社區游園活動總結(通用16篇)
社區游園活動總結 篇1
為提高社區居民文化和身體素質,柳背橋社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下,在街道文化站的指導下,以“三個代表”重要思想為指導,以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、群眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下:
一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系,不斷提高社區文體活動居民的參與率,柳背橋社區結合自身實際情況,積極探索社區文體工作新思路、新方法,把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、整合和優化社區資源,奠定堅實基礎
社區現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點,分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘表公司廠區和福源來廣場;其中,中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設有健身路徑,較好的為社區居民提供了晨練、晚練場地。同時,社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動,相互優化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。
同時,社區內建有市民學校,社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社區不同人員的文化需求,奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區內各類文體人才資源,培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區,走訪居民,了解掌握了社區文體人才資源,以社區黨員為龍頭,發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫,成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區居民的文化生活,提高了社區文明程度,增強了居民對社區的認同感、歸屬感,凝聚了社區民心。同時,也有力地抑制了組織及民族分裂勢力的浸入。
三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動
為推動社區文體工作的全面發展,社區采取多種形式,努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索,選準適合社區居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區文化氛圍。201x年,社區制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。具體計劃安排如下:
1、一月社區開展迎春游園活動。
2、二月社區文體協會開展音樂會。
3、三月慶祝“三八國際婦女節”舞會。
4、四月社區釣魚協會開展活動。
5、五月開展志愿者服務日活動。
6、六月開展讀書月活動。
7、七月開展健身操比賽活動。
8、八月開展學生離校不離教活動。
9、九月參加街道老協柔力球比賽活動。
10、十月(1)開展文體活動周活動(2)舉辦慶祝“國慶節”文藝表演。(3)開展“九九重陽節”老人活動。
四、選準載體,活躍社區文化。
1、以“文化型”社區為契機,不斷提高轄區居民的文化素質。
2、立足市民學校,抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。
3、聘請社區各類專業人才,定期為社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達75%以上。
4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動,結合中小學生的特點,開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,長技能。
5、開展豐富多彩的社區文體活動,充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用,組織社區居民開展各項文體活動,積極探索社區文體工作新領域,為社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。
社區游園活動總結 篇2
20xx年9月30日,福建省晉江市竹園社區居委會在轄區里舉行豐富多彩的中秋游園活動。
活動主要包括:
一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,開展以“我們的節日·樹新風手拉手,文明有你有我”為主題的游園活動,精心設計活動項目,舉辦了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動,既調動社區居民的參與熱情,又充分挖掘展現了中秋節深厚文化內涵,既豐富了社區居民的業余文化生活,又增加了他們對中國傳統節日的認識,取得了良好效果。
二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區“愛心換換樂”積分卡一張,書本可累計積分或現場換書。在活動現場為加入社區志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡。““愛心換換樂”積分卡將志愿服務變成一件簡單的事:把現有的一點時間擠出來做志愿工作幫助別人,用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來,你都可以算是志愿者,都有一定的積分。等到有需要時,你可以用積分來換取你所需要的服務或物品。“愛心換換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發而產生的,“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”,相信這個活動將號召和吸引更多的社區居民加入到社區志愿服務中來,使志愿服務變成一種常態化、制度化的工作。
我們在開展豐富多彩的活動同時,緊密結合今年國慶、中秋兩節交匯的實際,把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題,以愛國主義教育為主線,通過懸掛宣傳標語、主題海報等多種形式,突出“雙節”氛圍。著力發揮社區居委會的主體作用和主動精神,使群眾成為節日活動的主角,把開展“我們的節日”主題活動與文化工作實際結合起來,不斷增強節日文化活動的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序。
社區游園活動總結 篇3
今天,XX社區,開展第一次社區全民參與的鄰里互助之趣味游園活動,活動中除了本社區的小朋友參加以外,還吸引了其他社區的小朋友參加。有年齡稍大的義工做小朋友們的隊長,小朋友們參加活動奪得冠軍就更加勢均力敵了,最后小朋友們通過自己的努力獲得了精美可愛的禮品盒,趣味游園活動圓滿結束!
