　　文明旅游行動計劃是適應社會發展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設實施活動。我局各股室都能充分認識開展文明旅游行動計劃的重要意義，把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐，作為提升民政職工文明素質的重要舉措，作為優化中原經濟區建設軟環境的重要內容周密部署，確保各項工作落到了實處。

　　二○XX年十二月七日

和諧團日活動總結 篇7

　　很快一學期就過去了，我們10級英語一班團支部在這一學期里基本實現所定的目標，并且能在班里全體同學支持下，成功舉辦數次團日活動。這些使得班級風氣大有改進，班級斗志更加高昂，同學們積極性更加熱烈。

　　本學期四次活動都達到了預想的效果，在各種各樣的活動形式中讓大家感受了傳統文化的博大精深，體會到自強不息的主體意識、崇高的人生理想、強烈的社會責任感、團結協作的群體精神，同時豐富了同學們的課余生活，進一步增強了班級的凝聚力，對和諧校園的建設起到積極作用。

　　對于學習建設。學習是我們學生的本職工作，我們團支部加強了對我們團支部的學風建設。加強學風建設，培養濃厚的學習氛圍和遠大理想。增加我們團支部團員對我們專業知識的熱情度，進一步認識學習的重要性。提高每個成員的自主學習的能力。

　　對于思想建設。思想建設是一刻已不能放松的，特別對于我們正在上學未進入社會的大學生。要成才先成人。加強同學的思想教育工作也是我們團支部的又一工作重心。對于學院下達的入黨推優工作更要求認真負責。努力把同學們培養成有理想有道德、有文化、有紀律的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作同樣不可小視。

　　對于班級建設。一個班級的班委建設無疑會影響到這個班級的整體建設，這給我以及團支部提出更高的要求。班級的建設又是一個很大的范疇，所以通過主題團日活動，加強了班級凝聚力和向心力建設。

　　英語一班團支部通過組織一些業余活動來豐富班級同學，以實現勞逸結合。同時同學們對這些活動的參與也會更好的拓展自己的事業，增強自己的能力，提高自己的綜合能力以展示自己各方面的才華增強班級的向心力，凝聚力，更可以鍛煉團委的組織能力，可謂一舉多得。

　　九月，我們祖國的六十二誕辰，我們班開展一次團日活動，在九月二十四號這一天班級同學一起去蘇州歷史博物館參觀，回顧歷史，重溫當年，喜迎國慶。博物館是真正能夠深入學生心智深處、精神深處的，能內化為學生成長養分與精神財富的觀念、習慣、能力與知識，它來源于學生的探究與體驗，來源于學生與人類文化遺產的直接接觸、感悟、對話、交流。只要有可能，就讓學生直面自然，直面社會，直面文化遺產。

　　十月，我們和沙鋼鋼鐵學院，一起開展以“和諧人際健康心理共同進步”為主題的各種活動，引發大學生對個人人際關系及自我成長的關注，引導學生建立相親相愛、互幫互助的和諧人際關系，并且關注生命，關注自己身心健康，生命安全，使自我和諧成長。

　　11月13號，我們和英語二班團支部聯誼，開展以“諦聽時代腳步，引領網絡文明”為主題的團日活動。貫徹《公民道德建設實施綱要》，引導大學生正確運用現代化網絡工具擴大知識范圍、開拓眼界，同時樹立正確的網絡道德觀念，倡導同學們合理利用網絡，讓它為我所用。使我們走在時代的前沿，不被時代所拋棄和淘汰。

　　十二月，職業生涯規劃活動中，一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。有助于大學生自身發展。

　　四次團日活動使得大家在同一個時間，在同一個地點，懷著同樣期待的心情，彼此了解對方，同時享受大家一起的快樂時光。學到各種有益于自身發展的知識，促進個人和集體的全面進步。

和諧團日活動總結 篇8

　　“說真話、讀好書，寫好字，作好文”，簡單一句話，涵蓋了新課改提高學生語文素養的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不可沒，一個人的自我表達、社會交際能力等都離不開作文。小學看圖寫話教學是作文教學的初始階段，看圖說話寫話是小學語文教學的重要任務之一。加強看圖說話、寫話訓練不僅能有效地發展兒童語言，提高觀察能力，思維能力，促進智力發展，而且能為今后的作文打下堅實的基礎。本學期，我校為發展學生興趣和特長，繼續積極開展了第二課堂活動。二年級的看圖寫話教學對于整個小學階段都是相當重要的，只有這個時候打好基礎，以后寫作文才會有堅定的基礎。《語文教材》明確指出：寫話要有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。所以對二年級看圖寫話的培養，首先應該是對寫話興趣的培養，學生對寫話產生了濃厚的興趣，才敢說、敢想、敢寫，才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人，在了解學生實際情況和精心備好每節課的基礎上，我們對看圖寫話教學進行了如下探索：

　　一、根據學齡特點，落實了活動目標。

　　(一)詞語方面：

　　1、培養學生日常閱讀的習慣，大量積累詞語。

　　2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語，尤其是課文中的的成語。

　　(二)句段方面：

　　1、通過觀察單幅圖、幾幅圖，能寫一段連貫、通順的話。

　　2、能按一定的順序寫作，如：由方位順序、時間順序、事情發展順序等。

　　3、想象合理，能把內容寫清楚。

　　(三)、綜合能力方面：

　　1、根據表達的需要，會使用逗號、句號、問號、感嘆號。

　　2、書寫工整、字跡端正。

　　3、能靈活運用一些簡單的短語、修辭和句式。

　　二、統一思路，精心教學。

　　(一)、以興趣為基點，樂于寫話

　　寫話教學重點是培養孩子寫話的興趣和樹立自信心，煽動孩子寫話的熱情，變“要我寫”為“我要寫”，使孩子樂于寫話。孔子曰：“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。”我們要以孩子的興趣為基點，鼓勵孩子把所見、所聞、所想用文字表達出來，大膽放松地寫，做到“我手寫我心，我手寫我意”。為了培養孩子學生看圖寫話的興趣，我們嘗試評價以鼓勵為主、自由開放的教學模式。

　　蘇霍姆林斯基曾說：“學習上的成績，形象地說，如同一條小路，通向兒童的心靈深處，那里燃燒著想當一個好學生的愿望的火花。”學生特別喜歡受到老師的夸獎，在批改學生的寫話時“多就少改”，盡量保持孩子作品的原貌，挖掘文中的閃光點，文中用了生動的形容詞、比喻句等，都會圈出來大加贊賞。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學生自己在全組同學面前宣讀，然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽。實踐證明，經常選讀學生中的優秀作文比學習名家名篇，更能激發學生的作文興趣。同時，在學期結束，我們評選出“活動積極分子”、“小作家”加以鼓勵。長此以往，孩子們嘗到了寫話的甜頭，對寫話興趣盎然，并在寫話時有意識地用上好詞好句，為自己的寫話增色不少。

　　(二)、以訓練為支柱，勤于寫話

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。一篇佳作的誕生，蘊藏著長效的訓練。在寫話指導中，應該以訓練為支柱，讓學生勤于寫話。我們從以下幾方面對學生進行寫話訓練：

　　1、授之以漁，指導觀察

　　學會觀察是學會寫話的基本要素，低年級學生的分析能力、比較能力和概括能力比較薄弱，觀察時不著邊際，難以抓住畫面要點，從而導致寫話時東拉西扯，找不著北。我們應該授之以漁，教給孩子一定的觀察方法，并進行有目的的訓練。

　　觀察圖畫時，讓學生按照“先整體后局部，先中間后周圍，由近及遠，從上到下，從左往右”的方位順序觀察，也可以按照事情發展順序觀察，“先怎么樣，然后怎么樣，接著怎么樣，最后怎么樣”。還要引導學生認清圖中的各種關系，分清主次。如果圖畫是講一件事的，可以讓學生抓住“時間、地點、人物、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的，可以讓學生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢)、特點(有別于其他動物的方面)、生活習性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的，比如種花，一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫。

　　低年級學生缺乏生活經驗，觀察能力差，掌握詞語少，說話時往往詞不達意或沒有明確的中心。對此，我們就設計了步步深入的問題，逐漸培養學生用詞語或幾句話完整、連貫地把圖的大意講清楚。

　　2、巧借教材，訓練句式和短語。

　　在教學過程中貫穿句式和短語訓練，給學生提供了一定的模式，學生有法可依，有章可循，易以動筆，有話可說，使學生的看圖寫話能力得到了極大的提高。

　　(三)、以積累為法寶，善于寫話低年級學生識字量少，語言匱乏，更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局，他們在寫話時容易用詞單一，句式單調，寫來寫去都差不多一個樣。新課標在低年級寫話目標中強調讓學生“在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。”因此，我們要培養學生積累詞句的習慣，好記性不如爛筆頭，要求學生充分利用課余時間，多看書，并指導學生堅持摘抄好詞好句，讓學生分類積累詞句，如：不同結構的詞語：ABB/ABAB/活動總結寫作社團BB……

　　描寫好天氣的詞語：鳥語花香花紅柳綠春光明媚百花齊放……

　　描寫景物的詞語：嫩綠嬌嫩茂密濃密隨風舞動芬芳撲鼻……

　　描寫心情、神態的詞語：笑容滿面眉開眼笑笑瞇瞇……

　　在生活中，我們也鼓勵學生做有心人，把自己所聽到的和看到的日常用語記下來。只有勤于觀察，不斷積累，才能文思如泉，筆走如神。

　　(四)、以想象為翅膀，精于寫話

　　愛因斯坦有一句名言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”圖是靜止的，表現的內容具有跳躍性，都有一些省略了的、看不到的空白內容，需要觀察者充分發揮想象力，把有關的人或事，補充到畫面中去，進行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話，畫面中往往蘊涵著一個個有趣的故事，教師要根據畫面中的情景，引導學生置身于其中，展開想象的翅膀，大膽、自由又合理地聯想和想象，把畫面中的一個個情節展現出來。魯迅先生說：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴。”孩子的想象翅膀一旦展開，腦中會浮現出新穎、生動的意象，筆下之言也栩栩如生。

　　三、形式多樣，興趣培育、寫作水平初見成效。我們立足于課堂，也放眼于生活。教學中我們采取了游戲、剪紙、采訪、實物寫作等活動，活動之后再指導學生真實地記錄活動內容，既提高了學生的寫作能力，也豐富了學生的生活。

