大討論活動總結（精選31篇）

大討論活動總結 篇1

　　轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中，我校領導按照縣局開展“大討論”活動的相關精神，制訂了此次活動的工作計劃。廣大教職工精誠團結，銳意創新，開誠布公，暢談心聲，建言獻策，共謀我校發展的新思路，新舉措，新目標，全面推進教育質量，再邁新步，更創新高，為此現將我校的“大討論”活動總結如下：

　　一、領導重視，統籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動的精神，深入人心。

　　1、我校領導高度重視此次“大討論”活動，把開展“大討論”活動作為改善育人環境、提高辦學水平的切入點和突破口，切實樹立“質量立校，質量興校，質量強校”和“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實認真的學習了文件精神，隨即成立了以王春明校長為組長、其它領導班子成員全員參與的領導小組，全面負責，統籌安排我校的學習討論活動。領導班子成員蹲組負責(其中馬會民副校長負責語文組，贠致平主任負責數學組，馬文武書記負責英語組，王三軍主任負責政史地組，馬小龍主任負責理化生組，馬志袆副書記負責體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責，確保討論活動扎實穩妥的進行。

　　2、廣泛開展宣傳動員工作，并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開展“大討論”活動的實施方案、工作計劃及組織領導，真正體現我校教師全員參與、領導全程引導、率先垂范、夯實了討論活動基礎。

　　二、收集資料，撰寫討論稿，深入討論，形成共識。

　　1、為了提高“大討論”活動的質量效率，充分發揮我校教職工主人翁地位，體現問計于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學《中華人民共和國教育法、義務教育質、教師法》等法律法規，結合國務委員劉延東和教育部長袁貴仁在全國推進義務教育均衡發展經驗交流會上的重要講話，緊緊圍繞“推進素質教育，提高質量的基礎教育，促進學生健康成長和全面發展”和“正確處理教育質量與學校安全管理的關系”兩大主題，撰寫討論稿，充分開展討論，利用12月3日教研活動時間分組討論、推心置腹，各組將討論結果形成書面材料上報活動領導小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會，對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改，確保收到預期的效果。

　　2、突出素質教育，彰顯全面發展，我校開展了豐富多彩的教育教學活動。

　　在語文組的倡導下，開展了“十一月份讀書月”活動，學校開放圖書室，各班建立圖書角，撰寫讀書征文和讀書筆記，開闊了學生的視野，豐富了學生的知識，針對當前學生字跡潦草的現象，開展了中學生鋼筆書法比賽，培養了學生的規范書寫情趣，同時還舉辦了中學生手抄報比賽，乒乓球、籃球、拔河比賽活動，這些活動全校學生人人參與，個個競爭，共評出獲獎學生110余名，舉辦競賽成果作品展覽5次，參觀師生達1200人次。整個校園學生的競賽活動精彩紛呈、教學活動如火如荼。形成了“領導全心全意抓管理，教師同心同德搞教學”的良好氛圍，學校呈現出校風正、學風濃、教風淳、班風好的全新景象。

　　三、總結提高、分類推進、吸納建議、長足發展。

　　經過兩周的座談、研討，總結歸納，現將我校教師提出的建議歸納如下：

　　(一)、推行校長負責制，教師聘任制工作，大勢所趨，勢在必行。

　　1、教育局在提拔學校領導方面，應堅持原則，無德無才堅決不用，無德有才慎重使用，有德無才培養使用，德才兼備提拔使用，使一批德才兼備、業精奉獻的人走上領導崗位，建立團結和諧、積極奮進、銳意創新、開拓爭先的領導班子，為學校管理工作注入新鮮的活力，提高學校管理效能，這是提高教育質量的堅實基礎。

　　2、引入競爭機制是提高教育質量的關鍵。思想工作不是萬能的，離開了必要的強制性，思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質量大滑坡的現狀，教師聘任制大勢所趨，勢在必行。

　　(二)、保證學生的學習時間，適當放寬對各校假日補課和補充資料做法的限制。請局里考察戶縣和眉縣在規范辦學行為，推進素質教育，全面提高教育質量方面的做法，難道人家不歸陜西省人民政府領導?難道人家辦學經驗不值得我們借鑒?

　　(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉，搞好教師績效工資的足額及時的發放，才能調動教師的工作積極性。請教育局認真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度，從中不難悟出教育質量滑坡的根源。

　　(四)、小學教育的散渙現狀，值得局里領導慎重考慮。

　　將目前七年級入學考試的成績與以往幾屆入學考試成績相比，同比分數大幅度滑坡，學生基礎知識太差，導致學困生太多，為提高教育質量造成了巨大障礙。關于我縣小學教育現狀，敬請局里領導深入細致的考察。

　　(五)、加強教師隊伍建設是提高教學質量的重要因素，學校局應盡可能免費為教師組織各類培訓活動，提高教師的業務素質。

　　(1)組織教師開展學生學習興趣課題的研討。

　　(2)建立錯題檔案。

　　(3)布置作業要有層次性，分類推進。

　　(4)強化后進生的轉化工作。

　　(5)多開展一些文體及學科競賽活動。

　　(6)開放圖書館。

　　針對以上建議，我校領導召開了教師討論會、教研組長會及校委會，進行了深入廣泛討論，聽取意見，收集建議，形成共識。縣局如果能采納我校的建議，我校針對以上建議，擬出了下一步工作措施：

　　1、全面推行校長負責制，教師聘任制，優化教師隊伍，實現我校教師最大化的優化組合。加強教師隊伍建設。鼓勵教師業務進修，為教師業務一路綠燈，搞好服務工作。

　　2、教導處有計劃、有秩序、有步驟的開展一些文體活動，豐富校園文化生活提高學生的綜合素質，是素質教育落到實處。

　　3、加大教學常規管理力度，鼓勵教師建立錯題檔案，扎實備課，認真批改作業，規范教學常規。

　　我校開展的大討論活動已近尾聲，但它像一陣綿綿細雨，滋潤著每個教師的心田，本次活動中，每個教師能從全縣教育發展大局出發，充分發揮教職工主人翁作用，問計于師，問計于民，集思廣益，邊學邊論，邊論邊學，提高了活動的針對性與實效性。并在工作中努力實踐，從嚴抓細節，從細節抓落實，真正提升了學校管理水平，為我校找準了發展的新思路、新舉措。我們堅信此次活動定能推動學校素質教育奇葩綻放、再爍異彩!

大討論活動總結 篇2

　　時光匆匆，轉眼間又到了期末。心方向心理社團已經成立一學期了。回顧這漫長而短暫的一學期，是社團的成長過程，也是我自己的成長過程。由于社員是大多是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團。所以，在一開始設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

　　由于學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在老師的引導下，同學們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

　　要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學們初步了解之后，設置了一節理論課——感恩父母。感人的故事和優美的背景音樂深深打動了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，為以后活動的開展奠定了基礎。

　　同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關系，并且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身游戲中，學生在經過演練之后，對游戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最后借著學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉達。

　　根據同學們的厭學情緒，我設置了理論分析課，與大家一起分析探討厭學的原因及對策;并根據學生的情緒特點，設置了體驗情緒的活動課——心情故事、拯救海神號等，同學們參與熱情很高，表現也很積極。

　　學生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

　　總之，心理社團成立以來，一直積極活躍在同學中間，不僅使自身的心理素質得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學，特別是在現如今許多同學還不接納心理咨詢，不敢走近心理咨詢的時候，心理社團為營造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識，推進心理咨詢理念方面起到了積極的推動作用。

　　心方向心理社團，這里是一片陽光地帶。

大討論活動總結 篇3

　　根據河北省安全生產委員會辦公室《關于在全省各類企業中深入開展安全生產“雙想”活動的通知》的精神要求，我公司緊緊圍繞“雙想”活動主題，積極貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，在有關單位領導支持督導下，結合本單位實際，認真做好“四個規定動作”，深入抓好“雙想”活動的開展，現將我部開展“雙想”活動所做的工作總結如下：

　　一、建立安全生產管理體系，完善安全生產責任制

　　面安全保證體系，嚴格責任分工，逐級抓好責任落實，配備5名專職安全員，加強施工現場安全檢查、進行重點部位監控，對現場機械設備、施工用電、個人防護、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開一次安全會議，及時發現問題，使事故消除在萌芽狀態。

　　二、加強宣傳學習，提高安全生產意識

　　公司針對施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強了安全教育工作，每月進行一次全員安全生產教育大會，每個分項工程開工前由專業工長進行安全技術交底，利用標語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產方面的教育宣傳工作，自開展“雙想”活動以來進行全員安全教育2次，教育人數120人次，營造了一個“人人想安全，處處防事故”的氛圍。

　　三、重視安全專項方案的編制、審批和實施

　　公司根據實際工作情況，在各分部工程開展前完成相應的和安全專項方案的編制工作，對施工風險進行評估，關鍵分部都邀請建設方、質監站領導、相關專家、設計、監理共同審議，聽取各方意見，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項安全防范、應急措施的準備和落實提供依據，保障工程安全實施。四、加強安全監督檢查，積極開展隱患排查治理根據各個施工階段特點，公司有針對性開展臨時設施、施工機械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業、防火防訊、冬季施工等專項檢查，發現安全隱患及時下發“隱患整改通知”提出整改意見及時整改，接到有關安全生產事故通報后，項目部高度重視進一步加強了施工現場檢查，五名專職安全檢查員每天對施工現場進行巡查，及時糾正不安全行為，是施工現場時時處于受控狀態，杜絕了安全事故的發生，實現了自開工以來安全生產零事故的目標。

　　五、存在問題及以后工作重點

　　盡管自開工以來我公司安全工作平穩有序，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產防護設施、安全生產勞動保護用品等不能及時配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產。

　　在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強管理力度的同時，將加大安全生產費用的投入，繼續把安全生產當作頭等大事來抓，切實做到“安全生產，預防為主”，將“雙想”安全生產活動延續到以后的每一天。

大討論活動總結 篇4

　　踏著深圳讀書月活動的步伐，我校以“‘我是小小科學家’的讀書活動”為中心的系列讀書活動又掀起了高潮，成為了我校多年的讀書特色，下面對讀書活動所取得的成績作簡要回顧：

　　首先活動以人為本，關注學生個體的發展。

　　在活動中，同學們成為了學習的真正主體，大家是站在讀書活動中心的位置，在主動的參與一種學習的過程，打破了以往按統一的模式塑造學生的傳統做法，尊重每一個學生的特殊的興趣、愛好。下面是讀書活動的統計數據表明：