為了參加這次活動,我們的小朋友們早早地就來到了XX社區,看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區布置活動現場,有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上,當然,孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動,娃娃們似乎很感興趣。
本次活動不僅有XX社區的小朋友,還有其它社區的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動,僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達75人。
捐廢舊電池
在本環節中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后,孩子明白了電池對我們大自然的影響,小朋友們增強了環保意識,紛紛把自家的廢舊手機、電池帶過來捐到我們的環保回收箱里,然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報名參加小小志愿者活動,志愿參加今后開展的鄰里互助活動。
綁扎絲帶
小朋友們自愿分成了四個隊,義工發放了四種不同顏色的絲帶,代表四個隊,分別是四個隊:紅隊、綠隊、紫隊、粉隊。
小朋友們拿到絲帶后,小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶,在完成這個工作中很多小朋友發現無法獨立系上絲帶,于是我們趁此引導孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助,希望通過這個小小的環節,孩子們能體會到在必要的時候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。
抱團游戲
綁扎好絲帶后,絲帶的顏色代表自己屬于哪個隊伍,接著進行抱團游戲,該游戲是讓大家認識到團隊的力量,在活動中讓大家注意團結。讓小朋友們手拉手,圍成一個圈,主持人先和小朋友們做一個簡單的溝通,比如主持人說出數字“5個人”時,小朋友們立即自己組隊,讓五小朋友抱成一團,沒有結成團的小朋友退出游戲,在休息區休息。小朋友們很積極地參加了活動,也很遵守游戲規則,有的小朋友玩的很開心,有的小朋友爭的面紅耳赤,有的小朋友在休息區歡樂的玩耍……
接下來我們還進行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜字謎的游戲,在活動中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動起來了。
看,那邊的小朋友主動為社區打掃衛生,是的呢,愛護環境人人有責。
最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利,也得到了心儀的禮物。
感謝今天參與活動的所有義工!
社區游園活動總結 篇4
為進一步豐富廣大職工的業余生活,營造積極向上的職工文化生活氛圍,促進全民健身,同時增強血站職工的團隊意識,激發頑強拼搏精神,襄陽市中心血站于20xx年5月15日上午舉辦了以“擁抱自然,感受春天”為主題的趣味運動會。這是襄陽市中心血站舉辦的第二屆春季運動會。
本次趣味運動會以團體項目為主,共設托球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個比賽項目。運動會開始前,楊少棟站長發表了熱情洋溢的動員致辭,他希望全體職工能夠在比賽中充分展現血站職工精神面貌,展示出團結、協作的團隊精神,他代表站領導班子預祝這次運動會圓滿成功。
賽場上,每一個比賽項目都是智慧和體力的角逐,都是團結和協作的比拼,血站職工們發揮特長,積極踴躍參加,為了團隊的榮譽奮力拼搏,互相加油助威,笑聲不斷,留下了無數讓人回味無窮的亮點和精彩瞬間。
這次運動會雖然項目少,時間短暫,但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰,同時也加強了血站職工之間的交流,聯絡了感情,更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志,全體運動員們用實際行動展現了團結向上、文明和諧的血站風采。
社區游園活動總結 篇5
4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。
本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來,進入比賽的第一環節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。
比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
社區游園活動總結 篇6
為了貫徹執行(秦安辦[20xx]72號)文件精神,依照(秦教安[20xx]43號)《秦皇島市教育局關于在全市教育系統深入開展安全生產“雙想”活動的通知》文件為指導,我校引導廣大教師經常“回想”以往安全生產情況,把過去的問題當作今天的問題來看待,把曾經的隱患當作現在的隱患來看待,把別人的事故當作自己的事故來看待,真正起到警示作用,切實提高學校自身安全防范能力,真正落實好學校安全生產主體責任,有效遏制各類事故的發生。
學校安全領導小組和全體教師統一思想,緊緊把握“雙想”活動的科學內涵:“回想”過去各地學校曾經出現的安全問題、隱患和事故,深入分析、梳理、查找出現問題、隱患和發生事故的根本原因,總結在安全管理、制度落實、事故防范等方面的經驗教訓,避免同類事故重復發生。“預想”可能存在的危險因素、可能出現的安全隱患和可能發生的安全事故作出預判和辨識,提前制定各項防范措施,將問題和隱患消滅在萌芽狀態。
在實施“雙想”活動中我校在全體教師牢固樹立““安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針理念,貫徹落實各級領導同志關于安全生產一系列重要講話精神和國家、省市關于加強安全工作的部署要求,強化“紅線”意識、責任意識、防范意識,把安全教育和管理作為學校當前首要的工作來抓,“回想”和“預想”中克服、杜絕麻痹大意思想。在活動期間學校領導小組針對安全工作的再動員、再部署,再檢查、再落實,切實保證廣大學生的生命安全;學校校長切實履行第一責任人的職責,親自謀劃,親自部署,親自督促和檢查,全面安排和落實好安全工作;要嚴格實行“黨政同責、一崗雙責”制度,把安全教育、管理的任務要求落實到德育處、教導處、后勤等部門。班主任和任課教師,將安全教育、管理工作做足、做細,覆蓋到每一位學生,堅決防止學生安全事故的發生。