　　總的來說，有付出就有收獲。我們的學生可以自覺地進行寫作，敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現在以下幾個方面：

　　a)學生寫話的積極性提高了。

　　b)學生思考問題的角度多變。

　　c)學生的寫話內容豐富了。

　　d)學生的欣賞程度上升了。

　　當然，訓練學生看圖寫話，要有一個循序漸進的指導過程，所以經過一段時間的看圖寫話的教學實踐，低年級學生在看圖寫話時也存在如下的一些問題：

　　1、觀察不細致，缺乏深入的觀察。不能發現圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯系。

　　2、重點與細節描寫不具體，過度概括了畫面的內容。

　　3、多幅圖看圖寫話時，觀察缺少順序，觀察順序過于隨意，或不能從整體到局部去觀察。前后內容不連貫。

　　4、標點符號使用不準確，不能正確運用所積累的好詞。

　　總之，我們有理由相信：如果學生繼續堅持下去，他們的寫作水平會再上一個臺階。我們也知道自己的工作“任重道遠”，我們盼望通過我們師生共同努力，爭取把我們更多的優秀作品展示給大家看，爭奪有更大的提高。

和諧團日活動總結 篇9

　　為認真學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會及在文藝工作座談會重要講話精神，深化中國夢宣傳教育活動和激勵實現中國夢偉大目標，豐富人民群眾的精神文化生活，根據縣委組織部關于20xx年元旦春節期間廣泛開展“我們的中國夢”文化進萬家活動要求，結合我鄉實際，在20xx年元旦、春節期間，開展了系列“我們的中國夢”文化進萬家活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、強化組織領導，及早安排部署

　　接到縣委宣傳部《關于20xx年元旦春節期間廣泛開展“我們的中國夢”文化進萬家活動的通知》后，鄉黨委及時召開會議，討論研究，明確了分管領導，對活動精心安排部署，認真組織實施。一是及時成立領導小組。成立了以鄉黨委書記朱燦忠、鄉長張亮宏為組長，鄉黨委副書記李燦環、李云春、鄉人民政府副鄉長徐玉梅為副組長，包村工作組成員、各村領導班子等相關人員為成員的領導小組。二是及早制定活動計劃。根據縣委組織部的相關要求，深入調查研究，廣泛聽取鄉村干部群眾的意見，多方溝通、協調，確定活動計劃方案，印發至各村，并報縣委宣傳部備案。三是做好宣傳動員工作。由于“我們的中國夢”文化進萬家活動涉及面廣，需要群眾廣泛參與，鄉黨委、政府積極做好宣傳動員工作，充分調動群眾積極性、激發群眾參與熱情，積極爭取群眾的支持。

　　二、認真開展活動，堅定群眾信心

　　活動堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹系列重要講話精神和在云南考察工作時重要講話及對大理工作重要指示精神，動員、組織文藝工作者和各族群眾，傳承民族文化，營造團結奮斗、歡樂祥和的節日氛圍，堅定人民群眾建設美好牛街的信心。

　　(一)組織慶元旦文藝匯演。充分調動基層各族群眾參與文化、自辦文化的積極性與主動性，特別是發揮基層群眾的積極性和創造性，文藝匯演內容包括：演唱演奏、舞蹈曲藝、小品笑話、民間技藝、演藝等文化活動。12月30日，在鄉政府搭建舞臺，圍繞“弘揚時代主旋律、建設美麗幸福新牛街”主題，組織文藝匯演活動。邀請縣文化館領導到場指導，邀請縣廣播電視臺記者到現場作宣傳報道。挑選18個節目進行匯演，其中11個村委會各安排一個節目、鄉政府出1個節目、老協會出1個節目、中心校出1個節目、另挑選4個民間節目參與匯演。匯演評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書并進行適當的物質獎勵。

　　(二)開展送日歷活動。春節前，1萬余份日歷由轄區11個村委會的包村工作組、扶貧開發駐村工作隊成員、村“三委”成員發放到農戶家中，帶去黨委政府節日的問候。

　　(三)開展走訪慰問活動。2月3日，縣委、縣委宣傳部部長李燦文、縣人民政府副縣長鄒穎、李若虎一行代表縣委、縣政府深入牛街走訪慰問困難群眾3戶、優撫對象3戶、少數民族困難戶2戶、困難殘疾人家庭2戶、離任村干部2戶、未就業困難大學生家庭3戶，縣處級離退休老干部2人、老黨員1人、困難黨員1人、企業軍轉干部1人，共送出慰問金120xx元。牛街鄉黨委、政府也組織開展了春節走訪慰問和“送溫暖”活動，對163名農村老黨員、24名困難黨員、16名離退休干部、老干黨總支的9名老干部進行走訪慰問。

　　(四)開展優秀電影下鄉活動。挑選部分題材好的電影，由電影放映員到鄉政府大院、各行政村的小廣場大喇叭等公共活動場所輪流播放，1月20日至2月6日，共播放電影12場次。

　　(五)開展村級文化活動。各村委會結合各自實際情況，組織開展了豐富的文化活動。

　　三、活動經驗

　　(一)高度重視。在鄉黨委、政府的領導下，建立健全組織領導機構，并將這項工作作為重要任務，精心組織、周密部署、抓好落實。及時將活動的組織策劃、安排部署、具體實施等任務分解到個人，建立好“計劃、實施、督導、總結、反饋”等活動的工作機制，確保活動有人抓、有人管、不脫節。

　　(二)緊緊圍繞活動主題，準確領會中國夢的精神實質，把握好國家富強、民族振興、人民幸福的基本內涵，把握好中國夢是人民的夢這一本質屬性，用藝術形式展現中國夢，激勵每一個中國人尋夢、追夢、筑夢、圓夢。嚴把導向關、政策關，防止貼標簽、簡單化，確保活動的準確方向。

　　(三)務求節儉。按照宣傳部等下發文件要求，節儉務實，安全有序，杜絕奢侈浪費。

　　(四)各村發揮文體陣地和文化骨干隊伍的作用，廣泛開展各項文化娛樂活動。

和諧團日活動總結 篇10

　　為加強我校學生基礎文明建設，提升校園文化品味，打造優美的育人環境，促進學生更好的成長、成才、成功，我校啟動“文明禮儀我先行”主題團日活動，我班也積極響應號召，于20xx年10月27日在學校足球場開展主題團日活動。

　　活動圍繞“什么是文明，如何做到文明”展開：短暫的商議后，我們班的同學各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋，在班長的帶領下，一路說說笑笑，很快就到了足球場。一開始還只是一兩團廢紙，后來越走越快，發覺卻發現路上的垃圾越來越多，而那些垃圾差不多都是些煙頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿，不一會兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動了一個小時，但卻讓我們體會到了勞動的艱辛，體會到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有著不好的行為習慣，沒有環境保護的意識，隨手亂扔紙屑，使得我們的公共場所到處垃圾。所以我想向大家發出倡議：從我做起，從現在做起，保護好我們的環境，讓我們的家園更加美麗。

　　不可否認此次主題團日活動是成功的，但也有一些不足之處，我們在接下來的活動中會不斷進步、取長補短，相信在大家的共同努力下，主題團日活動會更加精彩。本次活動不僅加深了同學們對文明的認識，也提高了同學們“做文明先鋒，創優秀班級”的積極性。通過本次活動，相信同學們會提高自身素質，同時監督身邊同學，做文明學生，創文明校園。

　　大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮朝我們的目標前進，我們勞動這并快樂著。“我們齊心協力，開動腦筋，得到的戰利品!”

和諧團日活動總結 篇11

　　今年，區司法局在區委、區政府的正確領導和上級業務部門的指導下，創新工作方式，精心安排各項工作，積極開展多項活動關愛農民工，服務保障和改善民生，維護了社會的公平正義和和諧穩定。我局20xx年7-12月共受理農民工維權事項389件，受理農民工維權案件133件，開展關愛農民工法制宣傳活動39場，其中主要涉及農民工與用人單位的勞動關系糾紛，如追索勞動報酬、經濟補償金及工傷賠償等，也有一部分涉及交通事故及其他維權事項。

　　一、領導重視，組織保障工作有力

　　為了貫徹落實新都區20xx年“成都綜合文明指數”測評工作有關文件的要求，區司法局成立了由單位一把手為文明指數測評工作第一責任人、分管領導具體負責的領導小組，明確了關愛農民工志愿服務的具體承辦科室和工作人員，配備了基本功能分開有專人負責的接待大廳及必要的辦公設施，標識、標牌醒目，工作制度公示上墻;積極改善法律援助大廳服務設施和服務項目的設置，在辦公樓門廳設立首問責任崗和便民公開承諾公示欄，方便群眾申請法律援助。

　　二、創新工作方式，健全法律援助服務網絡

　　為進一步完善我區法律援助服務網絡，加大法律援助力度，更好地關愛、服務農民工，我區設置了“83019148”法律援助咨詢熱線，在各鎮(街道)、區工青婦、殘聯、老齡委建立了法律援助工作站18個，在全區253個村(社區)建立了聯絡點，確定了村(社區)調委會主任為聯絡員。

　　為了把關愛農民工志愿服務工作更好地開展，使更多的農民工享受到法律援助這項惠民服務，20xx年，區司法局加強協作，與共青團新都區委員會及新都區家具產業園管委會、北部商城管委會、物流中心管委會、青年(大學生)創業園現代服務業園、青年(大學生)家具產業創業園等五個重點產業園區及大學生創業園建立了5個法律援助工作站，這樣在我區產業園區及創業園區的農民工足不出戶即可享受優質的法律服務。如此，法律援助的觸覺伸到了各個基層，法律援助服務網絡真正實現了全覆蓋。

　　三、以主題活動為載體，關愛農民工工作落到實處

　　為了更加充分地發揮法律援助化解糾紛、促進和諧的職能，更好地服務群眾利益需求、服務黨委政府決策、服務經濟社會發展，區司法局按照《成都市司法局關于印發<開展“服務民生·法律援助大行動”的實施方案>的通知》(成司辦發[20xx]69號)文件精神，部署了“服務民生·法律援助大行動”主題活動，決定以“法律援助進村進社進園區，‘零距離’服務網絡全覆蓋”作為新都特色來全面貫徹實施主題活動，今年，區司法局舉行了新都區“服務民生·法律援助大行動”動員大會。

　　在動員大會啟動之后，區法律援助中心準備開展一系列活動。如由法律援助志愿者作為信息聯絡員，每周定期到社區無償提供法律援助咨詢服務，代為受理法律援助申請并轉交法律援助機構審查，以擴大法律援助受理覆蓋范圍;由區法律援助中心會同區法院、區工會、團區委、區婦聯及律師事務所，分別在社區開展大型集中咨詢活動，現場受理法律援助;與區工商局、區建設局一起組織法律援助志愿者到大型企業、工地等發放和宣講《法律援助條例》，現場解答法律咨詢;對行動不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的病人等特殊對象，實行電話和網上預約，上門服務;此外，還通過上門、電話等方式，對受援人進行回訪，征求受援人對法律援助工作的意見和建議等，以更好地完善法律援助工作。