　　一、營造濃烈的讀書氛圍，孩子們自己來做到宣傳“3個1”，自己的成果孩子更喜歡，宣傳更有效，同時孩子們的能力得到了培養，自己的。

　　1、出一期——每班同學以讀書月為主題的出一期墻報。

　　2、播一個——每天紅領巾廣播站廣播員每天中午向全體同學播一個關于科學家的發明創造的感人小知識、小故事。

　　3、出一刊——學生自己上網搜索、查找書本資料出一刊“發明創造知識小小報” 。

　　二、孩子們自主研究的物象和現象豐富多彩，成績喜人。

　　積極響應參加這次活動的同學們，大家成雙結隊，成立了一個個研究小組，儼然是一個個似模似樣的“小小科學家”。本學期選擇的物象或現象達200多種，你們親自參與研究的現象或物體有關的小制作或小發明共有190多個，研究報告論文、心得體會、日記等共216 篇。在活動的評比中，其中有65位同學的研究論文、日記、心得體會獲獎，有36件小制作、小發明獲獎。

　　經過幾年的系列活動同學們對研究物象有了更好的經驗，研究的層也不斷的深入，研究的質量更高，從研究物質的表面到更注重從科學的角度進入，從物體的實用價值大膽想象，大膽研究。如學生在第一、二次參加這個活動的時選擇研究的物象或是現象來看，物象有：垃圾、飛機、利是袋、種子……;現象有：蛋殼為何變軟，為什么有聲音、北方冬天的玻璃上為什么會有美麗的‘窗花’、研究音樂賀卡的發音原理、……而這次活動中同學們所研究的對象又增加了許多有趣的、涉及面更廣的物象或是現象。例如同學們選擇的物象有：機器人、美麗的家園、輪船、獎杯、神州五號、坦克、像架、我家的沙發、神州五號返回倉， “氣壓噴水火箭”“小鬧鐘”現象有： “為什么樹葉上會有黑斑?”; “蜜蜂的秘密”; “海豚的身體為什么會膨脹”;“早飯為什么要吃的好” “電流的作用”;“為什么運動員在賽前要抹白粉”; “火箭的原理”……數量之多可謂喜人。而同學們的小制作有：邱晨同學的“送給地球的空調”;魏耀成同學從生活中得到體驗，研究了一個經濟美觀卻能幫助尋找掉在地上的肉眼很難發現的小零件、縫衣針的“幫你找”小發明，這不但是個小發明還體現了關心地球、關心他人的愛心;五(1)班蘇雁彤同學從載人火箭上得到啟發發明了“環保小飛船”;五(1)班張國鐘、楊紹兵同學小發明的觀光電梯;還有二(2)班維晴徽同學用廢材料制作的“神州五號、圓夢太空”表達了學生為祖國取得的巨大科技成果而驕傲的心情……

　　這樣的例子很多很多，由于同學們有了更充分的自主權，所選擇的物象或現象正是大家自己的興趣愛好所在，不需要強迫，可以說同學們是在一種愉快的學習的過程真正得到了掌握知識、拓寬視野目的，所得到的結果也是百花齊放，看著一道道難題，一個個疑問在同學們的共同努力下迎刃而解，一件件費舊物品變廢為寶，是同學們的參與讓讀書活動有了更加深遠的意義。一篇篇小論文、小報告、小日記，一個個小發明、小制作中，都滲透著每一位參與者的心血和汗水，也滲透著每一位成功者的喜悅，更滲透著每一位老師和家長們的關懷和栽培，每一篇文章，每一件作品都珍藏著一個個小故事。這種類型的活動可以說是關乎天文地理等知識面很廣的綜合實踐活動，內容來自生活，貼近生活，這類活動正是關注了同學們的個性發展，滿足了同學們不同的愛好、興趣和特長，我們堅信孩子們永遠值得我們驕傲和自豪，未來的愛迪生又會在他們中間出現。。

　　其次，引導掌握科學有效的讀書方法。

　　在以“我是小小科學”讀書活動為中心的活動中，同學們更有效地掌握了科學的讀書方法：

　　①自主探究問題。

　　只有有了問題，才會有研究。從小學會培養對生活中的一切物象都帶上“質疑”的心態，帶上一種“打破沙鍋問到底”的探究精神去學習、研究，對任何事情都帶上一個“?”號，問問為什么?它的起源在哪?有什么作用?可以改良嗎?給我們什么啟示?如這次活動的方案中提出活動的明確要求：“研究啟示，做與研究內容相關的小制作或是小發明一件以上。”孩子們必須先衡量自己的愛好、興趣和特長，才有目的的去選擇一種物體或是現象，然后才能按所選的目標選擇有效的研究途徑，最后是根據研究啟示做與研究內容相關的小制作或是小發明，獲得真知。這樣就有效地培養了同學們的“探究性”精神，也培養了孩子們關心生活、熱愛生活、服務生活的精神。

　　②養成寫日記、寫心得體會、摘抄好詞好句、剪貼的良好習慣。

　　從學生交上來的論文、日記，我們可以感覺到大部分學生在學習中懂得了如何學習，學會在學習過程中養成做筆記、寫感想，寫論文的良好的讀書習慣。

　　③學會利用圖書室資源的好習慣。

　　從圖書室反饋的資料來看，學生借書閱讀的現象迅速增加，11月份平均每星期每人借書1本。

　　④學會交流、學會與人合作。

　　在迅速發展的今天，合作是成功的關鍵，在這次活動中，一種難能可貴的集體合作的精神在我們班集體、校園中閃光。首先體現在同學們或是和家人、親戚朋友一起研究，或是和同學3—4人為一個小組的進行研究;其次體現在這次活動的作品布展中，同學們用集體的智慧去布置自己班的展位;最后體現在學生在班級開展了好書交流活動。讓大家明白一根筷子容易折斷，而一把筷子不易或是折不斷的道理，我們要從小養成與人合作學習、共同研究的習慣，明白人多力量大的道理，團結是強國之本。

　　⑤學會充分利用課余時間學習，開展“1.1”活動。

　　全校學生利用每天課間一小時在校園中讀書讀報刊、雜志、名著等讀書活動(早上到校半小時，下午到校后半小時)。

　　三、活動走向“社區——學校——家庭”一體化。

　　我們的讀書活動走向“社區——學校——家庭”一體化，這是大家的共同心愿，也是同學們參加讀書活動在活動中品嘗到甜頭的又一很好的途徑。

　　首先我們的讀書活動走向了社區：學生學會了利用社區資源，如青少年宮、圖書管等進行學習。

　　其次我們的讀書活動走向家庭： 我們的活動得到了父母、爺爺奶奶的支持，他們在百忙之中抽出時間參加與孩子同看一本好書活動，和孩子一同研究物體、現象，一同制作小制作、小發明，讓孩子們的小制作小發明走向更高層次， 7件作品被送區參賽，為了感謝家長的支持，10位家長被評為最佳輔導獎。教育走向“社區——學校——家庭”一體化，是我們的幸運，社區、學校、家庭的有機結合將推動素質教育的快速發展。

大討論活動總結 篇5

　　建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求，以節能降耗為重點，以降低機關運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節約機制為保障，大力推進“勤儉節約”機關建設，取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下：

　　一、活動開展情況

　　1、開展宣傳和教育，營造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。大家充分認識到：倡導節儉節約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象征和標志。

　　建設節約型機關，目的為更好地改善和提高干警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了干警節儉節約意識。

　　2、從每項具體工作入手，認真開展節儉節約活動。

　　(1)投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明;下班后與節假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態;打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數量;對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公布的，盡量避免印發紙質文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印;對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，并做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。

　　3、嚴格檢查，保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發現的違規問題，無論是領導干部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。

　　二、存在的主要問題和下一步的措施

　　1、存在的主要問題。

　　(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;

　　2、下一步的擬采取的主要措施。

　　(1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節約開支。(3)堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現象，保證各項節約措施的落實。

大討論活動總結 篇6

　　一、活動目的

　　1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關愛，增強他們對生活的信心。

　　2、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，增強同學們的愛心。

　　3、為同學們在學習之余提供社會實踐的機會，鍛煉本會成員各項勞動技能。增長服務經驗，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎。

　　4、為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會獻出綿薄之力。

　　5、讓本會成員感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養堅強的意志，承擔社會責任的信念。

　　6、展現出當代大學生的良好素質。

　　二、活動時間：20xx年3月20日 星期六

　　三、活動地點：社區福利院

　　四、活動主辦單位：紅十字協會

　　活動承辦單位：紅十字協會

　　五、活動負責人：董文軒

　　六、活動參與者：20~30

　　七、活動內容：

　　1、去和老人聊天和看望孩子;

　　2、幫助他們辦一期關于“預防老年人和小孩春季常規疾病”的板報。

　　八、活動經驗

　　1、我們為他們辦了一期有意義有用的板報。

　　2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。

　　3、我們感受到老人的親切和和藹。

　　4、教小朋友們學會如何玩木方。

　　5、教會他們寫字的姿勢和手勢。

　　九、活動的不足之處

　　由于經費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。

　　十、經費具體開支

　　十一、社團發展方向及規劃

　　我認為針對目前社團發展存在的問題 ,發展方向應確立為依靠學院，吸納人才，加強培養，廣泛利用好會員，加強交流合作。

　　由于我剛任職，第一步：加強紅十字內部制度的建設和完善，明確各部門的職責，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運轉持續，規范和高效。

　　第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質，特色活動，提高整個社團活動的品位。

　　我認為各社團之間，尤其是性質相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯盟。大家一起把我們醫學院的社團搞好!紅十字協會還是一個不太成熟的協會，我認為就目前而言，我們要多向優秀社團學習借鑒(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調社團本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。

　　在接下來的活動中，采用物質與精神相結合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。

　　十二、活動圖片展

大討論活動總結 篇7

　　金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節，迎來了第十四屆全國推廣普通話宣傳周，為隆重紀念中國共產黨成立90周年，以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施10周年，全面宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚中華優秀文化傳統，提高全社會語言文字規范意識和應用水平。結合我校實際情況，緊緊圍繞本屆推普周宣傳主題“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀傳統文化。”。以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面深入宣傳國家語言文學法規政策，通過發動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動。現將我校推普周活動情況總結如下：

　　一、認真學習，明確意義。

　　我校把學習作為統一思想、提高認識、做好各項工作的基礎性工作來抓，把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內容，要求教師自學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規范化要求作為依法辦學的重要內容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。

　　二、認真組織，落實到位。

　　為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以校長為組長的第14屆推普宣傳周活動領導小組，由蔡新壽校長擔任組長，楊超副校長擔任副組長，成員由年級主任及語文教師組成。結合學校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。

　　三、形式多樣，活動豐富，實效突出

　　我校在9月13日的升旗儀式上，校長親自做了題為“說普通話，寫規范字”的國旗下講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：

　　(1)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學校內設立宣傳標牌，張貼了宣傳標語，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

　　(2)充分發揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播，宣傳《國家的語言文字法》內容以及推普周和我校語言文字規范化工作等方面，以最規范、最優化的形式呈現給廣大老師和同學，受到了老師、同學和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風景線。

　　(3)為師生搭建了展示自我的平臺，讓同學們的優秀作業、書法作品、優秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。

　　(4)每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語，形成一個專欄;各班開展一次以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的主題教育活動。

　　(5)深入開展了讀書活動，每天利用晨讀進行閱讀，營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。

　　(5)開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據本組實際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規范化自查活動等。

　　(6)課堂上教師把普通話作為職業語言，傳授經典文章。學生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話，學生要說普通話，家長學說普通話，形成人人講普通話，用規范語，寫規范字的良好氛圍。

　　四、活動反饋

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，使我校的語言文字工作再創佳績。

大討論活動總結 篇8

　　為了迎接“三八”婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，培養幼兒的動手能力、創造力，激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當天舉行了“我和媽媽一起過節”親子手工活動。

　　家長們接到通知之后，非常開心。于當天下午都非常準時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導下，給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長們都非常開心，非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽。活動現場的氣氛非常溫馨!