在“雙想”活動中我校除領導小組積極發揮綜合協調作用之外,校長作為安全生產第一責任人,也親自組織完善實施“雙想”活動工作,并加強工作調度和指導,及時協調解決活動中出現的各種問題。使我校全體教師構建形成了一個橫向到邊,縱向到底,“一把手掛帥,主管領導負責,年級組長分管,班主任監控,科任教師齊抓,全員參與”的“雙想”活動環境。
為了確保“雙想”活動取得實效。嚴格按照學校的規章制度辦事,通過“回想“培養全體教師事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節,及時發現和堵塞安全工作的漏洞,通過”預想“識別和防范教育教學中存在的各類風險,落實學校各項安全工作措施,強化危機意識和風險意識,增強教師識險避險和事故應急處置能力,樹立安全工作“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發生。
總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。通過“雙想“活動讓全體教師做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全意識,提高全體教師的安全素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進學校安全管理工作持續穩定發展。
社區游園活動總結 篇7
為深入貫徹落實科學發展觀,全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》,提高全民科學素質,根據中國科協和省科協的安排部署,六盤水市科協認真組織開展了六盤水市20xx年全國科普日活動,現將活動總結如下:
一、領導重視、精心組織,認真做好籌劃工作
為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動,結合我市實際,市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會下發了《關于舉辦六盤水市20xx年全國科普日活動的通知》,并制定了《六盤水市20xx年全國科普日系列活動實施方案》。市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會,按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案,填報了《六盤水市20xx年全國科普日重點活動登記表》。8月23日,召開了六盤水市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨“百萬公眾網絡學習工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會,對“六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施‘社區科普益民計劃’啟動儀式”和“百萬公眾網絡學習工程”活動進行了布置。同時,通過與鐘山區科協協商,確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區,并專門到社區就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力,開展豐富多彩的科普活動
9月18日,組織市全民科學素質各成員單位、市級各學(協)會及鐘山區全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者,在鐘山區松坪北路社區舉辦六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區科普益民計劃”啟動儀式,拉開了我市實施“社區科普益民計劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話,市人大會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式,并巡視活動現場,對活動開展進行指導。參加活動的各單位結合自身實際,圍繞本次活動主題,通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式,向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴,為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅,展示掛圖178幅,展板103塊,發放宣傳資料62600份,放映影像11場次,咨詢服務1460人次,義診義療85人次,受眾達五千余人 。
9月14日、27日,分別在六盤水市十八中、鐘山區第七小學開展了20xx年全國科普日“科普大篷車進校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件,科普展板10余塊,受益學生達5千余人。在展出過程中,同學們通過仔細觀察、操作實踐,感受到了科學的無窮魅力,了解到了科學知識與科學方法、激發了科學興趣,增強了科學意識,為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余,市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流,就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創新大賽等進行指導。
9月9日、13日、15日,邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和松坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識,受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動期間,市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學(協)會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項,為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。