　　7月，結合“‘零距離’法律援助全覆蓋”為特色的法律援助服務要求，區法律援助中心開展為期一個月的“專家門診”活動。在活動開展前，通過“新都電視臺”、《新都咨詢》報等媒體做了充分宣傳。同時，通過法律援助QQ群這一網絡平臺將“專家門診”活動方案予以公布，并要求各工作站將此消息全部告知其所屬的法律援助聯絡員，由聯絡員再廣為宣傳使廣大群眾積極參與活動，受益于活動。在人員安排上，在我區四個律師事務所、39名專職律師中精心挑選了在新都知名度高、影響力大的優秀律師，他們分別是四個律師事務所的主任、副主任;區政府法律顧問;律師事務所的黨支部書記等八位優秀律師來值守“專家門診”。經過精心組織安排，活動如期舉行。整整一個月，前來咨詢的群眾絡繹不絕，有的自言是從電視播出的消息中看到的，有的是從鎮上或村社的干部那兒得知的，有的來時手里還攥著刊有“專家門診”活動消息的《新都咨詢》報。活動期間，值守“專家門診”的八位律師共解答群眾咨詢87人次，受理法律援助案件8件。咨詢是井然有序的，而群眾參與的熱度卻清晰可感，“專家門診”的預定目標得以圓滿實現。

　　四、暢通農民工維權“通道”，堅持農民工專項援助

　　區法律援助中心對農民工法律援助案件，始終堅持降低援助申請的門檻，并免于經濟困難條件的審查，簡化了程序，優先受理，優先辦理。同時盡可能放寬條件，將農民工討薪、爭取社會保障待遇、工傷賠付等案件列入法律援助范圍，滿足農民工維權的實際需要，真正做到惠民利民。對確因特殊情況無法提供身份證明或者經濟困難證明的農民工，如有事實證明為保障自己的合法權益需要法律援助的，或者情況緊急，不及時處理就有可能引發嚴重事件，或者即將超過仲裁時效或訴訟時效的，實行先受理，待進入法律程序后再補手續;對行走不便的農民工，提供上門服務，實現應援盡援。

　　五、加大法律援助宣傳力度，營造社會法治氛圍

　　區法律援助中心利用“五四”青年節、“九九”重陽節、“12.4”普法宣傳日等節日，大力開展法制宣傳教育活動，針對農民工維權工作的各種突出問題，開展婦女維權、農民工維權、學生維權等專項講座。同時抓住“以案說法進社區”、“一村(社區)一律師”活動、“法律援助進村(社區)”等活動，開展維權案例講堂活動，提高群眾維權意識。

　　同時，區法律援助中心還積極加強通過新聞媒介對法律援助的宣傳。今年已先后在《四川日報》、《成都日報》、《四川法制報》、《新都資訊》及新都電視臺等新聞媒介上宣傳報道新都區的法律援助工作，既有利于人民群眾對法律援助的知曉，又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。

和諧團日活動總結 篇12

　　按照縣教育局，黨委政府和中心學校的安排部署，學校積極開展“三清潔”活動，通過行之有效的開展各種清潔活動，現對前階段活動開展情況進行總結，以待在今后工作中把“三清潔”活動不斷引向深入，提高學校的育人氛圍。一是學校充分發揮“三清潔”教育主陣地作用。各班積極召開以主題班會、黑板報等形式開展好“三清潔”環境衛生整治活動的宣傳教育工作。學校在10月份組織了以“三清潔”為主題的宣傳教育活動，學校板報以“三清潔”整治活動情況為主題，不斷宣傳“三清潔”活動開展情況。在平時教育教學活動中，結合語文、品德、地理、生物、科學等學科的教學特點，開展“三清潔”活動內容，將水源保護、田園保護、環境保護、環境污染的危害、良好衛生行為習慣養成、垃圾分類處理知識等融入到學科教學之中，不斷培養中小學生良好的環保意識，幫助他們養成良好的衛生行為習慣。

　　二是組織豐富多彩的課內課外實踐活動。學校首先認真組織學生上好垃圾分類處理的常識課，主要傳授垃圾的定義、垃圾的危害、垃圾處理的模式、垃圾的一般分類法，責任主體的職責要求，垃圾處理的一般操作流程等基本知識;其次是上好垃圾分類處理的實踐課，通過實地操作，對混合垃圾進行準確的垃圾分類處理;再次是上好一堂反思課，鼓勵學生深入田間地頭、集市，了解農村垃圾存在的突出問題，激發學生思考問題的根源，喚醒學生的環保意識;四是上好一堂創新課，鼓勵小學中高年級學生，開動腦筋，設計新產品，謀劃金點子，尋求垃圾無害化處理的有效辦法。

　　三是充分發揮“小手拉大手”的作用。積極發放“三清潔”參考宣傳資料，并結合各學校實際，整理如意小學三清潔”宣傳資料，做到每名師生人手一份，并要求學生將宣傳資料的內容向家長進行宣傳、講解，逐漸形成家校、家庭一起開展“三清潔”整治活動，充分發揮“小手拉大手”的作用，將學校“三清潔”整治活動推向高潮，取得實效。

　　四是要切實開展好校內和校園周邊環境衛生整治活動。學校進一步加強校內和校園周邊環境衛生治理力度，學校成立了以校長為組長，班主任為成員的“三

　　清潔”活動領導小組，校長親自抓，每周組織學生對校內和校園周邊進行一次環境清掃工作，做到校內和校園周邊無垃圾、無衛生死角，并形成長效機制。五是切實抓好學生良好衛生行為習慣養成教育工作。針對目各班重整治、輕衛生行為習慣養成，部分學生在校外亂丟垃圾的現象，學校要求各班要進一步加強學生良好衛生行為習慣養成教育和管理工作，要將學生良好衛生習慣納入學生一日行為常規考核和學生綜合素質考核之中，對衛生行為習慣不好的學生要進行批評教育，對衛生行為習慣好的學生要宣傳表揚，在校內外形成講衛生、講文明、講環保的良好氛圍，并將良好的衛生行為習慣帶到家庭、帶向社會。

　　總之，學校在“三清潔”活動開展中取得一定實效，在今后工作中要不斷總結，繼續推進“三清潔”活動的認真開展，不斷提高學校的育人環境氛圍，真正創造一個美化的校園環境。

和諧團日活動總結 篇13

　　縣艾防辦將“艾防知識送下鄉”宣傳活動20xx月17日，縣艾防辦按照縣委、政府的統一安排部署，利用全縣科技、文化、衛生“三下鄉”活動契機，與我縣20多家單位共同開展宣傳工作，我縣艾防辦采取發放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅，對艾滋病防治知識進行廣泛宣傳。

　　我縣農村人口占全縣人口的百分之五十以上，艾滋病相關知識水平相對較低，成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作，借科技三下鄉活動，在我縣的興安鄉集市開展，同過艾防人員對群眾廣泛發放宣傳單，講解預防艾滋病的知識，著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處，減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼，將我縣艾滋病防控工作落到了實處。活動當天縣艾防辦工作人員2人參加，懸掛條幅一條，共發放宣傳單1000份，宣傳折、頁200份，宣傳教育群眾近千人。

和諧團日活動總結 篇14

　　根據省委組織部《關于組織開展黨員干部現代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區遠程教育站點優勢，池州多個社區啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風街道府學社區打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。

　　一是內容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業》、《建國大業》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰役》、《遼沈戰役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現了黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風采。

　　根據省委組織部《關于組織開展黨員干部現代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區遠程教育站點優勢，池州多個社區啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風街道府學社區打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。

　　一是內容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業》、《建國大業》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰役》、《遼沈戰役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現了黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風采。

　　斗轉星移，歲月流金，放映而來的紅色經典電影，或黑白、或彩色，將深深感染著我們，它們描繪了偉大的中國共產黨波瀾壯闊的革命歷程，再現了為黨的事業英勇奮斗的共產黨人形象。紅色電影煥發著強烈的生命力，讓我們共同見證新中國的無悔歲月和騰飛歷程。

和諧團日活動總結 篇15

　　為深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，六盤水市科協認真組織開展了六盤水市20xx年全國科普日活動，現將活動總結如下：

　　一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作

　　為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會下發了《關于舉辦六盤水市20xx年全國科普日活動的通知》，并制定了《六盤水市20xx年全國科普日系列活動實施方案》。市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會，按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案，填報了《六盤水市20xx年全國科普日重點活動登記表》。8月23日，召開了六盤水市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨“百萬公眾網絡學習工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施‘社區科普益民計劃’啟動儀式”和“百萬公眾網絡學習工程”活動進行了布置。同時，通過與鐘山區科協協商，確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區，并專門到社區就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。

　　二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動

　　9月18日，組織市全民科學素質各成員單位、市級各學(協)會及鐘山區全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區松坪北路社區舉辦六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區科普益民計劃”啟動儀式,拉開了我市實施“社區科普益民計劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式，并巡視活動現場，對活動開展進行指導。參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人 。

　　9月14日、27日，分別在六盤水市十八中、鐘山區第七小學開展了20xx年全國科普日“科普大篷車進校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學生達5千余人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的無窮魅力，了解到了科學知識與科學方法、激發了科學興趣，增強了科學意識，為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創新大賽等進行指導。

　　9月9日、13日、15日，邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和松坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。

　　全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。

　　三、活動效果

　　本次全國科普日系列活動，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的全民科學素質行動主題，配合我市“三個建設年”、“百萬公眾網絡學習工程”和“社區科普益民計劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發展、保護生態資源的重大意義，普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式,從而推動了我市“三個建設年”活動的開展。通過深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，重點開展“四加一”活動，即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮(企業、社區)學習行動計劃、機關事業單位學習行動計劃，組織參加全省“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“貴州數字圖書館”，走進“貴州數字圖書館”，享受“貴州數字圖書館”，運用“貴州數字圖書館”。通過“貴州數字圖書館”網絡學習，提高公眾自身科學素質，促進我市學習型和創新型社會建設。通過實施“社區科普益民計劃”，進一步整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮居民和社區居民的科學素質，在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。同時，各縣區科協、各市級學(協)會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位，以“全國科普日”活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進家庭、進軍營，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。

和諧團日活動總結 篇16

　　1、社團招新

　　本學期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過各項活動靈活機動地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學前來報名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。

　　2、建立社團QQ群

　　為了方便社員聯系與交流棋藝，中國象棋社應社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動

　　3、象棋循環賽

　　為了更好的發展象棋社，促進新社員的交流認識，我社在社內舉行了象棋循環賽。通過循環賽，讓社員彼此增進了解。而且還發掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準備。

　　4、完善每周例行活動

　　每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動是象棋社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關注的焦點。本學期，我社通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的棋類知識，并在下棋中開發智力、體味人生。當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使象棋社活動越辦越好。

　　5、換屆選舉工作

　　由于高二下以及高三學習的繁重，我社進行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發揮自己的特點，自我介紹。增進了彼此的了解，更涌現出許多優秀的管理人才。為社團的管理注入了新鮮的血液。

　　6、結束語

　　本學期的工作已告結束。在本學期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經驗，這離不開老師、社團部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會的共同努力下，象棋社會越辦越好!