　　在老師們的帶領下，家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小，有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導下，耐心地引導小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作，培養孩子們的手眼協調能力，鍛煉孩子們的精細動作。通過觀看家長制作手工，可以培養孩子們制作的興趣。在大家努力之下，賀卡做好了，筆筒做好了，燈籠做好了，光盤貓做好了，太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

　　活動在大家共同的努力之下，圓滿地結束了。家長們露出了滿意的笑容，孩子們開心地笑著。

大討論活動總結 篇9

　　在20xx月20日-4月20日期間為了推進宿舍的文化建設，提升學生的生活素養，進一步推進“文明禮儀月”活動，我們開展了：綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識，我們開展了綠色世博公益活動，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎，進行世博問答，然后根據題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利，大家的積極性也比較高，在活動現場，參與者都能根據活動要求，積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的了解世博，通過此次活動，全校師生提升了主人翁意識，使老師和同學們更加關注世博、了解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學期開學以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。

　　在20xx月20日-4月14日期間，為了提高同學們的團隊協作精神，我們和外語系聯誼開展了素質拓展活動，最有創新的就是最后的節目，新開創的游戲環節：釋放青春!原創游戲，體現團隊精神，創意體現，合理安排，時間分配，活躍氣氛，在幽默創意的表演中展示了大學生的風采!對于這次的素質拓展活動，整體反映比想象中的好，大家對這次活動都大力支持，才成功的完成了這次活動!首都經貿大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”

　　在20xx日下午，我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態，以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度，良好的溝通都是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關系，使生活學習工作相和諧。

　　在20xx月20日-4月12日期間我們為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分，我們系部成立了系部互查小組，由系部領導和學生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了大家的高度重視，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經過評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干。活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好。體現了當代大學生宿舍文化。優秀的宿舍很多，在活動結束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建宿舍文化衛生評比的活動中來，并邀請了系部領導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。

　　本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成節能、環保意識，提高文明素養;進而培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經過這次活動，不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環保的認識，培養了自身的能力，讓“潔凈、環保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動，促進了師生之間的友好交流。

　　在20xx月20日下午，我們召集08、09、五年制同學一起召開了機電工程系20xx-20xx學年第二學期表彰大會。參加大會的有學生會成員以及機電系的輔導員，他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進行了表彰，獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現積極，脫穎而出，不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用。大會中，老師們對他們的勞動成果進行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與，一直保持這種積極的心態投入到各個活動中去，同時也對活動中存在的不足提出了建議，有個別班級活動的參與程度不夠，班級成員的重視程度不高，會中對他們進行了批評，同時也鼓勵他們積極參與。我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表，請他們展示自己宿舍特色，并與大家分享勞動過程中的樂趣和收獲，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應付檢查，我們要做到最好，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣，這與每個人的共同努力是分不開的，要始終堅信宿舍是大家的，只有我們共同經營、努力，才能維持好、保持好這個共同的“家”，在這次寢室設計大賽中，使他們認識到全新的大學生活，全新的大學環境，使他們更加了解大學環境，更加融入這個集體，這個小型的社會，也加強了自己的動手能力和組織設計能力，完成在大學生活中的一個比較大的勞動成果，這也豐富了大學生活。

　　只要堅定自己的目標，團結協作，不懈努力就一定能實現自己的夢想，通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質，向全院展現了機電系獨特的文化氛圍;與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內部結構得到更合理的優化。

大討論活動總結 篇10

　　心理社團活動又進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要，切實提高學生綜合素質，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結。

　　一、活動方面：

　　社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學們習慣于同班或同年級或相互認識的同學在一起，不配合老師隨機分組，經過老師的耐心勸導，到后期活動的時候，大部分同學都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣，激發潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學之間重在交流，學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學生表達自己的需要，表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣，有的同學是為了減壓，有的同學是為了好玩，有的同學是為了認識更多的同學，也有人是因為在班里不快樂，希望在這個團體里找到快樂。基于學生的不同出發點，在后續活動中也特意設計了一些活動，但由于三次活動后，初三學生介于中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

　　第二，組建社團內部架構。心理社團隸屬于教導處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。為便于組織活動，心理社團設社長一名;下設兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組(拓策組)，各工作小組有組長一名，干事若干。同時設常務委員，常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識，同學之間也互相有了一定了解后，本著自愿、民主的原則，請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環境中活動，交流。

　　三、發現的問題：

　　1、活動每周一次，但活動的質量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動很吃力，占用時間多。

　　2、來自不同的班，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，這對指導老師來說是一個挑戰，要及時制止不良行為習慣，負責會起到負面的作用。

　　3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動的開展。

　　4、有些同學消極對待社團活動，寫作業，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學參與進來。

　　四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點：

　　1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序;

　　2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭里來;

　　3、在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

　　4、我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學生的心理健康工作提供更專業，更貼心的服務!

大討論活動總結 篇11

　　為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

　　一.健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員

　　接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執教貫徹落實<全面推進依法行政實施綱要>五年計劃》、《全校師生依法執教責任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設年度通用考核標準和專用標準》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。

　　領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

　　體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

　　二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

　　通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法：

　　1. 在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

　　2. 利用校園廣播站第七節大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。

　　3. 利用每周一第七節課班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學校為每班印發了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。

　　4. 組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。

　　5. 借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

　　6. 搭建警民關系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。

　　7. 為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學生普法志愿隊伍，深入街道小區，構建社會平臺，用自己的學到的法律知識進行宣傳。還要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。

　　通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

　　三.完善校園警務室，甘做促進校園平安發展的調節器

　　學校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務室”， 嚴格落實校園內部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發展的調節器。他們協助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環境，經過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態投入到創建“和諧校園”的工作中去。

　　通過開展“法律進校園”活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優異的成績。

　　今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識 ，使法律教育經常化、規范化 、行為化，共建和諧校園。

大討論活動總結 篇12

　　近幾年林業局在上級政府和黨委的領導下，很好的完成了林業本職工作，同時也重視社會的實踐活動，積極參與各類社會公益活動和共建活動，現就共建活動進行簡單總結：

　　一、社會公益活動和共建活動是建立和諧社會的基礎平臺

　　社會公益活動和共建活動是在實現和諧社會增強社會經濟發展的基礎平臺。打造穩定的基礎平臺，需要每一個人、每一個單位、每一個行業共同努力，共同相互協調，促進交流，才能構建的平臺，因此做好這項工作，具有著很重要的意義。

　　林業局在進行共建中，廣泛的宣傳其重要意義，讓每個干部職工都在思想認識上達到統一，保證了很好的創建共建工作。

　　1、包村支農工作。20xx年十二月，經局黨組研究，資助白楊河鄉西村20xx年設施農業發展資金5000元，大力發展設施農業，促進西村農牧民經濟發展。并在春節前夕，由局長親自帶領班子成員到白楊河鄉西村走訪慰問了9戶“三老”人員及特困戶，分別為他們送去面粉和慰問金，共計1500余元。年初按照白楊河鄉黨委、政府的黨建、雙目標責任制建設要求，局黨組同村委會書記一同研究今年的工作，制定了詳細的工作計劃并協助村委會抓好各項工作的落實。

　　配合“科技之冬”活動，協調好對村民的科技宣傳教育工作，進一步提高村民的科技文化素質和勞動技能。組織林業局有關技術人員下鄉指導林果栽培等相關技術，提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學習實踐科學發展觀活動，借助建設生態文明山城的契機，為改善西村養殖小區外圍綠化建設，贈送了價值6720元帶土球苗木用于改善小區環境，受到了當地村民的熱烈歡迎和一致好評。

　　2、“雙擁”工作是保證，社會穩定的基礎。

　　林業局一班人，很重視雙擁工作，每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。20xx年春，局長得知武警邊防大隊缺少造林綠化苗木，當即送去了百余株綠化觀賞苗木，而且結成共建單位，相約要在今后的工作中，相互學習、相互幫助，以促進軍民共建活動，取得新的發展。

　　3、關心離退休職工，幫助生活困難職工，使他們安度晚年，為他們提供祥和的生活娛樂環境，保證社會的穩定。

　　林業系統離退休的職工，林業局每年都要拿出一部分資金對他們進行慰問和幫助。逢年過節進行慰問，對有病家中生活困難的職工，林業局更是號召單位和干部職工進行捐款捐物進行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出，分別都做了手術，領導在得知后，號召全局干部職工對其進行幫助，單位進行幫助外，職工個人捐款 6400元，幫助該職工看病，單位并協調由社會統籌部門對其醫療費用進行報銷，得到了職工的好評。

　　為豐富退休職工的業余生活，林業局拿出4000元購買了臺球、乒乓球案，后來又出資購買了健身器材。創辦了電教室、圖書閱覽室，用于退休職工和在職職工的娛樂和學習。

　　二、開展創建活動的認識和收獲

　　林業局一班人，通過開展各種創建活動，單位的整體形象隨著事業的發展逐年在社會上提升，單位內部職工凝聚力有了更大的提高，職工個人的素質也有更大的改觀，干部職工的工作熱情，愛崗敬業精神，奉獻精神有了明顯的提高，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處集，很好的促進了林業工作的發展。