三、活動效果
本次全國科普日系列活動,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的全民科學素質行動主題,配合我市“三個建設年”、“百萬公眾網絡學習工程”和“社區科普益民計劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動,向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發展、保護生態資源的重大意義,普及了科學知識,倡導科學、健康、文明的生活方式,從而推動了我市“三個建設年”活動的開展。通過深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動,重點開展“四加一”活動,即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮(企業、社區)學習行動計劃、機關事業單位學習行動計劃,組織參加全省“百萬公眾網絡學習工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“貴州數字圖書館”,走進“貴州數字圖書館”,享受“貴州數字圖書館”,運用“貴州數字圖書館”。通過“貴州數字圖書館”網絡學習,提高公眾自身科學素質,促進我市學習型和創新型社會建設。通過實施“社區科普益民計劃”,進一步整合社區科普資源,完善社區科普設施功能,加強社區科普志愿者隊伍建設,進一步提高城鎮居民和社區居民的科學素質,在全社會營造一個“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。同時,各縣區科協、各市級學(協)會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位,以“全國科普日”活動為契機,創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效,推進科普工作進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進家庭、進軍營,真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚,為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。
社區游園活動總結 篇8
為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。
比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。
下午三點半時,經過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了江小師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。
社區游園活動總結 篇9
一年一度的暑假活動已經結束,我社區根據街團委的統一要求,結合我社區的具體情況,安排了暑假未成年人教育活動。在此期間,我們首先加強了社區班子成員的學習,針對不同學生及外地農民工子女的思想狀況素質不同,開展了不同形式的活動,內容包括:法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓、暑期青少年“倡導節約能源,響應低碳生活”活動、交通安全教育、自護自救等,通過開展系列活動,使廣大青少年提高了自我保護意識,學生情感豐富,對周圍的事情往往表現為明確的反應,或熱情、或羨慕,或歡樂、或悲傷,表現強烈,但不穩定,在行為方式上常有成人感,討厭別人將自己當成孩子看,不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧,不喜歡父母干預自己的活動,甚至引起想擺脫父母監護的心理抵觸。通過暑期教育,改變了學生們以前的想法和做法,他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上,河東區文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞,向陽樓街孫書記也在會上作了發言,河東區電視臺前來采拍。
青少年是祖國的花朵,未來的希望寄托在他們那一代人身上,有責任擔負起建設祖國的重任,為國家為社會做棟梁之才。還有的同學主動寫了讀書筆記和感想、體會,把今天的讀書作為便策自己今后學習的動力,總有一天他們會走向社會,到那時,就能把在學校學到的知識運用到實際工作當中去,成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識,民警用現實的生活實例講述了一些違反交通規則所造成的嚴重后果。
通過講座,廣大青少年提高了自我保護意識,注意安全,增強了青少年的社會實踐能力,一切從我做起,從小做起,自覺維護交通安全,暑假的生活五彩繽紛,孩子們的情趣極為高漲,同時我們還把道德規范與社區道德教育有機結合起來,堅持以青少年為主要教育對象,適情吸收社區成員參加這一活動,使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育,全面提高學生的整體素質,使學生在德、智、體全方面健康成長。
社區游園活動總結 篇10
星期天一大早我們寢室的人就全都起來了,洗漱完畢后,吃過早餐,我們一行人就開赴橘子洲公園。聽那個黨校的老師說,橘子洲頭的風很大,你們要注意多穿衣服,戴上帽子,以防感冒,還可以戴上口罩,以防凍傷鼻子,所以我還特意穿上了羽絨服。
上了公交車后,我滿腹激情,準備到了那里后,大干一番。過了十來分鐘后,我們在橘子洲大橋西下了車。由于是早晨,路上的車子川流不息,連人行道上的電動摩托車也連成了一條線,形成了一道獨特的風景線。在橋上,我們碰見了一位老人,他身上只穿了兩件衣服,外面那件還是敞開的,真叫人佩服他的身體素質啊!
在橋上的一個岔路口,我們沿著橋走了下去。在這條道路上沒有什么垃圾,但是煙頭卻很多。我們還特意用手機拍了特寫鏡頭。真是想不通,為什么那些人在吸煙的時候,不把煙頭扔到垃圾箱里,而是那么“瀟灑”地隨意一丟。況且現在橘子洲公園是對外免費開放的,假日來這里的游客肯定是不計其數,讓那些游人在欣賞美麗景色的同時,卻不得不吸你們的“二手煙”,你們這些“煙民”于心何忍啊,再說搞的公園里烏煙瘴氣的,也有礙和諧啊!吸煙也有害健康啊,為了自己和別人的利益,請“煙民”在這里“罷煙”吧!