和諧團日活動總結 篇17

　　為弘揚愛國主義精神，規范學生的日常行為，促進學生與家長的情感交流，在寒假期間，學校組織了一場“愛家”的活動。在這次活動中，我們感受到了父母的艱辛，也告訴我們時時刻刻都離不開“愛”字。 家是避風的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中的親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯，最無私的，我們在無微不至的關懷中成長;孝敬父母，尊敬長輩，作為大學生的我們可以在家中為父母分擔一些家務活，多關心一下家里的父母及長輩，可以通過努力讓自己的學習好一些，該考下來的證一定要到手，讓父母少煩心一些。在家里養成良好的生活習慣，學習習慣，讓家長看著放心。

　　這次的寒假時間也比較長，有的時候都不知道自己要干一些什么，每次面對長長的假期，有時興奮，有時陷入寂寞的痛苦。于是，電腦、手機、電視劇就成了我們打發時間的唯一方式。

　　我要改變一下了，這種一成不變的生活方式，簡直就是在揮霍我的大把時光。讓生活變得充實起來，我決定要做一下家務活。

　　現在的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學的時候，在宿舍會每天都干，自己的一畝三分地有時也會收拾一下，放假的時候，心里只顧著玩，只顧著躺在床上了，沒有心思做家務了。幸好平時看老爸老媽愛在家忙活，看到了一些，感覺看起來也不難，于是趁媽媽上班的時候，我就想要干一次家務，心里想這是我大展身手的時候了，但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨，只要他們一出門，我就會屁顛屁顛的爬起來，開始我的打掃計劃。先看看洗手間或者臥室有沒有要洗的衣服，如果有的話，就分一下類把他們放進洗衣機里;如果沒有，就進入第二步——掃櫥;打一盆 水，拿一塊抹布，放在盆里，把抹布弄濕，拿著抹布擦擦床頭柜，還有一些有土的地方;下面就要掃地了，拿著掃把和土簸箕把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，在宿舍總是掃地，這點兒活還是比較順手的。接下來就是要拖地了，我家用的是布條式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手給擰干，否則，拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后，就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了。

　　當然了，家務不止如此，我就把菜給他們摘了，我也在做不好飯，也就干點能干的吧。吃完飯了有時候還會刷碗，我爸總說我不會刷，弄的哪里都是水。 這是我在家做家務的全過程，雖然只是基本的家務，但這卻是我在家一點一滴摸索出來的結果，做家務勞動真的很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，我們也在從中找到了快樂，舒心。

　　現在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內個樣子啊，可能他也在感慨一下，當時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。

　　我們可能不做家務不知道 父母的辛苦，他們除了要每天工作，還要照顧我們的生活起居，等我們上學了，他們覺得輕松一點了，但是心里多了一份牽掛，父母對我們的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母的恩情我們無以為報。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”，我不知道是誰教的我第一句話，我不記得是誰教我的走路，已經二十年了，好像很快，但是在他們的臉上就會變得很明顯。現在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內個樣子啊，可能他也在感慨一下，當時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個故事，說的是晉朝時期有個小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一個狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，想要吃鯉魚。小男孩顯示跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強走在路上不經意看見一條結冰的小河，靈機一動就跑過去，可是冰太厚，弄不開。王強思考了一會就毅然的脫掉了衣服，趴在河面上，用自己的身體的溫度融化了堅冰撈出了鯉魚。這個故事叫做《臥冰求鯉》，這個故事我們從小就總聽到別人說起過，很多人也很感動，但是在我們現在的生活中，沒有多少人能做到這樣的。當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自肺腑的眼神;當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那雙慈愛的手;當我們遇到困難時，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開導我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人，更是父母;當我們取得了成功，能衷心的祝福我們，與我們分享喜悅，并告訴我們不要驕傲一直努力的人，一直都是父母。 我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母為我們做了太多太多。

　　他們就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在他們的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數科星星中最閃亮的一顆。

　　他們的愛是一條緩緩流淌的小河，而我是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。

　　學校組織的這個“愛家”活動，除了要幫父母干些家務之外，最重要的還是要感受父母的艱辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也讓父母覺得孩子長大了，心里會暖暖的。有父母的地方才叫家，愛家的基礎就是愛父母，那才是一個美好的家，我也會一直愛我的家。

和諧團日活動總結 篇18

　　根據湘國土資黨發〔20xx〕號文件《關于在廳黨的群眾路線教育實踐活動中開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的通知》和市局《關于做好“轉作風、解難題、樹形象”專項工作的通知》的要求，結合我縣國土資源系統實際，局黨組決定在群眾路線教育實踐活動中開展全局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動。現將工作開展情況總結如下：

　　一、專項活動開展情況

　　在本次活動中，我局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持抓關鍵，找要害、出實招、見實效，重督查、狠問責的工作模式，重點解決思想認識、法律法規貫徹落實不力、審批效能不高、執法監管不嚴、關心指導基層不夠、為民意識不強、隊伍素質不高、奢靡之風盛行等八大問題。

　　(一)加強組織領導。為切實促進“轉作風、促升級”主題活動的開展，局黨組已經成立”轉作風、促升級”活動領導小組，由我本人任組長，局黨組成員、紀檢組長譚故恩、執法監察大隊長譚洪飚人任副組長，其他黨組成員為成員。辦公室設在局紀檢監察室，由尹任辦公室主任，具體負責全局”轉作風、促升級”活動的統籌謀劃、組織指導、督促檢查和宣傳報道。

　　(二)形成工作方案。古人說：“凡事預則立，不預則廢”。為使本次活動開展取到真正實效，我局印發《開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動實施方案》的通知，此方案明確了指導思想、主要任務、需要解決的問題、活動實施的步驟以及工作要求，確保了本次活動有條不紊地順利開展。

　　(三)強化責任要求。在思想上充分認識了此次專項行動工作的重要性和必要性，把其作為一項緊迫的任務列入了重要議事日程。領導小組辦公室具體負責抓好專項檢查工作的組織落實;自查自糾階段，扎實抓好了整改工作，從嚴要求，防止走過場，各單位嚴格按規定要求及時做好了活動總結。

　　(四)健全長效機制。“轉作風、促升級”活動是一項艱巨任務，必須常抓不懈，要深入貫徹中央“八項規定”、省“優化經濟發展環境十條禁令”、市局活動要求和縣委“優質服務年”文件精神，認真總結經驗教訓，加強制度建設，不斷完善作風建設的長效機制。

　　二、存在的的主要問題及原因分析

　　(一)存在的主要問題：

　　一是加強學習調研的積極性和主動性還不夠。忙于日常事務，對專項工作調研較少，理論學習缺乏計劃性、主動性、持續性。制定了學習制度，也參加了一些學習，但沒有把政治理論學習擺在加強黨性鍛煉、提高自身修養、增強工作能力的突出位置加以落實，參加單位集中學習多，自學思考少，抓得不深，學得不實。深入基層、工作一線較少，許多工作安排的多，抓的多，深入基層督促落實的較少，對全局工作掌握得還不夠全面、不夠透徹。

　　二是破解“雙保”難題的能力還有待提升。面對資源供需矛盾日益突出的嚴峻形勢，還沒有找到有效破解保障與保護、供給與需求、眼前與長遠等突出矛盾的有效辦法和途徑。思想還不夠解放，改革創新的方法和措施還不夠有力。

　　三是執法監管共同責任機制的落實上還須加強。由于宣傳不到位、執法手段偏軟、缺乏強有力的支持，建立全縣國土資源執法監察共同責任機制更多地還停留在口號層面，導致部分制度、機制形同虛設，部分土地、礦產管理職責未能真正落實到位，農村村民違法占用耕地建房、礦山超深越界開采等問題沒有得到根本解決，國土資源管理形勢依然嚴峻。

　　四是班子隊伍建設面臨的形勢依然嚴峻。一是政令不暢通。局黨組安排布置的工作，能夠按時完成并主動匯報的少，拖拉的多。二是責任意識不強。少數干部職工甚至有的班子成員認為凡是需要擔擔子的事都是局長的，遇到困難就卸擔子，遇到麻煩就抽身子;不主動想事，不主動干事，主觀能動性差;議論事多，議論人多，實干精神缺乏，特別是少部分人喜歡搬弄是非，打小報告，打黑報告，道德品質極壞;三是廉政建設任重道遠。自我到以來，對于廉潔從政和反腐敗問題我幾乎是逢會就講、逢會必談，紀檢監察部門也做了工作，但違紀違法案件依然是此起彼伏，層出不窮。到底還有多少事不為人知，還有多少人未浮出水面，都不得而知。這些人、這些事對于國土資源部門的損害有多大、傷害有多深，大家都十分清楚，都有切膚之痛。

　　(二)存在問題的原因分析

　　總體而言，局領導班子貫徹落實黨的“”和上級精神是堅定的、自覺的，開展國土資源工作的思路、措施是契合實際的，較好地服務了全縣經濟社會的發展。但我們也必須清醒的認識到：領導班子就是一面旗幟，一個調子，一種導向，黨組成員當以此為標桿，多講主觀，少找客觀，全面分析本單位及個人存在問題產生的深層原因，帶動全局黨員干部自查自糾，全面整改。

　　一是政治理論把握上欠統籌和全面。據實而言，我們對于政治理論的學習更多地還只是停留在學會議精神、學政策文件上，研究不夠深入，把握不夠全面。還較大程度存在工學不能兼顧、理論脫離實際的問題，尤其是運用科學發展觀處理問題、指導工作上還有欠缺，還普遍存在重當前輕長遠、重局部輕整體、重保障輕保護、重發展輕民生的傾向。