　　通過創建社會活動，我們深深地認識到我們的工作還存在著很多的不足，我們將隨著不斷地完善和改進，在今后的工作中，認真總結經驗，總結收獲，做好社會共建活動，為社會穩定和經濟的發展，做出我們應有的貢獻。

大討論活動總結 篇13

　　自開展“大宣講、大走訪”活動以來，蘇仙石鄉黨委結合實際，以科學發展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的精神為主線，緊緊圍繞我鄉總體發展思路，以集中宣講、基層走訪為抓手，激勵全鄉干部群眾為完成黨的確定的各項目標任務而努力奮斗，提升了干部素質，激發了工作活力，密切了干群關系，取得了實實在在的效果，全鄉經濟社會呈現出又好又快的發展態勢。

　　一、高度重視，精心組織

　　為了深入開展好“大宣講、大走訪”活動，鄉黨委將這項活動作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。

　　(一)成立組織機構。為加強對“大宣講、大走訪”活動的領導，鄉黨委成立活動領導小組，鄉黨委書記任組長，鄉長任常務副組長，其他黨委成員任副組長，相關職能單位負責人任成員。領導小組下設辦公室，辦公室下設四個分組，即綜合組、秘書組、宣傳組和督導組，明確了各個分組的工作職責。制作了辦公室門牌，配套了檔案柜，建立健全各項制度，確保活動深入開展。

　　(二)細化工作責任。各村黨支部書記、鄉直單位負責人為活動第一責任人，支部書記切實擔負起活動的領導和指導責任。各村黨支部以便民服務中心為陣地，配套專門辦公室，門牌，10套辦公桌椅，1組檔案柜，1組資料柜，5組圖書柜，配圖書35000冊，1塊1.22.4平方的宣傳展版。按黨員干部人數配齊《民情日記本》等等，把活動抓實、抓具體，切實推進活動的開展。

　　(三)制定活動方案。1月21日，召開鄉黨委中心組(擴大)會議，學習了縣“大宣講、大走訪”活動實施方案。結合我鄉實際，研究制定了《關于在全鄉開展“精神大宣講、為群眾服務大走訪”活動的實施意見》，明確了開展這次活動的指導思想、主要任務、方法步驟和具體要求。指導全鄉個黨支部各村各單位開展活動。全鄉各黨支部和“兩新”組織，根據鄉總體活動實施意見，結合單位工作實際，相應制定了活動方案，分別對如何開展這次活動作了周密的計劃和詳細安排。

　　二、廣泛宣傳，積極動員

　　我們通過召開各種會議，利用新聞媒體，編寫活動簡報等形式，廣泛宣傳，積極動員，為活動營造良好氛圍。

　　(一)召開不同規格會議。一是開好領導小組會。1月21日，召開活動領導小組成員會議，要求每位工作人員要在鄉黨委的領導下，負責活動的組織、指導和協調工作，確保活動順利開展。二是開好全鄉動員會。1月25日，召開了全鄉開展“大宣講、大走訪”活動動員大會，全體鄉村干部參加了會議。會上，鄉黨委書記作了重要講話，總結回顧了“雙學雙提”活動成績，對這次活動作了全面安排部署。三是開好各黨支部會。鄉動員大會后，28個黨支部及時召開了黨員干部會，成立組織，制訂有效實施方案，按照鄉黨委的要求積極開展活動。

　　(二)通過媒體廣泛宣傳。充分利用互聯網、政府網站、縣鄉廣播電視臺、宣傳欄等形式廣泛宣傳。先后刷寫標語37條，懸掛過街橫幅15幅，出動宣傳車30次，散發宣傳單20xx余份，編寫活動簡報28期，印制《美麗鄉村建設手冊》500冊，在縣電視臺播放書記訪談專題片1次。走村入戶宣傳3900次，以會代訓50次。活動中多篇信息和調研文章被上級媒體采用，其中被采用手機短信6條，信息15條。在縣活動領導小組辦公室信息通報中，信息上報數和采用數名列全縣第二名。通過廣泛宣傳，使活動達到家喻戶曉，人人皆知。

　　(三)統籌推進活動開展。開展“送政策”、“送服務”、“送科技”三送活動。積極宣傳中央以及省市縣委和鄉黨委的決策部署和國家法律法規。在整治“三違”活動中，發放宣傳單3000份，在作風建設中，簽訂承諾書54份，在春季護林防火工作中，發放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生態旅游觀光長廊柯樓茶葉基地開展了學雷鋒義務植茶活動;3月15日，在西河景區開展了義務栽植中華福桃活動;組織專業技術人才30多人，進農村、進企業傳授實用技術34次，傳遞致富信息80條。推薦全縣“十大”道德模范之助人為樂模范1人;在“三八”婦女節前，推薦“好婆婆”1人，全縣“十大婦女創業之星”1人。

　　三、豐富載體，扎實推進

　　在活動中，我們以“美麗蘇仙石我的家”為主題，全力開展美麗鄉村建設，將活動推向深入。

　　(一)找準活動的切入點。舉辦了“美麗蘇仙石我的家”演講比賽、知識競賽和有獎征文。分別于5月31日和6月4日舉辦了有獎知識搶答賽和演講比賽，對獲獎代表給予了表彰，并發放了物質獎品。通過舉辦些活動，大力宣傳開展“大宣講、大走訪”活動的重大意義，全面展示我鄉在深入開展“大宣講、大走訪”活動中形成的新舉措、新經驗、新成效，進一步動員廣大干部群眾學習貫徹落實精神，服務群眾，在社會上引起強烈反響。

　　(二)找準活動的結合點。結合茶產業開發、旅游開發、生態保護以及“三違”整治、美麗鄉村建設等中心工作推進活動的開展。鄉黨委書記、鄉長帶頭深入各村組，與群眾同吃同住同勞動，向百姓問需問計問民生。其他班子成員認真履行職責，圍繞發展茶產業、旅游業、建設美麗鄉村等不同經濟社會發展主題開展深入走訪和調研，撰寫心得體會和調研文章共計15篇，記民情日記11本。廣大黨員干部敢于直面矛盾，勇于面對群眾，樂于幫民解困。完成“十里茶香”生態旅游觀光長廊柯樓茶葉基地400畝茶苗栽植任務。

　　(三)把握活動的落腳點。我們始終把為群眾服務作為活動的出發點和落腳點，了解群眾訴求，傾聽群眾呼聲，對群眾反映的問題尊重實際，量力而行，盡力而為。活動中鄉村黨員干部走訪群眾3900戶、走訪返鄉流動黨員31名，組織群眾集中學習23次，撰寫心得體會31篇。鄉黨政領導結對幫扶12戶，為特殊群體送去慰問金10萬多元。通過大宣講、大走訪，轉變了干部作風，密切了干群關系，推動了經濟發展，促進了社會和諧。

　　四、健全機制，強化保障

　　積極探索建立健全“大宣講、大走訪”活動務實、管用、長效的工作機制，確保活動有特色，工作有成果，群眾得實惠。

　　(一)深化理論學習機制。采取集體學習與個人自學相結合的方式，引導黨員干部在深化學習理論學習上下功夫，加深理解與增強“大宣講、大走訪”活動的自覺性和堅定性，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，努力形成大膽探索、破解難題、創新工作的濃厚氛圍。

　　(二)健全走訪調查機制。鄉黨政領導分別確定一個聯系村，定期不定期到聯系村開展走訪，面對面聽取基層和群眾對相關工作意見建議以及政策執行情況的反映，了解和掌握他們的思想動態，幫助解決存在的突出問題。采取定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪和領導包案等方式解決各類信訪問題。通過結對幫扶，幫助群眾理清發展思路，改善生產生活條件，及時走訪救助慰問幫扶群眾。

　　(三)樹立典型示范機制。堅持典型引路，模范引領，以點帶面，用身邊的事教育身邊的人。在縣鄉兩級，重點推介一批先進集體和個人典型，表彰宣傳一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和先進群眾工作者，推介全縣“十大道德模范”甘紀錄、優秀支部書記王榮新、婦女創業之星葉宗青等一批標兵。廣泛開展文明創建和學樹先進活動，努力營造文明向上、和諧友愛、風清氣正的良好發展氛圍。

　　我們將持續深入開展大宣講、大走訪活動，把這項活動融入到中心任務中、融入到崗位職責中、融入到惠民利民中，形成長效化、常態化機制，積極推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾，奮力建設開放、創新、生態、文明的美麗蘇仙石，為建設美麗鄉村、幸福商城增光添彩。

大討論活動總結 篇14

　　3月26日的服務一條街，由青協主辦，49個組織參與。環協是這四十九分之一。本次活動由實踐部主要負責。

　　經歷了比較糾結的關于服務主題的討論后，我們最終將其定為：環保紙工藝品制作。用過期的宣傳單和舊報紙來折一些有趣的東西，達到廢物重新利用的目的。

　　但3月26日當天我們的攤位還是非常給力的。在大師黃東程和劉丹丹的指導下，我們順利地宣傳了舊物改造的理念。丹丹帶來的備受關注的工藝品和東程的心型盒，也成為了當天環協攤位的主角。

　　下午的liveshow，由向瀅穎主持。雖然那個時間人比較少，不過整體的效果還是可圈可點的。

　　最后感謝忙了一天沒來及吃午飯的東程，感謝下午3點才匆匆去赴約的丹丹，感謝一大早就來攤位的實踐部各位，感謝辛苦做展板的翁佳峰，感謝一直關注環協進展和聯系我的楊子浩，感謝主持liveshow的向瀅穎和另外一位我不認識的宣傳部的神龍見首不見尾的成員，感謝留到最后收場的同學，感謝來光顧我們攤位的成員，以及從精神上支持我們的戰友。大家辛苦了!