在公園的入口處立了一排橫欄,上面寫著“禁止機動車輛進入”,為了保護公園內的環境,我覺得這一措施很好。可是聽說這里連環保的自行車也不準進入,你進去后只有“步行”和“搭電瓶車”這兩個選擇,而“搭電瓶車”意味著要20元錢。為了賺錢而損害了游客們的利益,這真是太不應該了,也是不會長久的啊。
走進去以后,我們大失所望。一眼望去,到處都是那么干凈。究其原因可能是這幾天天氣比較冷,來這里游玩的人比較少,再加上定期都會有專門的工作人員來進行打掃。該怎么辦呢?難道我們就這樣空手而歸嗎?我們小組幾個人商量了一下,決定從一些公園的死角下手。比如說那些長椅下面,草地中間,一些樹的周圍之類的地方。
一番功夫下來,還是不負所望,我們得到了一些“戰利品”。“戰利品”包括一些煙頭,紙巾,礦泉水瓶,一些塑料包裝紙等。過了大約十來分鐘,我們覺得這個公園很大,為了盡可能的擴大覆蓋面,我們決定分為兩組,一組沿著靠湘江的人行道走;一組沿著公園中間的道路走。我在靠湘江走的那一組。在那人行道上沒有什么太多的垃圾。反而在那干涸的湘江中卻發現了一些垃圾,但我們卻不知道從哪里下去,真是無能為力啊!我想這些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的,我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”,以便當江水上漲時,展現在我們面前的仍然是那個美麗而清澈的湘江。
十來分鐘后,我們兩組人就相聚了。他們那組的那兩個人每人手上多了一件“裝備”——一個掃把。看看他們提著的那個鼓鼓的裝垃圾的袋子,和我們組的那個想比,我們真是相形見絀啊。
過了一會兒,我們來到了一個湖邊,那里面有好多魚,那魚比較肥,有多種顏色的,以紅色的居多。其中一個同學撿了一個石子扔到湖里去,那些魚兒馬上就游了過來,并張大嘴巴來爭食,他們上當了,它們以為是游人在給它們喂食呢!這些魚兒真是太可愛了!可是當我們把視線轉移到湖邊來時,發現了一些大煞風景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了,旁邊不遠處就有一個垃圾箱,他們怎么這么吝惜自己的腳步啊!竟然不息破壞這些可愛生靈的生存環境。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來,裝進了垃圾袋里。之后我們還在那里照了張合照。
又往前走了大約十來分鐘,我們看見了一個環衛工人正在裝垃圾,在他旁邊已經整齊排列著八九個用大黑塑料袋裝好的垃圾了,只見他把垃圾桶提起,然后倒過來,垃圾就倒進了那黑袋子了。雖然那動作看起來是那么熟練,可那其中的臟與累是可想而知的。無論是為了減輕那些環衛工人的負擔還是為了守住心中那份道德法則,那些亂扔垃圾的人也應該罷手了。這時我想到了我自己,我雖然在公園之類的公共地方比較注意。但若我走在一些馬路上,并且一邊走路,一邊嗑瓜子的話,那瓜子殼可能就會被我隨便丟了,我真是太不應該了,以后我一定要注意啊!
在往前走了不一會兒,我們便進入了一片樹的海洋之中。有桃園,桂花園,梅園,竹林,并且種類繁多,使我們看得眼花繚亂。可惜看上去好像是剛移栽的,還沒開花,要是等到開花的時候再來看,置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中,就是想起來也爽啊!忽然,我們發現一棵梅樹上已經長出了一朵小花。我們連忙拿出自己的手機對它狂拍照。不知是被哪個碰了一下,那多小梅花竟然從樹上被弄下來了,真是太對不住了。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹下看到了一個被半剝了皮的柚子,我想這可能是哪個游人在路過時,看到樹上的柚子,一時興起,就摘了一個下來,把皮剝了一半,嘗了一下,覺得有苦有酸,就隨手扔掉了,這簡直就是破壞公共財務嗎!間接還造成垃圾,這行為多么不雅啊!以自己的親身經歷奉勸游人們對花可近觀可別把玩啊,把那份美麗留在心中可別帶回家獨自享受啊!
我們去看過毛澤東頭像后,天也下起了毛毛雨,我們就準備“打道回府”了,這次活動就這樣結束了。我總結了一下,有以下幾點感想:
一是實的少于虛,什么意思?就是形式大于本質,雖然我們打著旗號是環保,可是我們到底干了什么?難道只是單純的撿垃圾,我總覺得這次活動應該培養我們自身的環保意識。我不知否認,這次活動同時也是宣傳環保,這也是比較好的,我覺得美中不足的就是畫蛇添足,明明可以用手撿可是有些人拿著塑料袋(這也包括我自己在內),,這也造成了二次污染,不知道我們是來環保,還是制造垃圾的。
二是身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起,不僅可以學習發揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結束了,但環保意識永遠活在我們心中,我們應該無時無刻,無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。
三是我覺得要從根本上提高環境質量,需要依法治理,全民共同參與環保運動的實踐,從小培養孩子的環保意識,但這是一個長期的工程,需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的,我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經,比如說德國,在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語:“親愛的客人,環境保護從點滴做起,為了節約能源,減少毛巾的更換次數,您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰,但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
社區游園活動總結 篇11