　　二是群眾路線落實上欠緊密和到位。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。上任后，走群眾路線似乎又被提到更新的高度。結合上個月縣里開展的政風行風評議工作來講，我局機關及其他三個股室、二級機構的評議結果都十分不理想。但現實情況是，我們做了事，卻不能得到社會、群眾的充分認可。這其中有客觀原因，更有主觀原因，評議結果的背后肯定有對待群眾不夠尊重、服務群眾不夠到位、聯系群眾不夠緊密等情況發生，導致社會和群眾以點帶面地來定位我們的全部工作和整體形象。

　　三是推進改革創新上欠有力和深入。對解放思想、改革創新的必要性和緊迫性認識不足，對國土資源領域深層次和帶根本性的問題，還不善于從體制、機制入手加以解決，銳意創新、敢為人先的意識不夠強，改革創新的力度不夠大。尤其是面對一些關系復雜、難度較大的問題，在一定程度上存在安于現狀不想改、畏首畏尾不敢改、視野狹窄不會改的現象。

　　四是宏觀研究探討上欠系統和深入。國土資源工作謀劃站位還不夠高，把國土資源工作放在經濟社會發展的大背景下思考把握不夠。對運用國土資源政策參與宏觀調控，在發展規劃、綜合改革、制度建設等重大和深層次問題上，研究還不夠系統、深入。對資源保障與保護、市場配置與行政審批、嚴格監管與主動服務等重大關系，處理得還不夠到位。

　　五是作風效能廉政上欠扎實和嚴厲。在工作謀劃上，調查研究不夠深入，面上的調研比較多，深入基層蹲點、解剖問題比較少，特別是對于重大矛盾的解決還顯乏力。在工作推進上，標準還不夠高，要求還不夠嚴，節奏還不夠快，執行力還不夠強，在一定程度上缺乏扭住不放、一抓到底的勁頭，特別是對于個別人上班經常遲到、早退，甚至長期缺崗、找不到人的情況，太有聽之任之、放任自流的跡象。同時，對于腐敗現象總寄希望于批評教育，自我改正，未能突出“重典”效益。

　　三、整改措施

　　(一)要進一步加強理論學習，增強科學發展意識。始終把政治理論學習作為班子建設的主要內容抓緊抓好。堅持用科學發展觀為指導，準確把握國土資源工作在保障和促進科學發展中承擔的任務，進一步增強解放思想、改革創新的責任感和緊迫感。進一步完善局黨組學習制度，不斷改進學習方法，創新學習方式，注重學習效果，強化政治理論學習的深度、廣度和系統性，夯實思想基礎。堅持學以致用，及時把學習成果轉化為保障和促進科學發展的工作思路和政策措施。

　　(二)要進一步加強執政能力建設，切實提高執政水平。要著力增強利益協調的能力、公共服務的能力、防范風險和處理突發事件的應急能力、溝通協調和合作共事的能力。要強化提高對國土資源管理理論與實踐的認識水平。要堅持統籌兼顧，善于謀全局、抓大事，努力做到方向明、思路清、措施硬，切實提高駕馭國土資源管理工作全局的能力。

　　(三)要進一步改進工作作風，不斷增強服務能力。要堅持群眾路線，深入一線、深入基層、深入群眾調查研究和解決問題，注重傾聽群眾呼聲，切實維護基層和群眾的權益。要加強與鄉鎮、企業、群眾的溝通聯系，積極推進項目服務、企業服務、基層服務三項體系建設，重實際、說實話、出實招、求實效，以全新的服務姿態贏得理解和支持。要著力解決好不盡職責服務差、不講標準效率低、不守紀律亂作為等問題，營造干事創業的良好環境。要切實關心干部職工生活，主動解決實際困難，充分調動廣大干部職工的積極性，增強凝聚力和戰斗力。

　　(四)進一步強化廉潔從政，扎實推進黨風廉政建設。不斷加強思想修養、道德修養、作風修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格執行廉潔從政準則和中央“八項規定”自覺接受干部、群眾的監督，清清白白做人，踏踏實實干事，干干凈凈從政，樹立廉潔自律良好形象。認真落實黨風廉政建設責任制，對分管股室及中心所的資金使用、行政審批、項目安排等方面切實加強監督，對違紀違法案件做到“早發現、早制止、早處理”，從嚴規范行為，從實保護干部。

和諧團日活動總結 篇19

　　20xx年2月28日-3月6日(農歷正月初十至正月十六)每晚16：30-24：00，由浙江奧美立文化發展有限公司承辦的20xx溫州燈彩節，將在溫州國際會展中心為大家獻上一場璀璨的光影盛宴。

　　猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結隊的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

　　(一)主題燈彩盡顯風采，時尚燈飾璀璨綻放

　　通過現代燈彩大師手工制作，制作十多組以“豬年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個燈彩現場布置成一個成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時，以現代時尚燈具為基礎，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網燈，民間燈彩達人制作的創意燈彩等。傳統藝術和現代時尚創意二者有機融合，組成一個色彩斑斕的新春燈會。

　　(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝

　　溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節現場通過搭建具有傳統氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。

　　(三)越劇魔術連番看，新春匯演過把癮

　　傳統節慶當然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節現場獨具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動，帶動現場活躍的氣氛，讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

　　全民狂歡除了玩，當然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節現場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。

　　(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤

　　除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術展示，這里匯集了溫州及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

　　(五)各路神仙趕燈會，燈彩節“彩頭”十足

　　討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領個吉祥禮物，討個豬年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結出來的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長壽安康，是人們最大的心愿;“祿”指財物豐饒，地位尊貴;生活中人們如果能同時具備壽、祿這兩點，福也就盡在其中了。

　　(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎

　　燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時，和燈進行有趣的互動，體驗過節熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩情畫意，同時還能將大獎捧回家。

　　(七)單身男女尋愛之旅，豬年元宵喜上加喜

　　以燈為媒介道具，設置搭訕墻、搭訕舞臺，燈彩節現場進行相親會活動。由組委會攜手溫州百合網，共同邀請單身男女參與現場互動小游戲，通過各種有趣的互動活動，增進彼此間的關系。同時布置暖心的搭訕區，青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯系方式等，青年男女可以在現場求搭訕、求交往等。

　　(八)祈福、旺財、高升，燈會祝福多

　　賞燈游玩之際，體驗溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫有祝福語的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊羊”，合家幸福“暖羊羊”，總之一切都“喜羊羊”。燈彩節現場制作大型祈福燈，并在燈組上設置財神燈位、平安燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫在小燈籠上，并懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財、求平安、求學習進步等。

　　(九)濃情蜜意吃湯圓

　　時至元宵佳節，想必很多人家里早已備上滿滿當當的湯圓。“湯圓”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團圓，意味新的一年合家幸福、萬事如意。當然，元宵節里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。

　　(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春

　　燈彩節期間，現場布置自助舞龍區，游客可現場自發報名組織，帶動親朋好友，或是陌生人一起互動參與，進行傳統舞龍表演恭賀新春，祈禱來年風調雨順，日子越過越紅火，過個沸騰的中國年。

　　(十一)現場微獎贏大獎

　　現場設置微獎處，關注微信平臺，同時憑微獎券即可參與現場抽獎活動，每天將有數百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——豬年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!

和諧團日活動總結 篇20

　　根據學校20xx學年教學工作計劃，和“日行一善”道德實踐活動總體方案，我們扎實推進了“日行一善”道德實踐活動。在過程上，我們以學生養成良好的行為習慣為落腳點;在內容上，以傳統美德教育為側重點。同時，積極擴展活動渠道，強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實踐活動，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預期的良好效果。

　　一、計劃安排細致周密

　　一是組織得力。大隊部在借鑒銀川“日行一善”主題活動的開展情況以及經驗教訓的基礎上，經過慎密思考，擬定了學校“日行一善”道德實踐活動實施方案，并在全體教師會上就此項活動強調了要做好的各個方面的工作。各班也迅速根據德育處計劃，結合班級學生年齡特點，認真制定了“日行一善”班級活動計劃，各班計劃語言平實簡練，思路清晰明了，方法措施貼近學生實際情況、操作性強。二是家校聯育。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學生的成長足跡，及時更新教育方法。三是學科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強化宣傳。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目，樹立典型。五是定時評價。可以說，每一份計劃都是經過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃，指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。

　　二、活動過程扎實有效

　　根據學校實際，我們制定了“日行一善”道德實踐活動方案，開展了內容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播善文化，踐行善文化：

　　1、將“學雷鋒、樹新風”和“日行一善”活動相結合，長期廣泛地開展活動，創文明和諧校園。

　　2、組織開展了以“日行一善”為主題的主題班會。

　　3、實施了關愛特殊群體兒童行動，開展了“手拉手、結對子”、“一幫一”活動，把“日行一善”落實到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關愛之中。

　　4、開展了經典誦讀演講。

　　5、以學校、學校周邊社區為平臺開展了豐富多彩的志愿者服務活動。

　　三、活動效果顯著

　　一是校園環境衛生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉;三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定，對學校活動充滿感激，對大家的未來充滿信心;四是我們的活動得到了各級領導和新聞媒體的關注。

　　總之，“日行一善”道德實踐活動所產生的成效是顯著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認真努力!