大討論活動總結 篇15

　　為活躍節日氣氛，豐富廣大人民群眾的節日文化生活，傳承和發揚傳統民間文化藝術，強化農村精神文明建設，不斷提高基層領導機構的凝聚力和號召力，有力推進農村各項社會事業進步，我鄉舉辦了“雙節”期間各項文體活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，提前部署，精心組織

　　元旦前夕，為讓全鄉廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節，按照區委、區政府要求，結合區委宣傳部關于認真做好“雙節”期間群眾文體活動的通知，制定了高廟鄉“關于開展20xx年春節期間群眾文化活動”的實施方案，列出了文化項目，明確了相關部門職責并落實分管文化工作的副鄉長擔任春節期間文化活動責任人，對整個活動制定了安全措施，確保了文化活動的順利進行，讓全鄉人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

　　二、活動開展情況

　　(一)元旦、春節期間，為充分體現鄉黨委、政府對新年和全鄉人民的美好祝福，營造祥和溫馨的節日氣氛，一是邀請區人大機關書法協會專家到我鄉9個行政村舉行“迎新春、送春聯”活動，專家們不畏嚴寒、揮毫潑墨，累計為廣大群眾送去春聯300余副。二是組織全鄉機關人員開展“送溫暖、獻愛心”活動，鄉黨委號召機關全體人員為全鄉困難群眾捐衣、捐被，活動結果共捐棉衣200余件，棉被30余床。三是組織領導班子成員兵分三路，對全鄉9個形成村70余戶困難黨員及群眾進行慰問，并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉9個行政村開展“我運動、我快樂”主題比賽活動，在大安廣場分別進行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動，參加人次300余人，并評出了一、二、三等獎，依次進行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四屆萬村千鄉農民籃球賽三門峽賽區比賽成功在我鄉舉行。通過以上活動開展喜迎新年的到來。

　　(二)元宵節來臨之際，高廟鄉黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動，來喜迎元宵節的到來。

　　三、活動開展成效

　　全鄉春節文化活動的有序開展，體現了全鄉人民群眾對精神文化的特別需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，對我鄉今后的經濟發展起到了良好作用。

大討論活動總結 篇16

　　總體來說，實踐部和調研部的共同攤位是組織得很成功的，不過很遺憾原來設計的送暖心粥的活動沒能搞成，也從中發現了一些問題，就是在心思縝密這一環節上，我們的想法確實有很多漏洞，希望我們在以后策劃方案的過程中能更關注一些細節，完善自己的思維。

　　經驗與教訓

　　一.在執行的前期準備中，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作，在這個工作中，我們部門需要與志協進行協商，希望以后與志協，其它部門，甚至是更大型的組織溝通時，要把握好度。要在尊重別人的基礎上懂得如何表達自己的想法。

　　二.在討論過程中，先前用了Q群討論的形式，雖然人多力量大，但是在討論中你一言我一句，還沒看清楚就過了，而且因為書面表達與口頭交流還是有一定差距，所以Q群討論組的形式感覺對于多人參與的活動來說效果不太好，建議還是派代表收集意見，然后再通過代表來協商意見。

　　三.在交流的過程中，我們更加深入了解我們實踐部的同學，彼此感情更加深厚，也讓我們部門的人更加團結，更加有家人的感覺了，更讓我們長大了。

　　四.大家一起在財院辦公樓的樓梯下開始了我們的展板布置工作，一齊出謀劃策，團結協作。

　　五.活動那天我們采取了值班制，輪流教授折紙的方法，這樣的分工合作，既讓我們能按時上課，也體會到了合作帶來的便利。

　　六.向他人請教折紙，研究，請教，準備的工作雖然很繁瑣，不過成果卻讓一切累都值得。

　　七.許多方面的問題需要各部門的協商，而人員越多，往往意見不一，又不能輕易否定別人的意見，因此在最終統一意見上花了很多時間，在合作協調方面做得很不足。

　　八.當天人氣很不錯，相比其它一些棚，我們基本沒有冷場過，堅持到六點清場才送完最后一位參與者，參與者樂于參加我們的活動。而且評價度高。

　　九.多數參與者表示折紙太過復雜，學了就忘了，我們應該事先打印一些折紙步驟出來，發給參與者。

　　十.參與者出現高峰的時候，有點忙不過來，顧此失彼，使一些有興趣學折紙的同學因為沒人教而離開了,以后工作要注意分工，提高效率。

　　十一.活動當天，由于分工不明確，導致有些混亂，大家手忙腳亂，大家都沒有提前去認一下攤位的大概位置。

　　十二.各部門分配工作要均勻，有些人特別忙，但是又出現了勞動力過剩的問題。

　　十三.沒有做好預備方案，在活動的中后期，參與的同學高度集中使我們工作人員忙不過來，甚至缺乏人手。

　　十四.對活動的宣傳工作沒有弄好方案，剛開始活動時，攤位很冷清。

　　十五.現場的桌椅沒有預算好，分配有些不合理，因為從顧客至上的原則上來講，我們可以盡可能地把大多的椅子分配給參與同學。

　　十六.活動結束后，展板至星期屋為止還放在辦公室底層，提醒大家以后做事需要更負責，有頭有尾，有始有終。

　　“服務一條街”作為實踐部在這個學期最后一個任務，成功地完成了，且收獲頗豐，不僅讓干事和其他同學了解多一門手藝，也增進了實踐部與調研部之間，和實踐部自己內部干事的感情，培養更好的默契，為下個學期更艱巨的任務鋪好成功的道路。

大討論活動總結 篇17

　　今年是我司開展文明風尚傳播活動的第三年，公司一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動，積極開展相關活動，強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發點和落腳點。同時，公司成立了“文明風尚傳播”活動小組，有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。

　　在上半年的“文明風尚傳播”活動工作中，我公司各部門嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案，認真組織開展“文明風尚傳播”活動，主要工作情況如下：

　　一、通過集中學習和自學的形式，加強了全體員工傳播文明風尚的意識和責任感，積極投身于文明風尚傳播活動中來。

　　二、組織員工學習了《公民道德建設實施綱要》，加快了公司的精神文明建設。

　　三、為了貫徹學習共青團安寧市委下發的《關于組織學習觀看黨的精神青少年網絡版宣傳片的通知》工作要求，我公司團委組織全體團員學習觀看青少年網絡版宣傳片，讓大家更全面、深入地學習領會黨的精神。

　　四、為了樹立良好的企業精神風貌，我公司還完善了公司制度，規范了全體員工的工作用語。通過半年來時間的努力，我公司開展的“文明風尚傳播”活動取得了顯著效果，切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用。有力的促進和夯實我公司精神文明創建工作。

　　在下半年的工作中，我司將繼續推進活動進程，加強精神文明建設，傳播文明風尚，凈化清新的社會風氣，創辦文明企業，為我市精神文明建設做貢獻。

大討論活動總結 篇18

　　根據區文明辦的要求，為做好中國文明網在各地開展網絡文明傳播第二期工作活動，中天社區在全社區掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。現將中天社區網絡文明傳播工作情況做以下總結。

　　一、活動時間20xx年2月21—3月7日

　　二、活動說明“講訴我心中的雷鋒”主題傳播活動。

　　1、社區網絡文明傳播志愿者，以#我要表揚#為關鍵詞，通過微博對身邊愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、艱苦樸素、誠實守信等各類值得贊揚的事跡進行傳播，鼓勵大家說出“心中的雷鋒”，弘揚社會正氣，唱響網上正能量。

　　2、社區人員積極參加中國文明網官方微博開設#我要這樣學雷鋒#微話題討論，征集大家對當今學雷鋒傳播活動的建議以及對“雷鋒精神”的新理解，進行話題討論，并進行評論、轉發。

　　本次活動充分利用網絡的傳播優勢，大力傳播雷鋒精神，提升公民素質，活動旨在傳達雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀。無論社會怎樣發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質，讓雷鋒精神永存。

大討論活動總結 篇19

　　新運社區領導非常重視 老年人“百日廣場文化”活動，為向全社會宣傳我地區老年人創建“和諧首府”的精神風貌，向全社會宣傳我地區老年文化事業發展成果，發揮老年群體的作用，推進我地區文化事業建設事業大發展、大繁榮，我地區各社區居委會積極開展了形式多樣、內容豐富，形式多樣，活動面廣，氛圍濃厚的老年人文化活動。

　　1、社區聯系地區醫療服務機構為在本地區居住的3名90歲以上老年人進行了上門體檢服務。為90歲以上老年出門到醫院進行健康檢查出行困難提供了方便，此項活動得到了老人及其家屬一致贊同。

　　2、社區大力宣傳《老年法》和《條列》，召開座談會，社區文化宣傳等形式在群眾中廣泛宣傳《老年法》，今年以來社區在本地區人流聚集區張帖標語80份，開展宣傳咨詢活動，發放宣傳單200余份，懸掛布標兩幅，以形式多樣

　　的宣傳活動，宣傳了《中華人民共和國老年人保障法和老年人權益保障法》、《新疆維吾爾自治區保護老年人合法權益條例》，通過宣傳增強了老年人懂法，知法，用法意識，提高了老年人自我保護和維護自身合法權益的能力，在全社會營造愛老，尊老，護老的良好氛圍。

　　3、活動期間，西山街道認真開展對特困，貧困，殘疾老年人送溫暖，獻愛心活動，在“敬老、愛老” 宣傳月期間對生活上有困難的特困老年人家中進行了走訪慰問，為10戶特困老年人送去慰問，同時社區志愿者隊伍對有些行動不方便的老年人家中進行了打掃衛生、擦玻璃、洗衣服、義務理發等幫扶活動。

　　4、西山街道各社區在活動期間，發動志愿者隊伍到行動不便的老年人家中進行法律法規宣傳，使社區老年人不出家門就學習到有關老年人的法律法規，提高了法律意識，受到老年人歡迎。

　　5、活動期間，西山街道各社區在社區老年人活動室，組織老年人開展了棋、牌、乒乓球、書畫等娛樂活動，豐富老年人的文化生活，充實老年人的精神文化食糧，加強了老年人參與娛樂、健身活動的積極性。

　　6、偉大歷程波瀾壯闊，美好前景催人奮進。在中國共產黨90華誕來臨之際，新運社區全體工作人員及老年人群眾于20xx年6月2日在人民公園朝陽閣舉辦了主題為 “黨在我心中”為主題的紅歌大賽活動。大賽在和諧歡樂祥和的氛圍中進行，最后大賽在全體大合唱《歌唱祖國》的歌聲中結束，大賽評出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

　　西山街道辦事處在“敬老宣傳月”期間，組織的一系列宣傳活動，不僅增強了老年人的法律意識，而且豐富了社區老年人的業余文化生活，對提高老年人參與娛樂、健身活動提高老年人自我保護意識和維護自身合法權益的能力。對密切軍民、干群關系都起到了積極的促進作用。

大討論活動總結 篇20

　　為進一步宣傳反假貨幣知識，有力的打擊犯罪活動，維護社會經濟穩定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識，聯社營業部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動，積極組織開展了內容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。

　　1、宣傳的方式

　　活動中我們以柜臺宣傳為主，結合其他卓有成效的宣傳方法。

　　一是通過安裝液晶顯示屏、張貼標語、為宣傳活動制造聲勢，使廣大人民群眾關注反假幣宣傳活動;