我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下,本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求,結合本校實際情況,積極開展各種生動活潑的活動,以各種主題活動為載體,豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,有效地促進全體團員、隊員的健康成長,切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。
一、加強團隊的組織建設,為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下,結合學校團員教師少的特點,發揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設,從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星,早入隊”活動,做好隊前的隊知識教育工作,組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮,看著自己胸前佩帶的紅領巾,心里是無比的激動和自豪。
本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動,重新選拔了部分優秀少先隊員干部,讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里,增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式,浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性,鍛煉了少先隊干部的能力,拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產生后,將所有大隊委員的工作職責細分,明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班,總設大隊長和副大隊長各一名,為大隊部負總責,兩個班設立各自負責人,管理、組織好相關人員的工作情況,每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作,明確工作職責,保證工作時間,這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的培訓和管理,繼續做好學校各中隊組織建設的指導,做好各中隊輔導員的培訓,培養優秀中隊干部。
二、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署,結合特殊兒童快樂成長計劃,特別是結合本學期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動,以重大節日、紀念活動為契機,根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)結合建國、建隊六十周年,開展好學校的主題教育活動。
結合慶祝建國六十周年,組織好學生收看《開學第一課--我愛我的祖國》,并要求學生收看后寫一份觀后感,參加征大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座,出了一期慶建國六十周年板報,結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動,在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽,并評選出優秀作品參加區手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動,我校少先隊員積極參與,全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衛生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十周年,在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中,我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性,莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發蒼蒼的于爺爺又來給學生講座,我校領導老師深受感動,聽講學生深受鼓舞。
(2)結合建隊六十周年,開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座,晨檢隊禮儀檢查,宣傳版重溫隊史,加強隊情教育。
(3)繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養,上好團課,開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。
(4)繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學生乘車安全的教育,開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動,并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理,使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序,保證期間的安全。特別是這一年來,校車改為區政府通勤車,保證了學生人人有座,乘車紀律明顯改善,文明乘車狀況良好。
特別是結合本學期學校校車新出現的問題,幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書,在保證以形成現有的乘車秩序基礎上,在車上學會文明用語,尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象,學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。