和諧團日活動總結 篇21

　　根據人力資源和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦聯四部門聯合發布的《關于開展春風送崗位活動的通知》(人社部函[20xx]21號)文件要求，安徽省四部門聯合發布了《關于開展春風送崗位活動的通知》(勞社秘[20xx]14號)，對全省開展“春風送崗位”活動進行統一部署要求各地，結合全省正在進行的“城鄉就業百日幫扶”活動，精心組織好“春風送崗位”活動，安徽省“春風送崗位活動取得積極成效，現將有關情況匯報如下：

　　一、春風送崗位活動的基本情況

　　據全省17市統計，安徽省“春風送崗位”期間,全省發放春風卡等宣傳材料40多萬份，送崗下鄉活動提供的崗位數29.8萬，組織專場招聘會276次，報名參加技能培訓的有54800人，為農村勞動者提供免費職業介紹人數22.4萬，通過各種渠道幫扶77800位農村勞動者實現就業。

　　二、主要做法和特點

　　(一)應對國際金融風暴，認真組織開展“春風送崗位”活動

　　今年安徽省將往年的針對城鎮就業困難人員的“就業援助百日幫扶”和針對外出農民工的“春風行動”兩活動合并為“城鄉就業援助百日幫扶”專項活動。活動從20xx年11月15日到20xx年2月底，歷時100天。

　　本次活動一是突出民生，擴大幫扶對象的覆蓋面。在過去幫扶對象的基礎上，將新出現的城鎮“零就業家庭”成員、農村“零轉移農戶”成員、受世界“金融風暴”影響全省停產半停產企業的失業人員、在沿海等地打工因當地企業破產關閉而返鄉的農民工四類人員作為重點援助對象。二是明確目標，采取多種形式為弱勢群體提供就業服務。包括為每一位援助對象制定一份援助計劃，與其簽訂服務協議，落實就業崗位和相應補貼政策等服務承諾;為每一位援助對象免費提供一次職業指導、三個就業信息;努力實現城鎮“零就業家庭”、農村“零轉移農戶”至少有一人實現就業或轉移就業。三是多措并舉，積極落實就業扶持政策。對符合條件的就業轉失業人員，按時足額發放失業保險金等多種措施，對城鎮零就業家庭按規定落實好免費職業介紹補貼、技能培訓補貼、創業培訓補貼等系列優惠政策;對有創業愿望的城鎮零就業家庭、農村零轉移農戶等就業困難人員,要積極開展創業培訓,推薦創業項目，落實小額貸款，幫扶他們盡快實現自主創業。全省已建立企業裁員和農民工返鄉情況及外出務工情況周報告制度，重點市(縣)一日一報。

　　(二)各地新招頻出，加大對返鄉農民工的就業援助力度，為農民工有序流動就業、就近就地轉移就業提供優質服務

　　安徽省是勞務輸出大省，金融危機對全省農民工產生了較大的影響，也對他們春節后外出務工帶來新困難。各地在控制失業、擴大就業方面，采取切實有效措施，對農村零轉移農戶及返鄉農民工拓寬就業渠道，加大就業援助力度，使其盡快重新找到工作。

　　合肥市城鄉就業援助已舉辦百場招聘會 全市勞動保障系統積極籌集崗位，通過組織專場招聘會、個別介紹、送崗位到家等有效形式，使有就業愿望的各類就業困難對象及時了解崗位信息。據初步統計，截止目前，全市現已舉辦各類專場招聘會超過100場，共有4.8萬名下崗失業人員、大中專畢業生、返鄉農民工等各類人員參加，達成就業意向約超過2萬人。蕪湖市春節期間舉行企業用工招聘會，力助返鄉民工再就業 1月31日上午，由蕪湖市人民政府、安徽省勞動和社會保障廳主辦，蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動和社會保障局承辦的返鄉農民工大型招聘會在蕪湖縣市民廣場舉行。當天清晨，5萬名求職應聘人員滿懷著希冀和憧憬，從四面八方趕來參加20xx安徽蕪湖機械工業開發區企業大型用工招聘會，有2萬余人現場進行了求職登記，發放免費培訓券3000余張。蚌埠市采取“46”計劃緩解當前就業壓力，維護社會穩定 “46”計劃即“建立四項制度，采取六項措施”，建立企業裁員動態報告制度、農民工返鄉監測和日報制度、人力資源市場供求關系變化報告制度、就業數據統計發布管理制度。

　　六項具體措施：一是深入企業調研，及時掌握企業動態。二是發揮鄉鎮勞動保障平臺作用，及時掌握返鄉農民工的信息。三是公共就業服務機構專門設立農民工求職窗口，積極開展返鄉農民工與就業崗位對接活動。四是協調人事、工商等部門，共享其他部門掌握的企業用工信息，深入鄉鎮、社區舉辦好招聘會。五是大力組織開展返鄉農民工培訓。六是在蚌埠火車站設立固定返鄉農民工服務站，開展農民工政策咨詢、職業指導和創業培訓報名、勞動維權咨詢、求職登記報名等綜合性服務。黃山市實施六大工程全力做好就業服務工作　實施城鄉“就業援助百日幫扶”工程、“就業服務大篷車”等系列活動，指導企業規范用工、合理用工，及時妥善化解勞資糾紛，幫助企業解決招工難問題，優化局部經營環境，積極應對金融危機，促進企業發展與穩定就業的和諧統一。宿州市碭山縣鼓勵本地企業多用工 在皖北的勞務輸出大縣碭山，本地企業正積極吸納返鄉農民工。碭山縣共有出省務工農民工17萬人。對于外出務工人員返鄉的情況，當地政府正采取一系列措施。一是鼓勵本地企業盡量吸納本地人力，尤其是向返鄉農民工傾斜：凡是近期吸納本地勞動力多的本地企業，將可享受稅收優惠和就業補貼。二是為自主創業者提供暫時免費的創業場地，并提供稅費方面的優惠，為農民工提供免費培訓。僅2月份，該縣紡織、服裝方面，分批培訓了500多人。3月，全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業的專項培訓。淮南市積極開展創業培訓 對有創業意愿創業項目的“零就業家庭”成員、城鎮新登記失業人員及返鄉農民工開展了免費創業培訓，還出臺政策，對進入創業園創業的就業困難人員免收管理費、減免場地費、水電費等，最高減免額達2萬元。阜陽市各地加大培訓力度 一方面積極拓寬外出務工渠道。如臨泉縣通過“信息+培訓+就業創業”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設立了200多個用工信息點，與160多家企業建立了聯系，及時掌握用工信息，并在全縣31個鄉鎮建立了400多個信息聯系點、20xx多個住處員的信息發布網絡，將有價值的信息及時向社會發布，幫助農民工外出務工。縣政府專門建立區、鄉、村三級勞務輸出工作領導小組，并建立農民工跟蹤服務站。馬鞍山市給返鄉民工送上新春大禮，2月份為農民提供20場招聘會 為盡最大限度地解決農民工的就業問題，也為了應對求職高峰和新形勢下的就業壓力，該市就業中心將2月份確定為返鄉農民工就業服務月，并專門為這一群體建立了出門務工的日報制度，及時掌握求職農民工的第一手資料。在接下來的一個月里，全市各級政府及相關部門都將竭盡全力地為企事業單位和農民工之間的供需搭起橋梁。2月份有20場專場招聘會在城鄉舉行，為求職者爭取更多崗位，促進就業。

　　通過開展城鄉就業援助百日幫扶活動、“春風送崗位”活動，安徽省為解決城鄉就業困難人員、特別是“雙零家庭”成員、城鎮新登記失業人員的就業困難取得初步成效，并以此為契機，將在20xx年全面落實新一輪就業政策，為當前金融危機、穩定就業局勢盡好勞動保障部門的職責。今后，將按照人力資源和社會保障部和省委、省政府有關工作部署要求，加強部門之間的協作，廣泛動員全社會，認真組織開展就業服務系列活動，推動全省就業工作上新臺階。

和諧團日活動總結 篇22

　　昨天下午再一次來到大興區的武警訓練基地，一個月的時間，三次來到這里，看到那些可愛的戰友，相互熱情地打招呼，非常地自然、親切!

　　前兩天接到通知，說給這些集訓了8個月，即將奔赴天津賽場比賽的鐵人戰士們進行賽前減壓，我和另外一位老師馮老師開始針對性地設計課程。一個月前曾給他們進行過一次團體減壓活動，因為時間匆促，沒有作好足夠的準備工作，發現所設計的活動環節并不實分貼合這些可愛的戰士。總結了一下失敗的經驗：第一環節是海文的“說與聽”環節，發現整個場從前面的熱身開始慚慚冷下來，大家相互只是站著，沒有話要說，即便引導，也沒有太多的言語表達。這些孩子平均年齡在21、22歲之間，他們更擅長的是行動，而不是語言。第二環節，設計了一些認識壓力、了解壓力的圖表，通過圖表、繪畫讓他們看到當壓力來的時候，身體的感受是什么，身體會有什么變化，然后去看到身體反映出來的情緒，去了解面對壓力時，自己的身體反映和情緒狀態。并且，對壓力進行了一個梳理、分解工作。這個環節下來，發現也是比較失敗的，原因在于，這些孩子他們目前的生活狀態非常單一，沒有那么復雜、綜合型壓力，更多是當前的比賽帶給他們的壓力，不需要進行分解。后來總結，這兩個環節都是散掉了，沒有針對當下他們的需要，他們的狀態進行處理。

　　第二天，受邀參加了他們的模擬比賽，看到他們的訓練環境，了解到他們的壓力，以及也私下和幾位戰友進行溝通，感受到這些孩子雖然熱血方剛，內心卻也有著膽怯和不自信。這樣深入的了解，對我們進行第二輪的活動設計非常有幫助。根據第一次活動經驗和對他們訓練、生活的了解，以及他們刻苦集訓8個月，即將于下周二參賽這樣一個背景，我們設計出活動核心“激發戰友的自信心，加強團體的合作精神”，放松、減壓環節適當作一點，賽前不適當作全然的放松，而更應該讓戰友們保持著這種備戰、蓄勢待發狀態。

　　根據這樣的理念，我們設計出幾個環節，先是伴著音樂，身體做一個放松，接著“折報紙”游戲，去激發戰友們團隊合作精神、集體協作創造力。在大家興致勃勃地游戲之后，我們選擇播放一個十分鐘的勵志短片，目的是用其相似性、情景再現他們平時的訓練場景，去激發其認識到：成功路上最大的設限是我們自己——對自己的低估，對自己的不自信;沒有做不到，只有想不到。大家圍坐一起，交流分享感受。由于前面的熱身，團隊協作游戲，這些體驗感受，加上視頻的引導激發，戰友紛紛踴躍發言，因為本身有著切身的體會，所以分享得內容非常深刻和感動，也引發他們自己的很多省思。

　　在這樣的狀態里，在這樣一個場里，我覺得用敘事的“看到、感謝”會是一個非常好的激發內在力量的方式(由于擔心他們的語言表達，所以這是一個備選環節，但在那一刻，我看到是一個非常好的時機)，所以，我就邀請大家去看一看： 8個月來的辛苦訓練，看到自己不容易的地方是什么，難得的地方是什么，最想要感謝自己的是什么?有戰友說：8個月集訓很辛苦，但是我一步一個腳印，堅持下來了，我感謝我的堅持，我覺得我很棒!有戰友說：我沒想到我可以達到這么高的一個成績，我感謝我自己，感謝我的努力!……感動、感謝，在這個安全溫暖的場里融融地流動。