　　二是充分利用柜臺發放宣傳資料，向儲戶講解了識別真偽人民幣的鑒別方法，提高人民群眾的防假意識和識假技能;

　　三是營業部設立宣傳點進行宣傳，對儲戶發放宣傳資材料300余份，宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲戶的普遍歡迎。

　　2、宣傳取得的效果

　　通過對“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為，了解到假幣的危害性，增強了自我保護能力，維護了人民幣的信譽與當地的經濟秩序和社會秩序，通過反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能，同時也增強了營業部日常防范意識，提高了經營水平，增進了與客戶之間的感情，確保信用社穩定、快速、健康發展，同時也是我們營業部每一個員工的一次再學習的機會，大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性，增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，并得到了廣大群眾的一致好評，從而提升了農村信用社的社會形象，取得了良好的宣傳效果。

　　在今后的工作中，我們營業部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續加大對廣大農民識假、防假、法制意識的宣傳力度，教育廣大農民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識，切實維護自身利益，維護人民幣形象。

大討論活動總結 篇21

　　7月11日至7月20日，河南工業大學材料科學與工程學院“追夢”暑期社會實踐分隊以重走長征路，觀紅色舊址，唱紅色歌曲，緬懷革命先烈，感受紅色精神，傳承紅色文化為主要內容，相繼赴四川成都、雅安及貴州遵義開展了“重走長征路，追夢紅色魂”大學生暑期社會實踐活動。

　　一、尋踏紅色足跡，學習革命精神

　　在11日-14期間，“追夢”暑期社會實踐小分隊首先來到四川成都、雅安，追尋紅軍足跡，感受社會主義翻天覆地的新變化，應該說四川是紅軍長征留下足跡最多的省份，期間，社會實踐小分隊來到了成都市區青白江的玉帶社區，這里的社區服務站已經發展壯大，有專為革命老黨員、老紅軍修建的老年活動場館，隊員們在社區開展了關愛革命老紅軍送溫暖活動，為革命老紅軍志愿打掃衛生，送去祝福慰問，聽老紅軍講他們過去驚心動魄的戰斗故事，學習老紅軍不怕艱難險阻的革命精神。

　　隨后，小分隊成員還冒雨徒步兩個多小時來到了紅四方面軍隱退修整的地方——蒙頂山紅軍紀念館，紀念館中留下的紅軍遺物和老一輩革命家的題辭，再現了往昔的崢嶸歲月，雅安蒙頂山做為紅軍休整的其一地點，是紅四方面軍最為艱苦的時期，也是南下紅軍的一個轉折點，隊員們與紅軍紀念館館長做了深入學習交流，更深刻的體會到了紅軍為解放全中國那段艱難困苦但卻堅持不懈的偉大革命精神。

　　二、重溫革命故事，傳承紅色文化

　　在15日-17日，社會實踐小分隊赴貴州遵義市，參觀了遵義會議舊址、紅軍烈士陵園，親身徒經婁山關戰役舊址等。隊員們在遵義會議舊址通過認真觀看展圖，閱讀圖解文字，聆聽講解員的講述，與會議舊址負責人黃主任深入交流，呼吁游客進行“重走長征路，共鑄紅軍魂”條幅千人簽名活動等，以此來學習、傳承遵義會議如何挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨歷史上生死攸關轉折點的紅色歷史;

　　在遵義市紅軍烈烈士陵園，隊員們參觀學習了紅軍革命先烈的英勇事跡，與廣東海洋大學寸金學院的師生共同來到老革命家練鳳江團長的家中，聆聽老一輩老黨員講述紅軍長征經過爬雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋等艱辛歷程和一個個動人的革命故事，與當地有名的“群聲紅色文化藝術團”合唱了《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》等十余首革命紅歌，向聆聽的觀眾展示紅軍對黨和國家的赤膽忠心。

　　隊員們還踏著崎嶇不平的山路，徒走婁山關，親身體驗紅軍二渡赤水，奇襲婁山關的長征艱辛歷程，用行動傳遞偉人毛澤東“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”詩句所體現的紅色革命文化。

　　三、深得當地支持，實踐凸顯成效

　　“追夢”社會實踐小分隊的活動得到了當地相關負責人和媒體的熱烈支持，7月15日，“追夢”暑期社會實踐小分隊與遵義會議舊址負責人黃超主任簽了社會實踐基地協議書，建立了社會實踐基地，為以后開展重走長征路，傳承紅色精神社會實踐活動打好了基礎;8月3日，貴州日報對此次社會實踐活動首先進行了報道。

　　通過開展本次社會實踐活動，讓同學們重溫了黨艱苦卓絕的革命歷史，倍加珍惜來之不易的幸福生活，也深入的認識和理解了紅軍長征精神，磨練了同學們不怕苦、不怕累的堅強毅志，更激勵了大家努力學習、立志成才，報效祖國的激情和熱情。

大討論活動總結 篇22

　　為貫徹好關于大學生素質培養的有關要求，豐富大學生課余生活，提高學生綜合素質和能力，根據學院第二課堂總體工作安排和校團委的工作計劃，幾年來，學院組織了一系列旨在創造良好學習氛圍，提高學生能力的豐富多彩的第二課堂活動。

　　一、以青年課外沙龍為龍頭，開展各類知識講座，加強對學生課外活動的引導

　　豐富的課外知識對于學生成長成才具有重要的作用。為了創造良好的育人氛圍，激發學生的學習積極性、主動性和創造性，有利于增長學生課外知識，增加同學對課外知識和對大學生活的了解，為學生的成人、成才、成功服務。

　　1、以介紹大學生活為起點，解決大一新生對大學生活的疑惑。大一新生對于大學生活的認識還有很多盲點。針對這些問題，“大學之聲”講壇根據學生年級需要安排各種主題的講座及討論，重點講解大學生活中學生最為關注的熱點問題。并將大學生禮儀、怎樣做好一個學生干部、思想教育活動、科技創新活動和社會實踐活動等納入講壇的內容。講座邀請了學生處及各系部主任、組織部干部、學管科長、學生會學生干部、社團干部，從不同層次不同側面進行講談，全面提高學生的創新能力和綜合素質，挖掘每個學生的創造潛能。

　　2、以就業為重點，解答學生對專升本、就業等問題的困惑。大二大三的學生，雖然對大學生活有一定的了解，但是對今后的升學和就業問題仍舊存在很多的疑慮。針對金融危機下的嚴峻就業形勢和考研情況，安排“就業與創業”“和“專升本科目及復習”等主題，通過講壇讓學生對于今后的升學就業前景有一個初步的了解，增強理學院學生的綜合素質和競爭力，為學生走向社會作準備。請來經管系主任趙傳志副教授、招生就業處處長高巍副教授為畢業生介紹當前的就業形勢。趙主任曾擔任《就業指導》課，針對學生需要進行就業形勢介紹及就業指導，為學生提供最切實的幫助。

　　3、以紀念活動為切入點，對學生進行法規宣傳及養成教育。利用12.1世界艾滋病日、3.12植樹節、12.5世界志愿者日及各種3。5學雷鋒紀念日、4.5清明節、9.10教師節等紀念日開展宣傳和講座，請來七臺河公安局禁毒大隊大隊長、市交警大隊干警、消防中心干部、市預防保障中心艾滋病預防主任、市醫院醫生、市詩詞協會主席等走進校園，對學生進行法規指導及節約用水、防火安全教育等。還請學院老師進行行為養成教育。此外還由學生擔當主講人，在增加學生課外知識的同時增強學生的自我表現能力，全面拓展學生素質。

　　二、以“服務社區”志愿服務活動為依托，組織學生開展課外實踐活動

　　實踐能力和動手能力是學生必不可少的素質。為了鍛煉學生的的社會實踐能力，我院將以“服務社區”志愿服務活動為主體組織一系列課外實踐活動。通過課外實踐活動提高學生的實踐能力和動手能力，使學生真正具有社會競爭力。

　　本活動組織學院學生自愿到社區服務，進入幼兒園、托養院照看孤寡老人，義務清理垃圾、義務植樹和義務維修等。幾年來，先后有8個服務隊27次志愿隊的同學們為托養院的老人帶來水果，并幫助工作人員打掃衛生，陪老人聊天，給老人們表演節目，給老人捶腿按摩等;有4個小組的同學利用六一到幼兒園與小朋友們過節;有5支植樹小分隊參加植樹護綠活動;有12個義務維修小隊為校內各場館參加維修活動，在活動過程中認識并學習了更多的理論知識。通過組織志愿者活動，鍛煉了學生社會實踐能力，豐富學生課外生活，促進素質拓展工作和第二課堂教育工作的進行，培養學生的參與意識，活躍校園文化生活，促進我院嚴謹學風的建設，為社會作出一些貢獻。

　　以校園義務勞動為延續，使志愿服務活動成為學院的特色傳統活動。安排學生在校區展開義務清理垃圾活動、清理草坪白色垃圾、清理亂貼亂畫等活動，進一步培養學生的責任感和主人翁精神。在一系列的志愿服務活動中向全院征集志愿者并根據活動具體情況評選出“最佳志愿者”。把志愿服務活動變成理學院的傳統活動并延續下去，通過定期的志愿服務活動來獲取幫助他人的快樂。

　　三、以校園文化藝術節為載體，開展各種形式的課外活動，極大地豐富了學生的課外生活

　　學院利用每年一屆的校園文化藝術節，以及一二。九、五四、建黨、建國等重大紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生生活，提高學生能力。

　　1、通過開展文藝體育類綜藝類大賽，給學生搭建一個充分展示自己才藝的舞臺，對學生進行愛國主義、集體主義教育。幾年來，校園歌手大賽、健身操比賽、“魅力青春”模特大賽、“舞之韻”舞類比賽、“和諧杯”拔河比賽、籃球比賽、混合排球比賽等活動廣泛開展，讓學生能夠全面發展，提高自身綜合素質，在娛樂過程中能寓教于樂，給學生提供更寬闊的舞臺，并通過活動對學生進行愛國主義教育、集體榮譽感教育，促進學院學生大融合。

　　2、通過語言類節目提高語言素質，對學生進行思想引導，完成形勢任務教育。學生舉辦“和諧杯”辯論賽、各類主題演講賽、朗讀比賽、“金話筒”主持人大賽、“五四風采”青春詩會等，提高學生語言表達能力。使學生能對本身的知識和能力有正確認識，督促自己更好、更廣闊的吸取專業以外知識，從而提高能力。