(5)為對學生愛國主義教育,同時活躍校園文化生活,豐富校園活動,提高學生身體素質,磨練學生堅強的意志,大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年,繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的,更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加,活動場面歡騰、激烈。
(6)開展好“文明使者”評選活動
結合撫順市城建省級文明城市活動,我校開展了“文明使者”評選活動,利用晨會時間進行文明禮儀知識講座,每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。
(二)做好學校工作的宣傳活動。
做好學校工作的宣傳工作,及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委,同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道,學校工作在社會產生了良好的影響。
(三)加強學校快樂成長工作站工作,真正實現其為特殊兒童服務的任務。
學校“快樂成長工作站”在成立幾年來,依托學校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動,做好新學年特殊兒童情況的重新統計,并做好工作站的管理、物品使用,使工作站真正成為特殊兒童的樂園,為特殊兒童服好務。
及時做好工作站的計劃工作,將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃,以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成,做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢,資助身邊困難兒童”活動,讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,全校學生共捐助219元,并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動,從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。
(五)加強少先隊常規管理工作。
(1)完善紅領巾禮儀崗,成立禮儀班,每天大隊干部在校門前值勤,做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮,為全校的少先隊員做好榜樣。
(2)強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。
社區游園活動總結 篇12
20xx年綿陽“科技之春”科普活動月,在市科普領導小組統一領導下,根據四川省科技廳《關于舉辦四川省20xx年“科技之春”科普活動月的通知》精神,圍繞“科技服務民生、構建和-諧綿陽”活動主題,廣泛組織動員社會各方力量,在全市廣大農村和部分學校開展了形式多樣,內容豐富的科普活動并取得良好成效。現總結如下:
一、高度重視、精心組織
二月初,市科普領導小組辦公室開始著手籌備20xx年綿陽“科技之春”科普活動月各項工作,二月底,根據識關于舉辦四川省20xx年“科技之春”科普活動月的通知》精神,及時制定了《綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月實施方案》,下發到綿陽市科普領導小組各成員單位和各縣市、各園區科技主管部門。二月二十二日,市政府召集綿陽市科普領導小組成員單位的分管領導和工作責任科室負責人,在市政府會議室召開了20xx年綿陽市“科技之春”科普活動月協調會議。市政府副秘書長姚光華主持會議并對20xx年綿陽市“科技之春”科普活動進行了安排布署。
綿陽市科普領導小組各成員單位、各縣市區根據盛市關于開展20xx年“科技之春”科普活動月的安排布署,結合本地區、本單位的實際,研究并制定了本轄區、本單位“20xx年‘科技之春’科普活動月”工作計劃,并積極予以落實。
二、綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月拉開序幕
20xx年3月3日,由綿陽市政府、綿陽市科普領導小組主辦,綿陽市科普領導小組辦公室、游仙區人民政府承辦的“綿陽市20xx年‘科技之春’科普活動月啟動儀式”在游仙區忠興鎮隆重舉行。啟動儀式由市政府副秘書長姚光華主持,市科普領導小組辦公室主任、市科技局局長夏明向忠興鎮贈科普書籍,副市長黃正良發表重要講話并宣布:綿陽市“第xx屆‘科技之春’科普活動月”正式啟動。
啟動儀式之后,舉行了大型集中性科普活動。市藝術劇院60多位文藝工作者向忠興鎮廣大鄉親父老獻上了一臺貼近科技、貼近民生的精彩文藝節目;市、區兩級30多個單位,150多位干部、醫療工作者、科技人員、志愿者在游仙區忠興鎮擺攤設點,通過義診、咨詢、送科技書籍、宣傳資料等形式,向廣大農民群眾傳播科學知識,宣傳法律法規,送醫送藥。
三、綿陽市科普領導小組成員單位相繼開展各種科普活動
(一)農口系統扎實抓好“科技之春”科普活動月
市委農辦根據《綿陽市20xx年“科技之春”科普活動月實施方案》和20xx年綿陽市“科技之春”科普活動月協調會議精神,專門組織了農口系統相關部門召開了“科技之春”科普活動專題協調會議,并對“科技之春”科普月活動進行了安排部暑。要求市級農口系統相關部門要讓科技工作者、科普志愿者深入基層,采取多種形式,廣泛宣傳,讓科技服務民生,讓廣大群眾感到科技下鄉活動給他們帶實惠。會后,農口系統相關部門及時制定了方案,抽調了人員,安排落實了資金,準備了物資。