　　在這個環節上，我們又加大碼力——紅色轟炸，戰友們對一個人集中表達贊賞、欣賞。經過和教練的探討，我們選了四個人接受大伙兒對他的輪番轟炸。看到坐在中心位置接受大家贊美的戰友，羞赧著，手足無措地，內心澎湃地坐在那里，我想到：我們總是在要求自己，身邊愛我們的人、希望我們好的人也在不斷地要求著自己，我們總是看到自己的不好、不足，卻很少記起去感謝自己，欣賞自己，這一次，完全不同地放下要求，放下看到不足，去看到自己的閃光點，看到自己難得的地方，接受來自戰友的贊賞轟炸，那會帶給內心怎樣不同的感受和震動呢?這樣想著，我感受到內心充滿喜悅感。

　　設定2個小時的時間很快就到了，我們的活動進入“高潮環節”，戰友們環環相抱，擁成一個緊密的團，和音樂一起同唱“相親相愛一家人”。讓情感更加融合，讓情感有一個表達，讓團隊相擁，更加緊密。最后結束的時候，他們相擁在一起，喊著口號“冠軍!冠軍!冠軍!”，這是一個有夢的年齡，這是一個超越自我的時刻!祝福他們!相信8個月的集訓帶給他們的不僅僅是迎接一次比賽，更帶給他們對生命的豐富體驗，一筆寶貴的財富，對未來的信心和力量。

　　活動結束，晚上九點多了，回到家已經十點半了，雖然有些累，但是能夠陪著這些戰友看到他們內在的力量，有一些支持和激發，我覺得是一件非常驕傲的事，很開心自己有能力為他們做一點事情!一位戰士開車將我們送回到海淀，我問他，你是要回哪里呢?會不會回去很晚?他說要回來大興部隊這邊。那這樣的話，12點之前是不可能休息了，在這里也謝謝他的工作，貼心地將我們一一安全送到家。

和諧團日活動總結 篇23

　　經過了將近兩個星期的時間，我們日語101團支部的團日活動要告一段落了。在這段日子了，每位同學都很配合、很開心的參加到這次活動中來，讓我真真切切的感受到我們班的溫馨與愛。明慧的宣傳工作，珅紜和桂宇的后期制作，施梵給出的各種各樣的給力點子還有班里面每位同學散發出的熱情……讓大家都感受到了日語101這個集體的存在感。

　　這次的團日活動中有著各種各樣的閃光點，但是也不乏不足之處。好處應該繼續發揚，但是不足之處必須改正。

　　閃光點：

　　①班里面大部分同學都能夠參與到活動中來，沒有出現“應付式”的現象，出游當天只有兩位同學因為身體原因不能參加。

　　②在出游當天沒有出現任何安全問題。

　　③班里面每位同學的感情得到了升華，并沒有“為了團日活動而團日活動”，感受到家的氣氛。

　　不足之處：

　　①活動的時間預算失誤，沒能完全按照策劃書的計劃進行。

　　②因為各位同學近段時間工作較多，沒能去更遠的地方出游。

　　回看本次團日活動，我們都能緊緊圍繞“喜迎，回首光輝史”這個主題進行。總體來說能夠順利進行，在各式各樣的活動中，每位同學收獲了快樂更收獲了彼此的感情。達到了預期中的效果。讓團支部這個基層單位在我們日后的學習生活中發揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。

和諧團日活動總結 篇24

　　活動背景：釣魚島爭端一直是中日關系的不和諧之音。在20xx年9月發生的釣魚島撞船事件更是加劇了中日矛盾，中日關系一度緊張的報道引起了國內外高度重視，互聯網上的無數評論與爭議以及由此引發的西安某高校大學生揚著國旗，高舉抗日標幅的游行示威活動更是受到各大高校的關注。作為當代的大學生，有人說我們不熱衷時政，不關心社會，愛國意識淡薄;有人說我們專注于追求非主流文化，活在自己的個性世界;有人說我們是沒有頭腦，失去理智的沖動派。面對這些貶義的描述，我們應該以何種方式給予回擊，我們該用何種途徑展示我們的愛國心?

　　為此我們特別組織了一次以“關注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環節讓同學們在增強愛國責任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。

　　活動時間：20xx年11月2日

　　活動地點：01305

　　參與人員：經濟管理學院1001班全體同學

　　活動流程：此次活動以“聚焦時政熱點，增強愛國情懷”為主題，以班會形式召開，分為以下幾個階段進行

　　1、宣傳準備階段

　　(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。

　　(2)動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。

　　(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。

　　2、實踐開展階段

　　(1)主持人致開幕詞，有請相關負責人帶領大家唱團歌，宣團誓。通過此次活動進一步增強同學們的團員意識，強化其責任心與使命感，從而指導大家深刻領悟這次班會的主題

　　(2)主持人發言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。

　　(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜

　　主持人介紹游戲規則：選五名同學依次站好，后四名同學暫時先閉上眼睛，由第一位同學抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。

　　(4)主持人繼續發言，引出西安大學生游行事件，有請同學們談觀點看法。在這一環節中引導學生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學習報國的動力才是實實在在的愛國。

　　(5)知識問答環節，將同學們分成四組搶答，答對有獎。

　　(6)主持人發言，由我班的小書法家為大家現場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關注時政，愛我中華”，并抒發其強烈的愛國心。

　　(7)同學們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。

　　(8)主持人致閉幕詞，全體同學合唱《中國心》作為本次活動的結尾曲。

　　3、活動總結階段

　　由團支書及時對活動進行整理和總結，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結經驗教訓，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創意，希望下一次活動能夠更加出色。

　　活動成效：這次活動讓同學們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導同學們理性愛國，把愛國心化為努力學習報國的動力。

　　活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創意又緊扣主題，與時政熱點密切結合，突出先進性與創新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調動同學們的積極性與愛國熱情。

　　活動心得：作為當代大學生，我們應該從這次活動中吸取經驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。

　　---支部成員王穎

　　這次活動將理論與實踐相結合，既提高了同學們對時政熱點的關注度，又開闊了同學們的視野，具有很好的教育意義。

　　---支部成員馮丹

　　本次活動充分調動同學們的熱情，集時代性，創新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創新。

　　---團支書李宛霖

和諧團日活動總結 篇25

　　回顧大一下學期，我們班主要集中力量搞了三個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體.

　　活動一：古跡淹城一日游在這春暖花開的季節里，我們全體人員參與了這次活動，在和煦的陽光中放松心情，找到了最真實的自我。在活動前，全班積極獻計獻策，充分的為這次出行做好了準備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達淹城遺址門口，大家立刻被茫茫草原吸引住，烽火臺氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的悠久。進行了一番觀賞后，我們開始準備午飯啦。租了幾個燒烤架，拿出準備好的材料，同學們個個躍躍欲試。一番手忙腳亂之后，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食，大家吃的津津有味。酒足飯飽之后，大家又圍在草坪上暢談各自的理想……

　　活動二：宣傳環保，走向社區本次活動得到了最大收益：同學積極、熱情的舉止、行為帶動的廣大市民的積極參與。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國友人參與其中。市民們積極主動參與活動，表現了他們對環境形勢的關心，他們希望生活在一個優雅、美好的環境中。他們表示，會從居家生活中做起，盡可能的節約每一滴水，盡可能的少開一次空調，盡可能的少用一點潔凈劑，盡可能的做到一水多用，做好家庭教育，讓小孩養成環保的好習慣，等等。

　　通過本次活動，我們也懂得了很多。明白了環保不是單個人的事，而是大眾全體公民的事。一個人的力量有限，但大眾的力量是無窮的，他們非常希望這類的環保活動多舉行一些，他們也更愿意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達了高度贊揚和肯定，這更增強了我們的信心。我們也知道，環保任重而道遠，并非一朝一夕的事，需要當代人以及后代的堅持不懈的努力。

　　同時，我們也感受到了肩上的重任，從現在做起，從身邊做起，為常州的環境美化貢獻一份自己的力量，我們也期待常州更美好的明天。

　　活動三：慶建團90周年，創未來美好生活值建團90周年這一激動人心的時刻，從20xx成立以來，黨已走過了90周

　　年艱辛而輝煌的歷程。對于我們這些青年學生，都必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績。為此，我們班開展了主題為“慶建團90周年，創未來美好生活”的主題班會。活動開始時，團支書先上臺宣傳黨的知識和這次團日活動的主題、目的和意義。然后由各位同學表達對建團90周年的美好祝愿和對未來的展望，展開小組討論。最后由團支書提問問題，了解同學們對團的認識。

　　本學期的團日活動均取得了良好的效果，同學們能夠通過這些活動更好的團結在了一起，增強了班級凝聚力。當然，活動中還有許多不足之處，如：

　　1、在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確保活動有序有獨得盡興，避免活動中出現大的偏差。

　　2、實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關系到活動所要達到的最終目標。

　　當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程;它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。

　　我們團支部將會再接再勵，爭取做最好的團支部!

和諧團日活動總結 篇26

　　本學期，四(1)班圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實踐活動，現將本學期開展情況做一總結。

　　一，主題的生成

　　調查顯示，我國學齡兒童九成以上不愛參加運動。他們不愛玩、不會玩，更談不上創造性地玩，超重、肥胖、近視等現象屢見不鮮。閑暇時和節假日，他們熱衷于看韓劇捧超女，沉溺于上網絡打電玩，偏愛于閱讀動漫書、口袋書，出現了性格內向、不善交際、和周圍同學相處不和諧等不良傾向。傳統游戲多為集體活動，運動量大，富有情趣，游戲規則又可潛意識地教育學生如何與伙伴相處。因此，有必要讓傳統游戲回歸兒童生活，從而彌補家庭教育和學校教育的不足，矯正學生人際交往的誤區，養成良好的健康行為和生活方式，促進學生身心和諧發展。

　　傳統游戲是農村課程資源的一朵奇葩，具有豐富的文化內涵。重視發掘、保護、開發、利用這一鄉土資源，必將極大的豐富學校的教育內容，拓寬學生的生活視野，密切學校、家庭、社區的關系，協調城鄉教育差距，促進農村非物質文化遺產的繼承和發展，為社會主義新農村建設注入了新的內涵。

　　二，活動的實施

　　1，“聽媽媽講那過去的故事”