　　3、通過開展技藝類活動提高學生諸如寫作能力、藝術水平，對學生進行愛國主義教育和審美教育。“我愛我的祖國”、“長征精神永駐”征文比賽、“智慧杯”棋類賽、“輝煌的歷程”硬筆書法比賽、書畫比賽和普通話培訓等活動，對大學生進行藝術熏陶和藝術教學，將藝術審美與愛國主義教育融為一體，為提高學生的思想素質做出了積極的努力。

大討論活動總結 篇23

　　為了加強學生會各位新干事和老干部們彼此之間的交流，加深各成員之間的感情，進一步加強學生會干部之間的相互合作默契，在以后的工作中更好的合作與發展，特舉辦了此次學生會內部交流會活動。

　　活動期間，各位成員積極踴躍地參加。首先，在主席團的帶領辦公室的組織下，各部門成員做了簡短的自我介紹。接下來，在活潑、輕松的氛圍中，開始了“擊鼓傳花”活動，各部成員積極熱情參與活動，是活動氛圍達到了高潮。拉近了新干事與老干部距離，為今后工作的開展奠定了良好的基礎。最后，老干部們積極同新干事們分享自己的工作經驗和感悟，新干部們大膽踴躍表達自己的疑問，并得到了滿意的答復。干事們依次發表了對加入學生會得感想與心得，以及在進入學生會以來頗豐的收獲。

　　每個部門都從此次交流會中學習到了很多知識和經驗，不僅肯定了“學生會為學生服務”的宗旨，而且認同“每一個人都有存在感，不僅靠自己的雙手，還要靠我們的團隊”的理念。各部成員敞開心扉，坦誠交流，增進了學生會成員彼此間的感情，大家受益匪淺。

　　通過本次交流活動，干事們的能力得到了培養，干事們之間也得到了很多機會互相交流。為幫助干事們更好的融入大家庭，促進各部門之間的認識與了解。并使各位成員認識到了交流與合作的重要性，更加深入的了解自身的不足，取長補短，去粗取精。有利于學生會干事工作能力的提高。積極的交流為以后各部門合作打下了良好的基礎，促進了干事們團隊意識的提高。為我們學生會今后工作的展開奠定的良好的基礎。今后，應多多開展這樣的交流會，促使我們學生會成員工作能力與團隊意識的進一步提高，才能將各項活動辦的越來越出色。

大討論活動總結 篇24

　　5月15日至21日是20xx年節水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“節水全民行動，共建生態家園”。為了貫徹落實豐臺區水務局《關于開展20xx年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念，我社區根據街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：

　　一、活動主題

　　以貫徹落實豐臺區水務局《關于開展20xx年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。

　　二、活動時間及地點

　　1、活動時間：5月18日上午9點

　　2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場

　　在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。

　　3、活動規模：本次活動參與者包括了社區干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。

　　三、活動開展情況

　　5月15日開始進行節水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我社區采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發放環保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。

　　1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。

　　2、20xx年“全國城市節水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節水全民行動，共建生態家園、“節水減排，保護生態”、“加強城市節水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。

　　通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。

　　我社區將在今后的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。

大討論活動總結 篇25

　　20xx年暑假以來，我鎮中心初中、教育工會根據皋教工(20xx)16號文件精神，以慶祝第32個教師節為契機，開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動，現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視、制定方案、精心組織。

　　為做好第32個教師節慶祝工作，8月底，中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議，研究制定了活動方案。9月初，召開了全鎮校長會，將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長具體負責，根據中心初中的要求，精心策劃、周密安排。為活動開展做好前期基礎準備工作。

　　二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節。

　　20xx年秋季開學以來，我們根據活動方案，開展了以下活動：

　　1、召開教師座談會，聽取全鎮廣大教師對我鎮教育發展的意見和建議。

　　2、評選了一批“師德標兵”、“優秀教師”、“先進教育工作者”，發揮先進的模范帶頭作用，推進全鎮教育教學深入發展。

　　3、組織了一次論文評選，全鎮評出優秀論文58篇，促進了教師專業成長。

　　4、層層簽訂責任書，個個明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標責任書。

　　5、召開全鎮黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。

　　6、組織資金慰問全鎮教師。我鎮共籌集資金10多萬元作為節日慰問費(在職教師人均300元，退離休教師人均200元)。

　　7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會，和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。

　　8、組織了離退休教師釣魚比賽。

　　三、開展“走訪”活動，構建和諧東陳教育。

　　1、排查摸底，明確對象。

　　為了確保走訪工作落到實處，我們對全鎮教師進行了排查摸底，將關注焦點投入以下幾類：

　　一是德高望重的老領導;二是優秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。

　　2、籌集資金，及時走訪。

　　我鎮教育的主管領導高度重視、積極支持“走訪”活動，劃撥專項活動資金。中心初中領導廣泛參與，各校長積極配合，社會影響較好。活動中，我們先后走訪了徐佰林等6位老領導，和何季良等8位優秀教育工作者，向他們送去節日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學校也相繼開展了一些小型活動，把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上，促進了我鎮教育的和諧建設。

　　四、活動體會

　　開展第32個教師節系列慶祝活動，營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍，弘揚“尊師重教”的社會風尚，有效激發了廣大教育工作者愛崗敬業、教書育人、獻身教育事業的熱情。激發廣大教師回報社會，社會各界和廣大群眾、家長對教育事業社會倍加關心和積極支持，形成良性互動。

　　走訪困難教職工，帶給他們的不僅是經濟的資助，更是心理上的安撫，是一種家的溫馨;走訪教師世家，不僅在于傾聽他們的故事，更是頌揚他們的精神;走訪優秀教育工作者，悉心聽取他們對學校工作的意見和建議、有效促進我鎮教育事業再上新臺階。

　　開展教師節系列慶祝活動和工會干部走訪活動，中心校領導和工會干部不僅可以面對面，心貼心，實打實的為教職工服務，而且會聽到教職工對組織心聲，了解到他們為教育發展獻出的良策，不僅樹立了領導干部的良好形象，而且密切了黨群、干群關系，讓廣大教職工感受到組織的關心，感受到黨和政府的溫暖。

大討論活動總結 篇26

　　為了迎接第26個教師節，讓教師們度過一個健康、快樂的節日，紅塔區一幼于9月10日上午舉行了以“倡導健康，分享快樂”為主題的教師節登山活動。

　　當天上午9：00，全體教師們來到了紅塔山腳下集合，王繼陽園長宣布了這次活動的主題和要求。登山活動開始后，老師們時而健步如飛，時而“信步閑庭”，她們帶著愉快的心情，一邊登山，一邊閑聊，在前進的過程中，歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強身健體，感受自然，交流感情，感到無比的高興。中午來到關松廟下面的停車場上，全體教師一同快樂的享受玉溪涼米線的獨特風味。

　　活動結束后，老師感慨地說和同事們一起出來運動真是很好，雖然這些地方自己曾去過，但是與同事們一起重溫，就覺得很開心!這樣的活動感覺很溫暖。

大討論活動總結 篇27

　　10月8日早上，大家從公司出發，伴隨著一片歡聲笑語我們到達了目的地——西點廣州長洲島拓展培訓基地。很快我們便換上了軍裝列隊站在了操場上，至此為期兩天的拓展訓練也拉開了帷幕。經過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓人員被分成三組，由大家舉薦出三名隊長和三名副隊長。集思廣義之后，擁有了極富創意的隊名及響亮口號的三個小團體——“亮劍隊”、“Hold住隊”和“天宮一號隊”。在之后的培訓中，隊長和副隊長要帶領全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程，保證不落下一位隊員。

　　大家分成三組，列隊集合

　　第一個游戲是“達芬奇密碼”，大家按照分組比賽，每個隊員都有機會翻開一張撲克牌，按照特定的密碼順序排列，看最后誰能在最短的時間排出正確的密碼順序。教練喊“開始”的話音剛落，大家便迅速行動起來，每個人都小心翼翼的翻著牌排著序，都想為團隊的勝利貢獻力量。整個活動中不僅體現了我們的創新和大膽嘗試的能力，而且充分發揮了團隊合作精神。

　　第一個項目 “達芬奇密碼

　　下午進行的拓展項目是“高空亮劍”、“智力電網”和“動感顛鼓”。其中讓我感觸最深的是“高空亮劍”項目，這個項目是在教練的指導與隊友的保護下，爬上8米高的鐵柱，在鐵柱頂端縱身躍起，抓住前方的欄桿，再自由下落的項目。大家內心充滿新奇與恐慌。在教練的鼓勵及耐心教導下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步，攀上鐵柱頂端，坐在直徑不足15厘米的圓盤上，令人有種高處不勝寒的懼意，此時鐵柱不停的搖晃，使我們掌握不了平衡，根本不敢繼續下去，這時候傳來了同伴的加油聲，我們邁出了第二步——站了起來;在同伴的鼓勵及教練的保護下，我們鼓足勇氣，鎮定從容的面對風險，跳了起來去抓欄桿，再最終落了下去，雖然我們并不是每個人都抓到了欄桿，但是我們卻戰勝了自己，成功的戰勝了恐懼這個心魔。在生活中，我們每個人都有目標，就像我們面前的欄桿，我們都想達到目標，就像我們都想抓住欄桿，但是在達到目標的路途中，充滿了艱辛與恐懼，我們通過自我激勵，自我控制，一步一步向目標靠近，然后超越自我，最終才能達成目標，走向成功。

　　第二個項目“高空亮劍”

　　下午的拓展活動中，我們體會到團隊在不斷成長過程中高效達成團隊共同目標的重要性，對于協調一致、統一指揮、有效指揮、有效執行等等在期間產生的重要效果;體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。

　　活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點，將培訓滲透在參與者的行為體驗中。使大家在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點，有效的挖掘出自身和團隊的潛能，加強了團隊協作意識，增強了凝聚力和戰斗力，展現了益策員工的青春活力與風采。

大討論活動總結 篇28

　　學生社團活動已在校園內形成了相當規模和輻射力成為學生課余開展學術、科研、文娛等活動的重要陣地。它的類型主要有知識學術型社團，社會服務型社團，文化娛樂型社團，研究創造型社團，體育競技型社團等等。學生社團活動它的內容十分廣泛，形式多樣，它是課堂教學的有益補充它使學生在活潑、寬松、自由的環境中學到了課堂上難以學到的知識。以社團舉辦的不同層次的專家教授系列講座、熱點系列講座為例其內容涉及政治、經濟、法律、文學、藝術、生活、心理等各方面給同學們帶來新的知識和見解拓寬了學生的知識面。社團成員的素質在潛移默化中得到提高。