據不完全統計,全市農口系統11個單位,在20xx年“科技之春”科普活動月期間,共集中舉辦各類骨干培訓班67期,培訓基層農技人員1209人,專家講師團分赴277個鄉鎮流動培訓農民技術員7851人,培訓農民7.35萬人,送科技下鄉55次,發放技術資料185000份,接受農民技術咨詢25000人次。其中,在涪城區吳家鎮,發放農作物高產栽培技術資料5000份、農機、畜牧資料1000份,農民工培訓讀本1000冊,宣傳掛歷200份,展示展板5個,展示農機具5臺,接受群眾咨詢500人次,贈送40寸長虹液晶電視1臺,優良種豬1頭;在游仙區忠興鎮,現場解答農民群眾提出的問題,接受群眾咨詢500人次;發放農作物、畜產品、農業機械等新品種、新技術3萬余份,宣傳掛歷200余份;開展農業新機具插秧機等展示5臺次;向金玉村等農家書屋贈送科技書籍、農民工培訓讀本等300余冊。
社區游園活動總結 篇13
為增進家長和孩子、教師和學生、學生和學生之間的情感交流,共同營造健康和諧的校園氛圍,幫助學生演繹精彩的初中學習生活。9月30日下午樹人中學在學校體育館開展了“協作信任珍愛:心靈的紐帶”大型團體心理輔導活動。此次活動是學校開展家校溝通工作的新舉措,也是今年“家長開放日”的特色活動之一,初一年級全體學生和教師及家長代表參與了活動。輔導活動通過游戲、體驗和分享,讓教師、學生和家長三方共同學習如何接納和關心別人,建立協作信任的關系,并領悟有效的溝通方法,從而拉近彼此之間的關系。
在紹興市教育教學研究院趙關軍副院長的激情演講和活動主持人的充滿活力的引導下,大型拼字、風中勁草、螞蟻翻葉等團體活動搭建了學生之間合作信任的平臺,特別是“珍愛擁有,健康成長”這個互動形式,使學生和家長彼此捧出真情,分享心里話。所有的參與者用心去呼喚,用愛去奉獻。在活動中參與者學會了互相欣賞、奉獻、贊揚、關愛、信任與體諒。在激昂的音樂聲中,在熱情的歡呼聲中,體育館成了一片歡樂的海洋、溝通的樂土。這是愛心的傳遞,這是希望的承載,用心去溝通你我,用愛去開啟心靈,精彩的初中生活就在此刻起航……
活動不僅增進了彼此情感,建立了學會自信、展示自我的教育情境,也充分體現了學生之間團隊協作與信任的精神,同時創造出了融洽、和諧、激情、共贏的教育氛圍。此次活動成為了今年樹人中學“家長開放日”的焦點,也為今年的“家長開放月”劃上了一個圓滿的句號。
社區游園活動總結 篇14
為了深入開展以“社會主義榮辱觀”教育為主題的師德培訓活動,不斷提高青年教師的師德修養,學校黨總支、工會、團委聯合主辦了青年教師師德培訓活動;在理論培訓、觀摩創新思維講座的基礎上,青年教師圍繞“師德、師風”建設撰寫了論文或心得體會,現對本次征文情況作如下小結:
本次征文共收到82篇文章。征文大多數能結合自己的教育、教學工作實踐談自己的觀點體會、經驗,尤其是大專部來稿整體水平高。
經過認真嚴肅的篩選,評出一等獎2篇,分別是大專部張乃予老師的《師愛為魂,學高為師,身正為范》,何煦老師的《攜手同行,一路馨香》;二等獎5篇,分別是大專部劉春燕老師的《用信任去感染學生》,楊杰老師的《走近學生》,計算機部姜清老師的《讓美麗的人生從感動中走來》,張娜萍老師的《春雨潤物細無聲》,電工電子部萬玉丹老師的《做一名有“良心”的老師》;三等獎9篇,分別是文經部史宇妍老師的《真誠奉獻——用愛心托起明天的太陽》,施莉老師的《其身正,不令則行》,機電部遲亮老師的《激情,創新,規范——教育不竭的源泉》,黃俊紅老師的《在課堂教學中培養學生的創新思維——有感于梁作民教授講座》,王云霞老師的《做一名合格的職業中學教師》,大專部史紅英老師的《感悟師德》,呂俊老師的《以愛兼我班》,鐘志鋒老師的《“新官”上任必先籠絡“民心”》,電工電子部蔣優鋒老師的《讓課堂成為學生創新學習的樂園》。我們將把以上文章通過工會網站作交流。
這次師德征文活動,不但提高了我校青年教師對師德建設的認識,而且有效地促進了我校青年教師隊伍的建設。
社區游園活動總結 篇15
金秋送爽,丹桂飄香,在這個收獲成果又播種希望的時節,我們迎來了第31個教師節。為了表達同學們對老師的感謝和感恩之情讓老師們過一個溫馨難忘的教師節。商學院團委開展了“歌頌恩師,點贊師美”教師節系列主題團日活動。
9月9日,商學院團委通過新浪微博發起了“感恩9·10 我對老師說”話題活動。10日上午,商學院團委在行知樓組織了“溫馨九月,吾愛吾師”承諾簽名活動,商院學子紛紛在條幅上簽下自己的姓名,將對恩師的感激之情溢于指尖。同時,還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動,同學們寫下最想對老師說的話,將對老師的肺腑之言用照片的形式永遠定格。另外,各年級各班用各自不同的方式傳達了對老師濃濃的感激之情,12級會計二班的同學們為老師送上了自己手工制作的賀卡,任課老師向來嚴肅至極不茍言笑的臉上露出了少見的笑容;14級會計一班發起“我與老師換位置”的班級活動,師生角色互換,讓同學們體會到老師的艱辛和不易;13級工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長大后我就成了你》。
通過這次活動,不僅營造了濃烈的節日氣氛,而且加強了師生之間的溝通與聯系,增進了師生情誼,更讓同學們學會了感恩。
社區游園活動總結 篇16
按照市縣教育局、教研部門的相關文件精神,富裕縣逸夫學校開展了“踐行六德,做合格學生”的主題教育活動。
逸夫學校分別召開了領導會、班主任會議、教師會議,對全校教職工進行了培訓,深入解讀“六德”,不單單是在教職工中提高“六德”教育的知曉率,更重要的是明確“六德”教育是每一個教育者必須認真履行的義務,是學校教育的頭等大事。
結合校情,在“6357”模式的基礎上,進一步明確實施渠道,與學校的具體工作緊密結合,與教師“六德”相結合,與家校牽手教育緊密結合,與社團活動緊密結合,與社會資源緊密結合。
通過下發“六德”教育實施方案,學校拿出“六德”細化內容,各班根據學生實際情況進行調整,讓“六德”內容更直接,更具操作性。利用校園廣播、電子白板、LED大屏幕進行宣傳教育,提高學生的知曉率;利用家長會、家長開放日、家校互動平臺(微信群、校訊通)、入戶家訪等形式,宣傳“六德”教育,提高家長知曉率,最大限度的爭取了家長的配合。