　　要使傳統游戲進入學生視野，讓他們覺得好玩，就要用心地去挖掘整理帶著鄉土氣息的課程資源。

　　首先，通過圖書、影視、網絡等現代傳媒收集、整理滾鐵環、跳皮筋、玩陀螺、丟沙包、跳房子、下對角棋、舞獅子、劃龍船、賽龍舟、耍猴拳等已消逝在學生視野的傳統游戲。以摘抄資料、繪示意圖、寫讀書筆記等活動培養學生收集處理信息的能力。其次，采訪不同年齡、不同地域的人，了解不同時代、不同環境下傳統游戲的種類和玩法。學生自擬采訪提綱，寫出采訪筆記，整理游戲方法，感受社會的發展進步。第三，請相關專家做報告，講述體育、衛生、健康知識，了解游戲的健康價值;講述游戲的起源、發展、變化、衰落的歷史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武術起源于華佗的五禽戲)，通過當小記者采訪，寫聽后感等方式使學生受到傳統文化的教育，增進民族自豪感和自信心。最后，針對專家報告，通過查閱資料，調查走訪，就傳統游戲的文化內涵、現代體育的競技精神、衛生健康知識等進行綜合性研究，辦奧運知識專刊，開疾病防御主題班會，進一步使游戲進入學生生活。

　　2，“我的游戲我做主”

　　要讓傳統游戲在學生中流行，還要讓他們會玩，善于玩。

　　首先，引導學生對收集的游戲進行統計、整理和分類。如跳類有跳房子、跳皮筋、跳繩。針對學生的體質和興趣，自由組合成若干小組，保證人人參與。其次，邀請家長和社區人士做示范，引導學生掌握游戲工具的制造方法。至于玩法，則充分發揮學生的主動性和創造性，讓他們在嘗試中摸索，在體驗中成長，在游戲中得到快樂，在參與中感受幸福，在合作中學習相處。第三，在教師的指導下統一道具制作方法，統一游戲規則，并且利用課余時間大力開展“快樂十分鐘”活動，放手讓學生玩。全員訓練，提高游戲的訓練水平。

　　3，“盛夏的果實”

　　要通過各種形式讓學生玩得有收獲，玩出成果，進而愛玩。

　　首先，舉行傳統游戲比賽，過傳統游戲節。學生自己想點子，自己策劃組織，人人參與，改變以往運動會、藝術節只有骨干分子參與的局面，使人人得到展示的舞臺，在合作游戲中享受游戲的快樂。其次，將傳統游戲帶入社區，如春節期間組織舞獅隊、高蹺隊給社區拜年，端午節參與社區劃龍舟比賽。學校的游戲節也可以采取親子游戲的形式進行。第三，舉行傳統游戲、現代體育知識競賽，深入探究傳統游戲的文化內涵和現代體育的競技精神。

　　4，“希望”

　　要讓傳統游戲進入兒童生活，還要發揮學生的創新精神，創編、創新游戲，使學生玩出新意，玩出成就感。

　　學生的創新可以是改變游戲的工具及制造方法(如陀螺由木制變成其他材料制作)，也可以是改變游戲的玩法(如踢毽子)，或者是將幾種游戲結合創編出新游戲(如跳皮筋與歌曲結合)，或者是自己創造出獨特的游戲種類(如奧運操，看不見的跳繩等)。要讓傳統游戲散發出時代氣息，真正進入學生的心靈深處。

　　此外，也要深入挖掘傳統游戲的文化內涵，使棋文化、武術文化、球文化等游戲文化形成獨立的綜合實踐課程。

　　三，活動反思

　　1，教師要有強烈的資源意識，要善于挖掘、整理“傳統游戲”這一寶貴的課程資源，進行有效的資源整合及課程開發。有了資源意識，漫山遍野都是可用之材，順手拿來的短棍，石頭，都可以成為幫助學生開發智力，陶冶情操的工具。

　　2，要大力加強校本課程的建設，使“傳統游戲進入兒童生活”的研究系列化，系統化，使校本活動形成特色。在開展活動的同時，也要把農村中優美的自然環境、豐富多采的風俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。

　　3，在活動開展的過程中，要廣泛邀請家長和社區人士的參與。學校應當沖破封閉的辦學模式，增強社區的教育意識，主動爭取社區對學校教育的支持，為社會主義新農村的建設注入活力。

和諧團日活動總結 篇27

　　近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠產水量下降，無法保證供水。學校也因此出現了水資源短缺的情況;20xx年4月，已出現三次停止供水的情況，用水危機迫在眉睫。到20xx3月，整個華北地區進入缺水狀態，并且在接下來的幾個月里，情況可能會更不容樂觀。我們細心的綠色與環保協會及時了解了這一情況后，為呼吁全校同學提高水資源憂患意識和節水意識，增強保護水資源的責任感和緊迫感，珍惜現有的每一滴水，積極加入到節約用水的隊伍中來，特舉辦本次倡導節約用水的主題活動，以為母校、為我們的生活環境獻一份力，讓生命之源源源不息。也值此時機為母校的迎評工作添上一筆色彩。

　　活動過程

　　在全社會員共同努力和精心準備下，活動分三個步奏順利進行;

　　第一步——初期宣傳

　　3月18日，由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙，以引起同學們的注意，從而形成初步的節水意識。而在接下來的幾天里活動也確實達到了我們預期的效果。貼紙引起了同學的注意，有不少同學在談論節水貼紙的圖片及文字內容，且絕大多數給予了較高的評價。

　　第二步——展板宣傳

　　3月19日，于二號教學樓和北院食堂展出節水活動展板與圖片展牌。展板內容為：

　　一、水資源現狀介紹，目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解，且對缺水現狀有所驚醒而行成有意識的自覺節約用水的習慣;

　　二、相關的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經展出，便得到老師和同學們的極大關注。大家爭相談論各自宿舍樓的用水情況，并進行比較，都說展板內容做的相當的好。

　　第三步——積極參與

　　3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點車站舉行節約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水，爭做社會文明人”。由于同學們關注度極高，都極力支持本次活動，所以前來簽名的老師和同學很多，活動現場的氛圍超出我們預期的效果，辦得相當成功。也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節水倡議書也很快發完.并進行節水知識問答，成績優異者獎勵小禮品.

　　活動所得

　　雖說本次活動得到了同學、老師以及校領導的好評，辦得非常成功，但在整個活動，尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問題，在以后的活動中應注意盡量避免：

　　1、活動準備中，部分環節分工不夠精細，導致部分同學工作太累，部分同學過閑。。

　　2、活動經費過高，展板預算不精確，有所超支。

　　通過本次節水活動，大家對學校水資源現狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強化了節水意識，在生活中也開始有意識地節水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣，還使我們在其他資源上學會了珍惜。

　　同時，在悉心準備本次活動期間，我們協會會員共同努力、相互配合，通過各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅，也感受到了團結共進的情誼。由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。

　　活動致謝

　　本次活動的成功舉行離不開全校同學、老師以及各級領導的支持，也離不開我們協會會員的辛苦準備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。在此，尤其要感謝的是后勤集團領導的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數據，提供各種必要物品以及部分活動經費，對此深表感謝!

　　活動繼續

　　橫幅的掛出，并不意味著本次活動的結束，我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節約用水放到行動中來，真正做到為祖國為母校節約資源。炎炎夏日已經到來，相信各處用水量都會增加許多，我們會繼續努力，時刻留意身邊的濫用水現象，并及時加以制止，為母校迎評獻上一份力。

和諧團日活動總結 篇28

　　20xx年，鎮為大力弘揚“堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時期綿竹精神，傳統優秀的民族文化，加快災后恢復重建的決勝關鍵之年，以學習實踐科學發展觀活動為契機，建設不倒的精神家園，“人人參與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊梁，感恩奮進，自強不息，建設美好新家園的信心、決心和干勁，實現恢復重建與社會發展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進社會和諧進步，讓人民群眾過上一個歡樂多多的新春佳節。鎮春節前后開展了這樣一系列活動：

　　一、領導重視 人員經費到位

　　在市局安排春節期間的文化、體育活動工作后，鎮文化專干及時向分管領導匯報市級春節期間的文化活動及要求，并制定了該鎮文化、體育活動的安排意見，活動內容、活動形式，制定了活動所需的各項經費預算。并由文化專干負責組織落實，有序地開展活動，使整個在春節期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節。

　　二、有序開展活動 熱鬧不斷

　　首先，在序地組織開展評“新三戶”活動，鎮政府通過自下而上，群眾、社員代表評定，在全鎮共評出“最佳文明戶”10戶;“文明戶”40戶;“五好家庭戶”226戶;“遵紀守法戶”2177戶;并由農家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶，把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動，給全鎮的貧困戶、弱示群體送年貨，對聯、門神送到家，使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關心關懷，開展了送錦旗活動;四是積極參與市年畫節開幕式和正月初一游城活動，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第十屆年畫節和迎接新年的到來。五是春節期間該鎮組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動，營造節日氛圍。六是組織新龍村農家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮演出文藝節目，活躍節日期間的文化活動，群眾熱熱鬧鬧地過上了一個新年。

和諧團日活動總結 篇29

　　為了迎接第26個教師節，讓教師們度過一個健康、快樂的節日，紅塔區一幼于9月10日上午舉行了以“倡導健康，分享快樂”為主題的教師節登山活動。

　　當天上午9：00，全體教師們來到了紅塔山腳下集合，王繼陽園長宣布了這次活動的主題和要求。登山活動開始后，老師們時而健步如飛，時而“信步閑庭”，她們帶著愉快的心情，一邊登山，一邊閑聊，在前進的過程中，歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強身健體，感受自然，交流感情，感到無比的高興。中午來到關松廟下面的停車場上，全體教師一同快樂的享受玉溪涼米線的獨特風味。

　　活動結束后，老師感慨地說和同事們一起出來運動真是很好，雖然這些地方自己曾去過，但是與同事們一起重溫，就覺得很開心!這樣的活動感覺很溫暖。

和諧團日活動總結 篇30

　　今年是我校開展文明風尚傳播活動的第三年，我校一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動，積極開展相關活動，強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是廣大教職工工作的出發點和落腳點。同時，我校成立了“文明風尚傳播”活動小組，有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。

　　在上半年的“文明風尚傳播”活動工作中，我校各部室嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案，認真組織開展“文明風尚傳播”活動，主要工作情況如下：

　　一、通過集中學習和自學的形式，加強了全體教師傳播文明風尚的意識和責任感，積極投身于文明風尚傳播活動中來。

　　二、組織教師學習了《公民道德建設實施綱要》，加快了機關的精神文明建設。

　　三、認真開展道德講堂，積極在網站上發表文明論壇。

　　四、為了樹立良好的機關精神風貌，我校還完善了上網制度，規范了教職工的上網行為。

　　通過半年來時間的努力，我校開展的“文明風尚傳播”活動取得了顯著效果，切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用。有力地促進和夯實我校精神文明創建工作。

　　在下半年的工作中，我校將繼續推進活動進程，加強精神文明建設，傳播文明風尚，凈化清新的社會風氣，創建文明單位，為我市精神文明建設做貢獻。