　　現代教育的一個基本特點通過各種途徑組織各種行之有效的活動促進學生在各方面的健康成長。而校園社團活動的正常開展正是校園文化建設取得成效的先決條件。通過內容豐富、形式多樣的校園社團活動能促進校園文化建設向深層次、高質量方向發展從而給學生的課余生活提供了活潑、高雅、寓教于樂的新天地。

　　對于我們大學生來說，既要有扎實的專業基礎、廣博的知識面又要有合理的智能結構和參與社會管理的能力。學生社團雖然對某些學科的了解還不夠深入但是這些活動擴大了他們的知識面開闊了他們的視野有助于學生建立合理的知識、智能結構。

　　參加課外活動我們可以利用社團、課外活動中的集體動力培養和塑造大學生的健康人格，培養了我們學習的能力，提高文化素質，發展個性特長，使得智能結構全面合理。我們在活動中主動學習文化知識，探討文化問題、培養興趣愛好、鍛煉文化技能、發展專業特長，不僅活躍了校園生活，發展了個人愛好和特長，而且其影響往往能擴展到社團之外的成員。最終使得我們提高觀察力、記憶力、思維力、注意力等。參加社團活動、課外活動還能讓我們有機會去認識多點朋友，加強自身的人際關系面;其次，在交往中，我們會學會如何處理好朋友與朋友之間的一個關系，懂得如何珍惜朋友，如何幫助朋友，也懂得接受朋友的幫助;再次，朋友之間的關愛使得我們身心健康發展。積極而又健康的心理品質的，與良好的人際關系相聯系對大學生個性品質的形成與發展極為重要。

　　一個社團，它的成員能夠加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密的與社團聯系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發展為對集體的責任感;同時，一個優秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。高校中愛心服務類社團可以說是這方面很好的例證，社員通過參加社團開展的各種傳遞社會關愛的實踐活動，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動手等實踐能力，而且更為重要的是能夠通過活動潛移默化的培養社員良好的道德品質與素養，使社員深切的感覺到參加每一次活動都是一次精神的洗禮，身心的凈化，這類社團讓成員更加富有愛心，提高了自己思想道德水平。

　　通過在課外活動、社團活動中的交流、發展，我們普遍有一個積極向上的心態，不怕挫折，有較大的學習毅力，創造了一個良好向上的學習氛圍。社團活動和課外活動中，更使我們具有了高品位的鑒賞力，不為物質生活所累，不為庸人之事所困繞。更能夠正確地評價自我，一方面是自我認可，接受屬于自己的一切，從而形成對自己較積極的看法，另一方面，自我客體化，對自己所有和所缺有一個明確的認識。課外活動是我們大學生活的重要組成部分，積極參與課外活動，讓我們的大學生活更加美好。

大討論活動總結 篇29

　　隨著優質服務的順利開展，我們從內心真正認識到優質服務的重要意義，把優質服務作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系。通過優質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心。只要在深入病房時，發現患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。

　　我們每天除了按常規做好基礎護理、專科護理外，還每天為重癥病人檢查基礎護理情況，并為他們剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等。在病人多、護士少的情況下，大家依然加強了晨晚間護理，提高了服務質量，病人滿意度大大提高。

　　同時，我們也清醒的認識到，優質服務僅僅停留在“門好進，臉好看，話好聽”這種表面的層次是遠遠不夠的，要強調相互之間良好的護患溝通，要關注服務對象的感受，要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在。在優質護理服務上護理人員還有很長一段路要走，我相信，我們會走的越來越好!(外六何潤)

　　曾經有人這樣比喻，他說“與人相處，最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯!”，這是一種“心的距離”。的確，授人坦誠、待人真誠是每個人心中成功的處事之道。作為護士，更是希望真正走進患者內心世界，了解他們，幫助他們。然而，一直以來護患相處卻經常出現“相識容易，相處難”的尷尬局面。

　　隨著優質護理服務活動的全面啟動，不僅標志著我院護理工作進入新的里程，同時，護患相處也從這一天起真正徹底打開了心門，“相識容易，相處難”不再是我們的尷尬。

　　如今，走進外六病區的病房，護士們愉快地在自己的責任病人床前，或開心交談，或作細心的疾病指導，或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然，護患之間，護士與家屬之間少了隔閡，多了一份親切。當護士做完每一項操作，患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”。

　　是啊，患者一入院，責任護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環境，介紹主管醫生和自己，還有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道來，極為自然，轉瞬間患者的陌生感消失，拉近了護患距離。清晨，病床前護士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關切帶給患者們怎樣的感動!輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動容之間，心的距離已經不遠了。

　　作為護士，最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”。優質護理服務活動的開展使得這一切真正實現。　我們感慨——護患之間心的距離有多遠?護士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!

大討論活動總結 篇30

　　xx年年以來，分行結合實際，因地制宜，全面謀劃“春天行動”，做到政策早出臺，方案早制訂，措施早落實，已取得初步成效。截止3月20日，各項存款凈增51573萬元，余額達到433176萬元，同比多增萬元，提前10天完成省分行下達一季度必保計劃3億元的171.9%。實現銀行卡存款77983萬元，同比多增4615萬元。各項貸款較年初增加20869萬元，余額達到160047萬元，完成市分行下達一季度凈投放計劃的%。實現銀行卡手續費收入140萬元，多比多收42萬元。

　　一、營造聲勢促營銷。去年底以來，市行針對年末歲首市場現金流量增加及金融同業競爭異常激烈的現狀，先人一步，快人一拍，按照總、分行要求，迅速在全行拉開了“伴你成長金鑰匙春天行動”營銷宣傳活動。一是抓好媒體宣傳。市分行通過電視臺點播電視連續劇，在市委機關報《**日報》專版刊登全省農行各項存款超3000億元宣傳活動，加深了市民對農業銀行的良好影響。各縣支行通過當地電視臺等媒體點播電視劇、滾動播出新年祝辭、慰問信，在城區繁華地帶設置業務宣傳咨詢點等方式全方位立體宣傳農行產品，掀起了營銷宣傳熱潮。宕昌、兩當、文縣三個縣支行還與當地移動、聯通公司協商為客戶訂制了動聽悅耳美妙鈴聲和溫馨的提示語，使廣大客戶切實感受到了農行親切而周到的服務。武都區支行充分把握城市人流集中這一特點，大力宣傳金穗卡全國聯網、實時到帳等新業務、新產品優勢，加深了廣大城鄉客戶對農行產品的進一步了解。二是抓好聯誼宣傳。各縣(區)支行、相繼成立了營銷工作領導小組，在營銷中發揚“四千”精神，即“想千方百計，走千家萬戶，歷千辛萬苦，說千言萬語”，全面開展訪企業、串小區、進商場、走村鎮等活動，在廣大客戶中留下了深刻的影響。截止3月20，全行共舉辦各種客戶聯誼活動9余次，走訪重點客戶110余人次，發放慰問信8000多份，紙杯10萬只，對聯2萬余幅，中國農業銀行手提袋3900多個，營造了宣傳聲勢，推動了營銷宣傳活動的開展。三是抓好網點宣傳。春節期間，全市40個營業網點統一在營業廳外懸掛了宣傳橫幅、張貼了宣傳標語，在營業廳內設立了咨詢臺。成縣、禮縣、武都區支行還分別在富業室設立了大堂經理，宣傳解釋農行匯款業務、收費標準，金穗卡使用方法及應該注意事項等，提升了農行在城鄉居民中的知名度。

　　二、優化服務促營銷。各縣(區)支行在宣傳營銷中，各打各的優勢仗，堅持“人無我有，人有我新，人新我優，人優我特”的服務理念，推出了一系列特色服務來搶占市場，做到了傳統服務不丟，特色服務創新。一是辦好大堂經理服務臺。成縣、禮縣、宕昌縣營業室堅持每天實行大堂經理值日制，發揮咨詢臺導儲功能，為客戶當好理財參謀，做好業務向導，不但方便了客戶，而且減緩了柜臺壓力。二是堅持延時營業。春節期間，為了方便廣大客戶，各縣(區)支行針對各網點實際，采取早開門晚關門，提高atm、pos等自助設備的使用率等不同方式，方便了客戶隨時存取，減少了客戶等待時間，受到了廣大市民的好評。三是優化網點環境。為了使金鑰匙春天行動開展得有聲有色，各縣(區)支行按照市分行要求，對各營業網點進行了統一裝飾，使營業室硬件環境和軟件環境都不同程度地得到了改善，綜合競爭力日益增強，農行在客戶心目中的形象也日益提升。

　　三、強化督導促營銷。一是文件督導。早在去年12月中旬，市分行就早行動、早安排，早部署，向全市下發了《伴你成長，金鑰匙春天行動實施方案》，并提出了要求。12月底，全省農行存款工作視頻會議之后，市分行又及時向全市9縣(區)支行轉發了省分行《關于印發全省農行存款工作視頻會議文件的通知》和分行《關于做好一季度業務經營工作的通知》，并下達了一季度各項目標任務，使營銷宣傳活動有目標，有措施，有結果。為了抓好落實，實現一季度各項工作開門紅，市分行班子成員先后于元月初、2月底和3月中旬分赴各縣支行檢查督導工作，并深入重點企業、重點客戶進行訪問，加深了客戶與農行的溝通和聯系。二是電話督導。市分行個人、公司、機構三個業務前臺部門經常通過電話加強與基層行的聯絡，督導基層行活動開展，并及時回答基層行在活動中咨詢的各類問題，幫助基層行解決活動中存在的困難，促進了金鑰匙春天行動的開展，使活動收到了明顯成效。

大討論活動總結 篇31

　　為培養具有良好思想道德情操和良好行為習慣的社會主義建設者和接班人，學校積極響應教育局、團委的號召，努力貫徹執行有關文件精神，在本學期開展了以“六德”為主題的系列教育活動。

　　本次活動要求全校學生參加，以學生個人、班級假日小隊、志愿者服務隊為組織形式開展活動。以校園，家庭(包括孤寡老人、五保戶、軍烈屬、殘疾人)，內的各行各業、周邊環境，愛國主義教育基地，青少年活動場所等為實踐活動陣地。

　　各班根據學校計劃，結合本班學生實際，認真制定出班級社會實踐教育活動計劃，并委派一名學生為活動聯絡員，隨時與學校取得聯系，校長王春林總負責本次社會實踐活動。

　　在各級領導的關心支持下，各位老師及學生認真對待本次活動歷時兩個月，在此期間活動順利開展。經過一系列活動的有聲與無聲教育全校師生的思想素質得到了又一次的提升。